一年级上册数学课件 11-12的认识 人教版 共45张

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11-12 的认识 数的认识 我们已经学过哪些数？ 0 、 1 、 2 、 3 、 4 、 5 、 6 、 7 、 8 、 9 、 10 你还知道哪些数？ 数的认识 上面都有哪些水果？各有多少个？ 数的认识 看到了什么？这些数字你认识吗？ 数的认识 怎样做让别人一看就知道是 13 根？ 数的认识 这一捆小棒有几根？ 10 个一是一十 数的认识 12 13 …… 11 20 数的认识 数的认识 从右边起第一位是个位，第二位是十位。有1个十在十位写1，有2个十在十位写2。有几个一在个位写几。 数的认识 ( ) 由 ＿ 个 十 和 __ 个 一 组成的。 ) 由 ＿ 个 十 和＿个 一 组成的。 ( 个 位 数的认识 （ ） （ ） 数的认识 数的认识 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 数的认识 数的认识 （ ） （ ） （ ） 数的认识 数的认识 我有 15 块。 我有 18 块。 谁多？谁少？ 数的认识 1. 在○里填上＞或＜。 10 ○ 12 14 ○ 8 18 ○ 17 16 ○ 20 20 ○ 13 12 ○ 2 数的认识 2. 写出比 10 大比 17 小的数。 3. 数一数，填一填。 4. 填一填。 小于 5 的数 大于 13 的 数 大于 10 的数 一位数 12 1 6 14 20 数的认识 数的认识 7+2= 10+5= 6-5= 4+2= 3+2= 4+3= 8+10= 5-2= 数的认识 10+5=15 8+10=18 10加几得十几 数的认识 我先买了13支铅笔，又买了2支铅笔 。 数的认识 列出算式： 13+2= 加数 加数 和 数的认识 13，接着数 接 着 数 14， 13+2= 15 15 数的认识 十 个 位 位 用算珠表示 十 个 位 位 数的认识 用小棒表示 数的认识 13+2= 10 3 3+2=5 10+5=15 数 的 组 成 数的认识 个位上的数对着个位上的数 相加 ，再与10相加 试一试 14+3= 13+5= 12+1= 16+3= 数的认识 我买了15支铅笔，送了2支给明明 。 数的认识 列出算式： 1 5- 2= 被减数 减数 差 数的认识 1 5 ，倒着数 倒 着 数 14， 1 5- 2= 1 3 1 3 数的认识 十 个 位 位 用算珠表示 十 个 位 位 数的认识 用小棒表示 数的认识 1 5- 2= 10 5 5- 2= 3 10+3=13 数 的 组 成 数的认识 个位上的数对着个位上的数 相减 ，再与10相加 试一试 19-1= 13-2= 14-1= 16-3= 数的认识 数的认识 数的认识 数的认识 数的认识 数的认识 作业 04 作业布置 6+4= （ ） +8= （ ） -7= （ ） +5= （ ） -4= （ ） +6= 19-9= （ ） +7= （ ） -5= （ ） +6= （ ） -4= （ ） +3= 连火车 课时结束，下次再会！