一年级上册数学课件-第三单元第2课时 比多少 人教版(共24张PPT)

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第三单元 1～5的认识和加减法 第 2 课时 比多少 一年级数学上册（ RJ ） 教学课件 情景导学 01 情景导学 （一）数一数，写一写。 （二）比一比，谁写得最好。 只 只 只 探索与发现 02 探索与发现 （一）故事情境，引出问题。 问题：每只小猴子吃 1 个梨、 1 个桃、 1 根香蕉，这些水果够分吗？ 探索与发现 探索与发现 等号 读作： 3 等于 3 ＝ 3 3 和 同样多。 等号两边的数有什么有趣的地方？ 你还能举出其他例子吗？ 探索与发现 大于号 读作： 3 大于 2 ＞ 3 比 多。 开口大 朝大数 你还能举出其他子吗？ 2 探索与发现 小于号 读作： 3 小于 4 ＜ 3 比 少。 尖头小 对小数 你还能举出其他子吗？ 4 探索与发现 口诀记忆 相同数间用等于； 开口大，朝大数； 尖头小，对小数。 探索与发现 指导“＞”“＜”和“＝”书写 探索与发现 探索与发现 相同数比大小中间用 “ （ ） ” 。 不同数比大小： 开口大，朝（ ）数； 尖头小，对（ ）数。 大 小 = 学以致用 03 学以致用 （课本 P17 做一做第 1 题） < > 学以致用 5 2 3 5 4 3 5 5 4 1 < > = > > （课本 P17 做一做第 2 题） 学以致用 3. 数一数，比一比。 2 1 2 5 （课本 P18 练习题第 3 题） 学以致用 1. 够不够？ 5 4 > 不够吃 学以致用 2. 填一填。 （ ）>（ ） 3 2 学以致用 3. 在□里填数。 5 7 5 7 学以致用 动脑筋。 问题： 1. 看图，你知道了什么？ 2. 小猴说得一定对吗？ 不一定对 知识小结 04 知识小结 比多少 01 02 不同数比大小：开口大，朝大数；尖头小，对小数。 相同数比大小中间用 “=” 。 感 谢 观 看