二年级上册音乐第1单元《共产儿童团歌》教案 冀少版

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二年级上册音乐第1单元《共产儿童团歌》教案 冀少版

共产儿童团歌 教学目标 1、通过介绍共产儿童团以及小英雄们的故事对学生进行革命传 统教育,让学生感悟到作为一名少先队的光荣感、使命感。 2、 准确学唱歌曲中的附点节奏,能用坚定自豪的声音。充满活 力的情绪演唱歌曲,表现出儿童美好的理想和坚定的信念。 3.、学习律动表现儿童团员的精神面貌和坚定信念。 教学重点:指导学生用坚定.有力的声音演唱歌曲,并用合唱、 对比唱等形式演唱增加学习气氛。 教学难点:准确学唱歌曲中的附点节奏。 课前准备:教案,课件,音频,小道具(小喇叭) 教学过程: 一、组织教学 1、结合本课内容组织课前发声练习。 教:同学们,欢迎来到欢乐的音乐课堂,今天在上课之前呢,老 师带着我们的小喇叭要做一个发声练习。 列:吹起小喇叭,哒哒哒,哒哒哒,哒哒,哒。 教:你们想不想拿起手中的小喇叭跟着老师一起做呢? 生:好 教:通过模仿,你们想想手中的道具是不是与小战士有关呢?那 我们今天就一起学习一首关于小战士的歌曲《共产儿童团歌》。 二、初步感知 1、教:通过讲述《潘冬子》故事和共产图片体会有电影《红孩 子》主题歌共产儿童团歌的感受。 2、教:听一听,想一想。回答问题. 列:本首歌的歌曲速度是( )? 教:通过教师演示舞曲、摇篮曲、进行曲让学生区分。并讲解知 识点进行曲。(进行曲:是指军队中用来调整步伐、壮军威、鼓 士气的列队音乐。) 二、深入探究 1.教:重点附点节奏练习。 1. X X . X 丨 X X 丨 嘀 嘀 嗒 嘀 嗒 2. X . X X X 丨 X - 丨 嘀 嘀 嗒 嘀 嗒 2. 分析乐曲中的难点和重点。 教:刚才我们一起演唱了一种节奏,下面我们来认识一下,一起 来区分一下音乐中的点。 教:仔细观察一下乐谱中的点,位置有什么区别吗? 生:一个点在音符右边,一个在音符的下面。 教:太棒了,我们现在来区分一下。(教师演示,试着让学生来 区分并说出自己的理解。) 列:音符右边表示音的时值长短。音符下方表示音的高低。 3、朗读歌词。(按节奏,多朗读,并加上情感。) 4、学唱歌曲《共产儿童团歌》并回答问题。 1.教唱第一段。 2.教唱第二段。 3.整体演唱。 5.并运用歌曲的不同形式歌唱,如:合唱,对唱等。 四、歌曲升华 1、律动:舞蹈动作与歌曲演唱相结合。 如:踏步,敬礼,吹小号、牵手(根据歌词和动作整合在一 起) 五、小结 1、欣赏:中国少年先锋队队歌。 2、呼号 3、教师总结。
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