二年级上册语文课件－语文园地六∣人教（部编版）（2016） (共24张PPT)

二年级上册语文课件－语文园地六∣人教（部编版）（2016） (共24张PPT)

语文园地六 人教版 · 二 年级 上 册 教学目标 1 . 区分不同的车和船， 认识 生字。 （重点） 2 . 根据词语的意思懂得多音字的读音 。 （ 重点） 3 . 认识和使用标点符号。 （重点） 4. 了解形声字。 （难点） 5. 树立正确的价值观，做一个有志向的人。 6 . 阅读并理解 《 鲁班造锯 》 ，了解仿生现象 。 （难点） 第一 课时 趣味识字 轿车 救护车 摩托车 趣味识字 消防车 渔船 货船 趣味识字 军舰 科学考察船 学习多音字 【 多音字 】 ：就是指一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音一般表义不同，用法不同，词性也往往不同。 学习多音字 盛开 床铺 种子 好人 分别 盛饭 铺路 耕种 好客 水分 重新 高兴 口号 干净 难忘 重点 兴起 号叫 干活 灾难 加标点符号 标点符号歌 标点符号很重要，组成文章不可少，该用哪种小符号，都要认真来思考。 意思说完用逗号，话说完了用句号，喜怒哀乐感叹号，提出问题用问号，并列词语用顿号，并列分句用分号，提示下文用冒号，对话引用加引号，注释进层破折号，书文名称书名号，意思省略省略号，表示停顿用顿号。 加标点符号 一阵秋风吹过 树叶像蝴蝶一样飘落下来 我们去公园玩 公园里花真多呀 这棵树的叶子真奇怪 是什么树呢 板书设计 语文园地六 车、船 多音字 标点符号 课时作业 一 、我会写多音字的拼音。 1 、为：为人（ w éi ） 因为（ wèi ） 2 、曲：弯曲（ qū ）曲子 （ qǔ ） 3 、降：降落（ jiàng ） 投降（ xiáng ） 4 、背：背包（ bēi ）背景 （ bèi ） 5 、兴：高兴（ xìng ）兴奋 （ xīng ） 6 、长：长大 （ zhǎng ）长江 （ cháng ） 7 、乐：快乐（ lè ）音乐 （ yuè ） 8 、相：相信 （ xiāng ）相片 （ xiàng ） 二、我能给下面的句子加上正确的标点符号。 1 、我惊讶地问道 鸟也有气味 2 、工作人员恳求道 总理 您就挡挡雨吧 第二课时 回顾旧知 相同的字有不同的读音， 那不同的字有相同的读音吗？ 我的发现 巴 —— 把 爸 吧 包 —— 饱 抱 炮 方 —— 放 防 房 青 —— 清 晴 情 马 —— 妈 蚂 吗 说一说：说出每组词的特点。 日积月累 “有志者事竟成。” “志当存高远。” “有志不在年高。” 讨论：说说这三个句子的意思。 日积月累 【 有志者事竟成 】 ： 意思是指有志向的人，做事终究会成功。 【 志当存高远 】 ： 志 : 志向。存 : 怀抱。是指人应当怀抱 高远 的志向。 【 有志不在年高 】 ： 指只要有远大志向，就算年纪大也没事。 我爱阅读 找一找：茅草的特别之处。 我爱阅读 发现：鲁班受到小草的启发， 发明了比小草更加锋利的锯子。 拓展延伸 自然中的事物真奇妙，鸟会飞，蝙蝠会使用超声波海豚能自由地生活在大海中，人们仿照它们的特点，制造出来对我们人类非常有用的飞机、雷达和潜水艇。 板书设计 语文园地六 形声字 志向 仿生 课时作业 一、我会写。 例：巴（ 爸 ）（ 爸爸 ） （ 把 ）（ 把握 ） 包（ 炮 ）（ 大炮 ） （ 抱 ）（ 怀抱 ） 方（ 放 ）（ 开放 ） （ 房 ）（ 房屋 ） 青（ 晴 ）（ 晴天 ） （ 情 ）（ 心情 ） 马（ 妈 ）（ 妈妈 ） （ 蚂 ）（ 蚂蚁 ） 课时作业 二、猜一猜它是受哪种动物的启发而发明的。 1 、渔网（ 蜘蛛 ） 2 、母子雨衣（ 袋鼠 ） 3 、电鼻子（ 狗 ） 4 、脚蹼（ 鸭、鹅 ） 5 、迷彩服（ 变色龙 ） 今天的你们很棒哦！明天继续加油！！