- 2021-11-12 发布 |
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文档介绍
一年级数学上册教案《 智慧广场--借助直观图解决移多补少问题 》
借助直观图解决移多补少问题 一年级上册智慧广场 我做了 14 朵花。 我做了 10 朵花。 芳芳 晶晶 问题:从图中,你知道了哪些数学信息? 根据这些信息,你能提出什么数学问题? 芳芳给晶晶几朵花,两人的花就一样多? 芳芳: 给晶晶 4 朵花后,还剩 10 朵花, 14-4=10 (朵) 晶晶: 原来有 10 朵花,加上芳芳给的 4 朵花后,共有 14 朵花, 10+4=14 (朵) 两个人的花还是不一样多,看来这种想法是不对的。 芳芳给晶晶几朵花,两人的花就一样多? 芳芳 晶晶 芳芳给晶晶 朵花,两人就一样多了。 2 晶晶 芳芳 芳芳 晶晶 多出的 4 朵 1. 给 支,他们两人就一样多了。 2 小刚 小亮 小刚 小亮 2. 小猴给小象 个,它们的桃子就一样多了。 5 小猴 小象 三、自主练习 3. 妈妈给宝宝 个,它们的玉米就一样多了 。 3 妈妈 宝宝 兔哥哥 : 原来有 9 个胡萝卜,送给兔弟弟 1 个,还剩 8 个 兔弟弟 : 加上兔哥哥送的 1 个胡萝卜,两人的胡萝卜就一样多了,说明兔弟弟现在也有 8 个胡萝卜,所以兔弟弟原来的胡萝卜数就是 8-1=7 (个) 全课总结 移多补少 就是把多的那部分 分成相同的两份 ,然后把其中的一份补给少的那一组,这样两组的的个数就同样多了。 小朋友们,再见!查看更多