西师大版数学一年级上册教学课件10以内数的认识和加减法（二）2

西师大版数学一年级上册教学课件10以内数的认识和加减法（二）2

西师大版数学一年级上册连减课前导入探究新知课堂小结课后作业10以内数的认识和加减法（二）课堂练习2 课前导入还剩几个南瓜？ 探究新知共有9个搬走3个搬走2个 要求最后还剩几个南瓜。总共的南瓜数减去搬走的就是剩下的。 329连减共有9个搬走3个搬走2个－－连减是指用第一个数连续减两个数的运算,表示从总数中去掉一部分,再去掉一部分。 329连减计算方法－－6=4先算（　）减（　）等于（　）再算（　）减（　）等于（　）426693 连减计算方法按照从左到右的顺序进行计算,要先用第一个数与第二个数相减,再用它们相减的结果与第三个数相减,得出结果。连减的计算方法: 还可以怎样列算式？9－2－3 7=49－2－3 试一试108-7-1= 课堂练习1.先摆一摆，再列算式。9－2－4摆出9个先拿走2个再拿走4个 739－2－4= 2.划一划，说一说。10－2－48=4 2.划一划，说一说。8－1－27=5 这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结连减是指用第一个数连续减两个数的运算。计算时按照从左到右的顺序进行计算。先把前两个数相减,再把相减的得数与第三个数相减。 课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。