部编人教版二年级下册语文课件PPT——《语文园地八》

部编人教版二年级下册语文课件PPT——《语文园地八》

语文园地(八)人教版二年级下册 识字加油站我们要通过归类的方法认识这些字。读一读这些字词，我们会发现，每一行中间的独体字就是左右两个生字的偏旁，“钩、铲”都是金字旁的字，都和金属有关；“梅、柿”都是木字旁的字，都和树木有关；“源、涨”都是三点水，都和水有关；“炬、灿”都是火字旁，都和火有关；“垮、坟”都是提土旁，都和土有关。钩（钩子）金铲（铲子）梅（梅花）木柿（柿子）源（源头）水涨（涨潮）炬（火炬）火灿（灿烂）垮（垮掉）土坟（坟墓）kuǎféngōuchǎnjùcànyuánzhǎngméishì 会认字gōu组词：钩状钩子上钩易错提示：一声。钩chǎn组词：铲子锅铲铲除易错提示：前鼻音，不要读成后鼻音。铲méi组词：梅花梅子话梅易错提示：二声。shì组词：柿子柿饼西红柿易错提示：四声，不要读成si。yuán组词：源头水源源源不断易错提示：二声。zhǎng组词：涨水涨价涨潮易错提示：后鼻音，不要读成前鼻音。柿梅源涨 会认字jù组词：宝炬电炬火炬易错提示：四声。炬càn组词：灿烂灿亮易错提示：不要读成chan。灿kuǎ组词：垮台松垮拖垮易错提示：三拼音节，不要丢掉u。fén组词：坟墓祖坟坟地易错提示：前鼻音，不要读成后鼻音。坟垮 字词句运用本题共有六组词语，每组词语意思相近，只有能区分它们之间的细微差别，才能更好地运用这些词语。参考答案：一眨眼：一眨眼，小燕子从稻田的这边飞到了另一边。慢悠悠：老渔翁慢悠悠地划着桨，小船在湖面上飘荡着。读一读下面的词语，选择一两个说句子。忽然突然立刻马上一瞬间一眨眼逐渐渐渐慢慢徐徐慢吞吞慢悠悠shùnzhúxútūnyōu 字词句运用读句子，想象画面，再仿照例句写一写。最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。李明杰_____________________，____________________跑进了教室。........本题提示我们在理解词语意思的基础上通过想象画面理解句子的意思。参考答案：李明杰害怕极了，慌慌张张地跑进了教室。 我的发现从带有相同偏旁的字的字义和字源入手来归纳自己的发现。参考答案：我发现带有“礻”的字都和祭祀的供桌有关系；带有“衤”的字都和衣服有关系；带有“冫”的字都表示温度低；带有“氵”的字都和水有关。神祖礼福冰冷冻凉补袜衫被海流洒滴 日积月累舟夜书所见[清]查慎行月黑见渔灯，孤光一点萤。微微风簇浪，散作满河星。簇：拥起。孤光：孤零零的灯光。诗意：漆黑之夜不见月亮，只见那渔船上的灯光，孤独的灯光在茫茫的夜色中，像萤火虫一样发出一点微亮。微风阵阵，河水泛起层层波浪，渔灯微光在水面上散开，河面好象散落无数的星星。 日积月累作者介绍：查慎行：（1650—1727），清代诗人，初名嗣琏，字夏重，号查田；后改名慎行，字悔余，号他山，赐号烟波钓徒，晚年居于初白庵，所以又称查初白。为“清初六家”之一。浙江海宁袁花人。 日积月累赏析：这首诗好似一幅速写，作者抓住了那倒映在水中的渔火化作满天星星的片刻，几笔勾勒，立即捕捉住了这转瞬即逝的景物。这首诗又好似一幅木刻，在漆黑的背景之上，亮出一点渔火，黑白对比，反差特别鲜明。 小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起听。我爱阅读李时珍（原文见教材第114页） 我爱阅读理解词语我还积累了很多词语。伟大：超出寻常，令人钦佩敬仰的。救死扶伤：抢救生命垂危的人，照顾受伤的人。现形容医务工作者全心全意为人民服务的精神。记载：记录事情的文字。完善：完备美好。积累：积聚起来的事物。拜访：敬词，看望并谈话。 我爱阅读作者简介张慧剑(1906--1970)，安徽石埭(今石台)人，原名嘉谷，笔名辰子。其与张友鸾、张恨水，被称为“三个徽骆驼”，后又因同在《新民报》共事，又被称为"新民报三张"。他们均姓张，都是安徽人，又是新闻记者和小说家，称其为"骆驼"，概任重道远之意。 我爱阅读链接资料李时珍(1518—1593年)，我国明朝杰出的医学家和药物学家，与张仲景一起被人称为医林二圣。李时珍1518年出生在蕲州(今湖北蕲县)东门外的瓦硝坝，字东璧，晚号濒湖老人。受家庭影响，他自幼爱好医学，24岁开始跟父正式行医。经由父亲(当地名医)李言闻的亲授和实践，李时珍的医术日益精进，逐渐名闻遐迩，明嘉靖年间封藩在武昌的楚王聘他为王府奉祠正，不久又推荐到京城，在太医院当御医。太医院是岐黄名家聚集之地，通过与各名医的接触共事，大大丰富了李时珍的阅历，同时，浩瀚的皇家藏书，道地的御用药材，更开拓了他的视野，增长了见识，这些都为他日后编写《本草纲目》创造了有利的条件。在长期的行医过程中，李时珍发现以往的本草书有不少错误，而且有些用药经验已不切实际，于是立下了重修本草的宏愿。为了编写《本草纲目》，他研读过800多种医药书籍和有关资料，先后到湖北、河南、河北、安徽、江苏、江西等省考察访问，采集药物标本，行程达一万余里。他倾毕生的精力和心血，足迹踏遍了大江南北，并以严谨的科学态度和实事求是的精神，完成《本草纲目》这部巨著，在将近三十年期间，前后三易其稿，当他最终编定完稿时， 我爱阅读已从生气勃勃的青年，变成白发苍苍的老人了(61岁)。李时珍在医理方面受金元四大家(刘河间、张子和、李东垣、朱丹溪)的影响。他对脉学、经络也有研究，著有《濒湖脉学》《奇经八脉考》流传于世；而《五脏图论》《命门考》等医著已佚。李时珍具有为科学献身的精神。为了深入研究，取得第一手资料，李时珍冒着生命危险，自己吞服了一些作用剧烈的药。他吞服了曼陀罗，体验这种药的麻醉作用，直到精神恍惚，失去痛觉的程度。经过他自己多次亲自尝试，才发现大豆要加上甘草，解毒效力才显出来。《本草纲目》是世界医药科学宝库中的一部经典著作。它系统地总结了明代以前的所有药物成就，全书近二百万字，共五十二卷。一共记载一千八百九十二种药，卷一、卷二为本草序列，卷三、卷四为百病主治药，从卷五到卷五十二，将所收集的一千八百九十二种药物划归十六部，六十类分述，书中附方一万一千余个，药物形态图一千一百余幅。每种药物之下依次分为释名，集解，正误，修治，气味，主治，发明，附方等项，可谓条理清晰，内容完备。《本草纲目》的巨大成就不仅表现在药物学方面，而且还旁及天文，地质，化学，植物学等方面，堪称我国古代的百科全书，先后被译成拉丁、法、日、朝、德、英、俄等十余种文字，流传全世界。 我爱阅读第1自然段：李时珍立下为穷人治病的志愿。第2—3自然段：李时珍跟着父亲学医，决心编写比较完善的药物书。第4—5自然段：李时珍去各地采药，访问群众，编成《本草纲目》。概括段意 我爱阅读本文写李时珍从小立志学医，在行医过程中发现药物书有许多缺点，他怀着对人民负责的精神，决心重编新药物书，做了认真准备，终于写成。反映了他为人民不怕艰苦、不怕危险、踏实认真，一心为人民的好思想、好品质。感知内容 我爱阅读李时珍编写药书立志行医编写原因积累经验编写准备亲自采药写出巨著虚心学习梳理结构： 谢谢您的观看和支持