二年级数学上册第1单元长度单位解决问题教学课件

二年级数学上册第1单元长度单位解决问题教学课件

解决问题长度单位1 复习导入测量下面物品的长度用什么单位比较合适呢？教室的长课桌面的长书本的长米厘米厘米 新知探究8一根旗杆的高度是13厘米还是13米？要解决什么问题？判断旗杆高13厘米还是13米。 新知探究8一根旗杆的高度是13厘米还是13米？1厘米这么长。13厘米就这么高,旗杆不可能这么矮。怎样解答？ 新知探究8一根旗杆的高度是13厘米还是13米？怎样解答？我1米多高，才到旗杆的这个高度。旗杆应该是13米高。10个小朋友的身高加起来差不多和旗杆一样高。 新知探究8一根旗杆的高度是13厘米还是13米？解答合理吗？一支新铅笔都不止13厘米长，旗杆的高度应该是13米。 巩固练习长28（）长1（）宽60（）厘米厘米米1.在括号里填上厘米或米。(教材P7做一做） 巩固练习（2）灯管长50厘米。（）（3）大树高8米。（）（4）教室长9厘米。（）（1）数学书长23米。（）厘米√米√2.判断对错，并改正。 巩固练习3.填上合适的单位。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com（1）筷子长为15（）。（2）一本书厚约1（）。（3）电视塔高120（）。（4）一条跳绳长2（）。厘米厘米米米 巩固练习绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com4.选择。（把正确答案的序号填在括号里）（1）一把椅子大约高（）。A.45米B.45厘米（2）一棵树大约高5（）。A.米B.厘米BA 课堂小结1.测量较短的物体长度，通常用厘米作单位；测量较长物体的长度，通常用米作单位。2.判断物体用什么单位合适时，要把物体的实际长度与给出的数据相结合，也可以借助身体中的“尺子”帮助综合分析。