一年级下册数学课件 第二单元《第6课时 解决问题（2）》人教版 (共19张PPT)

一年级下册数学课件 第二单元《第6课时 解决问题（2）》人教版 (共19张PPT)

第二单元第6课时解决问题（2）人教版数学一年级下册 学习目标1.理解求一个数比另一个数多几（或少几）的应用题的数量关系。2.初步学会解答求一个数比另一个数多几的应用题。 16－713－917－812－56＋1312＋4＝9＝4＝9＝7＝19＝16口算卡导入新知 5－4＝1（个）△△△△○○○○○○比△多多少个？口答：比多1个。比多少 □□□□□□□□□○○○○○○9－6＝3（个）○比□少多少个？口答：比少3个。 6小华比小雪多套中几个？要解决的问题是什么？可以怎么解决？合作探究 小华比小雪多套中几个？知道了什么？要求什么？小华比小雪多套中几个？小华套中了个。小雪套中了个。127 怎样解答？12－7＝5（个）摆摆看小华比小雪多套中几个？多5个。 解答正确吗7＋5＝12（个）口答：小华比小雪多套中5个。解答正确。小华比小雪多套中几个？ 1.小林家养了15只兔和9只羊。兔比羊多几只？羊比兔少几只？15－69只口答：兔比羊多6只，羊比兔少6只。巩固拓展 2.13－58箱口答：上午比下午多摘了5箱。 3. 今天我们学的应用题里，告诉我们两个数，要求一个数比另一个数多几（或少几），首先要分清哪个数比较多，再想比较多的数是由那两部分组成的，从它里面去掉和另一个数同样多的部分，剩下的就是比另一个数多的，用减法计算。课堂总结 课后练习 再见