- 2022-04-02 发布 |
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文档介绍
部编版一年级上册语文汉语拼音《b p m f 》课件 (2)
语文一年级上册(人教部编版2016)第二单元汉语拼音3bpmf第一课时课件制作:河北省石家庄市藁城区九门中学杨朝霞 课时目标1.学会b、p、m、f4个声母,读准音,认清形,正确书写。2.学会声母b和单韵母a拼成音节的方法。 爷爷带着小孙子去干什么呀? p对,就是“山坡”的p。看,他们要先爬一段什么呢?对,爬山。 看,这个小孙子手里拿着什么呢?就是“广播”的b。b 学习发音声母b是“广播”的“播”。尽量缩短“播”后面的拖音,读得既轻又短。发音时,双唇紧闭,阻碍气流,然后双唇突然放开,让气流冲出,读音轻短。 这个时候,旁边的小男孩和小女孩在玩捉迷藏,捉迷藏又叫“摸瞎子”,这就是“摸”的m。m 另外,爷爷手扶着什么?f对,拐杖,形状像f。 教学发音 学习发音声母p是“爬坡”的“坡”。发音时,双唇紧闭,阻碍气流,然后双唇突然放开,气流迸出成音。 学习发音声母m就是“摸瞎子”的“摸”。发音时,双唇紧闭,舌后缩,气流从鼻腔出来,张开嘴,声带颤动。 学习发音声母f就是“扶拐杖”的“扶”。发音时,上齿触下唇,形成窄缝,让气流从缝中挤出来,摩擦成声。 小明手拿小广播(b),跟着爷爷爬山坡(p)。小李小莉摸(m)瞎子,拐杖拐杖爷爷扶(f)。语境歌 学习规范书写 b12跟我写一写b p12p m123m f12f 顺口溜右下半圆bbb右上半圆ppp两个门洞mmm一根拐杖fff 描红练习,仿写字母 今天我们认识了四个声母,它们和韵母不同。今后我们还会认识其他的声母朋友。查看更多