一年级下册数学课件 第六单元《第3课时 两位数加一位数、整十数(2)》人教版 (共20张PPT)

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一年级下册数学课件 第六单元《第3课时 两位数加一位数、整十数(2)》人教版 (共20张PPT)

第六单元第3课时两位数加一位数、整十数(2)人教版数学一年级下册 学习目标1.理解并掌握两位数加一位数(进位加)和整十数的计算方法。2.理解并掌握两位数加一位数(进位加)和整十数的算理。 同学们,“六一”儿童节快要到了,一(1)班的同学们要举办班级联欢会。今天,老师和你们一起去看看一(1)班联欢会是怎样开的吧!导入新知 两位数加一位数、整十数 举办联欢会的时候遇到了什么问题?你从图中你能得到了什么信息?合作探究 箱子里面有28瓶饮料,箱子外面有5瓶饮料。求“一共有多少瓶饮料?”28+5= 28+5这道题应该怎样计算?请分小组用小棒摆一摆、想一想,看谁最先找到解答!方法一:点数法。这种方法比较直观,但是算起来很慢,有没有更好的方法呢? 方法二:“凑整十”法。算法的特点是先将两位数凑成整十数,再跟剩下的数相加。 方法三:“进位加”法先算8+5=13,再算13+20=33。先拿个位数相加,得出结果,再跟整十数相加。 观察24+5和28+5这两道题有什么相同点和不同点?相同点:是它们都是两位数加一位数。今天我们学习了两位数加一位数的进位加法,先算个位数加个位数,个位满十,要向十位进1。编成儿歌:两位数加一位数,先从个位加起,个位满十向十位进一。不同点:是24+5是两位数加一位数的不进位的加法,而28+5是两位数加一位数的进位加法。 1.317411201131446814301444巩固拓展 46+7=8+63=5+35=48+9=2.53714057 56+9=65(节)3.口答:回收箱有65节电池。 这节课你学习了什么?有什么收获?做两位数加一位数进位加法的计算,可以先算几加几,所得的得数和原来的整十数相加;也可以先先把两位数凑成整十数,再加余下的数。课堂总结 课后练习 再见
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