2020九年级化学上册 第二单元 课题1 空气 2

2020九年级化学上册 第二单元 课题1 空气 2

空气 课后作业 ‎1.已知氦气是一种比氢气密度几乎大一倍的气体，在首都东亚远东会上作升空表演的“北京‎2000”‎遥控飞艇内，充的就是氦气而不是易燃易爆的氢气，这是因为使用氦气（ ）‎ A．不会使飞艇飞得太高 B．氦气发光 C．更安全 D．以上都正确 ‎2.下列关于稀有气体的叙述中不正确的是( )‎ A．在通电时一般都能发出有色光 B．都是无色无味的气体 C．一定不能和其他物质反应 D．氙气可作麻醉剂 ‎3.下列对应关系错误的是（ ）‎ A．氧气—供人呼吸 B．二氧化碳—造成酸雨 C．氮气—作保护气 D．稀有气体—作电光源 ‎4.下列对空气的认识不正确的是（ ）‎ A．灯泡里充入氮气和氩气使灯泡经久耐用 B．空气中氮气和氧气的体积比大约是4：1‎ C．空气组成中各成分气体及含量总是保持不变的 D．最早运用天平作为研究化学的工具，并得出“空气是由氧气和氮气组成的”这个结论的是拉瓦锡 4‎ ‎5.食品腐败的原因之一是因为有氧气存在而发生氧化反应。因此，吸收掉密封的食品包装盒内的氧气就可以延长食品的保质期。下列哪种物质适宜封入食品包装盒中用来吸收掉盒内的氧气，延长食品的保质期（ ）‎ A．红磷 B．固体烧碱 C．还原性铁粉 D．生石灰 ‎6.西藏地区独特的高原风景早就吸引了小刚，他很想在国庆期间前往观光。但爸爸说初到西藏时会发生不同程度的“高原反应”，这是由于（ ）‎ A．高原地区的氧气与平原地区的氧气的化学性质不同 B．高原地区空气中氧气含量过高，让人有压抑感 ‎ C．高原地区，空气稀薄，氧气的体积分数小于21%‎ D．高原地区空气中二氧化碳含量过高让人感到窒息 ‎7.下列说法中不正确的是（ ）‎ A．纯净物只由一种物质组成 B．由同种分子构成的物质是纯净物 C．含有两种或两种以上元素的物质是混合物 D．由不同种分子构成的物质是混合物 ‎8.在测定空气中氧气含量的实验中，小强采 用了上图所示装置：在由两个注射器组成的密闭系统中留有25mL空气，给装有细铜丝的玻璃管加热，‎ 同时缓慢推动两个注射器活塞，至玻璃管内的铜丝在较长时间内无进一步变化时停止加热，待冷却 至室温，将气体全部推至一个注射器内，观察密闭系统内空气体积变化。‎ ‎（1）在实验加热过程中，交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是_____________。‎ ‎（2）写出该实验中反应的化学方程式________________________。‎ ‎（3）小强测得实验结果如下：‎ 反应前注射器内气体总体积 反应后注射器内气体总体积 ‎25mL ‎22mL 4‎ 由此数据可以推算出他测定的空气中氧气的体积分数_________2l％‎ ‎(填“>”、“＝”、 “<”)。造成该实验出现误差的原因可能是_________。(填序号)‎ ‎①没有交替缓缓推动两个注射器活塞；②读数时没有冷却至室温；‎ ‎③加入铜丝量太少；④加入铜丝量太多 ‎（4）通过上面的实验，你学到的测量混合物中某成分含量的方法是__________。‎ 4‎ 空气课后作业参考答案 ‎1.C 解析：氦气化学性质更稳定 ‎2.C 解析：稀有气体特定的条件下也可以与其他物质发生化学反应 ‎3.B 解析：二氧化氮和二氧化硫是造成酸雨的原因 ‎4.C 解析：空气各成分的含量并不是绝对不变的，例如阴雨天水蒸气的含量就会高一点 ‎5.C解析：铁粉既可以吸收氧气有可以吸收水蒸气 ‎6.C 解析：高原地区，空气稀薄，氧气的体积分数小于21%‎ ‎7.C 解析：含有两种或两种以上元素的物质可能是混合物，也可能是纯净物。‎ ‎8.使空气的中的氧气充分反应 2Cu+ O2 =2CuO(条件加热) 小于 123 通过化学反应出去混合物中的一种成分，再测混合物在反应前后体积的变化 ‎ 解析：利用金属铜来吸收氧气2Cu+ O2 =2CuO，从而进行测定空气中氧气含量多少的实验。‎ 4‎