全国版2020中考道德与法治复习第一部分七年级上册课时训练04生命的思考试题 0

全国版2020中考道德与法治复习第一部分七年级上册课时训练04生命的思考试题 0

课时训练(四)　生命的思考 一、单项选择题 ‎1.励志书《羊皮卷》中说:生命的孕育是一个伟大的历程,是大自然数千万年演化的结果,经历了无数的威胁和考验才赢得了降生的机会。因此,我们每一个人“一生下来就是冠军”。这启示我们 (　　)‎ A.我们的生命对自己重要,对他人、对社会不重要 B.人生充满了挫折和失败 C.生命来之不易,我们应该倍加珍惜 D.我们的生命属于自然而不属于社会 ‎2.有一次孔子家的马棚失火,孔子闻讯回家,看到焦土残垣,急切地问:“伤人了没有?”对财产的损失却只字未提。孔子的做法体现了 (　　)‎ ‎①生命高于一切 ‎②珍爱自己的生命 ‎③尊重、善待他人的生命 ‎④重视自己的生命 A.①② B.②④‎ C.①③ D.②③‎ ‎3.湖北襄阳张文驰放弃高考复习,专程赴京捐献骨髓。当人们问他为什么这样做时,他说:“救人比高考更重要,救人的事没什么好犹豫的!”对此,下列观点正确的是 (　　)‎ ‎①他具备“仁者爱人”“推己及人”的情怀 ‎②生命的接续只是父母的行为 ‎③救人比成为高考状元更容易走红 ‎④他对他人生命同样珍视 A.①④ B.①②‎ C.②③ D.①③‎ ‎4.2018年10月28日,乘客因错过下车站点和公交车司机争执,由辱骂至发生肢体冲突,导致重庆一辆公交车坠江,车上15人遇难,包括3岁的幼儿。这件事启示我们在生活中要 (　　)‎ ‎①不漠视自己和他人的生命 ‎②谨慎地对待生命 ‎③尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人 8‎ ‎④以解气为处事原则 A.①②③ B.①②④‎ C.①③④ D.②③④‎ ‎5.“生得再平凡,也是限量版。”这幅漫画强调生命是 (　　)‎ A.来之不易的 B.独特的 C.不可逆的 D.短暂的 ‎6.半夜不睡,窝在床上玩手机;早上不起,早餐午餐并一起;假期作业不想写,假期生活空虚无意义……这是许多同学节假日生活的真实写照。对于上述同学,你的建议是 (　　)‎ ‎①爱护身体,追求优越的物质生活 ‎②爱护身体,养成健康生活方式 ‎③养护精神,拒绝与学习无关的活动 ‎④养护精神,丰富假期文化生活 A.①③ B.①④‎ C.②③ D.②④‎ ‎7.首都医科大学附属朝阳医院急诊科医生武军元的一天总是在“忙碌”中开始,在“疲惫”中结束。在这座医院最繁忙的科室,他担负的是更紧急的抢救工作。争分夺秒,成了他日常生活的常态。这体现了武军元 (　　) ‎ ‎①关爱他人,珍爱生命 ‎②在平凡的工作岗位上创造伟大 ‎③对自己的生命不负责任,是不珍爱生命的行为 ‎④勇敢面对挫折,发掘生命的韧性 A.①② B.①④‎ C.②③ D.①②④‎ ‎8.精神是一种力量、一种支柱、一种动力。毛泽东同志曾经说过:“人总是要有点精神的。”人之所以需要精神,是因为 (　　)‎ ‎①除了关注身体,还要关注精神生活 ‎②精神状态反映着我们的生命状态 8‎ ‎③我们的精神发育,需要物质的支持 ‎④守住心灵,追求真善美 A.①②③ B.①②④‎ C.①③④ D.②③④‎ ‎9.近年来,青少年安全事故频发,交通、踩踏、溺水、台风、火险、暴力、拐骗等无不让家长担心。如何让孩子在各类型安全事件中恰当地保护自我?下列做法正确的是 (　　)‎ A.地震发生时,应乘电梯尽快逃生 B.乘坐高铁、飞机时要先了解相关安全知识 C.遇到不法分子,要奋力与他拼到底 D.台风来临时,可在临时搭建的帐篷内避风 ‎10.在2018年《开学第一课》的“奋斗”环节,俞敏洪现身舞台。在他的人生故事里,一次又一次的失败和挫折是命运的“磨刀石”,高考三次才考上大学,创业初期一次次失败,但他坚持不放弃,这些都成为他生命中最宝贵的财富。这个故事告诉我们 (　　)‎ A.生活难免有挫折,得过且过无视它 B.挫折好像当头棒,学会躲避莫紧张 C.面对挫折要坚强,增强韧性有力量 D.人生挫折不可怕,依靠他人战胜它 ‎11.对下列诗句所蕴含的道理,理解正确的是 (　　)‎ A.白日何短短,百年苦易满——生命是顽强的 B.盛年不重来,一日难再晨——生命是短暂的 C.天地无终极,人命若朝霜——生命是独特的 D.盛年不重来,一日难再晨——生命是不可逆的 ‎12.“人倒了还可以扶起来,人心倒了可就扶不起来了。”这句经典台词警示我们 (　　)‎ A.关爱自己,珍爱生命,悦纳自我 B.冷静客观,认识自我 C.拒绝冷漠,关爱他人,传递温暖 D.少管闲事,善待自己 ‎13.下列名言警句,不能体现生命价值的是 (　　)‎ A.冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡 B.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛 C.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索 8‎ D.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 ‎14.从年初到年末,“见义勇为英雄人物”“感动中国人物”“最美职工”“最美基层法官”“最美志愿者”等最美人物的先进事迹不断发布,一个个感人的故事催人奋进,一个个响亮的名字传遍大地。从这些最美人物、感动人物身上我们深深感到 (　　) ‎ ‎①实现人生价值的方式具有多样性 ‎②最美人物不珍惜自己的生命 ‎ ‎③要在服务社会中提升生命价值 ‎④每个人的生命都是最美的生命 A.②④ B.①② C.①③ D.③④‎ ‎15.《年轻人,别让拖延症毁了你》《手机,正在摧毁年轻一代》……青年人的微信朋友圈开始被这样的文章刷屏。这启发我们 (　　)‎ ‎①善待他人的生命　②活出生命的精彩 ‎③养护我们的精神　④争做社会的伟人 A.②③ B.①④‎ C.①③ D.②④‎ 二、非选择题 ‎16.某校准备开展“珍爱生命,积极应对挫折”的主题班会,请你阅读下列材料,并完成任务。‎ 材料一　阿里巴巴集团创始人马云,和大家一起分享过自己曾经徘徊的人生历程。他说:我如果没有30多次挫折,没有这么多年的痛苦和彷徨就不会获得现在的成就,年轻人彷徨很正常,但彷徨之后思考自己应该做什么,显得更重要。‎ 材料二　此去经年,李咏竟成永别。过去一年多时间里,这位家喻户晓的主持人淡出公众视野,关于他的去向曾一度流言纷纷。直到哈文微博公开说“永失我爱”,才知道原来过去的17个月,李咏一直在与病魔抗争。李咏曾在自传里描绘过他想要的告别仪式。“今儿来送我,就别送花了,给我送话筒吧。我希望我身边摆满了话筒……”李咏从患病到治疗、去世、举行葬礼,一切都隐忍低调,没有向外界透露丝毫。现在,大家才明白哈文这么久以来,每天在微博上道的那一声声“早安”背后的真正意义。‎ ‎(1)马云说:“我若没有30多次挫折,没有这么多年的痛苦和彷徨就不会获得现在的成就。”这对我们有何启示?‎ 8‎ ‎(2)请结合上述材料,从生命的角度谈谈你的感悟。‎ ‎17.2019年元旦期间,七年级(1)班举行了以“敬畏生命,坚守道德底线”为主题的团队活动。妍妍邀请你一起参与下列活动。‎ ‎ 活动一:演讲比赛 　　妍妍被同学们推荐为“敬畏生命”主题的演讲者,为了让演讲更精彩,同学们建议妍妍先列好演讲提纲。‎ ‎(1)请你帮助妍妍罗列出“敬畏生命”的理由。‎ ‎ 活动二:“扶与不扶倒地老人”的困惑探讨 甲:扶老人很危险,弄不好会麻烦缠身,还是不扶的好 乙:扶老人是自觉履行道德义务的体现,要迅速把老人扶起来 8‎ ‎ 丙:扶老人是道德要求,在扶的过程中,我会注意方式方法 ‎(2)你认同活动二中谁的观点?并说明理由。‎ ‎ 活动三:生活常识大比拼 情境一:发生地震时怎么办——千万不要惊慌,乘电梯迅速逃离房屋 情境二:夏季游泳——下水前要做好暖身运动,遇到他人溺水要急忙施救 ‎(3)任选活动三中的一个情境,找出欠妥当的地方,并写出正确的做法。‎ 活动四:人物展播 ‎　　2018年7月27日,在黄海前哨坚守32年的王继才突发急病,不幸逝世。1986年,26岁的王继才接受了守岛任务,从此与妻子以海岛为家,与孤独相伴,在没水没电、植物都难以存活的孤岛上默默坚守,把青春年华全部献给了祖国的海防事业。习近平总书记对王继才同志先进事迹作出重要指示强调,王继才同志用无怨无悔的坚守和付出,在平凡的岗位上书写不平凡的人生华章。我们要大力倡导这种爱国奉献精神,使之成为新时代奋斗者的价值追求。‎ ‎(4)阅读“人物展播”,谈谈我们该如何向王继才学习,在平凡的岗位上书写不平凡的人生华章,活出生命的精彩?‎ ‎【参考答案】‎ ‎1.C 8‎ ‎2.C　[解析] 本题考查对敬畏生命的认识和理解。材料中孔子的做法是尊重、善待他人生命的体现,①③均是正确的;我们珍爱自己的生命,要尊重善待他人的生命,②④不符合题意。故选C。‎ ‎3.A　[解析] 本题考查对“生命至上”的认识和理解。材料中张文驰捐献骨髓的行为,具备“仁者爱人”“推己及人”的情怀,是珍视他人生命的体现,①④说法均是正确的;生命的接续,使每个人的生命不仅仅是“我”的生命,还是“我们”的生命,②说法错误;③说法明显错误,可排除。故选A。‎ ‎4.A　[解析] 本题考查对敬畏生命的认识和理解。因为小矛盾造成公交车上人员的伤亡,这启示我们应该敬畏生命,敬畏生命要求我们谨慎对待生命关系,珍视自己的生命也珍视他人的生命,①②③说法正确;“以解气为处事原则”说法错误,解气是一种发泄,不能解决问题,④说法错误,可排除。故选A。‎ ‎5.B　[解析] 本题考查对生命的特点的认识和理解。由漫画中“限量版”等关键信息可知,这幅漫画强调生命是独特的,A、C、D在材料中均没有体现。故选B。‎ ‎6.D　7.A ‎8.B　[解析] 本题考查对养护精神的认识和理解。“人总是要有点精神的”说明人之所以需要精神,是因为精神状态反映着我们的生命状态,除了关注身体,还要关注精神生活,青少年要学会守住心灵,追求真善美,做心灵美的好少年,①②④说法正确且符合题意;③说法与题干不符合。故选B。‎ ‎9.B　[解析] 本题考查守护生命,保护自己。保护自己,必须要增强自我保护意识,掌握自我保护常识,提高自我保护能力。乘坐高铁、飞机时要先了解相关安全知识。B说法正确;A说法错误,地震时不能乘电梯;C说法错误,是缺乏自我保护意识的表现,在保障自身安全情况下与违法犯罪分子作斗争;D说法错误,台风来临时在临时搭建的帐篷内避风是极其危险的。故选B。‎ ‎10.C　[解析] 本题考查对增强生命的韧性的认识和理解。材料中俞敏洪面对失败和挫折,坚持创业不放弃的故事,告诉我们要“正确面对挫折,增强生命的韧性”,C说法正确;A中“得过且过”、B中“学会躲避”、D中“依靠他人”的做法均是错误的。故选C。‎ ‎11.B　[解析] 本题考查对生命是短暂的认识和理解。A“白日何短短,百年苦易满”和D“盛年不重来,一日难再晨”劝勉人们珍惜美好时光;B、C是表明生命是短暂的。故选B。‎ ‎12.C　[解析] 本题考查对“冷漠与关切”的认识和理解。材料中“人倒了还可以扶起来,人心倒了可就扶不起来了”警示我们要拒绝冷漠,关爱他人,C说法正确;A、B在材料中没有体现;D观点错误。故选C。‎ ‎13.A ‎14.C　[解析] 本题考查对生命意义的理解。题干材料中“最美职工”“最美基层法官”“最美志愿者”等关键信息启示我们“生命的意义在于奉献,实现方式多种多样”。因此,①③说法符合题意;②④说法错误。故选C。‎ ‎15.A ‎16.(1)①挫折对生命成长有重要意义;②挫折是生命成长的一部分;③得意时,挫折能使我们更清醒,避免盲目乐观、精神懈怠;④失意时,挫折能使我们获得更丰富的生活经验;⑤挫折能促使人们走向成熟;⑥‎ 8‎ 发掘自身的力量并不排斥借助外力;⑦学会与他人建立联系,向他人寻求帮助,获得他人的支持和鼓励,增强生命力量;⑧增强生命韧性,关心、帮助他人、培养某方面的兴趣。‎ ‎(2)①珍爱自己的生命,对自己的身心健康负责,无论遇到多大的困难和挫折,都不能放弃生的希望;②我们要善待他人的生命,无论是亲人、朋友,还是陌生人,当他们遇到困难时,应给予帮助;③健康地生活,既要身体健康,还要保持积极乐观的心态,既要爱岗敬业,勤勤恳恳,又要注意劳逸结合,多进行体育运动,减少疾病的侵扰,与家人和谐相处,积极沟通。‎ ‎17.(1)①生命是脆弱的、艰难的也是坚强的、有力的,生命是崇高的、神圣的,我们对生命要有一种敬畏情怀;②当我们对生命怀有敬畏之心时,我们就会珍视生命,生命价值高于一切;③生命至上,并不意味着只看到自己生命的重要性,也必须承认别人的生命同样重要,自觉珍爱他人的生命,如同珍爱自己的生命一样。‎ ‎(2)认同丙的观点。理由:①扶起摔倒老人是我们应该做的事,人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖,传递温暖,没有人愿意遭受冷漠,生命拒绝冷漠;②我们不仅要关注自身的发展,而且要关切他人的生命,设身处地地思考并善待他人;③扶起老人需要有一定的技巧,如:请周围的人一起帮忙,找一个证人用手机拍摄过程,提供证明;及时拨打救护电话等。‎ ‎(3)情境一中,“乘电梯迅速逃离房屋”的方法欠妥当。正确方法是应立即躲在课桌、椅子或坚固物品下面,待地震过后再有序地撤离。情境二中,“他人溺水要急忙施救”的方法欠妥当。正确方法是应保持冷静,运用最安全的方法去施救。‎ ‎(4)①要像王继才一样运用自身的品德、才智和劳动,创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值;②像王继才一样,将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起,在平凡中闪耀伟大;③面对生活的艰难考验,不放弃、不懈怠,为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量,用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。‎ ‎ ‎ 8‎