- 2021-11-12 发布 |
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文档介绍
2019九年级政治全册 第二单元 着力改善民生 促进和谐,人人有责
第二课时 着力改善民生 促进和谐,人人有责 着力改善民生 社会建设与人民幸福安康息息相关。必须在经济发展的基础上,更加注重社会建设,着力保障和改善民生,推进社会体制改革,扩大公共服务,完善社会管理,促进社会公平正义。随着一系列改善民生政策措施的出台,人民群众越来越多地享受到了改革发展带来的成果。针对我国发展的阶段性特征,顺应人民群众过上更好生活的新的期待,把保障和改善民生作为工作的根本出发点和落脚点,完善保障和改善民生的各项制度安排,加快基本公共服务体系建设,在学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居等方面持续取得进展,使改革发展的成果更多地、更公平地惠及全体人民。只有把“保障和改善民生”进行到底,人民群众生活才能够更加幸福、更加体面、更有尊严。 1.解决教育、劳动就业、医疗卫生、养老、住房等民生问题,是党和政府义不容辞的责任。解决好一系列民生问题( ) ①有利于维护社会公平 ②体现了科学发展观的核心 ③才能体现社会主义的优越性 ④是党和国家的中心工作 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 【解析】 本题考查解决民生问题的意义。解决好一系列民生问题有利于维护社会公平,体现了科学发展观的核心,能体现社会主义制度的优越性,但解决民生问题并不是党和国家的中心工作,故选A。 【答案】 A 2.当前,我国建设社会主义和谐社会,加强社会建设的重点是( ) A.发展教育 B.缩小收入差距 C.改善民生 D.解决“就医难”问题 【解析】 民生问题关系到老百姓的基本生活和切身利益,事关社会的公平、正义、和谐,是构建和谐社会的核心内容。故正确答案是C。 【答案】 C _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ 知识点一:着力改善民生 1.保障与改善民生是加强社会建设的重点。多谋民生之利,多解民生之忧,就是要不断实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益。 2.做到学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居,是改善民生的五个重要方面。 知识点二:实现社会和谐 3.和谐社会,人人共享;促进和谐,人人有责。只要我们既着眼长远,又立足当前,人人负责任、人人有行动、人人作贡献,和谐社会的目标就能变为现实。 4.我们要增强主人翁意识,通过参与村民委员会、居民委员会、民间组织和志愿者团体等工作,积极参与城乡经济发展、社会建设和管理。 一、单项选择题 1.保障与改善民生是加强社会主义建设的重点。改善民生包括几个重要方面。( A ) ①学有所教 ②劳有所得 ③病有所医 ④老有所养 ⑤住有所居 A.①②③④⑤ B.①②③④ C.①②④⑤ D.②③④⑤ 2.多谋民生之利,多解民生之忧,就是要( A ) ①不断实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益 ②把增长成果变成人民群众实实在在的物质与精神享受 ③让人民群众逐步过上富裕、文明、有归属感和安全感的好日子 ④在经济社会不断发展的基础上,朝着共同富裕方向稳步前进 A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 3.我国启动的新一轮医改方案着眼于实现人人享有基本医疗卫生服务的目标。这体现了我国政府( A ) A.致力于实现和维护社会公平 B.坚持执政为民,坚决消除一切不公平现象 C.坚持民主执政,把解决民生问题摆在各项工作的首位 D.坚持立党为公,切实解决好分配中存在的不公平问题 4.据报道,财政部门将进一步优化财政支出结构, 加大对医疗保障、社会保障和保障性住房等方面的支持力度。这表明( A ) A.我国政府努力推进社会公平 B.改善民生已成为我党执政立国之本 C.党和政府把各项工作的中心彻底转移到改善民生上来 D.我国已跨越社会主义初级阶段,全面进入和谐社会阶段 5.目前,一些地方在公开招聘中出现了为干部子女“量身定做”招聘条件的事件。此类事件受到谴责是因为( C ) ①祈盼公平,维护正义是人们的共同心愿 ②公平关系到每个人的切身利益 ③公平总是相对的,要受社会条件的制约 ④“量身定做”违背公平竞争原则 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 6.今年“两会”期间,代表和委员们纷纷提议国家要努力维护教育公平。维护教育公平有利于( C ) A.解决社会的所有矛盾 B.实现每个孩子的一切愿望 C.促进教育的均衡发展 D.确保每个孩子都能上大学 二、非选择题 7.观察右边漫画,回答下列问题: (1)漫画中人们对社会和谐目标的要求反映了怎样的社会发展全新理念? 社会的发展需要和谐,努力建设社会主义和谐社会。 (2)全体公民怎样为和谐社会的实现做出自己的贡献? 和谐社会,人人共享;促进和谐,人人有责。我们要既着眼长远,又立足当前,人人负责任、人人有行动、人人做贡献,和谐社会的目标就能变为现实。我们要增强主人翁意识,通过参与村民委员会、居民委员会、民间组织和志愿者团体等工作,积极参与城乡经济发展、社会建设和管理,以理性合法的形式表达自己的利益诉求,从自己做起,从身边做起,为和谐村镇、和谐社区、和谐校园建设出一份力,添一分彩。 8.物价上涨过快给群众的生活,特别是给低收入群众的生活带来了一定的影响,针对这样的状况,党中央、国务院高度重视,采取了一系列的措施抑制物价过快上涨,包括发展生产、搞好市场调控增加供给、加强市场监管、维护市场秩序、价格秩序,也包括对低收入群众给予一定的生活补贴,不因物价的上涨影响低收入群众的生活。 (1)党和政府大力推进以民生为重点的社会建设有什么重大意义? 有利于调动广大人民群众的积极性和创造性;有利于解决我国现阶段社会的主要矛盾,不断满足人民日益增长的物质文化需要;有利于践行科学发展观,促进人与社会的全面发展;有利于体现社会主义的本质要求,实现共同富裕;有利于维护社会公平正义,促进和谐社会建设;有利于维护社会稳定,为现代化建设创造良好的环境,体现党全心全意为人民服务的宗旨。 (2)怎样才能最大限度地实现好、维护好、发展好广大人民群众的根本利益? 要坚持在党的领导下全社会共同建设;坚持社会主义制度,走共同富裕的道路;坚持以经济建设为中心,解放和发展社会生产力,这是解决民生问题的根本;要坚持科学发展、和谐发展、可持续发展;完善相关法律制度,用制度来维护社会的公平,保障民生;让广大人民群众不断从和谐社会建设中得到实惠,要以解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题为重点,大力发展社会事业、促进社会公平。 课后训练 一、选择题 1.在历史的长河中,人类从未停止过对公平的探索,提出了各种公平观:不患寡而患不均;均贫富,等贵贱;人生而平等;讲求效率,维护公平等。对此理解正确的是( A ) A.公平是我们社会生活追求的一个重要主题 B.只有在社会主义中国,才能杜绝不公平现象 C.维护公平是我国现阶段的根本任务 D.社会公平能解决一切社会问题 2.在新华网与半月谈杂志社联合开展的“中国进步我来点——十八大每日调查”活动中,“腐败”“发展不平衡、收入差距大”“社会保障体系不完善”等关乎社会公平的话题居于前列。人们对这些问题的高度关注直接表明( B ) A.公正的制度是人们获得公平的保障 B.个人和社会都渴望和需要公平 C.公平有助于提高效率,维护秩序 D.公平就是人人拥有相同的权利 3.创建和谐社会,就是要( C ) ①最大限度增加和谐因素 ②增强社会创造活力 ③确保人民安居乐业 ④确保社会安定有序、国家长治久安 A.①②④ B.①②③④ C.②③④ D.①②③ 4.《国务院关于开展新型农村社会养老保险试点的指导意见》发布,我国农民在60岁后将能享受国家普惠式的养老保险,这是继我国取消农业税、实行农业直补等之后的又一惠农政策。这样做( C ) ①有利于维护社会公平正义 ②有利于促进社会的和谐发展 ③不利于发扬艰苦奋斗精神 ④有利于实现共同富裕目标 A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④ 5.我们都希望生活在一个充满正义的社会中,下列语言不能体现正义、正直的有( D ) A.达士如弦直,小人似钩曲 B.头可断,腰不可屈 C.不阿顺以取客,不迎合以求悦 D.见风使舵 6.下面对公平的理解正确的是( C ) ①公平是社会生活中的一个重要主题 ②不同的时代、不同的个体对公平有着相同的理解 ③公平意味着参与社会合作的每一个人既要承担应分担的责任,又能得到应得到的利益 ④社会的稳定和发展需要公平 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 7.习近平在中央政法工作会议上讲话时强调,把促进社会公平正义作为核心价值追求。这是因为( C ) A.我们要理智面对生活中的不公平 B.公平总受到一定社会条件的制约 C.公平正义是中国特色社会主义的内在要求 D.社会公平正义是无法实现的 8.我国建立了一系列保障弱势群体利益的制度。如下岗职工基本生活保障制度、工业保险制度、城镇居民最低生活保障制度、农村合作医疗制度等。这些制度的建立( B ) ①使弱势群体得到了基本的生活保障 ②使我国初步建立社会主义市场经济体制 ③有利于人民安居乐业、社会稳定 ④有利于推动和谐社会建设 A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③ 二、非选择题 9.分析漫画,回答问题。 同工不同酬 漫画从一个侧面反映了当前我国社会还存在什么现象?我们应如何认识和对待这一现象? 我国社会还存在不公平的现象。我们应该理智地面对社会生活中的不公平,公平总受到一定社会条件的制约,任何社会都会存在一些不公平的现象。当这种不公平情况发生时,我们应该增强权利意识,善于用合法的手段,求得问题的合理解决,以谋求最大限度的公平;当见到不公平现象时,我们应该崇尚公平、主持公道,同破坏公平的行为作斗争。(或回答社会公平需要正义的社会制度来支撑,需要富有正义感的人来维护) 10 .针对烟台市城乡办学条件、师资水平存在较大差异,教育发展不均衡,社会反响较大的现实,近年来,烟台市加大教育投入,加强农村薄弱中小学的校舍、实验室、图书馆、体育设施和信息技术教室等方面建设,同时,采取培训等多种手段提升教师的教学水平和学校的管理水平,逐步使农村学生可以同城区孩子享有同等的优质教育。 请你判断烟台市的做法是否正确并简要说明理由。 烟台市的做法是正确的。理由:(1)可以促进实施科教兴国战略。(2)有利于实施教育公平。(3)有利于实现社会的公平正义,保证社会的稳定。(4)有利于实现社会的和谐发展。(5)有利于提高烟台市的教育水平,全面提高人口素质。 11.寓言赏析:一个面包师长期从他的邻居——一个农民那儿购买黄油。有一天,他觉得本应是3磅重的一包黄油似乎太轻了点。于是他开始定期地称一称黄油,发现每回都是分量不足,于是想,每次我都多付了钱。他对此特别生气,便开始向执法机关提出诉讼。这样一来事情就闹到了法官那里。“你没有天平吗?”法官问农民。“有哇,法官先生,我有一架天平。”农民回答道。“有很准的砝码吗?”“没有,法官先生。我不需要砝码。”“没有砝码,那你怎么称黄油呢?”“这好办。”农民回答说,“你瞧,就在面包师从我这儿买黄油的这段时间里,我也一直买他的面包。我总是要同样重量的面包。每次这些面包就作为黄油的砝码。如果砝码不准,那就不是我的过错,而是他的过错了。”于是,法官判定农民无罪,而面包师不得不承担诉讼费用。 (1)寓言中农民、法官具备公平意识,面包师不具备公平意识。 (2)请谈谈这则寓言给我们的启示。 这则寓言启示我们:①社会需要合作,更需要良好的合作,而公平是合作不可缺少的重要条件。②失去了公平,合作就很难维持下去,更不可能成功。③生活中我们与他人合作时,需要树立公平意识,努力维护合作公平。 12.2016年4月24~27日,习近平在安徽调研。他来到六安、滁州、合肥等地,深入农村、企业、高校、科研文化单位。总书记很忙,但是百忙中不忘深入基层调研。在安徽短短的4天里,习近平进村入户、到学校、听汇报……马不停蹄,宵旰夜寐。调研中他关注的几件大事,件件同民生相连,事事与国运相关。 (1)党和国家为什么要高度关注民生,努力让人民过上更好的生活?(4~5条即可) 我国是人民当家作主的社会主义国家,只有关注民生,把人民群众的根本利益放在首位,才能维护人民当家作主的社会地位;关注民生是实践“三个代表”重要思想的体现;关注民生是全面建成小康社会目标的需要;关注民生是社会主义本质的要求,是实现共同富裕的要求;关注民生是解决我国现阶段主要矛盾,建设社会主义和谐社会的要求;关注民生有利于维护社会公平和正义、实现中华民族的伟大复兴;关注民生是维护社会稳定,促进人民和睦团结的需要;关注民生是贯彻落实科学发展观的要求等。 (2)结合上述材料,请你为解决民生问题,向当地政府提两条可行性建议。 大力发展社会生产力,努力提高人民的收入水平;提高民生问题的投入在国家投入中的比重;改善办学条件,提高国民素质。 (3)“民生关系你、我、他。”请你写出一句有关“民生”的感言。 民生民生,党民连心;做好民生,受民欢迎。 1.(2016·广安) 党的十八届五中全会指出,实施脱贫攻坚工程,精准扶贫,分类扶持贫困家庭,建立健全农村留守儿童和妇女、老人关爱服务体系。这( A ) ①能为弱势群体创造更好的生存条件 ②有利于彻底解决贫富差距问题,实现同步富裕 ③有利于实现同等富裕 ④有利于促进社会和谐与稳定 A.①④ B.②④ C.②③ D.③④ 2.(2016·泰安)2015年11月27~28日,中央扶贫开发工作会议在北京召开。习近平讲话强调:消除贫困、改善民生、逐步实现共同富裕,是社会主义的本质要求,是我们党的重要使命。全面建成小康社会,是我们对全国人民的庄严承诺。党和政府之所以重视扶贫开发工作是因为( D ) ①中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益 ②我国仍处于社会主义初级阶段 ③这是实现社会主义根本目的的要求 ④这是科学发展观的要求,是保持国民经济协调发展的必然要求 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 3.(2016·泉州)漫画《脱贫致富》中的举措( D ) 脱贫致富 ①能够实现各族人民同时富裕 ②有利于全面建成小康社会 ③有利于构建社会主义和谐社会 ④有利于维护社会公平正义 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.(2016·德州)山东破获价值5.7亿元非法疫苗案,截至2016年4月13日,各地已立案192起,刑事拘留202人,相关责任人被问责,多名涉案人员被撤职、降级,对此案的处理( B ) ①保障了人民群众的安全 ②彰显了依法治国的坚强决心 ③维护了正常的市场秩序 ④根除了药品领域的安全隐患 A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④查看更多