2020年辽宁省阜新市初中毕业生学业考试历史真题（

2020年辽宁省阜新市初中毕业生学业考试历史真题（

‎2020年阜新市初中毕业生学业考试历史 一、单选题（本大题共25小题，共25.0分）‎ 1. 一年一度的“两会”，是我国政治生活中的大事。“两会”指的是（　　） ①全国人民代表大会 ②中国人民政治协商会议 ③全国妇女代表大会 ④中国共产党代表大会 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④‎ ‎【答案】A ‎【解析】一年一度的“两会”，是我国政治生活中的大事。“两会”指的是全国人民代表大会和中国人民政治协商会议召开的会议。它们都是政治生活中发扬社会主义民主的重要形式。 故选：A。 本题考查两会内容。两会指全国人民代表大会和全国人民政治协商会议。 理解两会内容，了解社会常识。理论联系实际。 ‎ 2. 中国对香港和澳门恢复行使主权的时间是（　　） ①1945年8月15日 ②1945年9月2日 ③1997年7月1日 ④1999年12月20日 A. ①② B. ③① C. ③② D. ③④‎ ‎【答案】D ‎【解析】香港和澳门一直以来都是中国领土不可分割的一部分，我国对香港和澳门恢复行使主权的时间分别是1997年7月1日和1999年12月20日。 故选：D。 ‎ 第16页，共16页 本题考查香港和澳门的回归。香港和澳门一直以来都是中国领土不可分割的一部分，我国对香港和澳门恢复行使主权的时间分别是1997年7月1日和1999年12月20日。 本题考查知识点简单，牢记即可。 ‎ 1. 公元前5世纪中后期，雅典奴隶制民主政治发展到高峰，这时期主政的是（　　）‎ A. 梭伦 B. 克利斯提尼 C. 伯里克利 D. 亚历山大 ‎【答案】C ‎【解析】公元前5世纪后期，在伯里克利执政时期，古希腊雅典城邦达到全盛，经济繁荣，文化昌盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。西方民主的开端起源于雅典的民主政治。 故选：C。 本题考查雅典民主政治的相关知识，关键信息是“雅典奴隶制民主政治发展到高峰，这时期主政的是”。 本题考查学生的识记能力，掌握雅典民主政治的相关知识。 ‎ 2. 根据“元老院”“执政官”“保民官”“元首制”等名称判断它们应出现的国家是（　　）‎ A. 古希腊 B. 古罗马 C. 阿拉伯 D. 法兰克 ‎【答案】B ‎【解析】依据课本知识，公元前509年，罗马建立共和国。罗马共和国的主要机构包括执政官、公民大会、元老院、保民官。公元前31年屋大维创立元首制，掌握了罗马共和国的最高统治实权。公元前27年罗马共和国演变为罗马帝国。 故选：B。 本题考查古罗马的相关史实，知道“元老院”“执政官”“保民官”“元首制”等出现在古罗马。 本题考查古罗马的相关史实，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。 ‎ 3. 一位百科全书式的学者，他的名言是“吾爱吾师，吾更爱真理”，这个人是（　　）‎ A. 德谟克利特 B. 柏拉图 C. 苏格拉底 D. 亚里士多德 第16页，共16页 ‎【答案】D ‎【解析】据题干并结合所学知识可知，亚里士多德是古希腊著名的科学家，创立了物理学、植物学、动物学、逻辑学等学科体系，他的写作涉及伦理学，形而上学，心理学，经济学，神学，政治学，修辞学，自然科学，教育学，诗歌，风俗，以及雅典法律，被誉为“百科全书式”的学者，“吾爱吾师，吾更爱真理”是他的名言，D符合题意。 故选：D。 本题主要考查亚里士多德。题干关键信息“吾爱吾师，吾更爱真理”。 本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握古代希腊哲学思想。 ‎ 1. 日本历史上先后拜了两位“老师”：中国和欧洲，其中向中国“拜师学艺”的是（　　）‎ A. 幕府统治 B. 大化改新 C. 明治维新 D. 武士集团 ‎【答案】B ‎【解析】根据所学知识可知，六七世纪的日本非常混乱，7世纪中期，孝德天皇颁布改新诏书，仿照中国隋唐制度，进行大化改新，通过改革，使日本从奴隶制社会向封建社会转变。 故选：B。 本题主要考查了大化改新的相关内容。大化改新是日本从奴隶制社会向封建社会过渡的标志。 注意大化改新内容的识记。 ‎ 2. 把中国的造纸术、指南针、火药等重大发明传入欧洲的是（　　）‎ A. 印度人 B. 中国人 C. 阿拉伯人 D. 日本人 ‎【答案】C ‎【解析】根据题干并结合所学知识可知，阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传人欧洲的，选项C符合题意；选项ABD都不是文明交流的使者，不符合题意。 故选：C。 ‎ 第16页，共16页 本题考查阿拉伯人对世界文化的传播。要在掌握课本相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论。 本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记四大发明外传的相关史实。 ‎ 1. 达•芬奇是意大利的艺术家，他创作的作品是（　　） ①《神曲》 ②《最后的晚餐》 ③《蒙娜丽莎》 ④《罗密欧与朱丼叶》‎ A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④‎ ‎【答案】C ‎【解析】结合所学知识可知，达•芬奇：意大利一位伟大的艺术大师，他多才多艺，最大的成就是绘画。代表作有《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》等，他把艺术创作和科学探索结合起来，创作了许多完美生动的人物形象，充分体现了人文主义精神。C符合题意。 故选：C。 本题考查的是文艺复兴。重点掌握达•芬奇的艺术成就。 解答本题需要灵活运用文艺复兴运动的核心思想与相关代表人物的代表作品。 ‎ 2. 在新航路开辟过程中，“发现”了古巴和海地等地，始终认为自己到达的就是亚洲的“印度”，他是（　　）‎ A. 迪亚士 B. 达•伽马 C. 哥伦布 D. 麦哲伦 ‎【答案】C ‎【解析】1492年8月，意大利航海家哥伦布受西班牙王室资助，率领由87名船员和3艘船组成的船队从西班牙出发开始横渡大西洋，10月，到达巴哈马群岛中的圣萨尔瓦多岛。后来，他们又“发现”了古巴和海地。在接下来的10年间，哥伦布先后三次西航。哥伦布始终认为他到达的就是亚洲的印度，还把当地人称为“印第安人”，即印度人。 故选：C。 ‎ 第16页，共16页 本题考查新航路开辟的相关知识点。解题的关键是“发现了古巴和海地等地，始终认为自己到达的就是亚洲的印度”。 本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记新航路开辟的相关史实。 ‎ 1. 在大国崛起过程中，英国不仅通过殖民掠夺进行资本原始积累，还通过社会变革使人类进入了工业文明时期，下列称号与英国有关的是（　　） ①海上马车夫 ②日不落帝国 ③无敌舰队 ④世界工厂 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④‎ ‎【答案】D ‎【解析】结合所学知识可知，17世纪荷兰凭借着强大的海上运输能力而被称为“海上马车夫”，英国凭借强大的实力最终战胜了荷兰和法国，在世界各地夺取了大片殖民地，自诩“日不落帝国”；“无敌舰队”是西班牙为远征英国而组建的舰队；1850年，英国生产了世界煤产量的60.2%，铁产量的50.9%，加工了全世界46.1%的棉花。当时英国获得了“世界工厂”的称号。 故选：D。 本题主要考查的是英国的称号，关键信息是“海上马车夫”“日不落帝国”等。 本题主要考查的是英国的称号，侧重对知识迁移能力的考查。 ‎ 2. 第一次工业革命时期，瓦特对机器的改进，开启了人类的“蒸汽时代”。瓦特改进的机器是（　　）‎ A. 珍妮机 B. 蒸汽机 C. 蒸汽机车 D. 汽船 ‎【答案】B ‎【解析】1785年以后，瓦特改进的蒸汽机首先在纺织部门投入使用，推动了大工厂生产的发展，使人类进入“蒸汽时代”。故瓦特改进的机器是蒸汽机。 故选：B。 本题考查第一次工业革命，知道瓦特改进的机器是蒸汽机。 ‎ 第16页，共16页 本题考查第一次工业革命，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。 ‎ 1. 由于它的诞生，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际工人运动进入一个新的历史时期，它是（　　）‎ A. 巴黎公社 B. 马克思主义理论 C. 苏维埃政权 D. 第一国际 ‎【答案】B ‎【解析】据题干并结合所学，1848年2月，马克思和恩格斯为国际无产阶级组织--共产主义者同盟起草的纲领性文献《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。马克思主义的诞生使无产阶级的斗争有了科学的理论指导，开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面，成为世界无产阶级的锐利思想武器。在科学理论指导下，国际工人运动进入一个新的历史时期，社会主义运动蓬勃发展。B符合题意。 故选：B。 本题主要考查马克思主义诞生的意义。题干关键信息“无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际工人运动进入一个新的历史时期”。 本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。需要准确掌握国际共运史上的重大事件以及作用。 ‎ 2. 玻利瓦尔是南美的解放者，他解放的地区是（　　） ①秘鲁②委内瑞拉③阿根廷④厄瓜多尔⑤哥伦比亚 A. ①②③ B. ②③④ C. ①④⑤ D. ②④⑤‎ ‎【答案】D ‎【解析】1813年玻利瓦尔领导委内瑞拉人民举行起义，相继建立了委内瑞拉第二共和国、第三共和国，并被共和国授予“解放者”的称号。他率领军队从委内瑞拉出发，越过安第斯山脉，先后解放了哥伦比亚、委内瑞拉北部、厄瓜多尔等地。玻利瓦尔被誉为南美的“解放者”。D符合题意。 故选：D。 本题考查了玻利瓦尔。18世纪末19世纪初，受到美国独立法国大革命的影响，拉丁美洲社会各阶层纷纷行动起来，展开了争取独立的斗争。 ‎ 第16页，共16页 本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记玻利瓦尔的事迹。 ‎ 1. 美国国家职权分为行政、立法、司法三个部门，三权分立，相互制衡。美国的三权分立依据的是（　　）‎ A. 《十二铜表法》 B. 1787年美国宪法 C. 《大宪章》 D. 《查士丁尼法典》‎ ‎【答案】B ‎【解析】依据课本知识可知，美国1787年宪法规定总统享有行政权，国会和最高法院分别掌握国家的立法和司法大权，三权相互制约与平衡。这表明美国建立了较民主的政治体制。 故选：B。 本题考查了1787年美国宪法。1787年美国宪法确立美国是一个联邦制国家，实行三权分立制。总统享有行政权，国会和最高法院分别掌握国家的立法和司法大权。 解答本题需明确考查的知识点是1787年美国宪法，在此基础上，结合分析各个说法，选出正确答案。 ‎ 2. 下列四个选项中，属于海厄特发明的是（　　）‎ A. 内燃机驱动的汽车 B. 碱性蓄电池、电影摄影机 C. 赛璐珞的制造技术 D. 人造纤维 ‎【答案】C ‎【解析】依据所学知识可知，1869年，美国人海厄特发明了赛璐珞的制造技术，标志现代塑料工业的诞生，故选项C符合题意。 故选：C。 本题主要考查现代塑料工业的诞生的标志的相关史实。重点掌握第二次工业革命中的科技发明成果。 本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记第二次工业革命的相关史实。 ‎ 第16页，共16页 1. 列宁对社会主义道路的探索充满了开创性、艰巨性和曲折性，下列属于他探索的是（　　）‎ A. 新经济政策 B. 苏联的工业化 C. 农业集体化 D. 垦荒运动 ‎【答案】A ‎【解析】据所学知，四个选项中属于列宁探索的是新经济政策。1921年，列宁领导苏俄开始实施新经济政策，允许多种经济并存，大力发展商品经济，促进国民经济的恢复和发展。BC两项与斯大林有关，D项与赫鲁晓夫有关。 故选：A。 本题考查新经济政策的相关知识，关键是掌握列宁的主要贡献。 注意掌握新经济政策的内容及其作用。 ‎ 2. 带领苏联人民完成第一个、第二个五年计划的领导人是（　　）‎ A. 斯大林 B. 赫鲁晓夫 C. 勃列日涅夫 D. 戈尔巴乔夫 ‎【答案】A ‎【解析】根据所学知识可知：1928年--1937年，苏联在斯大林的领导下，先后完成了第一个、第二个五年计划。两个五年计划完成后，苏联由传统的农业国变成强盛的工业国，国防力量也大为加强。 故选：A。 本题主要考查了苏联社会主义建设的有关内容。1928～1937年，苏联先后完成了第一、第二个五年计划，重点发展重工业。 注意准确识记苏联社会主义建设的有关内容。 ‎ 3. 根据如图卡片内容判断会议的名称是（　　）‎ 国家：美、英、苏 时间：1945年7月 内容：发表了敦促日本投降的公告，公告重申《开罗宣言》的条件必须实施。‎ A. 华盛顿会议 B. 雅尔塔会议 C. 开罗会议 D. 波茨坦会议 ‎【答案】D 第16页，共16页 ‎【解析】1945年7月，美、英、中三国首脑和外长在柏林西南波茨坦举行会议，1945年7月26日，以美、英、中三国宣言形式发表了《波茨坦公告》，敦促日本立即无条件投降，宣布了盟国占领日本后将实施的基本原则，并重申1943年12月1日《开罗宣言》必须实施。据题干关键信息“1945年7月”“发表了敦促日本投降的公告，公告重申《开罗宣言》的条件必须实施”并结合所学，会议的名称是波茨坦会议。D符合题意。 故选：D。 本题主要考查波茨坦会议。题干关键信息“1945年7月”“发表了敦促日本投降的公告，公告重申《开罗宣言》的条件必须实施”。 本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握第二次世界大战重大事件以及影响。 ‎ 1. 希特勒上台后，蓄意策划的“国会纵火案”主要打击的是（　　）‎ A. 犹太人 B. 德国共产党 C. 纳粹党 D. 德国中下层民众 ‎【答案】B ‎【解析】结合教材所学知识得知，1933年，德国纳粹党党魁希特勒上台，逐渐集总统和总理大权于一身，称为国家元首，希特勒一上台，就着手建立法西斯恐怖独裁统治，世界大战的欧洲策源地形成。希特勒上台后，把矛头对准了德国共产党，制造了“国会纵火案”，借机嫁祸共产党，逮捕了台尔曼和保加利亚共产党领袖季米特洛夫。B符合题意。 故选：B。 本题考查国会纵火案。希特勒上台后，蓄意策划的“国会纵火案”主要打击的是德国共产党。 解答本题要把握国会纵火案的相关内容，运用所学，分析题目的要求，即可作答。 ‎ 2. ‎“成员国逐步使用统一的货币--欧元”“成员国内部人员、资本和货物可以自由流通”，与此相关的组织是（　　）‎ A. 欧洲经济共同体 B. 七十七国集团 C. 欧洲联盟 D. 亚太经合组织 第16页，共16页 ‎【答案】C ‎【解析】欧盟是世界上最有力的国际组织和世界上第一大经济实体，成员国内部人员、资本、货物可以自由流通。1993年，西欧国家在欧洲共同体的基本上成立了欧洲联盟，简称欧盟。欧盟各国将逐步使用单一货币──欧元；欧盟成员国内部人员、资本和货物可以自由流通，成员国公民有统一的欧洲护照，不同国家的人可以在任何一个成员国工作、学习或居住。欧盟成员国之间资源共享、优势互补，有利于经济的发展。“成员国内部人员、资本和货物可以自由流通”描述的是欧盟；欧盟是世界上最大的经济体。 故选：C。 本题考查欧盟。欧洲共同体属于经济组织，欧盟是一个政治经济联盟。 本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记欧盟的地位等相关史实。 ‎ 1. 为了与美国的马歇尔计划相抗衡，苏联加强了对东欧社会主义国家的经济援助和贸易联系，成立了（　　）‎ A. “华约” B. 国家紧急状态委员会 C. “经互会” D. 武装部队联合司令部 ‎【答案】C ‎【解析】据所学知，为了与美国的马歇尔计划相抗衡，苏联加强了对东欧社会主义国家的经济援助和贸易联系，成立了“经互会”。为了对抗杜鲁门主义，苏联成立了情报局，为了对抗北约，苏联成立了华约。 故选：C。 本题考查冷战的相关知识，关键信息是“为了与美国的马歇尔计划相抗衡，苏联加强了对东欧社会主义国家的经济援助和贸易联系”。 本题考查学生的识记能力，掌握冷战的相关知识。 ‎ 2. 二战后，美国出于本国的战略需要，把过去的敌国作为侵略东亚的一个重要军事基地，并对敌国经济的复关给予了大力支持，敌国指的是（　　）‎ A. 苏联 B. 越南 C. 朝鲜 D. 日本 ‎【答案】D 第16页，共16页 ‎【解析】据材料“二战后，美国出于本国的战略需要，把过去的敌国作为侵略东亚的一个重要军事基地，并对敌国经济的复关给予了大力支持”可知，敌国指的是日本。在第二次世界大战中，美国和日本是敌对的双方，二战后，美国对日本进行单独占领，后来出于冷战的需要，美国开始扶植日本。 故选：D。 本题考查二战后日本经济发展的相关史实，关键信息是“二战后，美国出于本国的战略需要，把过去的敌国作为侵略东亚的一个重要军事基地，并对敌国经济的复关给予了大力支持”。 注意对材料的解读，掌握美日关系的发展变化。 ‎ 1. 下列说法有误的是（　　）‎ A. 1961年“非洲年”出现 B. 1990年纳米比亚独立 C. 1961年不结盟运动成立 D. 1999年巴拿马收回其运河全部主权 ‎【答案】A ‎【解析】根据所学知识可知，20世纪五六十年代，非洲先后有三十多个国家取得独立。其中，仅1960年一年就出现17个独立国家，因此这一年被称为“非洲年”。A1961年“非洲年”出现说法不符合史实，不符合题意。 故选：A。 本题考查二战后非洲大陆独立运动的相关史实。掌握“非洲年”的相关史实。 本题注重考查学生的分析能力，本题的关键点是分析题干，注意准确识记二战后非洲大陆的独立运动的相关知识。 ‎ 2. 联合国在防止局部武装冲突方面发挥了重要作用，在反对军事侵略等方面做了大量工作，在裁军扩散领域做出了积极贡献，这反映了联合国（　　）‎ A. 促进了国际合作 B. 促进了经济发展 C. 解决了贸易争端 D. 维护了世界和平 ‎【答案】D 第16页，共16页 ‎【解析】联合国成立70多年来，提出并通过了多个禁核条约，组织了一系列维和行动，促成了200多个和平协定。材料反映了联合国维护了世界和平。联合国在维护世界和平，缓和国际紧张局势，解决地区冲突方面，在协调国际经济关系，促进世界各国经济、科学、文化的合作与交流方面，都发挥着相当积极的作用。1945年10月24日，经安理会五个常任理事国和大多数签署国的批准，《联合国宪章》正式生效，联合国正式成立。联合国是当今世界上最大、最重要、最具代表性和权威性的国际组织。题干描述反映了联合国维护了世界和平。 故选：D。 本题考查了联合国。雅尔塔会议实际上划分了战后世界的势力范围，为战后两极世界格局的确立奠定基础。 本题属于材料型选择题，主要考查学生的阅读分析能力，解答此类必须认真阅读材料，结合所学知识提炼材料中的重要信息和观点。 ‎ 1. ‎2019年5月，美国将进口自中国2000亿美元商品的关税擅自大幅度地提高，这是逆全球化的一种做法，这种做法（　　）‎ A. 违背了世界贸易组织的宗旨 B. 加速了经济全球化的进程 C. 阻碍了世界政治格局的形成 D. 背离了《联合国宪章》的原则 ‎【答案】A ‎【解析】根据所学知识可知，1995年1月1日，世界贸易组织（WTO）成立。它的宗旨是通过开放市场和公平贸易，实现世界贸易的自由化，它被称为“经济领域的联合国”。世贸组织的成立是世界经济全球化发展的一个重要表现。2019年5月，美国将进口自中国2000亿美元商品的关税擅自大幅度地提高，这是逆全球化的一种做法，这种做法违背了世界贸易组织的宗旨，A符合题意。 故选：A。 本题主要考查经济全球化的知识点。重点掌握世界贸易组织的宗旨。 本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握经济全球化的原因、表现和影响。 ‎ 二、材料解析题（本大题共3小题，共25.0分）‎ 第16页，共16页 1. 阅读材料，回答问题。 材料一：1949年10月1日下午3点，毛泽东在天安门城楼上，向全世界庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！” 新中国成立之时，面临着严峻的内外形势，外部有美国等西方国家的封锁和威胁，内部由于多年战乱，经济残破，祖国大陆还没有统一……因此，困难重重。为了巩固新生政权，新中国对内对外采取了一系列的措施。‎ ‎（1）中华人民共和国成立的标志是什么？为了巩固新生政权，新中国对内对外采取了哪些措施？ 材料二：1953年，为了有计划地进行社会主义建设，我国政府制定了发展国民经济的第一步骤，经过几年的实践，取得了巨大成就，我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。其间，对农业、手工业和资本主义工商业进行了社会主义改造。三大改造的完成，大大解放了生产力，实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变，一种制度在我国建立起来。 1956年，中国共产党在北京召开了重要会议。正确分析国内的主要矛盾，确定主要任务。会后，中国开始全面的大规模的社会主义建设。‎ ‎（2）材料中的“第一步骤”指的是什么？“一种制度”是什么？‎ ‎（3）“中国开始全面的大规模的社会主义建设”是在哪次会议之后？ 材料三新中国成立之后，党和政府把实现台湾与祖国大陆统一作为神圣的使命，明确提出要解放台湾。改革开放以后，形成了对台基本方针，我们相信，在这个方针的指引下，祖国统一大业必将实现。‎ ‎（4）改革开放以后，我国的对台基本方针是什么？‎ ‎【答案】【小题1】开国大典；对内：土地改革；西藏和平解放。对外：抗美援朝。‎ ‎【小题2】第一个五年计划；社会主义基本制度。‎ ‎【小题3】中共“八大”。‎ ‎【小题4】“和平统一，一国两制”。‎ ‎【解析】本题以三则文字材料为背景依托，主要考查了中华人民共和国成立的标志、巩固新生政权，新中国对内对外采取的措施、一五计划、三大改造、中共八大、我国的对台基本方针等知识，掌握相关基础知识。 ‎ 第16页，共16页 本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记中华人民共和国成立的标志、巩固新生政权，新中国对内对外采取的措施、一五计划、三大改造、中共八大、我国的对台基本方针等知识。 ‎ 1. 阅读材料，回答问题。 材料一：17世纪，英国资产阶级革命是在使用暴力最少，收效最好的一次事件中结束。英国资产阶级革命结束后，议会通过了一部文献，使英国从“人治”走向“法治”，君主立宪制逐步确立。‎ ‎（1）英国资产阶级革命结束的标志是什么？议会通过的文献是什么？ 材料二：“旧制度的危机”“法国大革命”“拿破仑帝国”三部分内容之间按时间顺序呈现并有紧密的联系。如：“旧制度的危机”是“法国大革命”爆发的条件。‎ ‎（2）“拿破仑帝国”与“法国大革命”的联系是什么？ 材料三：战争中诞生的美国又不断通过战争受益，美国通过南北战争，扫除了资本主义道路上的障碍，推动了资本主义的发展。‎ ‎（3）美国诞生的标志是什么？美国南北战争扫除的资本主义道路上的障碍是什么？ 材料四：彼得一世改革是在农奴制社会内部进行的自上而下的改革。这次改革虽然开启了俄国近代化的进程，但是改革并不彻底，存在着一定的局限性。‎ ‎（4）彼得一世改革的局限性是什么？ 材料五：19世纪中期，日本是一个落后的封建国家，通过明治维新崛起，走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵。‎ ‎（5）明治维新在军事上采取的措施是什么？‎ ‎（6）以上四则材料都反映了一个主题，请你根据材料归纳出来。‎ ‎【答案】【小题1】“光荣革命”；《权利法案》。‎ ‎【小题2】拿破仑帝国的建立是对法国大革命成果的巩固（或拿破仑帝国是法国大革命延续，巩固了法国大革命成果，进一步打击了欧洲封建势力，也体现了资本主义战胜封建主义的艰难曲折的历程。）‎ ‎【小题3】《独立宣言》的发表；奴隶制度。‎ ‎【小题4】强化农奴制。‎ ‎【小题5】实行征兵制，建立新式军队。‎ 第16页，共16页 ‎【小题6】资本主义制度的初步确立与扩展。‎ ‎【解析】本题考查英法美资产阶级革命、美国内战、俄国1861年改革、日本明治维新等，掌握相关的基础知识。 本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记英法美资产阶级革命、美国内战、俄国1861年改革、日本明治维新等相关史实。 ‎ 1. 阅读材料，回答问题。 材料一：第一次世界大战中，两大军事集团使用了坦克、潜艇等很多新式武器装备，造成了大量人员伤亡。如：“绞肉机”“屠场”“地狱”之称的战役，伤亡人数就近百万，说明一战是惨烈的、残酷的，不仅如此，一战还改变了旧有的国际关系。战后，战胜国召开了巴黎和会和华盛顿会议，同许多国家签订了一系列条约，国际新秩序建立起来。‎ ‎（1）有“绞肉机”“屠场”“地狱”之称的战役是什么？一系列条约中，与德国、中国签订的条约分别是什么？ 材料二：1929─1933年，资本主义世界爆发了经济危机。这场危机开始于美国的金融业，很快扩展农、工、商等行业，然后波及到整个资本主义世界。面对危机，美国采取了与德、日不同的应对措施。‎ ‎（2）美国采取了什么措施？德、日采取了什么措施？ 材料三：70多年前，美国杜鲁门将世界分为“自由国家”和“极权政体”两个对立的营垒，对苏联实行了冷战政策，美、苏两国从战时的盟友转变为战后的敌手。随着美、苏两大军事组织的建立，两极格局形成，直到1991年，一个超级大国垮了，两极格局结束。‎ ‎（3）分析冷战的原因是什么？“1991年，一个超级大国垮了”指的是什么事件？ 材料四：冷战以后，美国成为唯一超级大国。但是，欧盟、日本、中国、俄罗斯等国家联盟或国家在国际事务中也发挥着重要作用。另外，中国、俄罗斯、印度、巴西和南非组成“金砖国家”，在世界舞台上引人注目。‎ ‎（4）该材料反映了世界的趋势是什么？ 材料五：1999年，以美国为首的北约越过联合国安理会，打着“人权高于主权”的幌子，对南斯拉夫联盟共和国进行78天的轰炸。2001年9月11日，恐怖分子劫持3‎ 第16页，共16页 架飞机撞向美国世界贸易中心双塔大楼和五角大楼。2003年，美国又以伊拉克拥有大规模杀伤武器为借口，未经联合国授权，发动战争，占领伊拉克。‎ ‎（5）该材料说明了什么问题？‎ ‎【答案】【小题1】凡尔登战役；《凡尔赛条约》；《九国公约》。‎ ‎【小题2】美国：罗斯福新政；德日：建立法西斯专政，走上法西斯道路。‎ ‎【小题3】美、苏两国的国家战略的对立和社会制度的巨大差异；苏联解体。‎ ‎【小题4】多极化。‎ ‎【小题5】霸权主义、恐怖主义等因素仍然存在，威胁着世界的安全。‎ ‎【解析】本题考查两次世界大战及世界格局的演变。一战后，战胜的协约国通过召开巴黎和会、华盛顿会议，建立了凡尔赛--华盛顿体系，确立了战后新秩序。第二次世界大战后，世界局势发生了巨大变化，美苏两极格局取代了凡尔赛--华盛顿体系。1991年，苏联解体，标志着两极格局的终结，世界格局向多极化发展。 本题以两次世界大战及世界格局的演变为背景，考查学生分析史料和识记历史知识能力。 ‎ 第16页，共16页