部编九年级历史下册第5课第二次工业革命拓展练习（附解析）

部编九年级历史下册第5课第二次工业革命拓展练习（附解析）

初中历史·人教版·九年级下册——第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 第 5 课 第二次工业革命 基础闯关全练 拓展训练 1.(2017 广东汕头碧华学校月考)有这样一段广告词:“一个苹果让牛顿吸引了世界,一壶沸水让瓦特转动了 世界,一个元素让爱迪生点燃了世界……”其中“爱迪生点燃了世界”是指( ) A.改良蒸汽机 B.研制汽车 C.发明白炽灯 D.发现万有引力定律 2.(2018 山东德州中考)某历史学家认为“19 世纪 80 年代,世界交通领域里的一场革命源于一种新动力的发 明”。这种“新动力的发明”应是( ) A.蒸汽机 B.内燃机 C.发电机 D.飞机 3.第二次工业革命带来了化学工业和新材料的革命。下列属于该领域的成就的是( ) ①产生石油化学工业 ②诺贝尔发明现代炸药 ③发明赛璐珞的制造技术 ④发明人造纤维 ⑤发明飞梭 A.①②③④ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②③⑤ 能力提升全练 拓展训练 1.(2018 湖南长沙天心长郡中学二模)下表反映的是 19 世纪后期美国钢铁业的发展趋势,其呈现出的最本质 特征是( ) 年份 1870 1900 企业总数(个) 808 669 工人总数(人) 78 000 272 000 产量(吨) 3 200 000 29 500 000 投资额(美元) 121 000 000 590 000 000 A.行业竞争非常激烈 B.企业规模数量扩展 C.生产和资本走向集中 D.城市工业化快速提高 2.阅读下列材料: 材料一 19 世纪 70 年代,电力作为新能源进入生产领域,各种新发明、新创造层出不穷。爱迪生发明了 耐用的电灯泡,西门子创制了第一辆有轨电车。 材料二 英、美、德、法在世界工业生产中的比重变化示意图 1870 年 1913 年 请回答: （1）材料一反映了哪次工业革命的成果? （2）根据材料二,指出哪两个国家工业生产发展最快。 （3）综合两则材料并结合所学回答,这次工业革命有什么特点?对主要资本主义国家的发展产生了什么影响? 三年模拟全练 拓展训练 1.(2019 河南洛阳涧西东升二中一模,15,★★☆)F.H.欣斯利主编《新编剑桥世界近代史》第 11 卷写 道:“自 1870 年以后,我们可以清楚地看到 20 世纪科学工业的开端。新兴工业,诸如电气工业等这些完全是 科学发现中首创的工业,其面貌的改变当然要比那些早已建立的工业显著得多……”与第一次工业革命相比, 这段话主要体现了第二次工业革命的特点是( ) A.自然科学的发展和进步在推动生产力方面发挥着重要的作用 B.电力的广泛运用是第二次工业革命的主要标志 C.新兴工业发展非常迅速,创造了巨大的社会生产力 D.同时在几个国家进行 2. (2018 广东湛江二十七中期中,23,★★★)第二次工业革命给中国的社会性质带来的最深刻影响是( ) A.中国开始沦为半殖民地半封建社会 B.中国完全沦为半殖民地半封建社会 C.中国社会半殖民地化程度大大加深了 D.中国走上了发展资本主义的道路 五年中考全练 拓展训练 1.(2019 山东济宁中考,19,★★☆)某同学在学习两次工业革命相关知识的过程中,排演了历史剧《交通的变 革》。以下他们设计的情节中符合史实的是( ) A.斯蒂芬森在电灯下绘制火车机车图纸 B.卡尔·本茨首先在汽车生产中使用了流水线装配工艺 C.亨利·福特制造出世界上第一辆汽车 D.美国莱特兄弟制造的飞机试飞成功 2.(2018 山东潍坊中考,23,★★☆)1921 到 1925 年之间,福特汽车价格下降了六分之五,购买一辆福特汽车还 不到一般工人三个月的工资;1929 年,美国几乎平均每家拥有一辆汽车。这主要得益于( ) A.生产技术改进 B.蒸汽机的发明 C.内燃机的应用 D.计算机的普及 3.(2017 辽宁沈阳中考,11,★★☆)19 世纪晚期,内燃机被安装在拖拉机、播种机、脱粒机等机械上。机器的 轰鸣声打破了田野的宁静气氛。内燃机还被美国人安装在联合收割机上,把谷物收割的速度提高了几十倍,后 来又推广到世界各国。对上述材料理解最准确的是( ) A.美国人发明了内燃机 B.机器的噪声影响了人们的生活 C.内燃机推动了工业生产 D.内燃机推进了农业机械化 核心素养全练 拓展训练 (2019 辽宁鞍山一模)阅读下列材料并结合所学知识,回答问题。 材料一 两次工业革命重要成果表 时间 发明者 国家 发明成果 1782 年 瓦特 英国 改进蒸汽机 1825 年 斯蒂 芬森 英国 蒸汽机车 试车成功 1866 年 西门子 德国 发电机 1882 年 爱迪生 美国 纽约市珍珠街发电 厂 1885 年 卡尔·本 茨 德国 以内燃机为动力 的汽车试制成功 1903 年 莱特兄弟 美国 飞机 1876 年 贝尔 美国 电话机 1894— 1896 年 马可尼 意大利 无线电报 ——摘编自《世界历史教师教学用书》 （1）根据材料一并结合所学知识,指出第一次工业革命的主要动力。第二次工业革命成果与第一次相比取得 哪些重大突破? 材料二 ——摘编自保罗·肯尼迪《大国的兴衰》 （2）材料二反映出美国制造业出现怎样的发展趋势?根据材料一、二并结合所学知识,概括指出形成这种发 展趋势的主要原因。 材料三 互联网在世界各个领域发挥了巨大的作用,信息化社会开始出现。信息经济在世界各地全面发 展,加快了经济全球化的步伐。在互联网时代,人们的社会交往方式也发生了改变,网络聊天、网上购物使人 们足不出户也能够与其他人沟通并享受服务。 ——摘编自《世界历史教师教学用书》 （3）根据材料三,概括指出第三次科技革命对人类社会发展带来的影响。 （4）综合上述材料,从中你得到什么启示? 初中历史·人教版·九年级下册——第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 第 5 课 第二次工业革命 基础闯关全练 拓展训练 1.答案 C 爱迪生在 1879 年研制成功耐用碳丝灯泡,即白炽灯。故选 C。 2.答案 B 1883 年,德国工程师戴姆勒研制出汽油内燃机。几年后,德国工程师狄塞尔发明了柴油内燃机。 内燃机的发明引发了交通领域里的一场革命。 3.答案 A 飞梭是凯伊于 1733 年发明的,与第二次工业革命无关,不符合题意。故排除含⑤的选项,选 A。 能力提升全练 拓展训练 1.答案 C 分析表中数据可知,从 1870 年到 1900 年,虽然企业的个数减少了,但是投资额却增加了好几倍。 这说明生产和资本走向集中。故选 C。 2.答案 (1)第二次工业革命。 (2)美国、德国。 (3)特点:科学研究同工业生产紧密结合。影响:主要资本主义国家取得了跨越式发展,成为工业化强国; 出现了垄断组织,资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。 解析 第(1)问仔细阅读材料一可知其反映的是第二次工业革命的成果。第(2)问比较图片可发现美、德两国 工业生产发展最快。第(3)问综合两则材料并结合所学,可答出第二次工业革命的特点及对主要资本主义国家 发展产生的影响。 三年模拟全练 拓展训练 1.答案 A 根据材料“完全是科学发现中首创的工业……比那些早已建立的工业显著得多”并联系所学,可 知第二次工业革命实现了科学研究同工业生产紧密结合,体现了自然科学的发展和进步在推动生产力方面发 挥着重要的作用,故 A 项正确。B 项本身虽然正确,但是材料中没有涉及。材料中涉及新兴工业,但是没有涉 及新兴工业创造巨大的生产力,故排除 C 项。同时在几个国家进行是第二次工业革命的特点,但在题文材料中 没有涉及,故排除 D 项。 2.答案 B 第二次工业革命使主要资本主义国家由自由资本主义过渡到帝国主义阶段,它们加紧了对中国的 侵略。1900—1901 年,八国联军侵华,清政府被迫签订了《辛丑条约》,中国完全沦为半殖民地半封建社会。 故选 B。 五年中考全练 拓展训练 1.答案 D 斯蒂芬森是工业革命时的发明家当时还没有发明电灯,A 说法错误;1913 年,美国的福特汽车公司 使用流水线生产汽车,带来了汽车制造业的革命,B 说法错误;卡尔·本茨制造出世界上第一辆汽车,C 说法错 误。故选 D。 2.答案 A 1913 年,美国的福特汽车公司使用流水线生产汽车,带来了汽车制造业的革命。新车的价格大幅 下降,开始成为中等收入家庭的交通工具。故选 A。 3.答案 D “内燃机被安装在拖拉机、播种机、脱粒机等机械上”“内燃机还被美国人安装在联合收割机 上”,这说明了内燃机推进了农业机械化。故选 D。 核心素养全练 拓展训练 答案 (1)蒸汽动力。电力成为主要动力,人类进入电气时代;交通运输的变革,汽车、飞机的问世;通讯工 具的创新,电话和电报的发明。(答对两点即可) (2)趋势:美国制造业迅速发展,在世界制造业中所占份额大大增加。美国是第二次工业革命中取得成果 最突出的国家,第二次工业革命极大地推动了美国工业的发展;南北战争的胜利为美国资本主义发展扫除了最 大障碍。 (3)推动世界经济全球化趋势的加速发展;极大地改善了人们的生产、生活方式。 (4)科学技术是第一生产力,是强国之本。(言之有理即可) 解析 根据问题(1)的题干限定条件,提取材料一的关键信息解答问题(1)即可。材料二表明美国制造业迅速 发展,在世界制造业中所占份额大大增加。链接所学可知,形成这种发展趋势的主要原因是美国是第二次工业 革命中取得成果最突出的国家,第二次工业革命极大地推动了美国工业的发展;南北战争的胜利为美国资本主 义发展扫除了最大障碍。据此分析解答问题(2)。根据问题(3)的题干条件,提取材料三的关键信息解答问题 (3)即可。综合上述材料内容,结合所学知识可知,科学技术是第一生产力,是强国之本。只有大力发展科技才 是强国之路。据此分析解答问题(4),言之有理的其他回答也可。