- 2021-11-11 发布 |
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文档介绍
2019九年级物理上册 第14章 第3节《欧姆定律》导学案(无答案)(新版)苏科版
第三节 欧姆定律 学习目标:1、了解导体中的电流与电压和电阻的关系; 2、学习并学会如何寻找各物理量间的定量关系; 3、进一步认识控制变量法的应用,学会从实验中进行科学归纳的能力。 重点、难点:如何用电压表、电流表和滑动变阻器累设计实验 一、导入新课 观看演示实验,思考为何电流变化? 二、自主互助学习、展示提升 一:探究通过导体的电流与电压的关系 1、此实验中,应保持导体 不变,改变导体 ,测出通过导体的电流, 2、实验步骤: (实验注意:实验前,开关S处于断开状态,变阻器的滑片P处于变阻器的阻值最大处。) 电阻R一定时,闭合开关S后,移动滑动变阻器的滑片P,读出每次加在电阻R两端上的电压及通过电阻R的电流,并记录 电阻一定 R=10Ω 实验序号 电压(V) 电流(A) 1 ② 1.5 ③ 2 ④ 2.5 由表格中数据在坐标纸上画出I-U图像。 结论: 二: 探究通过导体的电流与电阻关系 闭合开关 S后,换用不同阻值的定值电阻,使电阻成倍变化,如 5Ω、10Ω、15Ω等调节变阻器的滑片,使定值电阻R两端电压保持不变,把对应于不同阻值的电流值记录在表格里。 电阻R两 电阻(Ω) 电流(A) 3 端电压一定 U=1.5v 5 10 15 结论: 三、 归纳总结: 导体中的电流与 ,这个规律就是著名的 。 欧姆定律的数学表达式: ,其中 为导体的两端电压; 为通过导体的电流; 导体的电阻,单位关系是 。 四、 当堂训练 1、图中,能正确描述电阻一定时,电流随电压变化的图像是 A B C D I/A U/V 0 I/A U/V 0 I/A U/V 0 I/A U/V 0 2、小明同学用图所示的电路研究“电流与电阻的关系”,在连接电路时,开关必须 ,在开关闭合前,应将滑动变阻器的滑片移到 (最左端、最右端);闭合开关,调节滑动变阻器使电压表的示数为6V,现将10Ω换成15Ω的电阻接入电路来进行研究,则下一步应进行的操作是: _________________________________________________。 实验序号 R1/Ω I/A 1 3 0.5 2 6 0.33 3 9 0.25 3、 某同学用右图所示的电路研究通过导体的电流与电压的关系。移动滑动变阻器R2的金属滑片P,可测得不同的电流、电压值,如下表;然后,他又改变电阻箱R1的阻值,直接测得相应的电流值,分析表中的数据可知: 电流与电阻 (填“成”或“不成”)反比,这与欧姆定律 (填“相符”或“不符” 3 ),其原因是 。 4、图中,能正确描述电压一定时,电流随电阻变化的图像是 A B C D I/A R 0 I/A R 0 I/A R 0 I/A R 0 5、欧姆定律的内容是:导体中的_________与_________成正比,与____________成反比。公式为____________。 6、家用手电筒一般用两节干电池,所以电源电压为________V,如果灯泡的电阻为10W,则通过灯丝的电流为________A。 3查看更多