2020九年级化学上册第2章第2节奇妙的二氧化碳2

2020九年级化学上册第2章第2节奇妙的二氧化碳2

二氧化碳的制备 知识点 1　二氧化碳的制取 ‎1．实验室制取二氧化碳的最合适原料是(　　)‎ A．石灰石与浓盐酸 ‎ B．石灰石与稀盐酸 ‎ C．碳酸钠与稀盐酸 ‎ D．石灰石与稀硫酸 ‎2．实验室制取二氧化碳时不使用稀硫酸是因为(　　)‎ A．不能反应 ‎ B．反应发生后生成的微溶物阻止反应继续进行 C．生成的气体不纯净 ‎ D．反应速率太快 ‎3．如图2－2－7是小华完成二氧化碳的制取、收集和验满的主要操作过程，其中需要纠正的是(　　)‎ 图2－2－7‎ 知识点 2　二氧化碳与人体健康 ‎4．日常生活中，下列说法正确的是(　　)‎ A．空气中二氧化碳的含量多少与人类无关 B．人的呼吸不需要二氧化碳，所以空气中二氧化碳的含量越低越好 C．进入久未开启的菜窖前要先进行灯火试验 D．二氧化碳是有毒气体，吸入过多的二氧化碳会致死 ‎5．许多化学物质是一柄“双刃剑”。对二氧化碳的利弊评价不妥的是(　　)‎ A．大气层中二氧化碳过多会造成“温室效应”‎ B．用“碳酸水”浇灌植物对植物光合作用有利 C．利用干冰可进行人工降雨 ‎ D．大气层中二氧化碳越多，抵御紫外线作用越强 ‎6．实验室用过氧化氢催化 5‎ 分解制氧气和用大理石与盐酸反应制二氧化碳相比较，正确的是(　　)‎ A．两者可以采用相同的发生装置 ‎ B．两者的反应原理都是分解反应 C．两者都可用排水法收集 ‎ D．两者的反应物都有两种 ‎7．图2－2－8为初中化学常见气体的发生与收集装置。有关这些装置的说法不正确的是(　　)‎ 图2－2－8‎ A．装置Ⅰ可作为固体加热制取气体的发生装置 B．装置Ⅱ中长颈漏斗可以用分液漏斗、医用注射器代替 C．装置Ⅲ、Ⅳ可用于收集密度与空气密度相差较大，且不与空气中各成分反应的气体 D．装置Ⅴ可以用于收集氧气，也可以用于实验室收集二氧化碳 ‎8．[2017·绍兴]图2－2－9甲为制取和收集二氧化碳的家庭实验装置，左边部分为带小孔的眼药水瓶，把下部浸入和离开白醋可以控制反应的进行与停止，它相当于图乙中的________(填字母)装置；该装置虚线框中应选用图乙中的________(填字母)装置来收集二氧化碳气体；检验二氧化碳气体是否集满的方法是_________________________________。‎ 图2－2－9　‎ ‎9．质疑与探究是化学课堂永恒的主题。下列是小科同学对气体收集方式本质原因的探究。‎ ‎(1)有些同学说：“二氧化碳要用向上排空气法收集，不能用向下排空气法收集。”小科同学疑惑：为什么不能用向下排空气法收集？于是，进行了如下对比实验：用图2－2－10甲和乙两种方式收集二氧化碳，通入气体的流速和时间相同，发现甲集气瓶收集到的二氧化碳浓度较大，乙集气瓶中二氧化碳浓度较小。请分析两者浓度相差较大的原因：________________________________________________________________________________________________________________________________________________。‎ 图2－2－10‎ ‎(2)有些同学说：“氧气可以用排水集气法收集，‎ 5‎ 但二氧化碳不能用排水集气法收集。”对此，小科同学疑惑，于是，又进行了如下对比实验：用图丙装置分别以相同流速通入氧气和二氧化碳，发现收集满氧气比二氧化碳耗时少，请分析原因：______________________。‎ ‎10．实验室现有下列仪器和装置，请回答下列问题。‎ 图2－2－11‎ ‎(1)写出仪器H的名称：____________。‎ ‎(2)实验室用大理石与稀盐酸制取二氧化碳，该反应的符号表达式为________________。‎ ‎(3)利用上述仪器组装一套制取二氧化碳的装置，你选择的仪器是______________(填字母)。‎ ‎(4)小佳同学想用此套装置收集一瓶纯净、干燥的二氧化碳气体，所选用装置的连接顺序依次是：发生装置→______→______(均填字母)→收集装置。‎ ‎(提示：碳酸氢钠溶液的作用是除去二氧化碳中的氯化氢气体)‎ ‎(5)用K装置收集二氧化碳，请将K装置补充完整并标明气体流向。‎ ‎(6)利用补充完整的K装置收集二氧化碳，检验二氧化碳是否收集满的方法是__________________________________________________________________________。‎ ‎11．[2017·玉林]根据图2－2－12回答问题。‎ ‎(1)图甲中A、B都是制取二氧化碳的装置，其中标号①仪器的名称是______________。实验室制取二氧化碳的文字表达式是__________________________________________。‎ 图2－2－12‎ ‎(2)用图乙装置收集二氧化碳气体，气体应从________(填“a”或“b”) 通入，原因是________________________。‎ ‎(3)相对于A装置，B装置的优点是__________________________________。‎ ‎12．[2016·宿迁改编]如图2－2－13为实验室常见的气体制备、收集等装置，按要求填空。‎ 5‎ 图2－2－13‎ ‎(1)写出图中标号①仪器的名称：__________。‎ ‎(2)实验室制取二氧化碳的符号表达式为__________________________________，用D装置验证二氧化碳能与水反应生成一种酸性物质，D中应盛放______________(填物质名称)。‎ ‎(3)实验室常用块状硫化亚铁固体和稀硫酸在常温下反应制取硫化氢(H2S)，硫化氢是一种有毒气体，密度比空气大，能溶于水形成氢硫酸，实验室中常用氢氧化钠溶液来吸收有毒的硫化氢气体，若要制取并收集一瓶硫化氢气体，选择的装置中导管的连接顺序为____________(填导管口标注的字母)。‎ 5‎ 详解详析 ‎1．B　2.B　3.D　4.C　5.D　6.A ‎7．D　[解析] 二氧化碳能溶于水，实验室一般不用排水法收集二氧化碳。‎ ‎8．A　C　将燃着的木条置于矿泉水瓶口，观察是否熄灭 ‎9．(1)二氧化碳的密度大于空气，应该用向上排空气法收集；若用向下排空气法收集，大多数二氧化碳会从瓶口逸出 ‎(2)二氧化碳能溶于水，氧气不易溶于水 ‎10．(1)长颈漏斗 ‎(2)CaCO3＋HCl―→CaCl2＋H2O＋CO2‎ ‎(3)A、B、G、H ‎(4)J　I ‎(5)‎ ‎(6)将燃着的小木条放在导管的出气口处(短管一端)，若木条熄灭，则证明已收集满 ‎11．(1)锥形瓶 碳酸钙＋盐酸―→氯化钙＋水＋二氧化碳 ‎(2)a　二氧化碳的密度大于空气 ‎(3)可以控制反应速率 ‎12．(1)铁架台 ‎(2)CaCO3＋HCl―→CaCl2＋H2O＋CO2‎ 紫色石蕊试液 ‎(3)bcdg ‎[解析] (1)图A中标号①仪器的名称是铁架台。(2)制取二氧化碳所用的药品是石灰石(或大理石)和稀盐酸，反应生成氯化钙、水和二氧化碳；紫色石蕊试液遇到酸变红，可以检验二氧化碳和水反应生成了碳酸。(3)实验室常用块状硫化亚铁固体和稀硫酸在常温下反应制取硫化氢，故选择装置B来制备；硫化氢是一种有毒气体，密度比空气大，能溶于水形成氢硫酸，所以用装置C来收集，气体从长管进入，空气从短管排出；因为硫化氢是一种有毒气体，所以用装置E进行吸收。 ‎ 5‎