2019九年级化学上册 第三章 维持生命之气—氧气 3

2019九年级化学上册 第三章 维持生命之气—氧气 3

3.3 燃烧条件与灭火原理 【学习目标】 1.简述燃烧的概念，描述其发生的条件； 2.解释燃烧与灭火的联系，以及灭火的原理和方法； 3.概述易燃物与易爆物的安全知识，运用理论联系实际的原理 【课前预习】 1、什么是燃烧？ 燃烧是可燃物与______发生的一种_____、______的剧烈的_________。 2、物质燃烧的条件是什么？ （1） （2） 这三个条件需要_____才能燃烧 （3） 3、什么是着火点？ 着火点是可燃物燃烧所需的_________。是物质的一种属性，不能随意的升高或降低。 4、怎样才能灭火？ （1） ； 灭火原理 （2） ； （3） 。 5、什么是爆炸？ 爆炸是__________________________________________________所发生的现象。 【自我检测】 1.下列图标中。表示“禁止带火种”的是（ ） 2.下列有关标志中，与燃烧或爆炸无关的是（　 　） A． B． C． D． 3.在空气加油站必须粘贴的标志是 （ ） 4.实验室中敞口放置的一瓶无水酒精，没有燃烧的原因是（ ） A、酒精没有与氧气接触 B、酒精没有可燃性 C、温度没有达到酒精的着火点 D、酒精挥发得太快 5.下列关于燃烧和灭火的说法不正确的是（ ） A. 可燃物燃烧一定会生成二氧化碳 B. 在加油站使用手机可能引发燃烧、爆炸 C. 酒精灯不慎打翻起火，立即用湿抹布扑灭 D. 炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭 6.油锅着火，迅速用锅盖盖灭，其灭火的主要原理是（ ） A．降低食用油的着火点 B．隔绝空气 C．清除可燃物 D．防止食用油溅出 7.每年的 4 月 15 日是我国“ 全民国家安全教育日”。 下列做法错误的是（ ） A．高层楼房着火时，不能乘坐电梯逃离 B．在加油站张贴严禁烟火的标志 C．进入久未开启的地窖，要做灯火实验 D．家用电器着火时，立即用水扑灭 8.交通部门规定，旅客乘坐车船时，严禁随身携带易燃易爆物品，因为在人员密集的车船上，这些 物品一旦着火或爆炸，极易造成巨大危害，以下物品：①蔗糖，②酒精，③烟花鞭炮，④汽油、 煤油。不准随身携带的是（ ）。 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 9.酒精灯的火焰太小时，将灯芯拔得松散些，可使火焰更旺。其原理是（ ） A．降低可燃物的着火点 B．提高可燃物的着火点 C．增加空气中氧气含量 D．增大可燃物与空气的接触面积 10.如下图：甲、乙、丙三个试管分别注入同体积不同温度的水，分别放入相同质量的白磷（着火点 为 40℃），如下图所示：问：试管甲内白磷能否燃 ，其原因是 。 试管乙内白磷能否燃烧 ，其原因是 。 试管丙内白 磷能否燃烧 ，其原因是 。 【难点突破】 1、为什么蜡烛用扇子一扇就灭？而炉火却越扇越旺？ 2、写出下列灭火的原理和方法 火灾实例 灭火方法 灭火原理 电器着火 纸篓着火 煤气罐着火 油锅着火 3、燃烧、缓慢氧化、自燃的区别与联系 燃烧 缓慢氧化 自燃 区别 共同点 举例 【随堂练习】 一．基础过关 1、燃烧是我们非常熟悉的现象。下列关于燃烧的说法正确的是 （ ） A、发光、发热的现象都是燃烧 B、物质跟氧气的反应都是燃烧 C、燃烧是伴有发光、发热的剧烈的氧化反应 D、剧烈的氧化反应都属于燃烧 2.有些燃料的燃烧在产生能量的同时会对环境造成影响．下列燃料中，被认为是最清洁燃料的是 （　　 ） A．煤 B．石油 C．乙醇 D．氢气 3.用灯帽盖灭酒精灯的原理是 （ ） A.清除可燃物 B.降低酒精的着火点 C.隔绝空气 D.降低温度至酒精的着火点以下 4.用嘴吹灭燃着的生日蜡烛，利用的主要灭火原理是 （ ） A．隔绝空气 B．降低可燃物的着火点 C．清除可燃物 D．使可燃物温度降到着火点以下 5.恰当的安全措施能减少生命财产损失。下列事故处理措施正确的是（ ） A．油锅着火，立即盖上锅盖 B．电器着火，立即用水扑灭 C．高层住房内着火，立即打开所有门窗 D．煤气泄露，立即打开排气扇的电源开关 6.2012 年 5 月 18 日开始，伦敦奥运圣火只在英国境内传递。采集圣火的唯一方式是在奥林匹克的赫 拉神庙前利用凹面镜集中阳光来引燃火种。下列说法不正确的是（ ） A．阳光为火种的燃烧提供了热量，使其达到着火点 B．火炬燃烧时，化学能转化为热能和光能 C．强风和大雨下火炬仍可以保持燃烧，是因为火炬燃料的燃烧不受燃烧的条件影响 D．火炬内装的燃料丙烷(C3H8)属于有机物 7.阻燃剂氢氧化铝受热分解时吸收热量，同时生成耐高温的氧化铝和水蒸气，起到防火作用．下列 关于该阻燃剂防火原因的叙述中错误的是（　 　） A. 反应吸热，降低了可燃物的着火点 B. 生成氧化铝 覆盖在可燃物表面，隔绝空气 C. 生成大量水蒸气，降低可燃物周围氧气浓度 D. 反应能够降低温度，可燃物不易达到着火点 8.把煤做成蜂窝状主要是为了 （ ） A、降低着火点 B、增大散热面积 C、方便搬运 D、使煤和空气充分接触 9.古语道：“人要实，火要虚”。此话的意思是说：做人必须脚踏实地，事业才能有成；燃烧固体燃 料需要架空，燃烧才能更旺。从燃烧的条件看，“火要虚”的实质是（ ） A、增大可燃物的热值 B、提高空气中氧气的含量 C、提高可燃物的着火点 D、增大可燃物与空气的接触面积 10.在毕业联欢晚会上，某同学表 演了精彩魔术——“烧不坏的手帕”，他先将布手帕放入白酒中浸 透，后取出轻轻挤干，再用坩埚钳夹住，从下方点燃，待火焰熄灭后，布手帕依然完好。下列说法 正确的是( ) A.布手帕不是可燃物，不能燃烧 B.空气不充足，布手帕不会燃烧 C.布手帕被白酒浸使，导致着火点降低 D.白酒中水蒸发时吸热，温度达不到布手帕着火点 11.学习化学的目的，不在于要成为化学家，重要的是要善于用化学知识去分析、解决生产、生活中 的问题。从化学角度看，下列说法中错误的是 （ ） A、进入小煤窑严禁吸烟 B、发现燃气（天然气、煤气或液化石油气等）泄漏，点火检查出泄漏处 C、炒菜时油锅着火，可用锅盖盖灭火焰 D、面料厂、加油站严禁烟 12.下列气体混合，能发生爆炸的是( ) A、二氧化碳和氧气 B、氮气和氧气 C、天然气和氮气 D、天然气和氧气 13.遇到火灾时，正确处理火险有利于保护生命财产安全，下列处理方式中错误的是（ ） A.如果是室内着火，立即打开所有门窗 B.用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面迅速离开火灾现场 C.发现火灾立即拨打 119 火警电话 D.炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖 13.旅游是人们休闲度假的一种方式。请回答下列问题： （1）去高海拔地区旅游，有的人会感到呼吸困难，这时 需要补充 。 （2）篝火晚会上，常将燃着的木柴架空，其理由是 。 （3）篝火晚会结束时，必须将火熄灭，可采用的一种方法是 。 二、同步培优 1.燃着的火柴梗竖直向上，不如火柴梗水平放置或略向下放置燃烧得旺，其原因（ ） A、火柴梗着火点低 B、空气中氧气不足 C、火柴梗跟氧气接触面积小 D、火柴梗温度不易达到着火点 2.小华用图所示的装置探究可燃物燃烧的条件。他发现热水里的白磷熔化成 白色小液滴。不久，铜片上的白磷开始燃烧，而红磷及水中的白磷却没有 燃烧。请回答： （1）可燃物燃烧要同时满足的条件是 。 （2）白磷具有物理性质是 ； （3）实验完毕，小华将烧杯中的热水慢慢倒出，水快倒完时，小华发现白磷刚露出水面就剧烈 燃烧起不，请你解释该现象： ； （4）通常保存少量白磷的方法是 。 3.为了研究可燃物的燃烧条件，某兴趣小组同学用如图所示装置进行了实验（白磷、红磷均不超过 绿豆大小，锥形瓶中的白磷 A 与红磷 C 尽量拉开距离）。白磷的着火点为 40℃，红磷的着火点 为 240℃。 （1）写出锥形瓶中发生的实验现象：______________。 （2）对比 A 和 B 的实验现象可知燃烧的条件是_____________； 对比 A 和 C 的实验现象可知燃烧的条件是_____________。 （3）结合本实验目的，写出烧杯 70℃热水的作用： _____________________________________________________。 基础天天练 1、地壳中含量前四位的元素 2、有水生成的分解反应 3、核电荷数= = = 4、相对原子质量= +