全国版2020中考道德与法治复习第三部分八年级上册课时训练11勇担社会责任试题

全国版2020中考道德与法治复习第三部分八年级上册课时训练11勇担社会责任试题

1 课时训练(十一)　勇担社会责任 一、单项选择题 1.中国女排主教练郎平说:“从我决定带女排的时候我就没考虑应该得到什么。不管是好还是不好,我都应该 承担责任。”对于责任,下列说法正确的是 (　　) ①每一种角色都意味着承担相应的责任 ②责任是一个人分内应该做的事情 ③责任都是来源于法律规定 ④承担责任是维系良好人际关系的前提 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 2.在学校我们是学生,在图书馆我们是读者,在道路上我们是行人,在剧院我们是观众,在家里我们是孩子。但 不论我们在哪里,扮演什么角色,我们都应该遵守相应的规则,做好自己应该要做好的事。这告诉我们 (　　) A.我们每个人都有固定的角色 B.未成年人的角色多样,长大后就不变了 C.生活就像演戏,每天都会变换角色 D.在不同的集体中,我们扮演不同的角色,承担不同的责任 3.承担责任既是个人有所成就的基础,也是集体发展的必要前提。下列关于承担责任的说法,正确的是 (　　) A.承担责任意味着只付出时间和精力 B.承担责任既需要付出,也有回报 C.我们永远无法选择自己承担的责任 D.角色不同,责任相同 4.[2019·丰台二模]一分钟,春运路上会发生什么?南京南站安检员检查 12 名旅客,弯腰 36 次;为高铁送餐的 外卖小哥行走 120 米;上水员为列车补水 500 升……这说明 (　　) ①只有平凡的人才能承担起更多的社会责任 ②在社会生活的舞台上每个人扮演着多重角色 ③很多人在为我们的生活承担着责任 ④许多承担责任的人让我们的生活更加安全温暖 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 5.每个人都是交通参与者,如果都能设身处地地换位思考,采取“车让人,人快走”的方式出行,主动相互礼让, 2 社会才能变得更加文明、和谐,斑马线才会成为生命守护线。从中可以看出 (　　) ①每个人都应认识到自己的角色并承担相应责任 ②社会和谐能够促进人们相互尊重、文明礼让 ③立法必须公平,才能营造和谐安宁的社会环境 ④共建和谐社会,需要人人积极传递美好情感 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.一个小动作温暖一座城。青岛一辆公交车上,一位小女孩主动蹲下身子为一位腿脚不便的老人系好鞋带。小 女孩与老人素不相识,从小女孩身上我们看到了 (　　) A.谦和有礼,诚信待人 B.责任感强,勇于担当 C.服务社会,乐于奉献 D.关爱他人,与人为善 7.[2019·江西]九江市退休民警尹先明,25 年如一日坚持护送小学生上下公交车;连续 40 多年为孤残老人义 务理发、洗头、打扫卫生,还帮扶了 20 多名孤儿。2019 年 4 月,他被推荐为第七届全国道德模范候选人。下 列选项与材料蕴含的道理相符的是 (　　) A.海纳百川,有容乃大 B.吾生有涯,而知无涯 C.赠人玫瑰,手有余香 D.一箭易断,十箭难折 8.我国自古就有“廉者不受嗟来之食”之说。这从侧面告诉我们 (　　) A.永远不接受他人的关心和爱护 B.关爱他人一定要注意方式方法 C.接受他人帮助是丧失自尊的表现 D.只有缺乏自爱的人才会接受他人的关爱 9.[2019·包头]在社会生活中,每个人都扮演着不同的角色,社会和谐离不开你我他的担当。这要求我们 (　　) A.提升素质、服务社会 B.汲取社会的精神滋养 C.获得社会的物质支持 D.利用社会条件成就自己 10.2018 年 12 月,河南华北水利水电大学的几十名大学生,用卖报纸、废品的钱购买毛线,亲手织成 300 条围 巾,送给当地的环卫工人。大学生这样做是因为 (　　) ①关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁 ②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量 3 ③关爱他人能赢得他人的尊重,获得较好的名利 ④服务社会体现了人生价值 A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④ 11.[2019·昆明]我市某中学开展了“走进敬老院,关爱老年人”活动,同学们热心地教老人们使用电脑。这体 现了中学生 (　　) ①热心公益,服务社会 ②关爱老人,尽己所能 ③行使权利,履行义务 ④传承美德,践行友善 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 12.一碗爱心粥,温暖一座城!河南焦作的金保彦开办爱心早餐店,5 年来为环卫工、孤寡老人免费赠送早餐 17 万份。他的善举赢得了社会各界一致好评。据此,下列说法正确的是 (　　) ①服务社会不利于个人全面发展 ②承担责任必然获得回报 ③金保彦在关爱他人、服务社会的过程中,实现了自己的人生价值 ④我们要从身边的小事做起,主动担责,不计代价与回报 A.①④ B.①② C.②③ D.③④ 二、非选择题 13.2019 年 12 月 5 日是第 34 个国际志愿者日,国际志愿者日作为国际志愿服务活动的重要标志已经深入人心。 全世界志愿者数量已经达到 3 至 5 亿人,工作时间每年累计超过 150 亿小时。现如今,我们身边有着很多的志 愿者,这个时代需要志愿者精神,也需要志愿者。 (1)材料中提到“全世界志愿者数量已经达到 3 至 5 亿人,工作时间每年累计超过 150 亿小时”。这说明了什么? (2)在提供志愿服务活动的过程中,志愿者们可能获得哪些方面的回报呢? 4 14.2019 年 7 月,安阳博物馆举办的“第十届小讲解员夏令营”圆满结束。小营员们跟随讲解员老师们,学习 了解历史、文物、讲解等方面的相关知识,锻炼、培养吐字发音、语言表达、礼仪修养等方面的实践技能,在 学习中探寻历史,在欢乐中得到成长。通过汇报讲解和考核,此次夏令营共评选出多名“讲解小明星”和“优 秀小讲解员”,他们将成为安阳博物馆的小小志愿者,在今后利用节假日时间参与志愿者服务活动,成为宣传 历史文化的小使者。 (1)有人认为,我们学习那么紧张,没有时间也没有必要参与志愿者服务活动。对此谈谈你的看法。 (2)结合上述材料,说说参与小讲解员夏令营活动有何重要意义? (3)你觉得他们要当好博物馆的小小志愿者还要怎么做? 5 15.随着互联网的快速发展,一种全新的,自下而上的“微公益”慈善模式,正受到公众的追捧。“微公益”顾名 思义,强调从微不足道的公益事情着手,集点滴之爱,汇成温情脉脉的爱心洪流。作为公民社会责任感新的体现 方式,“微公益”越来越引发大家关注。某校八年级(3)班的同学们学习了道德与法治第一课《丰富的社会生 活》和第七课《积极奉献社会》的有关内容后,计划举办一次“微公益在行动”的实践活动,邀请你参与。 微宣传 (1)请你为本次“微公益”活动设计一条宣传标语。 　　班长小梅积极响应“微公益”宣传号召,加入了“微微萤火虫”捐助项目,为贫困地区的同学们捐助课外 读物、学习用品等,还与他们互相写信,搭建起心灵沟通的桥梁。 微评论 (2)请谈谈你对小梅做法的认识。 6 　　由于小梅同学在本次“微公益”实践活动中表现非常出色,班级决定颁给小梅同学“有爱少年”奖章,鼓 励同学们积极关爱他人、服务和奉献社会。 微实践 (3)活动结束时,主持人邀请你就“如何关爱他人、服务和奉献社会”作总结发言。请写出发言要点。 16.某校德育处向全校学生发放了《公益积分手册》。这本手册是用来记录和整理每次参加公益或服务社会的 情况,并作为校内“评优”的一项依据。学校此举旨在鼓励学生积极服务社会,关爱他人,承担责任,养成亲社 会行为。但近期,八年级(3)班学生调研发现,《公益积分手册》使用中出现了一些问题…… (1)以下是几位被采访对象的记录,请运用所学知识,判断他们说法是否正确,正确的答“正确”,错误的答“错 误”。 ①我们中学生能力较小,对社会帮助不大,因此参加公益活动只有形式上的意义而没有实质性的意义。 (　　) ②学校此举的初衷是好的,但是客观上加重了同学们的负担。因此,少数同学编造事实应付检查也是可以理解 的。 (　　) ③帮助他人要符合法律和道德规范,也要量力而行。 (　　) (2)八年级(3)班同学调研认为,不论是参加校外公益还是在校内服务班级,都能体现个人的责任感。在他们的 调研报告中呈现了如下现象: ①尽管平时小玉热心公益,但他的作业常常不能及时完成,还需别人督促。 ②小艳拒绝参加公益活动,她认为做公益是费力不讨好的事情,不会给自己带来任何回报。 ③作为班级临时班长,小李颇有怨言,他认为这份工作是老师强加给自己的,因此常常偷懒。 请你运用“责任”的有关知识对上述现象进行评析。 【参考答案】 1.A　[解析] 责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等,每一种角色都要承担相应的责任。 7 尊重是维系良好人际关系的前提。故选 A。 2.D 3.B　[解析] 我们的角色不同,所承担的责任也是不同的;责任不仅意味着付出时间、精力和金钱,而且还意味 着可能因为做得不好而受到责备,甚至受到处罚;承担责任还有获得回报的权利;很多情况下我们是可以选择 自己承担的责任的。故选 B。 4.D　[解析] ①说法过于绝对,②和材料无关,排除①②。故选 D。 5.B　 6.D 7.C　[解析] 九江市退休民警尹先明的事迹,体现出帮助他人,与人为善的品质,与之相符合的是赠人玫瑰,手 有余香。A 强调宽容,B 强调终生学习,D 强调团结力量大。故选 C。 8.B　 9.A 10.D　[解析] 关爱他人并不是为了获得较好的名利。故选 D。 11.D　[解析] 教老人使用电脑不是中学生的权利和义务。故选 D。 12.D 13.(1)①人们的思想道德素质不断提高;②人们懂得服务和奉献社会,积极承担社会责任等。 (2)承担责任还伴随着获得回报的权利。这种回报既包括物质方面,又包括精神方面。对我们来说,更重要的是 精神方面的回报,如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。 14.(1)这个观点是错误的。这是因为:第一,虽然我们时间非常紧张,但只要合理安排,总能抽出时间,况且参与 志愿者服务活动也是我们学习的一部分。第二,参与志愿者服务活动是服务社会的重要表现,体现着人生的价 值。只有积极为社会作贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现我们自身的价值。 (2)①有利于学习了解历史、文物、讲解等方面的相关知识,拓展自己的视野;②有利于锻炼培养吐字发音、语 言表达、礼仪修养等方面的实践技能,提高观察分析解决问题的能力,提升自己的人际交往能力;③有利于提高 自己的道德境界,磨砺自己的意志品质,促进我们全面发展。 (3)努力学习;增强劳动观念;培养敬业精神;学会全力以赴、精益求精、追求卓越;等等。 15.(1)①行小善,聚大爱——为爱起航;②奉献一份爱心,点燃一片希望;等等。(符合题意即可) (2)小梅的做法是一种亲社会行为。有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念, 获得他人和社会的接纳和认可。 (3)①关爱他人,要心怀善意。当别人遇到困难的时候,我们应该给予帮助和支持;②关爱他人,要尽己所能。关 爱不分大小,贵在有爱心;③关爱他人,要讲究策略。要考虑他人的感受,要善于做出明智的判断;④服务和奉献 社会,需要我们积极参与社会公益活动。 8 16.(1)①错误;②错误;③正确。 (2)①小玉热心公益是正确的,是有社会责任感,服务社会的体现;但是作业不能及时完成是错误的,是缺乏责 任感的表现,作为社会中的一员,我们首先要对自己负责,只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖 掘和发挥,才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命;②小艳的想法是不对的,承担责任伴随 着获得回报的权利,这种回报既包括物质方面,又包括精神方面;③小李的想法是不妥的,虽然有些应该做的事 情不是我们自愿选择的,但仍应自觉承担相应的责任。作为中学生,要增强责任意识,做一个负责任的公民。