- 2021-11-11 发布 |
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文档介绍
2018中考语文考场作文夺分技法
专题一,考场作文夺分技法。 应试作文不同于平时作文,它要受考场环境和考试时间等诸多因素的影响和限制,要求考生在短时间内发挥自己的最佳水平,写好作文。这就要求考生想尽各种办法在考场作文中夺分。同时,中考作文的阅卷也要求考生调用各种技法,充分表达个性情思,取悦阅卷老师,获得高分。 中考作文阅卷有其特殊性,阅卷老师首先关注的是一篇作文的审题立意,即所谓的“破题”,然后将关注的重点放在开头、内容、结尾部分。最受阅卷老师青睐的作文,往往是在这三个方面均出彩。鉴于此,我们在备考中,就要研究考场作文如何“破题”,如何写好“开头”,怎样充实“内容”,怎么续好“结尾”。从而在最短的时间内吸引阅卷老师的眼球,得到高分,在众多考场作文中胜出。 一、破题三招。 破题在这里指审题、补题、拟题——又快又准地弄清题目的含意。准确破题是考生写出一篇令人满意的考场作文的关键,要写好考场作文,必须首先学会破题。为准确破题,我们可遵循两个原则,采取三种招数。 两个原则是:(一),弄清命题人让我们写什么,不让我们写什么;(2),找出自己能写什么,能把什么写好。 三招是:抓中心词、抓限制词、抓提示语。这一招三式,能帮助考生在最短的时间内准确把握题目的要义,走出不会审题,审题不清或偏题,跑题的困境。 下面,我们结合湖南2018年娄底的命题作文、衡阳的半命题作文题目,教给学生审题和立意的诀窍。 (一)命题作文解析。 (2018年娄底)根据下面的题目,按要求作文。(50分)。 题目: 那一刻,我很幸福 要求:(一),写成记叙文或议论文;(2),不少于600字;(3),文中不得出现真实的人名、地名、校名。 1.老师支招。 第一招:抓关键词。 这道命题作文一共有三个关键词,所以破题时需要把握三点:一是把握“那一刻”,二是充分理解“幸福”,三是构建“我”和“幸福”的关系。 第一:“那一刻”。“那一刻”指某一个让你觉得幸福的短暂时刻,而不是一个过程,可能是在你最伤心的时候父母给予关爱、安慰的时刻,也可能是亲人、朋友给予你鼓励的时刻,也可能是同学、老师给予陷入困境中的你援助之手的时刻。 第二:“幸福”。这里关键是要充分理解“幸福”的内涵和外延:幸福是来源于内心的一种感受,所以只有内心得到满足才是幸福的。幸福就是怀着喜欢的美好的情感,在喜欢的美好的环境中,和喜欢的美好的人,过喜欢的美好的生活。幸福可能与以下几个方面有关:爱与被爱、安全感、奉献、信念、知足、分享等。 第三:构建“我”和“幸福”的关系。因为得到我很幸福、因为奉献我很幸福、因为被理解我很幸福、因为有了信念或目标我感到幸福。 注意:不能将不高雅、不健康、积极意义不明显的事件作为写作内容,这样容易得低分。 第二招:抓题目要求 题目: 那一刻,我很幸福。 “写成记叙文或议论文” 是对文体的要求,只能用这两种文体,如果用其他文体会被扣分。 “不少于600字”即凡600字或600字以下的文章均不能算作一等文,都相应地被扣分。 “文中不得出现真实的人名、地名、校名”即凡在行文过程中透露人名、校名等相关信息的,作文也会被扣分。 2.选材与立意(以下选材与立意的整理仅供参考:) 序号选材立意 1 、第一次上台表演话剧,我异常紧张,是同学热情的鼓励让我坚持下来。我表演结束,一下台,同学们都过来祝贺我,我感到前所未有的幸福。同学的鼓励,让我感觉到了幸福。 2、外公是一位学识渊博又有趣的老人,他每天教我识字、写书法、折纸等有趣的事情。每当我学会外公教我的知识,得到外公表扬的时候觉得自己很幸福。得到外公对我的爱和鼓励的时候,我感觉自己是特别幸福的孩子。 3、每次坐火车回家,不管多晚,母亲都会在车站等我,然后像小时候一样用自行车载着我回家。母爱让我感受到了幸福。 4、我从来没有众过花,第一次种花小心翼翼,等了很久终于看到了种子发芽,这一刻,我感受到了幸福。第一次小小的成功让我感受到了幸福。5 、 我看到电视里因为地震失去父母的那些小孩,我发动同学拿出自己不穿的衣服、不用的玩具捐给他们,当我得知这些东西已经送到他们手上的时候,我感觉很幸福。用自己小小的力量帮助有困难的人,我感到很幸福。 3.中考高分范文展示。 那一刻,我很幸福。 人生充满了幸福!幸福是什么呢? “采菊东篱下,悠然见南山”这是陶渊明归隐的幸福;“常记溪亭日暮,沉醉不知归路”这是李清照记忆的幸福;“会当凌绝顶,一览众山小”这是杜甫成功的幸福……年少的我,每天在老师的教导和父母的唠叨下生活,曾经一度很郁闷,也一直在追问,在寻找,我的幸福是什么?直到那一天,我意外摔倒,爸爸为了我用自己的身体拦车的那一刻,我突然明白原来自己一直在爱的包围下,原来,这就是我的幸福。 为了迎接即将到来的中考,我起早贪黑,忙碌于两点一线。 那天早上一起床,就感觉昏昏沉沉地,头重脚轻地走下楼,一失脚,“嘭嘭嘭”,一直滚到楼下。顿时,只觉得眼前金星四射,随之,阵阵钻心的疼痛袭来,眼泪也夺眶而出,我匍匐在楼梯口不能动,想喊,却疼得没有力气。当我忍着疼痛抬头向上望时,家里的门猛然被拉开,只见爸爸向下张望,当望见我的时候,一下子愣住了,慌张地跑下楼梯,二话不说就抱起我,冲向门口。我躺在老爸的怀里,能够很清晰地听到老爸急促的呼吸声,昏暗的灯光下,老爸那惊慌的脸依稀可见。 到了门口,老爸的眼睛瞪得圆圆的,来回张望,一眨都不眨,生怕溜走了一辆出租车。老天似乎又在考验我们,拦了好久都没有拦到一辆出租车,老爸的头上沁出密密的汗珠,望着我因疼痛而扭曲的脸,他二话不说就跑到路中央,不管不顾地展开双臂,拼命拦下了一辆出租车,而且慌乱地把车上的人拉下来,不由分说塞给那人100元钱,紧接着把我抱上车。要知道,老爸平日里可是多么的腼腆啊!如今他却在大庭广众之下放手“抢车”,为了我,不顾安危,不管他人的指责埋怨! 我还是第一次看到老爸这么着急的神情,原来平时稳如泰山、不急不躁的老爸也会这样。就在这一刹那,我的心里有种说不出的感动,这么真切的关爱,让我感受到老爸平日深沉背后浓浓的爱,让我明白了,我苦苦追寻的幸福原来一直如影随形,那一刻,我意外收获了最大的幸福。旁批 ←开篇提出问题。 ←用一组排比句,点明三类人的幸福。 ←“我”一直被爱包围,点明了这就是“我”的幸福。 ←一组细节描写,突出了爸爸看到我倒在地上时的慌张。 ←用爸爸发现我倒在家门口,为带我去医院和别人“抢车”这件事来点出爸爸对我的爱。 ←深化主题。原来自己苦苦追寻的幸福一直如影随形,只是平时忽略了它。 【名师点评】“我”通过自己意外摔倒后,看到父亲紧张而冒险的举动,感受到了父亲对自己深沉的爱,明白自己其实一直生活在幸福中,感受着幸福的滋味。整篇文章质朴情真,文章以叙述为主,在叙述事件的过程中,没有用华丽的辞藻来渲染,但是,通过平淡的叙述,恰当地融入议论和抒情,在自己感受到幸福的同时,表达了自己对幸福的理解,深化了主题,是一篇难得的佳作。 (二)半命题作文解析 。 (2018年衡阳) , 电影《致青春》真实地再现了八九十年代的校园生活,展示了莘莘学子的人生观和价值观。此电影一上映,就引起了广大观众的共鸣。 同学们,也许在你的生活中也有拨动心弦的一件物品、一个人物、一道风景或一段情感……并让你深有感悟。请以“致”为题写一篇文章。 要求:一、先将题目补充完整,然后作文。 ②、文体自定(诗歌除外),不少于600字。 ③、文中不能出现真实的人名、校名、地名等。 ④、书写正确、工整,卷面整洁。 1.老师支招。 第一招:抓关键词 这道半命题作文只有一个关键词,所以考生发挥的空间很大。 “致……”在这里是一个动词“送给,给予”的意思,也就是对人或者事写出自己的感想和看法,如可以追忆往昔,可以致敬将来,也可以是具体的人或物。 第二招:抓提示语 这段提示语首先为我们更准确地审题提供了帮助,告诉了我们写作的对象可以是物品、人、风景、情感等等。再是“拨动心弦”这个主要词语,所写的对象必须是触动我们心灵的,即对我们有积极的教育或影响。最后告诉我们要有针对性地对写作对象生发出感悟。第一段由热播电影开始,我们也可以“致青春”,纪念自己纯真、美好的青春,只是注意立意要健康、积极向上。 第三招:紧抓题目要求 “先将题目补充完整,然后作文”即要求先补题,使题目完整,未补充完整会被扣分。 “文体自定(诗歌除外),不少于600字”即文体方面除不能写诗歌外,其他的文体均可。考生可根据自己擅长的自行选择。字数要求是说作文字数凡600字或600字以下的文章均不能算作一等文,都会相应被扣分。 “文中不能出现真实的人名、校名、地名等”是指凡在文章中出现真实人名、校名等相关信息的,就会被扣分。 “书写正确、工整,卷面整洁”是对卷面的要求,作文方面,卷面会占一定的分数,所以要做到书写认真、没有错别字,字迹清晰,无涂改。 2.选材与立意(以下选材与立意的整理仅供参考:) 序号补题示例选材立意 1 、致我的梦想因为有了梦想,我在黑暗中看到了光芒,在失败时看到了希望。我们正是因为有了梦想,才有了奋斗的目标,才有走向成功的力量。 2、致逝去的美好曾经,发生过很多很多事情,那逝去的曾经,那闪光的瞬间,是我们最美丽的记忆。逝去的曾经,美好的记忆是我们生活中的一笔财富。 3、致同学从我们入学开始,就一直有同学们的陪伴,我们一起学习、一起游戏、一起成长、一起欢笑流泪。感谢同学们一直以来的陪伴,感恩同学。 4、致岁寒三友“岁寒三友”,在万物萧疏的隆冬,依旧郁郁葱葱,精神抖擞,象征着青春常在和坚强不屈。表达对顽强生命力的敬畏。5 、 致十年后 的自己十年后的自己,实现了自己的梦想,依然爱书如命,依然关爱家人,依然和自己的好朋友保持联系。为自己加油,希望自己有一个美好的明天。3.中考高分范文展示 致父亲 “母爱”是一个被无数人歌颂的主题,母亲在人们心目中的地位是永恒的。父爱无处不在,却因其深沉而不被察觉,需要我们处处留心,仔细体会,方能感知它那如大山般厚重的爱。 那个骄阳似火的夏天,火辣辣的太阳让人喘不过气。老师在绿荫下为取得优异成绩的同学颁奖。我为自己在受奖名列而窃喜,心想:上天不负苦心人,付出就会有收获。当我不经意间抬起头,台阶上一个高大熟悉的身影映入眼帘,定睛一看竟然是爸爸。我又惊又喜,惊的是爸爸顶着烈日来接我,喜的是可以自豪地让爸爸看到我上台领奖。正在我惊喜交加时,老师喊出了我的名字,我自豪地接过奖状。大概爸爸也听到了,他冲我会心一笑。我还未来得及对他展开笑颜,转瞬间看到一抹愁云从他眼角透出来,我来不及寻找原因,爸爸已转身,大步流星地离开了。嘴角间还洋溢着喜悦的我,先是迷惑,接着又转为怨恨,此时似乎骄阳变得更加火辣,让人郁闷、窒息。 回到家,我犹如等待爆发的火山,当爸爸叫我吃饭的时候,我瞟了一下,立马转过脸不理他,尽管我很想知道爸爸为什么离开,但是此时我的心如同将要喷出的大火,已不受控制。爸爸带着沉重的脚步离开旁批 ←开宗明义,引领全文。 ←我因为成绩优秀而获奖,而爸爸却先是喜然后从眼角透露出一抹愁云。父亲转身走了,我的心情变得很差。此处对父亲的表情变化描写得很详细。 了,他依然沉默。我的“反抗”引来了妈妈的惊讶,但实行“冷战”的我仍然无动于衷,甚至不屑一顾,妈妈也无奈地回到厨房去了。我隐隐约约听见爸爸和妈妈的谈话。妈妈用质问的语气问:“女儿怎么了?一回家就满肚怒火。”我清楚得听见一声叹息,但还是无语……不知过了多久,传来一句意味深长的话“我知道了,你一定是今天在家装修,衣服脏了,怕给女儿丢脸,不想让她被同学嘲笑……”原来父亲是担心这些,怪不得他转身那样快。听到这里,我已经泪如雨下,尽管妈妈的声音很低沉,但足以使我震撼,顿时心中的怒气烟消云散,有的只是自责和愧疚。 我怎么就没有注意到爸爸走之前的无奈呢?却任性地对他发泄一肚子的怨气。直到今天,爸爸都没有跟我说清那件事的缘由,爸爸就是这样,也不把对我的爱挂在嘴边,从不会为自己说半句话,总是默默地付出。 父爱是一杯浓郁的咖啡,只有细细品尝,才能体会到甘甜;父爱是一块苦涩的巧克力,只有慢慢咀嚼,才能感到香甜;父爱是沉默的大山,只有用心感悟,才能知道山的大爱。←用父母的对话点出了父亲离开的原因,“我”理解了父亲的苦心,心中充满自责和愧疚。 ←父爱是深沉的,父亲不用语言表达对我的爱与关心,只是默默地做着,一切都是因为爱我。 ←用一组排比句收束全文,气势磅礴,点出父爱的伟大。 【名师点评】在这篇作文中,“我”无知、狭隘、渺小,而父亲却深沉、宽厚、博大,父亲高大的形象在文中得以淋漓尽致地展现。他疼爱自己的女儿,既是一个勤劳寡言的父亲,又是一个细心低调的父亲。文中对人物的心理描写较为细腻,叙述、议论能有机结合,首尾呼应,浑然一体,是一篇考场佳作。 二、如何写好开头 开头是文章结构的一个重要组成部分。古人把文章开头称为“凤头”,就是说文章的开头要漂亮,要给人以先声夺人之感。因为开头处于文章的醒目处,又好比乐曲定调,成功与否直接影响整个作品的得失。 1.开门见山 所谓“开门见山”,是一种比喻的说法,指的是写文章时直截了当入题的一种写法,又称“直接点题法”。这种技法是起笔入题,或说明写作缘由,或提出文章主旨,或直奔故事,非常简洁。 【范文】2018年,山西中考,半命题作文,“我书 ”,之高分作文 我与书的情愫。 我爱看书,简直到了痴迷的程度,但书与我之间的情愫,有“恩”、有“怨”、有“情”、有“仇”。不理解吧?且听我细细道来。 恩 我从小就喜欢读书,课内课外的,我都喜欢。如遇到不认识的字,我爱查字典,一定要弄清楚该字的读音和意思,才罢休。记得小学三年级的时候,一次,语文老师生病,临时安排一位代课老师,他教“惭愧”,这两字一时把他难住了,他教我们读“zhǎn guǐ” 。我想,文中的某人做错了事,怎么会“斩鬼”呢,回到家,我翻开字典,原来这个词语读“cán kuì”,意思是“因做错了事或没能尽到责任而感到不安”。第二天,我把拼音和词语意思悄悄告诉了老师,老师表扬了我,对我说:“好好学习,在学问上保持学贵有疑的态度,那么将来你一定有出息!”就是老师的这一鼓励,我以后读书更加努力了,语文成绩一直在全年级名列前茅。是书,让我懂得了许许多多的知识,它对我有恩。 怨 从那以后,我看书简直到了痴迷的程度,常常抱着书,津津有味地阅读。有时走着看,有时躺在床上看,我的床靠近窗户,毒辣的阳光穿过窗进来,照在书上,斑斑驳驳的,刺得我发疼也没有留意。时间一长,我眼睛近视了,看东西模模糊糊的。自此,我戴上了眼镜,都怪自己没有养成良好的看书习惯,真是后悔莫及呀! 情 初一上学期,我生病住院了。我绝望极了,感到自己好不了,以后的学习成绩肯定会直线下降。妈妈送来一本《钢铁是怎样炼成的》,书中的主人公保尔全身瘫痪,接着又双目失明,他躺在床榻上。他曾一度产生过自杀的念头,但很快他从低谷中走了出来。开始了他的文学创作并成功地发表了长篇小说《暴风雨所诞生的》。他那坚强的意志,乐观的精神激励了我,使我走出了阴霾。现在,每当我看到书,就对它产生一种感激之情。 仇 初二放暑假,我读金庸的小说《射雕英雄传》,郭靖高强的武功深深吸引了我。我把我的几个“同党”约来,在一个空屋内修炼“武功”,或做俯卧撑,或打沙包,每天坚持。两月过后,我的成绩科科都开了红灯。一次,爸爸发觉了,罚我在房里闭门思过,让我写检讨。我醒悟了,读课外书不是不好,但要吸其精华,不要盲目相信书,小说里的岂可当真,也不要盲目学书中的人物。打那以后,我与武侠类小说绝缘了。 朋友们,听了我与书之间的恩、怨、情、仇,你有何感触呢? 【名师点评】文章开头总写“我”与书的四种感情。“且听我细细道来”一句开启了下文,下文也因此展开,起到了提纲挈领的作用。开门见山,入题简洁有力。 2.设置悬念 开篇以特写镜头写出事件的某个最富有吸引力的片段或事情的结果,以设置悬念,吸引读者。可采用倒叙手法,把全文中的结局放在开头说,让读者一开头就陷入疑问之中,有了疑问,就有急于读下去解开谜团的欲望。可以先写人们已经认定的东西,然后提出与之相反的看法,读者会产生疑虑,因此就必须读下去。可以用人物的反常行为开头,引人深思,产生疑问。 【范文一】2018年,南京中考,命题作文“书里有个‘我’”,之高分作文。 书里有个“我”。 “去,还是不去呢?去了,怕看见那些熟悉的同学;不去呢,又怕……”一大早,我就坐在床上犹豫了起来。昨天下午,我在去操场的路上被人拽了一下,回头一看,原来是我小学时最好的朋友——小敏。她对我说,今天是她生日,晚上有几个朋友在一起聚聚,希望我能去。 怀着惴惴不安的心情来到学校。上午,第四节是语文阅读课。老师照例把我们带到阅览室看书,今天轮到看《巴黎圣母院》,我不喜欢看外国小说,那句子太长了,读起来很困难,但在老师的监督下,我只好翻开了书。迎接我的是爱斯梅拉达和她那只可爱的小羊,他们引我进入一个欢快的场面,接着,出现在我面前的是庄严的巴黎圣母院,还有丑陋的卡西莫多。文中这样描述他:几何形的脸,四面体的鼻子,马蹄形的嘴,参差不齐的牙齿,独眼、驼背……似乎上帝将所有的丑陋都降临在了他的身上。这时,我的心被刺痛了,这样的描述让我想起了自己。我,皮肤黝黑,身材短小、肥胖,一张不太讨人喜欢的脸。因此,我很自卑,就怕听到“丑陋”二字,于是把自己严密地“包裹”了起来…… 如此丑陋的他会和我一样吗?我抱着“同病相怜”的心态继续往下读:他勇敢,从封建教会的虎口中救出了爱斯梅拉达;他智慧,用圣殿避难的方法暂时保住了姑娘的性命;他纯洁,以不掺一点杂质的爱,如同守护珍宝一样守护着爱斯梅拉达,试图使她远离一切伤害……“卡西莫多,你比我强多了,你虽然外表丑陋,但你内心是勇敢、高尚的。”我对卡西莫多产生了深深的敬佩之情。 下课了,合上书本,卡西莫多这个人物却在我眼前不断闪现。他的爱,他的善良、勇敢让我陷入了沉思:是呀,我们每个人都是上帝咬过的苹果,身上都有缺陷,如果因此把自己的心囚禁起来,就会陷入无边的黑暗之中。相反,如果能开阔自己的胸襟,像卡西莫多那样去对待他人和生活,那么心田上一定会氤氲着芬芳的花香。 晚上,我穿着校服参加了小敏的生日聚会。 【名师点评】文章开篇以心里独白的形式向读者展示了一对矛盾,作者犹豫复杂的心绪不由得让人多问句“去哪里”“去干什么”,文章以这样的最富有吸引力的片段作为开头,瞬间吸引阅卷老师的眼球,设置了悬念,提高了读者的阅读兴趣。 【范文二】 生活总归是甘甜可口的。 ———《TCK在上海》 在现实生活中,常常听到一些人埋怨生活对自己如何不公以及命运如何不济等。听其所言,好像上天只冷落了他们几个似的。其实,上天给予每一个人的机遇和生存空间都是一样的,关键在于诸位怎样去把握。 年轻英俊的小赵,整日为工作环境和怀才不遇而苦恼。这也难怪,小赵是大学本科毕业生,才华横溢,却分到一家民营工厂。小赵逢人便说那句永不变味的话:“咱实在命苦!你看我的某某同学,只上了个专科,却顺利地进了县人事局。 刚干了一阵子,就已经是副科长人选了,啧啧……”说这话时,脸上写满羡慕与嫉妒。小赵与别人坐在一起,这点是他必谈的话题,好像只有这时,他才真正找到了自己,谈论的同学便是自己似的。这样一来,小赵工作上的情况可想而知。他日日与烦闷做伴,怨天尤人,满脑子英雄无用武之地。不思进取,得过且过,是他生活的主旋律。别人的好言相劝只是一纸空白,生活得又苦又累,这让一般常人不禁为他担忧,只好姑且为他默默祈祷,盼望有一天“伯乐”能与他这“千里马”不期而至。 相比之下,小李的境况就惨多了。他也是大学本科毕业,到现在已经报到六年多了,可工作安排一事至今杳无音信。然而,小李并没有一蹶不振,更没有过丝毫的抱怨。他对人这样说:“生活对每一个人都是公平的,贵在正确地把握好生活的航舵,凡事全身心地投入,寻觅出自己的一方天地!”他利用自己在大学里学到的有关专业,干起了家用电器维修这一行当。起先,他走街串巷,挨家挨户登门服务。小李用他那文明、谦恭的服务态度与精湛的修理技术,赢得了一方百姓的充分信赖和极好的口碑。后来,他又在镇上租下一家门面,搞电器销售与维修一条龙服务。待人真诚和技术上的精益求精,使他的生意越干越红火。现如今,他已经在别处拥有了四家连锁店,一下子成了雇有十几个员工的小老板。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”他现在过得有滋有味,令人艳羡不已。一时间,小李成了人们纷纷效仿的对象。 小赵和小李生活在同一蓝天下,共用一个太阳、一个月亮,却有着截然不同的感受和结局。如此看来,万事主要看你自己如何来把握。小赵是自寻烦恼,他对多姿多彩的生活视而不见,听而不闻,钻进了牛角尖而不能自拔。而小李却牢牢地把握住了生活航向,千锤百炼,成了生活的主宰者,时代的弄潮儿。 生活就像一根甘蔗,实实在在,需要大家用心去品尝。正确面对,真心付出,生活总归是甘甜可口的! (选自安徽卫视《超级演说家》第一期, 版权归原作者所有) 【名师点评】这是一篇抒写人生感悟的优秀习作。小作者独辟蹊径,别具匠心地采用了对比的写作手法,用小赵和小李的具体事例,来表现两个年轻人对待生活的不同态度和他们的不同收获,以此来表达中心思想。文章结构严谨,思路清晰。开篇总起,引起下文,两个年轻人的故事是文章的主体,最后在议论中点题,并深化了文章的主旨。文章的语言平实流畅,通俗易懂,但字里行间融汇着无穷的感召力。 3.修辞增色 运用比喻、排比、拟人、夸张、反复、对偶等手法开头,能在第一时间增强文章的深度,彰显考生较强的语言功底,文化底蕴,以及遣词造句的能力。这样自然会给阅卷老师一个良好的印象。 【范文】2018年,永州中考,半命题作文“走过”,之高分作文。 走过的日子 即将告别初中生活的我,回想自己这三年的成长,眼前总会浮现出那些熟悉的情景:我们为一道几何题争论得面红耳赤;我们为参加演讲比赛而积极准备;我们为鸡毛蒜皮的小事闹意见……回眸和大家一起走过的日子,那惊喜的拥抱,热烈的欢呼,祝福的微笑,鼓励的握手……丝丝缕缕的回忆,都像一朵朵娇艳的鲜花,在我的心灵深处永久地盛开。 回眸成长的日子,你我一起牵手走过生机蓬勃的春天。那是一年一度的春季运动会,我们四位短跑健将一起报名参加了接力赛。每天早晨学校操场的跑道上都有我们一起练速度、练配合的身影。运动会那天,带着全班同学的祝福,我们一举夺得接力赛冠军,颁奖时全班同学一起簇拥过来,为我们鼓掌庆祝,将这珍贵的一幕拍摄进相机里永远珍藏。春天是一个百花盛开的季节,在你我一起走过的日子里,这株友谊之花也盛开得愈加灿烂多姿。 回眸成长的日子,你我一起牵手走过热情似火的夏天。夏天是我永远无法忘怀的季节,因为就是在这个季节里,你我从陌生到相识。那是进入中学报到的第二天,放学时下起小雨,我头顶书包跑在回家的路上。你从后面赶上来,一把伞遮住了雨丝,同时,一股暖流瞬间注入我的心田。就是从那个夏天开始,你我一起走过三年的初中时光,在即将告别的日子里,我们的友谊也会像炽热的焰火永远燃烧不息。 回眸成长的日子,你我一起牵手走过收获的秋天。记得军训时,我和宿舍的同伴有一些小误会,我哭得很伤心。军训结束的前一天晚上,我给大家写了一封信解释自己的想法,并表达了对友情的珍惜。很晚,我才从老师那里回到宿舍,一推开门,我惊呆了:大家在我的床前用红纸写了几个大字——我们是一家人!我的眼泪夺眶而出,秋月高挂空中,月光皎洁,照耀着纯真的心灵,在你我一起走过的日子里,我收获了真挚纯洁的友情,我的心被幸福充满了。 回眸成长的日子,你我一起牵手走过纯洁如雪的冬天。冬天是一个冰冷的季节,但你我的友谊之花却仍然不畏寒冷,傲然挺立。记得在白雪皑皑的操场上,我们不亦乐乎地堆雪人、打雪仗。随着一阵阵爽朗的笑声,我豁然明白:在你我一起走过的日子里,你我的友谊就像洁白的冬雪,永远纯净无瑕。 回眸初中三年的成长,就像五彩的贝壳串起我一串串成长的脚印,我愿吟诗一首,纪念大家一起走过的日子: 友情让我们从素不相识的陌生人成为朋友; 理解让我们在无数次的争吵过后依然相伴; 宽容让我们从平凡的生活中学会互相原谅; 鼓励让我们为共同的理想而不懈奔跑追求…… 【名师点评】这篇考场作文,值得大家借鉴的是文章采用了段首排比的结构形式,小作者以四季作为回眸成长的线索,抒写了自己对友情真诚、热情、包容与理解的体验,将琐碎的生活小事进行了情感升华。最后小作者以一首诗结束全文,将主旨情真意切的效果推向最高潮。 4.名言发端 名言精炼,歌词新鲜,俗语流行,自然有一种吸引人的力量。在作文开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等,能增强开端的气势,使人感到突兀、峥嵘、高远,可以达到吸引读者,帮助突出中心的作用。 【范文】2018年,株洲命题作文,“新”,之高分作文。 新。 莫泊桑说:“人生活在希望之中,一个希望破灭了或实现了,就会有新的希望产生。” 人生中的每一件事就如同一个圆,一旦有了终点,新的起点便会出现!人总是在新的点上不断奋进。 当我们踏上初三的列车,开始一年的奋斗旅程时,这也是新的起点!或许,你会为自己以前的考试失利痛苦萎靡,你会为比赛的屡次失败而丧失斗志,你会为过去的虚度光阴而悔恨不已。但更重要的是要调整好心态,忘记过去,以失败作为追寻成功的新起点,学会自强不息,活出新的精彩。 春去秋来,四季交替不息,回首过去,我们曾经是如此的年少轻狂、懵懂无知,但是那些已成为记忆的卡片,储藏在我们大脑的内存里。我们不必终日把自己封锁在昔日的过错中,也不必恋恋不舍地抓着过去不放。看!我们又要面临新的起跑线了,未来就在我们的面前。新的起点,意味着新的开始。我们要大声地对自己说:“我已经忘记了过去,我更期待我的未来!我相信,我一定能行!”这样,把过去轻轻地放下,收拾好心情,我们就能以更崭新的姿态,去迎接未来的挑战。 上帝对于每一个人都是公平的。他给我们每位学子的初三时光也是相等的。我们都在同样的起跑线上拼搏,谁能坚持到最后,谁就能笑得最好。所以,我们需要制定一个个明确恰当的目标,用它指引我们前进的方向;我们要学会珍惜每一分每一秒,去科学合理地安排时间、利用时间;我们要以更多的兴趣和耐心去与各科的文字、符号打交道,用毅力去战胜一切的困难…… 多少次与孤灯相对,探索书山的蛛丝马迹;多少次月满西楼,畅游学海的浩瀚无垠。我们都要站在新的起点上,储备能量,翘首未来,我们站在初三的起跑线上,默默耕耘,等待收获。今天坐在考场上,让我们尽自己所能为初三画上完美的句号。但这并不意味着我们的奋斗就此停止,因为一个阶段完成了,也就意味着新的奋斗、新的希冀就要开始了,我们要全力以赴让下一个新的起点更完美。 要想搏击蔚蓝如洗的长空,我们要先成为雄鹰;要想无畏地迎接暴风雨的洗礼,我们要先长成为参天大树;要想通向未来之道,我们就要不断奋进,让每一个阶段都有一个新的自己! 【名师点评】本文通过抒写自己初三的奋斗表露个人对“新”的理解,表达了“新”就好比是一个圆,是一种结束,也是一个开始,面对即将结束的初中生活,小作者明白这也意味着她另一段新生活的开始。全文情感积极向上,具有一定的哲理意味,是一篇不错的作文。 5.写景抒情 文章融进了作者的思想感情,在开头描绘自然景色和环境,或直接、或间接地抒发胸臆。 【范文】2018年,娄底中考,命题作文,“那一刻,我很幸福”,之高分作文。 那一刻,我很幸福 你若安好,我便快乐;你若健康,我便幸福。 ——题记 爸爸,您知道吗?您的健康平安,是我和妈妈最大的幸福。 天空,阴沉,昏暗;乌云,咆哮,翻滚。压抑了几天的大雨终于如发泄般倾盆而下。 我睁开眼睛,恍恍惚惚地起了床,刚出房门,便看见妈妈慌张的身影。“妈,怎么啦?”我小心翼翼地问。“你爸爸的病又犯了,今天要去做手术。”妈妈淡淡地答道,眼里却是满满的忧伤,“医生说,成功的机率只有一半,我真的不敢让你爸冒这个险。”妈妈小声叹道,转身进了房间,留下我,呆呆地站在那儿。 愣了一会儿,我机械地背着书包去学校,一路上,昏昏沉沉,满脑子都是爸爸的身影。 坐在教室里,我思绪纷飞,整节课都在重复着一个动作——看表。爸爸的身影,爸爸的笑脸,还有他发怒的样子,不断在我的脑海中闪现,我盼望时间快点儿,再快点儿,我要去医院看爸爸。 终于挨到下课,铃声响起,我冲出了教室,飞快地向医院奔去。刚到手术室门口,我就看到妈妈、爷爷还有叔叔都呆呆地坐在门前的休息椅上。妈妈低着头,一言不发,额头上渗出密密的汗珠。我轻轻地走过去,趴在妈妈的肩膀上,她轻轻地理了理我的头发,说: “你爸爸正在做手术,我们等等,没事的。”我好害怕,怕一不小心我最爱的爸爸便抛下了我;怕一不留神我最爱的爸爸便会离开我的世界。“啪——”手术室的灯熄了…… “手术很成功,病人情况很乐观,休息一段时间就会康复的。” 没有想到,幸福竟会来得如此突然,这种感觉就像探险者在干旱的沙漠里发现了一泓清泉,令人欣喜若狂。此时,我沐浴在幸福里。而妈妈,此刻幸福得只知道流眼泪了。 【名师点评】文章开头以“天空,阴沉,昏暗;乌云,咆哮,翻滚”的环境渲染气氛,烘托紧张、压抑的心情,表明妈妈和“我”对爸爸手术的紧张和担心,似一根线紧紧地牵动着读者的心,为故事发展埋下伏笔。 三、如何写好内容 开头之后就是文章的中心段了。古人把文章的中心段比喻为猪的肚子。“内容”是一篇作文中最精彩、最丰富、最充实的部分,它是作文的血肉。内容不够充实,纵使开头、结尾多么富有文采,激扬文字,整篇文章也会黯然失色。内容不够充实,有两种常见表现,同学们在日常写作训练中要回避。充实内容的方法更需要同学们在阅读、写作实践中,探索、训练。 1.写出具体事例 写出具体事例是“充实猪肚”技法中最基础的方法。写出具体事例就是在文中对中心材料要用描述性的语言进行叙述,避免三言两语式的概述。叙述时,抓住体现人物精神的语言、动作、神情、心理等细节方面,进行细笔描摹。这样,事例就很具体了。 【范文一】2018年,山西半命题作文,“我书”,之高分作文。 我与书交朋友。 自古以来,人们说:“书中自有黄金屋,书中自有千种粟,书中自有颜如玉。”可见,读书能给我们带来多少的收获呀! 我爱读书,现在,我已经离不开书了,似乎一日不读书,就写不出文章来了。在我小时候,一个偶然的机会,我阅读了一本叫《水浒》的书,这是一本有字有画的好书,我很快就被它吸引了。里面的连环画,文字说明和一幅幅生动有趣的插图,更使我爱不释手。 有了书,我的生活变得比以前有趣多了,我读了一本又一本,读得津津有味。从这些书上,我知道了世界上有高山、有大海、有冰川,还有那悠久的历史文化。 小时候,妈妈每天在睡觉前给我读《安徒生童话》,里面有动听的故事,每次讲的时候,我都以为书里面一定有许许多多的彩色插图,可是把那本书翻了半天,却发现光是一行行的文字。难道文字书也那么好看吗? 满腹疑惑的我连读带猜,把那本书看完了,呀!原来书里有那么多吸引人的东西呢!读了这本书,我又开始寻找另外一本。 就这样,书籍给我打开了通向知识的大门,架起了通往社会的桥梁。每读完一本书,我总是又惊喜又激动,每读完一本,都会有不同的感悟,读书已变成了我的兴趣爱好了。 书本以它壮丽绚烂的境界给我描绘了一幅又一幅图画,给我叙述了一个又一个扣人心弦的故事,它逐渐深深地吸引着我,我的空余时间,差不多都用到读书上去了。渐渐地我从一个因感兴趣而读书,慢慢变成一个离不开书的“小书迷”。 我是图书馆的常客。有一次,我在图书馆看了这样的一篇文章——那就是大名鼎鼎的作家朱自清写的一篇散文《匆匆》。这篇文章使我联想起明代诗人的一首诗:明日复明日,明日何其多!我生待明日,万事成蹉跎。《匆匆》和这首诗都述说了时间的重要性,要我们好好珍惜时间。它说明了我们无论是在洗手也好,吃饭也好,还是在学习与睡觉也好,时间都公证无私地从我们眼皮下溜走,它不会多给谁几秒钟,也不会少给谁几秒钟,让它快点、慢点都是不可能的。问题在于如何做时间的主人。《匆匆》这位“朋友”教会了我要做一个珍惜时间的人。 书籍不仅教育了我怎样珍惜时间,而且还让我开拓了眼界、拓展了知识面,让我了解到中国的历史文明、天文、地理、生物、世界知识等等,更重要的是它让我懂得了怎样做人。所以我非常喜欢书籍这位朋友。 【名师点评】相比前面的“可惜范文1”,本文所选取的《水浒》《安徒生童话》《匆匆》,这些都是文学性较高的书,可见考生的阅读品味还是比较高的,且小作者选取了“我”读《水浒》被其文字和漫画吸引;妈妈给“我”念《安徒生童话》从而“我”被书中的文字吸引,并不间断的去阅读;而写到《匆匆》时,写书对“我”人生的意义。文章没有生发空洞的议论,而是在叙述中抒发真情,所举事例鲜明而具体,道出了“书”成为伴我成长的朋友,并将是陪伴和影响我的一生挚友。 【范文二】 2018年,江西中考,半命题作文,“带着出发”,之高分作文。 带着乐观出发。 在漫长而困难的人生旅途中,我们该怎么面对?答案就是乐观。 乐观是一种精神,一种淡然处之的精神。一次,美国总统罗斯福家被盗,丢了许多东西,一位朋友闻讯后,连忙写信安慰他,劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信:“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很平安,感谢上帝。因为第一,贼只偷了我的东西并没有伤害我的性命;第二,贼只偷去我部分东西而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,不是我。”对任何一个人来说失窃绝对是件不幸的事,而罗斯福却找到了三条理由,让自己乐观起来。如果不这样,那么罗斯福将在抱怨中郁郁不乐,相反,以这种乐观的心态去面对,将事情换一个角度去想,不幸的事情就会变得不是那么不幸,这个故事启发我们要学会乐观面对。 乐观是一种自信,一种平淡中的自信。一次,他向报社投稿,居然被拒绝。后来,他总结经验,从身边取材,终于成了著名的作家,正是由于他没有因为文章被拒从此一蹶不振,而是保持一种乐观态度,坦然面对现实,从失败中吸取教训,总结经验终于摘得了成功的硕果。如果他被拒绝后一蹶不振,从此对生活失去信心,那么他是不会成功的,他只会终日叹惋而碌碌无为罢了。所以说乐观是一种自信,一种平淡中的自信。乐观+努力=成功。 乐观更是一种品行,一种永不言败的精神品质。“发明大王”爱迪生相信大家不会陌生吧!在一次一次的失败中,始终保持着一种品质,后来终于发明了灯泡、碾米机。一件又一件的新发明出世,都是因为爱迪生的永不言败的精神。试想:如果当时经历了一次失败后,他就从此灰心丧气,又怎会成为“发明大王”呢?爱迪生用自己的人生诠释了“乐观”的品行。 只要你坦然面对生活,运用乐观,凭借才智,秉承勤奋,你会发现,生活中的失败都变成了你成功的跳板,你会发现,生活在你面前呈现出无比绚烂的色彩。 只有乐观,才能激起蕴含着的潜力,才能取得成功。让我们带着乐观出发,在人生旅途中留下美好的足迹。 【名师点评】本文语言华美,善用排比修辞,选取事例典型,用了罗斯福、爱迪生等大家熟知的事例来证明只有带着乐观出发,人生旅途中才能留下美好的足迹这一观点。无论从语言还是从内容上分析,本文都不失为一篇佳作。 2.详略得当、突出重点 有部分考生,写作时不管材料与表达中心的关系,而是眉毛胡子一把抓,对所有的材料平分笔墨,或描写或叙事或议论或抒情,结果作文成了流水账,造成失分较多。与文章中心关系密切、能深刻表现写作主题的材料,要详写,即不惜笔墨浓墨重彩。对那些次要材料,进行简要概述即可,要做到惜墨如金。安排详略要把握好“度”,恰到好处。对材料进行详略安排的目的就是更好地表现中心,突出重点。 【范文一】2012年,山西命题作文,“魅力”或“魅力”,之高分作文。 父爱的魅力。 别人都说:“父爱如山。”——可我感觉不到。别人也说:“ 父爱是深沉的,含蓄的,充满着迷人的魅力。”那是一种什么样的感觉?我迷茫着。 我讨厌他即使抽烟呛得冒出青筋也不愿扔掉手中的烟头;讨厌他每天晚上回到家那冷漠的眼神;讨厌每次与他谈话的只言片语。我总觉得,父爱那座山好似纸糊的,一捅就会破。 于是争吵、冷战便成了家常便饭,我与父亲的心也隔得越来越远,父爱那迷人的魅力到底是一种什么样的感觉,我寻找着…… 终于考完试了,不知不觉间,外边早已银装素裹,鹅毛大雪还在天空飞洒着,望着路面厚厚一层雪,摸着口袋里仅有的皱巴巴的一元钱,逆着人流,我返回了教室。 门窗都关得严严实实的,可那凛冽的寒风不知从何处冒出来,像马鞭一样抽在我的脸上,原来“饥寒交迫”就是这意思呀,我勒紧了裤腰带,无奈地趴在桌子上,胡思乱想起来。 他会来吗?我想到了父亲,那个让我又爱又恨的人。不!我立刻否定了自己,我怕,怕一旦生出希望,带来的又是失望。 爸爸在工厂是一名工人,每天朝九晚五地生活,工厂秩序不能乱,要请假,谈何容易? “喂!你爸给你的钱!”门突然被同学推开,冷风嗖地一下,让我打了个寒颤!“我爸?!”“哦!”为什么他不自己进来?为什么到学校一句话也不叮嘱?我拿着钱,冲出了教室。 人还没有走远,是父亲!他穿着洗得发白的衣服,头发乱蓬蓬的,脚上那双鞋不知缝补了多少次!他推着电车,艰难地在雪地里挪步。“爸!”我叫了一声,他转过头,脸上充满了惊异又写满了疲惫,眼睛里布满了血丝,他头上的丝丝银发刺得我心痛,才年过四十,怎么就这样苍老了呢?我的父亲! “爸来迟了!路滑……你……你赶快吃饭吧……爸爸走了!” 又是只言片语,望着父亲远去的背影,泪水止不住地流,落在雪里,雪化了,落在心里,心暖了。我感觉到了,这就是父爱的魅力:酸酸的,甜甜的,咸咸的,不过暖暖的! 【名师点评】作者选取日常生活中的平凡小事,运用欲扬先抑的写法,写出了自己对父来由误解到理解的心理变化过程,写对父亲误解的时候采用了略写,而写到“爸爸”冒着严寒来为“我”送吃饭的钱这一事例时作者从环境、人物动作、语言对话等都叙写得很详细,使得父爱独特的魅力展现得淋漓尽致!本文语言朴实,没有华丽的词藻,但感情真挚,似信手拈来,一气呵成,体现小作者不凡的语文功底。 【范文二】 找回本真。 ——《为了心中的号召》 其实在我刚刚接到《超级演说家》的邀请函时,正是我为了成绩忙得焦头烂额的时候,爸爸 看我为了学习,连自己最喜爱的演讲活动都无心参加,一气之下,吼道:“你是因为演讲而被关注的,又怎么能因为演讲而退缩!” 是啊,我是退缩了,退缩的速度是那么的快,势头是那么的猛。 从九岁被封为“演讲帝”到现在,四年已过,回想起登台的经历,年少出名并没有给我带来美好,因为小孩子们的特殊性总会被大肆宣扬,然后就要在台上面临着来自四面八方的质疑甚至是攻击;回到学校里以后,还要承受老师和同学们的冷嘲热讽。老师对我这种出格的行为极为愤怒,他们说,你这是丢下西瓜捡芝麻!所谓的西瓜是大的,就是指我的学业;而所谓的芝麻是小的,就是指我出格的行为。而进入初中,也许是我太想改变自己的形象,也许真的是上天眷顾于我,成绩名列前茅,受到老师、同学尊重。应试的紧张节奏成了享受,小学的交往饥渴,在这里得到偿还。我幸福地说:学校是个好地方! 我觉得通过学习获得的荣誉是那么真实、那么有用,老师们的期待,同学们的竞争,我必须全力以赴,所以我退缩了,所以我不愿意登台,我怕破坏这来之不易的美好的初中时光和荣誉。 爸爸看懂了我这种状态,他心事沉重地说:爸爸培养你,不单单是为了给学校输送一个好学生,你也不要总用学习来躲避什么,我是想让你成为一个勇于表达思想的孩子,而你现在的行为,恰恰违背了这一点!我被爸爸的话震住了,我无地自容。我在网上浏览了以往的许多视频,就像大家刚刚看到的一样,非常滑稽,也让我笑了,虽然我现在的年龄、性格,都决定我不愿意回首过去,可是这次我却破例地看了进去。看完以后,一种自豪感顿时荡漾起来,难怪网友封我为“演讲帝”,难怪我的爸爸这么注重这些,我的确是太有意思了!我和同龄人相比,真的有不一样的地方!我敢说,毫无顾忌;我能说,口若悬河。最后,我按捺不住,第一次在评论栏里为自己写了个评论:这个孩子说得多好啊! 是的,我细想,我在学校生活的如鱼得水,其实正是与我的经历有关,经历给了我与外界碰撞的机会,而我的经历,又是我爸爸给我造就的,就是我的家庭给我带来的,而这三者,就构成了三角形。不知道大家有没有发现,我们超级演说家的舞台,无论是大屏幕,还是四位导师所坐的桌子,还是这前面的这些符号,都是三角形。这就让我想到了三角形都具有稳定性,那么我就是这个稳定的产物,我成长的很稳定! 我是一个有梦想的孩子,登台即梦想之一,登台的意义何在?它让我明白了,它赋予我高度的责任和自信,他让我在台上,发现了世界的另一面,他让我明白了,老老实实地待在一个地方傻傻的学习,并不应该是生活的全部,像我这样的,用学习来逃避生活也是不对的,我们这些00后,要勇于创造属于自己的新天地,一个人绝对不可以忘本! 我要追随我的心声,听从心的召唤,继续走下去! 选自安徽卫视《超级演说家》 第×期版权归原著者所有 【名师点评】本文详略得当,在论述“为了心中的号召”这一思想时,对自己过去的经历略写,把写作焦点放在当前的生活现状和对自己目前状态的感想上。过去的虽略写,但起到了与现在的对比作用,作者对当下的叙述很好地表明了自己思想转变后,明白了自己心中真正的号召,结尾明确点题,坚定心态。 3.重视描写 考场佳作都有一个共同点,文中总有一两处、四五句出色的描写。这些考生们十分重视描写在作文中的作用,或环境描写或语言描写或动作描写或神态描写或心理描写等,这些精彩的描写为文章增色不少,使事例显得更加真实、生动、感人,成为考场佳作的一大亮点。 【范文一】2012年,山西命题作文,“魅力”或“魅力”,之高分作文。 魅力秋声。 我听见秋天咯咯的笑声了,散发着魅力,播撒着喜悦。 秋天笑着来到了田野里。听,到处都是丰收的乐曲呢!玉米晃着胖嘟嘟的肚子,大笑着唱《丰收谣》,晃得胡须都掉下来了,自己还不知道。大豆一看它的样子,忍不住了,笑得忘乎所以,“叭”的一声肚子爆了。唉!棉花一听,一看,哎呀,吓了一跳,“啪”,紧抿的嘴咧开了,雪白的棉絮露了出来,在阳光下那么耀眼。高粱听见了这些“音乐”,说:“我也来为大家助助兴!”一阵风吹过,“唰拉拉,唰拉拉”,她也唱起了收获曲……秋天笑了,笑得好真实,好开心…… 【名师点评】本文着重描写秋天的声音,从田野的玉米到果园的苹果、葡萄、柿子等再到校园,将秋的声音魅力用欢快活泼的语言描摹得惟妙惟肖,让人陶醉在秋声里。 【范文二】2018年济南,中考命题作文,“定格在记忆里的画面”,之高分作文。 定格在记忆里的画面。 回望记忆的长河,满满的都是那些暖心的画面:考试失利后,老妈的鼓励;捧回奖状时,老妈脸上孩子气的笑容;摔碎老妈心爱的玉镯时,她的包容……现在,把镜头聚焦于其中的一个画面,让那画面定格成永恒。 今年的春天有些奇怪,明明是阳春三月,天气却阴晴不定,有时甚至是漫天飞雪。作为走读生,免不了要担心天气的变化。那天,原本晴朗的天空一瞬间变了样,变得那么阴沉,黑压压的云压得人们喘不过气来,不一会儿,天空中就飘起了雪花。 “真讨厌,等会放学了,地上全是雪,怎么回家啊?”我望着窗外,不禁在心里嘀咕。于是,我郁闷地过完了一个下午。就在我准备去推车子回家的时候,班主任把我拦了下来。“你妈打电话跟我说她在学校门口等你,让你不用骑车子了。”换作其他人,他们一定会万分开心,我却开心不起来,这样冷的天,我担心她…… 等出了校门,我才发现校门口全是家长。我四处张望,并没有看到老妈的身影。看着越来越大的雪,我心中的担忧更甚。“在这儿呢,在这儿呢!”熟悉的声音在耳边炸响,我猛然回头,就看见老妈穿着雨衣,雨衣上已经落满了雪。我站在人群中,时间像被人按下了暂停键,画面定格在那一刻。我突然想起了龙应台说过的一段话:做妈妈的总有一种“特异功能”,那就是在纷乱的人群里照样能无比准确地看到自己孩子的背影;在一百个婴儿同时哭声大作时,妈妈仍旧能准确辨别哪个是自己孩子的哭声。 我揉了揉已经泛酸的眼睛,大步向老妈跑去。我伸出手抚去了老妈鬓角的雪,稳定了一下情绪才开口:“妈,你怎么来了,我自己骑车子回去就行啊!”“我不放心你一个人骑车子,还下着雪,坐上来,咱回家。” 我赶紧坐到妈妈的电动车上,钻进她的雨衣中,搂紧她的腰,向家的方向前进…… 【名师点评】下雪了,为怎么回家担心;妈妈来接,为妈妈担心;看到妈妈,想起龙应台的名言,这都是在特定的环境中产生的心理,让我们感觉真实细腻。有了这些心理描写,才能让妈妈在校门口迎接的画面永远定格。 4.选材新颖得当 【范文】2018年,山西命题作文,“我书”,之高分作文。 我恋书香。 一杯清茶,一首长卷,丝丝淡香,沁人心脾,这是书香弥漫。 ——题记 古人尽说,女子无才便是德,难道用词细腻、词风婉约的李清照是男子吗?像她这类的奇女子,在古今文坛上也是屈指可数的。虽然我对古诗文研究甚浅,但对她那句“寻寻觅觅、冷冷清清、凄凄惨惨戚戚”情有独钟。 叠词的反复运用,使悲切的情感愈发强烈。她寻遍万里到头来只寻到满心凄凉,于是“人比黄花瘦”,独自倚窗,“把酒黄昏后”。在一句句哀婉的词言中 ,我仿佛可以听到她轻轻压抑着的抽泣声,国破家亡的苦痛是几人能承受得了的?渐渐地,我口中抿入的清茶似乎也多了些许愁的滋味,或许是此种味道与我的清茶相融合了吧。 毕竟,我是个不安于同种基调的人,在为李清照的身世哀叹,对她的倾世才华钦佩过后,我便转而翻开新的一页,进入另外一个书香世界。 他,苏家三代奇才之一,人称东坡先生,其父苏洵、其弟苏辙都是傲视群雄的英才,而他以豪放不羁的态度坦然面对他的人生。彩笔绘下多少豪情壮志图,谱出多少荡气回肠曲! 忆《定风波》“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”,大雨侵袭着竹林,同行人皆狼狈不堪,独苏轼仿佛世外人,头顶一蓑,手持竹杖,脚下草鞋踏破多少寂寞泪。天晴后,一切阴霾散去,前途依旧大好风光,那一点点的阻挡又能奈他何?这样宽阔的胸襟、恢弘的气度何人可驾驭?唯有东坡也。只在东坡面前,所遇感伤不顺事才可转为正面能量,那是种超凡的乐天主义。我欣赏他的才华,更留恋他的洒脱风气。 从李清照到苏轼,从婉约到豪放,在诗词之中,亦让我心灵备受洗礼。轻抿一口凉去的茶,口中仿佛还存留着那香气。我迷恋的,是书香。 【名师点评】作者在选材上另辟蹊径,把李清照和苏东坡这两位古诗词大家作为写作的素材入文,避免与他人的雷同。既爱李清照的婉约,也爱苏东坡的豪放,选用两者的代表作来表现自己对他们的理解和欣赏,使情感的表达有据可依。作者以迷恋书香为行文线索,用一线串珠的形式串起了对李清照和苏东坡词的喜爱之情,过渡段自然的把两则材料紧密地联系在一起,采用先分后总的结构形式,使文章结构更为严谨。同时把苏东坡的豪迈气概与当今所说的正能量联系在一起,可谓是推陈出新。 四、如何写好结尾 写好结尾,有锦上添花、画龙点睛之效。让你的作文再上一个档次,让阅卷老师眼前一亮,在疲劳的阅卷工作中精神为之一振,让你的作文从万千份试卷中脱颖而出。 1. 自然收束,水到渠成 所谓自然结束式,是指把文章内容表达完了之后,自然而然地收束全文,而不去设计蕴意深刻的哲理语句,不去雕琢丰富的象征形体,以事情的终结作全文的结尾,干净利落,不枝不蔓。 【范文】2018年,安徽中考,半命题作文,“那段的日子”,之高分作文。 那段孤单的日子。 安徽一考生 亲爱的,你离开后,我的世界只剩下孤单。 ——题记 “××,我转学之后,你一个人在这里要好好学习呀!放寒假的时候,我一定会回来看你的。”电话那边,你温柔的声音浅浅带过每一个字,像是在诉说着别人的故事,我“嗯、嗯”的应和着,学着你假装毫不在意的语气,或许这样,你就可以安心地离开了。 你走的那天,我去火车站送你,你上车之前,在月台上,我送了你一个很大很大的拥抱,想要把我血液中的温度,全部送给你。我想,这样,在没有我的地方,你也不会感到寒冷了。我记得,那天下了很大的雨,空中是谁的眼泪在飞?是我的吗?还是天空的眼泪呢? 我正默默念想着,火车的鸣笛声刺痛了我的耳膜,它很残忍地,不留一丝希冀地带走了我所有的希望。火车一点点的移走,最后在那条长长的轨道上,只剩下一个黑点。我把它想象成我们下一次见面时的起点。那一瞬间,想起了一句诗—— “孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流” 想问你,阿木,还记得这首我们一起背过的诗吗? 在你离开后的那些时日里,终日,我都感到血液中掺杂着一种不可名状的液体,它流经每一条血管,跑到我身体的每一个角落,我却始终无法将它们抽离。我想,我真的好没用。如果说每一种情愫都有一种色彩,如果欢喜是粉红的,如果平静是湖蓝色的,那么孤单一定是白色的,纯粹的只剩下空白。 那段孤单的日子里,我每天都会去小树林练琴,想着你弹着钢琴为我的小提琴伴奏的样子,还恍如昨天。我每天都听着我们一起唱的歌,淡淡的感情,一股又一股地涌上心头。 你不跟我在一个班了,我只好一个人骑自行车上学,一个人去练素描,一个人练琴,一个人吃饭,一个人喝奶茶,然后,一个人回家。阿木,你发现了没有,那段孤单的日子里,我都是一个人躲在时间的缝隙里,苟延残喘。 但是,阿木,你知道吗?我一个人,学会了坚强。我不再害怕黑暗,不再害怕一个人独处,也知道该怎么打败孤单了。 所以,你在那个新的城市要好好的,要学会交新的朋友,分享自己的心情,像现在的我一样。想要告诉你,没有什么是过不去的,所有的一切,只不过是心里筑起的一道心墙,所有的情愫,也不过是你暂时放不下的心结。 每当我坚持不下去的时候,都会想起那段孤单的日子,是它教会了我该怎样笑靥如花。 【名师点评】文章以题记形式“亲爱的,你离开后,我的世界只剩下孤单” 开头,回忆了和好友阿木相处的愉快时光和离别后的孤单感受,特别是送别的场面,把好友间那种难分难舍的情感表现得淋漓尽致。结尾在叙事的基础上自然感悟出人生哲理,给人以水到渠成之感。 2.照应开头,结构完整 先在开头提出文章的中心,然后在结尾时再次强调,照应开头,从而使文章的中心鲜明突出。 【范文】2018年,山西中考,半命题作文,“我书”,之高分作文。 我为书女狂。 “哇咔咔!老妈终于同意我做书女了!”我兴奋得手舞足蹈。 老妈常常告诫我,女孩子要有女孩子的样,要做一个淑女,而我偏偏听不进她的唠唠叨叨。天生像男生一样,爬树掏鸟蛋,下河摸鱼,到野外放风筝,在草地上打滚……常常气得她老人家大吼:“简直不像淑女,看你长大怎么嫁得出去!” 老妈眼中的淑女,就是凡事须讲求规矩,说什么“无规矩,不成方圆”。走路,不能双手甩臂,要端端正正;穿衣,不能穿得花里胡哨;看书,不准看课外书,说课本内的都不懂,看课外书影响学习。比如看《水浒》,老妈就会阻止,“里面的人物讲的都是打打杀杀,看了会沾染江湖习气。”可我偏是不信,一趁她不注意,就偷看,那内容其实也不是老妈说的那回事儿,里面的好汉都是同情弱小,有正义感的英雄,我喜欢他们。 我不“懂事”,老妈的规矩总是被我置之不理。特别是看课外书,多次被老妈发现,且三令五申、警告过N多回了,但我仍是“江山易改,秉性难移”。这不,那晚我看《三国演义》,晚上十一点刚过,正看得起劲,被老妈逮了个正着,教训一通。教训就教训吧,等你走了,我照样“Fascinated(入迷)”。老妈走后,我蒙上被子,拿出手电筒,掏出书,看得津津有味。可没料到老妈杀了个回马枪,又被逮住啦。唉!气得老妈只好认命似地说:“你呀,天生不是做淑女的料!” “天大的喜讯!天大的喜讯!”就在上个月的一天,我的作文《书迷》在《疯狂作文》发表了。我兴奋地直奔家里,举着作文书向老妈宣告:“功夫不负有心人,我这书女还是有作为的嘛!”老妈也乐地开了花,嗔怪地指着我的鼻子:“你呀,看你那骄傲样,谦虚才能进步!”接着老妈改变了以往的态度:“不做淑女就做书女吧,谁让我养了个你这么一个不听话的孩子。”听得出,老妈不是在责备我,而是在鼓励我呢! 第二天,老妈上街回来,一进门就大喊:“书女,快来接我一下。”只见老妈抱回一大摞书,有《四大名著》《资治通鉴》《傅雷家书》《名人传》……好多好多书,好大好厚!印刷精美,气派之极!我一把接过来,赶忙抱着它们走到书房,迫不及待地想用嘴感知一下这一本本书的质地,哇!真不错啊……真是一种陶醉。我翻开早就想买的《资治通鉴》,正想看,又被老妈制止住了:“眼看中考了,等你考完后,这就是给你的奖励。”于是,我眼睁睁地看着老妈把书锁进了书柜。 此时在考场的我,想象着中考后坐在书房,在书的海洋中,尽情地汪洋恣肆,贪婪地吮吸着书中的内容,浑身洋溢着书卷之香。那时的我,才真成名副其实的书女了! 【名师点评】文章开头“未见其人,先闻其声”。语言、动作描写符合当代初中生的个性特点。设置悬念,吸引读者。结尾“此时在考场的我,想象着中考后坐在书房,在书的海洋中,尽情地汪洋恣肆,贪婪地吮吸着书中的内容,浑身洋溢着书卷之香。那时的我,才真成名副其实的书女了!”首尾呼应,结构浑然一体。畅想遨游书海,做“名副其实的书女”,立意高远。 3.卒章显志,画龙点睛 在文章结束时,以全文的内容为依托,也能用简洁的议论性语言,把主题思想明确地表达出来。或者在文章结尾处把写作意图交代清楚。 【范文一】2018年,怀化中考,命题作文,“与你同行”,之高分作文。 与你同行。 在我的生活中,正因为有了你的陪伴,我才变得不再孤单。 永远都不会忘记你,友谊!是你,把我从无边的黑暗与寂寞中唤起,让我的生活变得丰富而充实。是你,牵起我的手,让我抛弃悲伤,跟你一起去领略外面世界的美丽。 你说,你会与我同行。 从那以后,你时刻陪伴着我。 我们一起度过一天的快乐时光,去看朝阳升起,看第一缕阳光射进对方眼底,尽情享受初升太阳的沐浴;去看夕阳落下,看最后一缕阳光消失在天际,感叹着时光飞逝。 我们一起去看春姑娘的花衣,看曾经荒芜的土地,忽然就在一夜之间冒出了星星点点的嫩绿;看经历了严冬的小溪,快活地奏起了叮叮咚咚的乐曲,在欣赏大地复苏的景象中,我们互相帮扶着播种自己的愿望。 我们一起去领略夏日的蓬勃向上,看伫立在湖面上如亭亭玉立的少女般的荷花,争先恐后地展现自己的美丽;去看快乐忙碌的小蜜蜂,绕着花朵飞来飞去采摘蜂蜜。我们在这个热闹忙碌的季节也奋发向上,互相勉励,为追求自己的梦想而辛勤耕耘。 我们一起去看深秋的田地,看满眼金黄,即将丰收的玉米;一起去摘果园里红彤彤的苹果、金灿灿的鸭梨。就在顷刻之间,果园里充满了欢声笑语,我们一起品尝着丰收的喜悦,互相 祝贺彼此的成就。 我们一起去看落满雪花的树木,仍坚持着在雪中笔挺地站立;去看无忧无虑的小孩,尽情地在雪中嬉戏。我们一起堆雪人、打雪仗,躺在雪地嘲笑对方作品的拙劣,将自己的苦闷或烦恼在嬉戏中发泄,彼此见证着双方的一步步成长。 一年365天,无论哪个夜晚,就算是没有月亮和星星的指引,也没有什么关系。因为我总是能够清楚地看到你,我们如此的熟悉,我深深地知道,你决不会离我而去,你总会与我分享快乐,分担痛苦。 你已经陪我走过了许多个日日夜夜,许多个春夏秋冬。我真切地感受到,和你一起朝夕相处的日子,都是最珍贵的记忆,我在你——友谊的包围中,快乐成长。 我永远不会忘记你,因为有你同行,我的生活精彩而快乐! 【名师评点】这是一篇抒写友谊的优秀习作。作者独辟蹊径,别具匠心地采用了第二人称,以拟人化的写作手法,向读者一一呈现了友谊和自己朝夕相处的情景。尤其是文章的主体部分,运用了排比段,将友谊陪伴自己的情形表现得栩栩如生,这样,就自然地唤起文章的感染力。 【范文二】 带着幸福出发。 ——《你最幸福》 在我六岁的时候父母离异了,没有父爱母爱,我不幸福;十三岁的时候,我被火车轧断了双脚,躺在那张小床上的时候,我也不幸福。直到有一次,我流浪到泰山脚下。 那年我十八岁,已经流浪了十年,我问一个山上下来的游客,我说:大哥,泰山有多高,你觉得我能登上去吗?他对我干笑了两声:你问都不要问,你是不可能登上去的!当时我觉得特别的受打击。第二天一早,我就拿着我的两个小木盒(我的鞋),冲进了登山的人群当中。我花了十二个半小时才登上南天门,一路上我的手磨破了很多的泡,可是有很多人夸我:嘿,小伙子,你太棒了!那时很少有人夸我,于是,那次我非常的开心。当到达山顶的时候,我看到了人们梦寐以求的风景——泰山日出,我很幸运,最重要的是,之前我是仰视一切的,但在那一刻,我俯视了周围的一切,我明白了这种感觉叫一览众山小。 所以,打那时开始,我登了上百座山,其中泰山就登了十三次!(观众热烈的掌声) 从那时开始,我就用另外一种心态去对待我的生命,原来,我的流浪不单单是为了生存,还可以让我有机会游遍祖国的大好河山!(唱)“拍拍身上的灰尘,我振作疲惫的精神,远方也许尽是坎坷路,也需要孤孤单单走一程。早就习惯一个人,少人关心,少人问,就算无人为我付青春,至少我还保留一份真!” 之前,我和我的搭档每一次迁移到新的城市,他们都喜欢去闹市区,去广场,而我不一样,我觉得我可以去博物馆,去风景区,这样的流浪生活,就变得美好起来。目前为止,我去过二十多个省份,七百多座城市,街头演唱会达到了三千多场!(全场鼓掌)其中,我太太,也是在这三千多场中认识的,她是我这三千多场中最大的一笔劳务!(全场大笑) 其实人生就像一次旅行,我没有了双腿,我的脚步就变慢了,就是因为我的脚步变慢了,那么,我更能体会生命之美。对不对?(全场鼓掌) 比如说,我和妻子在一块十一年了,她有一个怪癖,就是特别讨厌别人不洗脚,所以有时候我在想,跟我在一块之后,这个问题就不成问题了。(全场大笑,鼓掌) 我们有了第一个孩子是女儿,她今年十岁,非常可爱,之前我特别自卑,我怕她会为有这样一个父亲而感到抬不起头。所以我从来没有去接她放过学。有一次我太太因为有事实在抽不开身,让我去接她,我就去了,远远的在学校对面一个巷口看着她。放学后,她飞快地跑到我的身边,但在这个时候,我最担心的事还是发生了,她的很多同学围上来,说什么的都有:你爸爸怎么没有腿啊?他这两条腿是不是粘在这两个桶上的?甚至还有小孩掀开我的衣服,看看我是不是把腿别在了后面,这个时候,我女儿说话了:我爸爸没有腿怎么了,我爸爸没有腿他能爬山,他去过很多地方,还给我们买了房子,你爸爸做到这些了吗? 你们可以想象一下,当一个父亲,听到女儿的这句话以后,会是什么样的感觉,压在我心里很多年的一个心结,一下子就打开了。所以,幸福,不会因为我失去了双腿就没有了,我每天被他们的爱包围着,我想不幸福都难。 不要总认为自己的鞋子不够漂亮,这个世界上还有很多没有脚的人,我很幸福! (选自安徽卫视《超级演说家》 第三期,版权归原作者所有)。 【名师点评】文章用很真诚平实的语言将自己的亲身经历娓娓道来,作者艰难的人生历程让他更加坚强勇敢,情节感人至深,让人备受鼓舞。结尾点题,使主题得到了升华,这一切证明了作者所要表达的主题“我很幸福”。卒章显志,起到了画龙点睛的作用。 4.巧妙发问,引人深思 在前文充分铺陈的基础上,用问句来收束全文,以表达感情,深化中心。 【范文】2018年,武汉中考,命题作文,“看见”,之高分作文。 看见。 我们来做一个别人做过的实验:给你一张白纸,白纸上有一个黑点。请问,你看见了什么? 黑点,一个黑点。 惊呼,你为什么没看见白纸呢? 一个卖甜甜圈的老奶奶说,生活就如这甜甜圈,如果你只往中间的空洞看,那么你一定是一个悲观者,但是如果你跳出这个空洞看洞外香脆可口的甜饼干,那么你的生活就能有滋有味。 无论是白纸还是甜甜圈,都告诉我们,事物往往都有两面,而我们应多往好的那一面看。大家一定都听过,有一个人幸运地捡到一颗又大又美的珍珠,但却对其上的一个斑点心有不悦,便一层一层地削着那珍珠上的斑点。直到斑点没了,那珍珠也不复存在了。之后他一病不起,后悔当初不该去计较那斑点,不然此刻自己手中还攥着那颗又大又美的珍珠。 可以看出,太过在意事物不好的一面,过于计较“瑕疵”,往往会给我们带来不必要的精神痛苦。相反,多往好的地方看却能使我们快乐、幸福。 有一天,俄国作家索洛古勒去看望托尔斯泰,说:“您真幸福!您所爱的一切您都有了。”托老说:“不,我并不具有我所爱的一切,只是我所有的一切都是我所爱的。”人们常常渴望“有我所爱”,却不知“爱我所有”才是最大的幸福。“所爱”无法拥有无疑会使人内心抑郁、痛苦,但如果像托老那样跳出“不好”的阴影,望向“好”的天地,那么一定会知足常乐的。 正因为世上难寻无瑕的珍珠,凡人难有无憾的人生,所以我们对待事物不能总有过高的要求。虽然我们有缺憾,但只要我们以乐观豁达的态度去对待“不完美”,我们或许会看见这其实也是一种美。断臂的维纳斯、背部纵裂的大卫、建筑失误的比萨斜塔,无不是“不完美”艺术品中的杰作。失聪的贝多芬、失明瘫痪的奥斯特洛夫斯基、被人们喻为“只剩一个大脑”的霍金,他们的一生无不是“不完美”人生中最壮丽的诗篇。 因而说瑕不掩瑜,一丝一点的不足不能否定整体的美丽,我们看待事物,不应死盯着那可恶的一“点”,而应多去看那美丽的一“面”。 现在,请再一次回答我: 你看见了什么?是黑点还是白纸? 【名师点评】文章从一个常见的“白纸黑点”错觉落笔,经过一番论述之后,结尾再次重复了问题,笔调轻松自然,活泼有趣,充分展示了考生严密的思维过程和老道的论述技巧,行文条理清晰,让人赏心悦目。 5.情景交融,情韵深厚 采用描写景物结尾,使情景交融,既照应主旨,又情韵深厚,如同欣赏一支优美的乐曲,曲虽终但余音缭绕,给人留下无穷的韵味。 【范文】2018年,安徽中考,半命题作文,“那段的日子”,之高分作文。 那段孤单的日子。 在那偏僻的小山村里,我孤零零地守着几间红砖灰瓦房已经好几年了,早晚可以看到爷爷奶奶苍老的面孔。匆匆吃过饭,上学、回家……留守孩子的生活就是这样单调的程式。 孤独、寂寞的生活,使我变得孤傲、冷清而不合群。放学路上,同伴们三三两两地有说有笑,我却显得落寞。虽然被大伙儿称作“冷血动物”,但我却对路边的野花野草倍感亲切,饶有兴趣地观察它们四季的变化,我喜欢秋天枫叶似火的颜色。 我爱秋天,爱看落叶缤纷,孤单无依的明黄色叶片从枝头旋转飞舞着轻轻飘落着地,透着几分忧伤。于是,我常常独自一个人站在落叶林边,“曾在晚风徐徐的林边倾听过;曾在早潮滚滚的海滨倾听过;曾伫立在静夜的窗前,望着远方的星倾听过……”,那悠悠的心声,总响在我的耳畔。那泛黄的叶片在枝头左右摇摆,微风一吹,落满一地的金黄。这是多么绝美的油画啊! 就在这样的金黄时节,在我还在漫不经心地摆弄那片火红的枫叶的那天,爸爸妈妈终于回来了。见到他们,我并没有太多的兴奋与喜悦。因为长时间的分离,使得我对他们有着莫名的疏远。“哎呀,又长高了,不过瘦了些……”爸爸把我拉到身旁,亲昵了好一会儿,我心不在焉地听着。就这样我们一家人又能够团圆了,我也过上了有爸爸妈妈的生活。 早晨起床有人喊,刷牙水有人倒。晚上一杯温暖的牛奶递到手上。甚至连我梳头扎辫也有了妈妈代劳。那粗糙的手指拽得我头发生疼,我对这近乎烦琐的关怀不咸不淡地享受着。 直到有一天,我在抽屉里发现了一本已经毛边的练习本,我开始理解了他们的艰辛与苦衷。字里行间,写的都是他们打工时的点点滴滴。 “今天多领份活儿,多加几个班吧。为了给孩子创造一个良好的学习、生活环境!” “再苦再累,不论什么工作,都得干,为了孩子得拼命啊!” “今天本来要出远门,为了孩子,还是暂时搁下工作吧。” “终于一家人可以在一起了,怎么孩子整天愁眉苦脸的?” 轻轻合上日记,我的心犹如奔腾江水起伏不平。原来他们所做的一切都是为了我啊! 往日的亲情,深深的感念已深埋心底。我落寞地将目光投向远方,憧憬着秋日里金黄的落叶上洒满的温暖阳光,此时我的心灵世界不再是落叶纷飞! 【名师点评】因父母外出务工而在农村留守的“我”变成了“冷血动物”,可当父母回到身边时,“我”却对这份关怀“不咸不淡地享受”着。当我从爸妈的打工日记里知道他们辛劳的缘由时,这爱的暖流滋润了“我”孤独、寂寞的心。可见,爱其实是一种感觉。文中运用大量的景物描写来烘托人物的心情,真情实感自然流露,情感抒发细腻感人。语言表述流畅,主题明确。查看更多