2019九年级数学上册 第21章 二次根式 21二次根式

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文档介绍

2019九年级数学上册 第21章 二次根式 21二次根式

‎21.1 二次根式 ‎【学习目标】‎ ‎1.理解二次根式的概念。‎ ‎2.通过讨论、交流,使学生学会分析二次根式的双重非负性及应用。‎ ‎【学习重难点】‎ ‎1.理解二次根式的概念。 ‎ ‎2.二次根式的双重非负性。‎ ‎【学习过程】‎ 一、课前准备 ‎1.什么叫一个数的平方根? 。‎ 什么叫一个数的算术平方根? 。‎ 2. 平方根的性质有以下几个内容:‎ ‎(1) 正数有_________________;‎ ‎(2) 负数_________________;  ‎ ‎(3) 0的______________________.‎ 二、学习新知 自主学习:‎ 阅读课本P2-P3页内容(时间8分钟),思考下列问题:‎ ‎1.二次根式和以前学习的算术平方根有什么关系?‎ ‎2.怎样判断一个代数式是否是二次根式?‎ ‎3.二次根式中被开方数为什么必须是非负的?‎ ‎4.二次根式本身为什么也是非负的?‎ ‎5.为什么()2=a(a≥0)?‎ ‎6.你能给你的同桌讲一讲的化简是怎样推导出来的吗?‎ 实例分析:‎ 2‎ 例x是怎样的实数时,二次根式有意义?‎ 分析:要使二次根式有意义,被开方数必须都是非负数 解:‎ ‎【随堂练习】‎ ‎1. 使式子有意义的条件是 。‎ ‎2. 当时,有意义。‎ ‎3. 若有意义,则的取值范围是 。‎ ‎4. 当时,是二次根式。‎ ‎5.去掉下列各根式内的分母:‎ ‎ ‎ ‎【中考连线】‎ 已知为实数,且,求的值。‎ ‎【参考答案】‎ 随堂练习 1. ‎; 2. ; 3. ; 4. 任意实数;‎ ‎5. ;‎ 中考连线 ‎ -2‎ 2‎
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