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文档介绍
2020九年级数学下册 第二十九章 投影与视图
课时作业(二十五) [29.2 第1课时 三视图] 一、选择题 1.对于几何体的三视图,下列说法正确的是( ) A.主视图反映物体的长和宽 B.俯视图反映物体的长和高 C.左视图反映物体的高和宽 D.主视图反映物体的高和宽 2.2017·淄博下列立体图形中,其主视图为三角形的是( ) 图K-25-1 图K-25-2 3.2018·安徽一个由圆柱和圆锥组成的几何体如图K-25-2所示水平放置,其主视图为( ) 7 图K-25-3 4.如图K-25-4是一个空心圆柱体,其主视图正确的是( ) 图K-25-4 图K-25-5 5.如图K-25-6所示的几何体上半部分为正三棱柱,下半部分为圆柱,其俯视图是( ) 图K-25-6 图K-25-7 6.2018·聊城如图K-25-8所示的几何体,它的左视图是( ) 图K-25-8 图K-25-9 7.2017·丽水如图K-25-10 7 是底面为正方形的长方体,下面有关它的三个视图的说法正确的是( ) 图K-25-10 A.俯视图与主视图相同 B.左视图与主视图相同 C.左视图与俯视图相同 D.三个视图都相同 8.2017·益阳如图K-25-11,空心卷筒纸的高度为12 cm,外径(直径)为10 cm,内径为4 cm,在比例尺为1∶4的三视图中,其主视图的面积是( ) 图K-25-11 A. cm2 B. cm2 C.30 cm2 D.7.5 cm2 9.过正方体上底面的对角线和下底面一顶点的平面截去一个三棱锥所得到的几何体如图K-25-12所示,它的俯视图为( ) 图K-25-12 图K-25-13 10.将如图K-25-14所示放置的一个Rt△ABC(∠C=90°)绕斜边AB所在直线旋转一周,所得到的几何体的主视图是图K-25-15中的( ) 图K-25-14 7 图K-25-15 二、填空题 11.如图K-25-16是由6个棱长均为1的小正方体组成的几何体,它的主视图的面积为________. 图K-25-16 12.如图K-25-17,正方形ABCD的边长为3 cm,以直线AB为轴,将正方形旋转一周,所得几何体的主视图的面积是________. 图K-25-17 三、解答题 13.5个棱长均为1的正方体组成如图K-25-18所示的几何体,画出该几何体的主视图和左视图. 图K-25-18 14.三棱柱和它的三视图如图K-25-19所示,在△EFG中,EF=8 cm,EG=12 cm,∠ 7 EGF=30°,求AB的长. 图K-25-19 15.分别画出如图K-25-20①②所示的几何体的三视图. 图K-25-20 探究题如图K-25-21是由若干个完全相同的小正方体组成的一个几何体. (1)请画出这个几何体的左视图和俯视图; (2)如果在这个几何体上再添加一些相同的小正方体,并保证这个几何体的俯视图和左视图不变,那么最多可以再添加几个小正方体? 图K-25-21 图K-25-22 7 详解详析 [课堂达标] 1.C 2.[解析] D A项,圆柱的主视图为矩形,∴A不符合题意; B项,正方体的主视图为正方形,∴B不符合题意; C项,球的主视图为圆形,∴C不符合题意; D项,圆锥的主视图为三角形,∴D符合题意. 3.[解析] A 根据从正面看得到的图形是主视图,可得答案,从正面看上边是一个三角形,下边是一个矩形.故选A. 4.[解析] B 从前面观察物体可以发现:它的主视图应为矩形.又因为该几何体为空心圆柱体,所以中间的两条棱在主视图中应为虚线.故选B. 5.[解析] C 俯视图是从上面看到的图形,圆中内接一个等边三角形.故选C. 6.[解析] D 从左侧观察几何体,看到一个正方形,但是由于右侧面上有一条靠近上面的被挡住的棱,所以答案选D. 7.[解析] B 根据三视图的概念,这个几何体的主视图和左视图是相同的长方形.俯视图是正方形.故选B. 8.[解析] D 圆柱的主视图是矩形,它的一边长是10 cm,另一边长是12 cm.在比例尺为1∶4的主视图中,它的对应边长分别为2.5 cm,3 cm,因而矩形的面积为7.5 cm2.因此选D. 9.B 10.B 11.[答案] 5 [解析] 主视图如图所示, ∵题图是由6个棱长均为1的小正方体组成的几何体, ∴主视图的面积为5×12=5.故答案为5. 12.18 cm2 13.解:所画图形如图所示: 14.解:在俯视图中,过点E作EQ⊥FG于点Q.由题意可得出EQ=AB.在Rt△EGQ中, ∵EG=12 cm,∠EGF=30°, ∴EQ=×12=6(cm),∴AB=6 cm. 15.解:图①②中几何体的三视图分别如图(a)(b)所示: 7 [素养提升] 解:(1)这个几何体的左视图和俯视图如图所示: (2)在第二层第二列的第一行和第二行各加1个,第三层第二列的第一行加1个,第三层第三列的第一行加1个,2+1+1=4(个).故最多可再添加4个小正方体. 7查看更多