北京专版2020中考生物复习主题五生物圈中的人第12课时人体的呼吸课件

北京专版2020中考生物复习主题五生物圈中的人第12课时人体的呼吸课件

第 12 课时 人体的呼吸 主题五　生物圈中的人 组成 功能 呼 吸 道 ① 　 　   气体 进出肺的通道 ; 温暖、湿润、清洁吸入的空气 ② 　 　   ③ 　 　   ④ 　 　   ⑤ 　 　   ⑥ 　 　　   呼吸系统 的主要器官 , 气体交换的场所 考点一　呼吸系统的组成及功能 鼻 喉 咽 1. 人体呼吸系统的组成 气管 支气管 肺　 2. 呼吸道的作用 (1) 保证气体顺畅通过 : 呼吸道都有 　 　　　 做支架 , 这可以保证呼吸道内的气流通畅。   (2) 温暖、湿润和清洁空气 : ① 温暖 : 鼻腔黏膜内有丰富的 　　 　　 , 能温暖空气。例如 , 北欧人比在赤道附近生活的人的鼻子更长、更大。   ② 湿润 : 鼻腔黏膜、气管黏膜、支气管黏膜分泌的 　　　　 使空气变湿润。   ③ 清洁 : 鼻腔内的 　　　　 能阻挡灰尘 , 呼吸道黏膜分泌的 　　　　 可粘住空气中的灰尘、细菌、病毒等。   骨或软骨 毛细血管 黏液　 鼻毛　 黏液 【 思维警示 】 呼吸道虽然能对空气进行处理 , 但是这种处理能力是有限的。咽是呼吸道与消化道共用的一个器官 , 所以吃饭时不能谈笑。 3. 肺 (1) 位置 : 位于 　　　　 内 , 左右各一个 , 左肺有 　　　　 叶 , 右肺有 　 　　 叶。   (2) 结构 : 　　　　 是肺的结构和功能的基本单位。   (3) 功能 : 　　　　 系统的主要器官 , 　　 　　 的场所。   (4) 呼吸频率 : 正常情况下 , 大约 16~20 次 / 分钟。 胸腔 两 三 肺泡 呼吸 气体交换 ①我们吐出的痰是在呼吸道内形成的。 ( 　　 ) ② 患重感冒时 , 往往用嘴呼吸 , 这对吸入的气体起到了充分的预热和清洁作用。 ( 　　 ) ③ 哮喘是支气管感染或过敏引起的一种疾病。 ( 　　 ) 甄别判断 √ √ × 考点二　发生在肺内的气体交换 1. 肺与外界的气体交换 肺与外界的气体交换叫 　　　　　　 , 它是通过 　　 　　 来实现的。   图 12-1 肺的通气 呼吸运动　 (1) 吸气过程 : 肋间肌 膈肌 收缩 肺扩张 肺内气压小于外界气压 (2) 呼气过程 : 肋间肌 膈肌 舒张 肺回缩 肺内气压大于外界气压 舒张 (3) 呼气和吸气的曲线 : 图 12-2 ABC 段表示 　　　　 过程 , 此时膈肌处于 　　　　 状态 ;CDE 段表示 　　　　 过程 , 此时膈肌处于 　　　　 状态 ; 若运动加剧 , 呼吸深度 　　　　 , 呼吸频率 　　　　 。   吸气 收缩 呼气 舒张 加大 加快 2. 肺泡与血液的气体交换 (1) 气体交换的原理 : 气体 　　　　 作用 , 即气体总是由多的地方向少的地方扩散 , 直到两边平衡为止。   (2) 肺泡适于气体交换的结构特点 : 肺泡 　　　　 很多 , 肺泡周围包绕着丰富的 　 　　　 , 肺泡壁、毛细血管壁都很 　　　　 , 只由一层 　　　　　　　　 构成 , 适于气体交换。   图 12-3 扩散 数量 毛细血管 薄 扁平的上皮细胞 (3) 肺泡与血液的气体交换过程 : 空气中的 　　　　 透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液 ; 同时血液中的 　 　　　 也通过这些毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡 , 然后随着 　　　　 的过程排出体外。   氧气 二氧化碳　 呼气 图 12-4 3. 呼吸的意义 进入血液的氧 , 通过血液循环输送到全身各处的组织细胞里 , 氧在组织细胞的 　　　　 中通过呼吸作用 , 分解有机物 , 释放出生命活动所需的 　　　　 。   线粒体 【 点拨 】 呼吸运动、呼吸和呼吸作用的区别 ①呼吸运动 : 指胸廓有节律地扩大和缩小 , 包括吸气和呼气。 ②呼吸 : 指生物体与外界进行气体交换的过程 , 包括四个连续的过程。 ③呼吸作用 : 是一切活细胞所具有的生命活动 , 是生物体获得生命活动所需能量的生理作用。 能量 | 实验梳理 1| 　模拟膈肌的运动 1. 图中 ① 代表气管 ,② 代表肺 ,③ 代表膈肌。图 A 表示膈肌处于舒张状态 , 膈顶部上升 , 胸廓的上下径缩小 , 胸腔容积也缩小 , 肺也回缩 , 肺内气压上升 , 高于外界大气压 , 所以气体被呼出。 2. 图 B 表示膈肌处于收缩状态 , 膈顶部下降 , 胸廓的上下径扩大 , 胸腔容积也扩大 , 肺也扩张 , 肺内气压下降 , 低于外界大气压 , 所以气体被吸入。 图 12-5 【 注意事项 】 图中只能模拟胸廓的上下径的变化 , 不能反映胸廓前后、左右径的变化。 [2018 · 北京 101 中学月考 ] 在做胸部 X 光检查过程中 , 医生要求你尽力吸气后闭气不动 , 此时膈应处于 ( 　　 ) A.A 处 B.B 处 C.C 处 D. 均有可能 典例 分析 1 图 12-6 [ 答案 ] C [ 解析 ] 吸气时膈肌收缩 , 膈肌顶部下降 , 所以与之相对应的是图中的 C 处状态。 | 实验梳理 2| 　比较环境中的气体与呼出的气体 1. 实验目的 : 探究呼出的气体和吸入的气体成分上的变化。 2. 实验过程 : ① 吸气时 , 阀门 A 松开 , 阀门 B 关闭 ; ② 呼气时 , 阀门 B 松开 , 阀门 A 关闭。 3. 实验现象 : 呼出的气体使澄清的石灰水明 显变 　　　　 。 ( 使澄清的石灰水明显变浑 浊的气体是 　　 　　 )  4. 实验结论 : 呼出气体比吸入气体的二氧化 碳的含量更多。 浑浊 二氧化碳 图 12-7 [2018 · 昌平期末 ] 生物课上同学们通过实验证实“人体呼出的气体与吸入的空气相比 , 二氧化碳增多” , 这些增多的二氧化碳来自 ( 　　 ) A. 肺泡 B. 血液 C. 细胞 D. 组织液 典例 分析 2 C 例 1 [2019 · 门头沟一模 ] 下列关于人体呼吸的叙述中 , 错误的是 ( 　　 ) A. 气管是人体与外界进行气体交换的场所 B. 呼吸作用的意义是为生命活动提供能量 C. 呼吸系统包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管、肺 D. 呼吸作用的场所是细胞中的线粒体 探究一　呼吸道对空气的处理 A 【 变式 1】 [2018 · 北京 101 中学月考 ] 下列关于呼吸系统的说法 , 错误的是 ( 　　 ) A. 呼吸系统的组成包括呼吸道和肺 B. 呼吸道都有骨或软骨做支架 , 能保证气流通畅 C. 气管和支气管中对痰的形成起主要作用的是腺细胞和纤毛 D. 鼻黏膜分泌的黏液能温暖吸入的空气 [ 答案 ] D [ 解析 ] 呼吸系统的组成是呼吸道和肺。呼吸道都有骨或软骨做支架 , 能保证气流通畅。气管和支气管中对痰的形成起主要作用的是腺细胞和纤毛。鼻黏膜分泌的黏液能湿润吸入的空气 , 而温暖吸入空气的是毛细血管。 例 2 [2019 · 大兴一模 ] 图 12-8 是人在慢跑时肺容积变化示意图 , 下列叙述正确的是 ( 　　 ) A. a → b 时 : 呼气 , 肋间外肌收缩 B.b → c 时 : 吸气 , 膈顶下降 C.c → d 时 : 肺内气压持续增加 D.d → e 时 : 胸廓容积减小 探究二　肺与外界的气体交换 图 12-8 [ 答案 ] B [ 解析 ] a→b 时 , 肺容积减小 , 肺内气压增大 , 为呼气 , 此时肋间外肌舒张 ,A 错误 ;b→c 时 , 肺容积扩大 , 为吸气 , 膈肌处于收缩状态 , 所以膈顶部下降 ,B 正确 ;c→d 时 , 肺容积减小 , 肺内气压增大 , 但肺内气压不会持续增加 , 当肺内压高于外界气压时 , 气体会被呼出 , 此时肺内压就会下降 ,C 错误 ;d→e 时 , 肺容积扩大 , 此时为胸廓容积扩大 ,D 错误。 【 变式 2】 [2018 · 石景山模拟 ] 某工人被压埋在大量沙土下 , 尽管他的头颈部露在空气中 , 若不能及时将他救出 , 工人也会因窒息而死。造成工人呼吸困难的原因是 ( 　　 ) A. 口腔被塞入许多沙土 B. 鼻腔被沙土堵塞 C. 外界气压大于肺内气压 D. 沙土挤压使工人呼吸运动受阻 D 例 3 [2019 · 门头沟一模 ] 下列能正确表示血液流经肺泡前后成分变化的是 ( 　　 ) 探究三　发生在肺内的气体交换 [ 答案 ] C [ 解析 ] 血液流经肺部毛细血管时 , 肺泡与血液之间进行气体交换 , 肺泡中的氧气通过气体扩散作用进入血液 , 静脉血中的二氧化碳通过气体扩散作用进入肺泡 , 所以流经肺泡后的血液中氧气增多 , 二氧化碳减少 ,C 正确。 【 变式 3】 [2018 · 海淀二模 ] 肺泡处毛细血管通透性增加 , 会导致血浆外渗到肺泡中 , 诱发肺水肿。肺水肿直接影响的生理过程是 ( 　　 ) A. 肺泡处的气体交换 B. 血液中的气体运输 C. 组织细胞处的气体交换 D. 组织细胞内氧气的利用 [ 答案 ] A [ 解析 ] 肺水肿是指由于某种原因引起肺内组织液的生成和回流平衡失调 , 使大量组织液在短时间内不能被肺淋巴和肺静脉系统吸收 , 积聚在肺泡、肺间质和细小支气管内 , 从而造成肺通气与换气功能严重障碍 , 因此肺水肿直接影响的生理过程是肺泡处的气体交换。