安徽专版2020中考道德与法治复习第三部分八年级上册第12课时维护国家利益课件

安徽专版2020中考道德与法治复习第三部分八年级上册第12课时维护国家利益课件

第 12 课时 维护国家利益 第三部分 　 八年级上册 【 考试要求 】 1. 正确认识个人成长与民族文化和国家命运之间的联系。 2. 设计一次“祖国发展我成长”的主题活动 , 认识祖国发展的大好形势 , 回顾自己的成长历程 , 感受二者之间的关系。 3. 理解维护国家安全、荣誉和利益是每个公民的义务。 4. 搜集中华人民共和国成立特别是改革开放以来 , 反映社会生活发生巨大变化的资料 , 说明变化的原因 , 感受中国共产党是中国特色社会主义事业发展的领导核心。 5. 了解不同劳动和职业的特点及其独特价值。 核心考点梳理 中考考向探究 知识思维导图 考点一　 国家利益至上 1. 什么是国家利益 ? 　　国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和 , 包括人口、领土、主权和政权等。它们关系到民族生存、国家兴亡。 2. 国家核心利益包括哪些内容 ? 　　包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 3. 如何理解国家利益与人民利益的关系 ? (1) 在我们国家 , 国家利益反映广大人民的共同需求 , 是人民利益的集中表现。国家利益至上 , 人民利益高于一切 , 二者相辅相成。 (2) 人民利益只有上升、集中到国家利益 , 运用国家的工具 , 才能得到真正的维护。 (3) 国家利益只有反映人民利益 , 依靠人民艰苦奋斗 , 才能得到真正的实现。 (4) 在当代中国 , 国家利益与人民利益是高度统一的。实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点 , 就是将国家和人民视为一个命运共同体 , 将国家利益和人民利益紧密联系在一起。 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 4. 如何坚持国家利益至上 ? (1) 树立维护国家利益意识。 ① 要心怀爱国之情 , 牢固树立国家利益至上观念 , 以热爱祖国为荣 , 以危害祖国为耻。 ② 要树立和增强危机意识和防范意识。 ③ 要增强维护国家利益的责任感和使命感 , 用理性、务实、文明的心态 , 合法有序地表达爱国情感 , 维护国家利益。 (2) 捍卫国家利益。 ① 着眼长远、顾全大局 , 以国家利益为重 , 把国家利益放在第一位。 ② 为了国家利益 , 有时不仅需要放弃个人利益 , 甚至要献出自己的生命。 ③ 坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 考点二　树立总体国家安全观 1. 维护国家安全有何意义 ? (1) 国家安全是实现国家利益最根本的保障 , 关系人民幸福、社会发展进步和中华民族伟大复兴。 (2) 国家安全是国家生存与发展的重要保障。国家安全有保障 , 经济社会才能不断发展 , 祖国才能更加繁荣富强。 (3) 国家安全是人民幸福安康的前提。只有国家安定 , 我们才能拥有良好的学习环境和生产、生活环境 , 生命安全、财产安全才能得到保障 , 才能获得安全感 , 进而创造更加美好的生活和未来。 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 2. 为什么要坚持总体国家安全观 ? 中国特色国家安全道路的内涵是什么 ? (1) 今天 , 我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富 , 时空领域比历史上任何时候都更宽广 , 内外因素比历史上任何时候都更复杂 , 必须坚持总体国家安全观。 (2) 宗旨 : 人民安全 ; 根本 : 政治安全 ; 基础 : 经济安全 ; 保障 : 军事、文化、社会安全 ; 依托 : 促进国际安全 ; 目标 : 走出一条中国特色国家安全道路。 3. 面对国家安全形势的新变化 , 我们应如何做 ? 我们应构建怎样的国家安全体系 ? (1) 面对国家安全形势的新变化 , 我们既重视外部安全 , 又重视内部安全 ; 既重视国土安全 , 又重视国民安全 ; 既重视传统安全 , 又重视非传统安全 ; 既重视发展问题 , 又重视安全问题 ; 既重视自身安全 , 又重视共同安全。 (2) 构建集政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、网络安全、生态安全、资源安全、核安全等于一体的国家安全体系。 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 4. 为什么说人人都是维护国家安全的主角 ? (1) 维护国家安全需要我们每个人作出贡献。维护国家安全是我们的共同责任 , 我们要增强国家安全意识 , 树立国家安全利益高于一切的观念 , 自觉维护国家安全。只有人人为国家安全积极贡献力量 , 才能筑牢坚如磐石的堤坝 , 使危害国家安全的行为无法得逞。 (2) 维护国家安全 , 人人可为。我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 5. 我们可以通过哪些途径维护国家安全 ? (1) 为维护国家安全工作提供便利和协助。 (2) 为维护国家安全积极建言献策。 (3) 检举、制止危害国家安全的行为。 (4) 监督和维护国家安全工作的开展。 6. 怎样履行维护国家安全的法律义务 ? (1) 认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度 , 增强维护国家安全的法治意识。 (2) 严格遵守有关国家安全的法律规定 , 积极履行维护国家安全的法定义务 , 不断提高防范意识和防范能力 , 善于识别危害国家安全的各种伪装 , 为维护国家安全贡献自己的力量。 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 考点三　建设美好祖国 1. 祖国取得哪些巨大进步和伟大成就 ? (1) 经济 : 我国经济增长成就显著 , 已经成为世界第二大经济体。 (2) 民主政治 : 民主法治建设深入推进 , 人民的权利和自由得到切实保障。 (3) 文化 : 文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机。 (4) 科技 : 科技创新成就斐然。 (5) 民生 : 一系列惠民利民政策陆续出台 , 社会保障水平不断提高。 (6) 军事 : 国防和军队改革取得重大突破 , 为世界和平与发展作出了重要贡献。 (7) 综合国力 : 综合国力显著提升 , 我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色。 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 2. 国家发展中还存在哪些问题 ? 国家如何应对 ? (1) 人均国内生产总值的世界排名还不高 , 发展不平衡、不协调、不可持续问题依然突出 , 居民收入差距依然较大 , 部分群众生活面临一些困难 , 等等。 (2) 国家正在采取各种积极措施 , 稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险 , 着力解决各种发展中的问题 , 不断取得积极成效。这让我们对国家的未来发展更加充满信心和期待。 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 3. 劳动和劳动者的价值和意义有哪些 ? (1) 劳动是财富的源泉 , 也是幸福的源泉。人世间的美好梦想 , 都是通过劳动实现的 ; 生命里的一切辉煌 , 都是通过劳动铸就的。 (2) 今天 , 我们国家所取得的每一项成就 , 都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的 , 中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 (3) 正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献 , 成就了我们今天的美好生活。无论是脑力劳动者还是体力劳动者 , 都是国家的建设者 , 都值得我们尊敬和学习。 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 4. 为什么要发扬实干精神 ? (1) 把中国梦变成现实 , 创造未来的美好生活 , 需要一代代人埋头苦干和接力奋斗 , 需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。 (2) 只有继续发扬实干精神 , 才能用我们的劳动创造新的辉煌。 5. 青年应如何承担使命 ? (1) 我们是祖国的未来 , 一定要接过历史的接力棒 , 努力学习 , 积极探索 , 勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者。 (2) 以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领 , 担负起历史重任 , 让青春绽放出绚丽的光彩。 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 探究一　 国家利益至上 例 1 [2019 · 包头 ] “ 我的祖国和我 , 像海和浪花一朵 , 浪是那海的赤子 , 海是那浪的依托 , 每当大海在微笑 , 我就是笑的漩涡 , 我分担着海的忧愁 , 分享海的欢乐” , 能依次体现画线歌词寓意的是 ( 　　 ) ① 国家利益只有反映人民利益 , 才能得到实现 ② 国家发展为我们成长提供良好的条件和机遇 ③ 我们为国家和社会的平衡、充分发展贡献力量 ④ 国家利益和人民利益是紧密联系、高度统一的 A.①②③ B.①③④ C.④②① D.④②③ 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 【 思路点拨 】 歌曲体现了国家利益和个人利益的关系 , 我的祖国和我 , 像海和浪花一朵 , 体现了国家利益反映广大人民的共同需求 , 是人民利益的集中表现 , 国家利益和人民利益是紧密联系、高度统一的 ; 海是那浪的依托 , 体现了国家利益至上 , 人民利益高于一切 , 国家发展为我们成长提供良好的条件和机遇 ; 我分担着海的忧愁 , 体现了每个人在自己平凡的岗位上辛勤劳动 , 推动着国家发展和社会进步 , 为国家发展贡献力量 ,④②③ 能依次体现画线歌词寓意 ,D 选项符合题意 ;① 材料没有体现。故选 D 。 【 参考答案 】D 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 【 变式 1 】 “中国梦是民族的梦 , 也是每个中国人的梦。”“国家好、民族好、大家才好。”这启示我们 ( 　　 ) A. 要正确认识和处理国家利益、集体利益、个人利益之间的关系 B. 国家利益和个人利益是完全一致的 C. 国家利益要服从个人利益 D. 任何时候都要牺牲个人利益 , 维护国家利益 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 【 解析 】 题干中“中国梦是民族的梦 , 也是每个中国人的梦”和“国家好、民族好、大家才好”说明集体与个人密不可分。集体利益和个人利益在根本上是一致的。所以答案选 A 。 B 说法错误。 C 说法错误 , 个人利益应服从国家利益。 D 说法也是错误的。故选 A 。 【 参考答案 】A 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 【 变式 2】 近年来 , 国家领导人在外交活动中 , 经常强调“双方要尊重彼此核心利益和重大关切”。这里的“核心利益”包括 ( 　　 ) ① 国家主权和领土完整 ② 国家政治制度和社会大局稳定 ③ 国家安全和国家统一 ④ 经济社会可持续发展的基本保障 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④ D 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 探究二　树立总体国家安全观 例 2 [ 2018· 安徽 ] ] 情境 : 周末 , 雯雯和同学爬山 , 看到两名外国人躲在树林里 , 对附近某军用机场进行拍照。此时 …… (1) 雯雯的正确做法 :     (2) 理由 :     知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 【 思路点拨 】 本题主要考查公民如何承担对国家和社会的责任的有关知识 ; 主要考查学生分析问题的能力 , 难度中等。情境中针对其他人侵犯我国的国家利益 , 每个公民都有义务对国家和社会进行维护 , 所以 , 学生可从公民如何承担对国家和社会的责任角度回答。 【 参考答案 】 (1) 立即制止 , 向有关部门报告等。 (2) 维护国家安全、荣誉和利益是每个公民的义务。 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 【 变式 1】 为加强 《 国家安全法 》 等法律的宣传普及 , 提升同学们的国家安全意识 , 某校学生会在全校开展了国家安全教育法治宣传教育活动 , 让同学们树立维护国家安全、人人可为的意识。下列行为正确的是 ( 　　 ) ① 树立国家安全意识 , 积极履行维护国家安全的义务　 ② 面对危害国家安全的恐怖分子 , 要见义勇为 , 勇于搏斗　 ③ 配合国家安全机关工作 , 用严厉的刑罚制裁恐怖分子　 ④ 发现危害国家安全的线索 , 及时向公安机关报告 A.①② B.②③ C.②④ D.①④ 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 【 解析 】 本题考查维护国家安全。我们要严格遵守有关国家安全的法律规定 , 积极履行维护国家安全的法定义务 , 善于识别危害国家安全的行为 , 为维护国家安全贡献力量。据此分析 ,①④ 做法正确 ; 我们要见义智为 ,② 做法错误 ; 刑罚只适用于严重危害社会的犯罪分子 ,③ 观点错误。故选 D 。 【 参考答案 】D 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 【 变式 2】 当前形势下 , 迫切需要加强国家安全教育 , 形成全民了解、支持、参与维护国家安全的良好社会氛围。这是因为 ( 　　 ) ① 国家安全是人民群众安居乐业的根本保障 ② 我国的国家安全形势处于不可控制的严峻局面 ③ 维护国家安全是我国宪法规定的公民的基本义务 ④ 国家安全是实现中华民族伟大复兴“中国梦”的重要保障 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 【 解析 】 分析各观点可知 ,①④ 是对国家安全重要性的理解 ,③ 强调的是公民有维护国家安全的义务 , 这三个观点都是正确的。 ② 观点是明显错误的 , 排除。故选 D 。 【 参考答案 】D 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 探究三　建设美好祖国 例 3 [ 2019· 陕西 ] 2018 年 9 月 10 日 , 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在全国教育大会上强调 , 要在学生中弘扬劳动精神 , 教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动 , 懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理。这是因为 ( 　　 ) ① 劳动不仅创造物质财富 , 还创造精神财富 ② 劳动是幸福的源泉 , 也是公民必须履行的义务 ③ 劳动创造今天的成就 , 劳动精神就是创新精神 ④ 劳动是一切有劳动能力的公民的光荣职责 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 【 思路点拨 】 习近平总书记强调劳动的重要性 , 是因为劳动是财富的源泉 , 也是幸福的源泉 , 劳动既是公民的权利又是公民的义务 , 我们要培养正确的劳动观念 ,①②④ 符合题意 ;③ 错误 , 劳动精神不等于创新精神。 【 参考答案 】 C 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 【 变式 1】 2019 年 1 月 16 日 , 人民日报全国党媒信息公共平台联动百余家全国党媒 , 以“ 2019, 我们都是追梦人”为主题 , 即日起发起“奋斗者追梦计划” , 对于劳动、劳动者 , 下列观点错误的是 ( 　　 ) A. 尊重劳动 , 尊重劳动者 B. 只要他们的劳动对社会有益 , 就都是光荣的 , 应该得到社会的尊重 C. 热爱劳动 , 乐于劳动 , 努力成为新型劳动者 D. 只要努力学习 , 将来就能成为现代化建设的有用之才 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 D 【 变式 2】 从温饱到小康 , 从封闭到开放 , 从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 , 莫不凝聚着劳动者的聪明才智 , 浸透着劳动者的辛勤汗水 , 蕴涵着劳动者的牺牲奉献。“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的依据是 ( 　　 ) ① 没有劳动就没有社会分工的尊卑贵贱 ② 没有劳动就没有财富源泉的充分涌流 ③ 没有劳动就没有宝贵的物质精神财富 ④ 没有劳动就没有伟大事业的崭新篇章 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 【 解析 】 本题考查树立正确的劳动观 ,②③④ 说法正确。社会分工不分尊卑贵贱 , 劳动虽然有分工不同 , 却没有高低贵贱之分 ,① 说法错误 , 排除。故选 D 。 【 参考答案 】D 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究