2020九年级化学下册 第九单元 金属 到实验室去 探究金属的性质同步测试 (新版)鲁教版

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文档介绍

2020九年级化学下册 第九单元 金属 到实验室去 探究金属的性质同步测试 (新版)鲁教版

到实验室去:探究金属的性质 ‎ 01  实验报告 ‎【实验目的】‎ ‎1.探究金属的物理性质,认识金属材料在日常生活中的用途。‎ ‎2.探究金属的化学性质,认识金属活动性顺序,了解防止金属腐蚀的简单方法。‎ ‎【实验用品】‎ ‎1.一些生活中常用的物品:如细铜丝、细铁丝、铁钉、铝箔、白炽灯的灯丝、订书钉、易拉罐、铝合金制品、不锈钢餐具、电池、小灯泡、导线、磁铁、砂纸、火柴等。‎ ‎2.实验室中的试剂和仪器:铝粉、镁带、锌片、铁粉、稀盐酸、稀硫酸、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液、硝酸银溶液、氯化钠溶液;坩埚钳、酒精灯、药匙、试管。‎ ‎【实验过程】‎ ‎1.金属的物理性质 实验步骤 实验现象 和结果 分析和结论 ‎(1)用砂纸打磨细铜丝、细铁丝、铝箔、白炽灯的灯丝、订书钉等,用滤纸(或软布)擦拭后观察颜色和光泽 铝、铁、钨等为银白色,铜为紫红色,都有金属光泽 常温下大多数金属为银白色,铜为紫红色,金属一般都具有金属光泽 ‎(2)选择几种金属制品,尝试一下是否容易被弯曲、折断 细铜丝、细铁丝、订书钉均能被弯曲,不易被折断 金属具有延展性 ‎(3)选择铁丝、铝箔、铜丝,手持金属的一端,在酒精灯火焰上烘烤另一端(注意时间不要太长,以免烫伤!),试试金属的传热能力 金属的温度升高,铜丝热得最快,铁丝最慢 金属具有导热性,导热性:铜>铝>铁 ‎(4)利用电池、小灯泡试试步骤(3)中的三种金属的导电能力 灯泡均发光,用铜丝时小灯泡最亮,铁丝最暗 金属具有导电性,导电性:铜>铝>铁 ‎(5)用磁铁分别吸引上述金属材料 细铁丝、订书钉均能被吸引 铁是磁体 ‎2.金属的化学性质 ‎ (1)金属与氧气的反应 实验步骤 实验现象 和结果 化学方程式 ‎①取少量铝粉,均匀地平摊在滤纸上,再将滤纸小心地卷起来,用坩埚钳夹持,在酒精灯上点燃 剧烈燃烧,发出耀眼的白光,放出大量的热,生成白色固体 ‎4Al+3O22Al2O3‎ ‎②用坩埚钳夹取一段用砂纸打磨过的镁带,在酒精灯上点燃 剧烈燃烧,发出耀眼的白光,放出大量的热,生成白色固体 ‎2Mg+O22MgO ‎ (2)设计实验探究锌、铁、铜三种金属的活动性顺序 实验步骤 实验现象 和结果 分析和结论 3‎ 取1~2 mL硫酸亚铁溶液于两支试管中,一支试管中放入锌粒,另一支试管中插入铜丝,观察实验现象 铜丝表面无明显现象,溶液无变化;锌粒表面有黑色物质析出,溶液由浅绿色变成无色 三者的活动性顺序为锌>铁>铜 ‎【问题与讨论】‎ ‎1.铁发生锈蚀的主要因素有哪些?铁制品生锈后,为什么需要及时除锈?‎ 解:铁生锈的条件是与水、氧气同时接触,钢铁的成分和环境的温度、湿度、酸碱性等都是影响钢铁锈蚀的因素。铁制品表面的锈要及时除去,这是因为铁锈疏松,能吸收空气中的氧气和水分,加快铁制品的锈蚀。‎ ‎2.根据铁生锈的条件你认为应该怎样才能防止钢铁锈蚀?请说出你的看法和你所知道的各种防锈方法,跟同学们交流、讨论,然后尝试对这些方法进行分类。‎ 解:破坏铁生锈的条件:①隔绝空气;②隔绝水。防止铁生锈常用的方法:①保持铁制品表面洁净干燥;②在铁制品表面涂一层保护膜,如刷油漆、涂油、搪瓷、镀上一层耐磨耐腐蚀的金属铬、高温灼烧金属进行“烤蓝”等;③改变金属内部结构,制成合金,增强防锈能力,如制成不锈钢。‎ ‎ 02  实验突破 ‎1.下列有关金属的说法中,错误的是( B )‎ A.铜质插头是利用铜的导电性 B.钨制灯丝是利用钨的熔点低 C.铝制成铝箔是利用铝的延展性 D.用铁锅炒菜是利用铁的导热性 ‎2.为了验证铁、铜两种金属的活动性差异,如图所示取两支试管分别进行有关实验,若要使观察到的现象有显著差异,所用液体合理的是( B )‎ A.蒸馏水 B.稀盐酸 C.酒精水溶液 D.硫酸钠溶液 ‎3.(2018·岳阳)甲、乙、丙、丁四种金属,只有丙在自然界中主要以单质形式存在,用甲制的容器不能盛放丁的化合物溶液,用乙制的容器却可以盛放丁的化合物溶液。由此推断四种金属的活动性由强到弱的顺序是( B )‎ A.丙>乙>甲>丁 B.甲>丁>乙>丙 C.丁>甲>乙>丙 D.甲>乙>丁>丙 ‎4.(2018·安顺)“愚人金”实为铜锌合金,外观与黄金极为相似,常被不法商贩冒充黄金牟取暴利,下列关于鉴别“愚人金”与黄金的实验方案,合理的是( D )‎ ‎①比较硬度,硬度小的是“愚人金”‎ ‎②灼烧,表面变色的是“愚人金”‎ ‎③浸没在稀硫酸中,表面有气泡产生的是“愚人金”‎ ‎④浸没在硫酸锌溶液中,表面附着白色物质的是“愚人金”‎ A.①③ B.②④‎ C.①④ D.②③‎ ‎5.向一定质量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入m克Zn,充分反应后过滤,将滤渣洗涤、干燥后再称量,得到的质量为m克。据此,下列说法不正确的是( B )‎ A.取反应后的滤液观察,滤液可能呈蓝色 B.取反应后的滤液滴加稀盐酸,有白色沉淀产生 C.取滤渣滴加稀硫酸,可能有气泡产生 D.滤渣中的物质至少有两种 ‎6.为了探究影响锌与盐酸反应剧烈程度的因素,某学习小组设计了下列实验:‎ 3‎ 实验①‎ 实验②‎ 实验③‎ 下列说法正确的是( A )‎ A.对比实验①和②,可研究盐酸的浓度对反应剧烈程度的影响 B.对比实验②和③,可研究盐酸的浓度对反应剧烈程度的影响 C.对比实验②和③,可研究温度对反应剧烈程度的影响 D.对比实验①和②,可研究温度对反应剧烈程度的影响 ‎7.(2017·菏泽)‎2017年5月5日,我国国产大型客机C919在上海浦东机场首飞成功,标志着我国航空事业有了最大突破。结合所学知识回答下列问题:‎ ‎(1)大型客机大量使用了铝锂合金、钛合金等,其原因是合金比纯金属具有__更高的强度、硬度和更好的抗腐蚀性__等优点。‎ ‎(2)空气中,铝比铁具有更好的抗腐蚀性。原因是__铝与空气中的氧气形成一层致密的氧化膜,阻止了铝的进一步氧化__(用文字叙述)。‎ ‎(3)已知金属M和N能够发生如下反应:Fe+MCl2===M+FeCl2,N+FeCl2===Fe+NCl2,判断Fe、M、N三种金属的活动性由强到弱的顺序是__N>Fe>M__。‎ ‎8.在探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序时,某小组做了如下三个实验:(所用金属的形状与大小和稀盐酸的浓度与用量均相同)‎ ‎(1)一段时间后,可观察到实验Ⅱ现象是__铜片表面有银白色固体析出,溶液由无色变为蓝色__;反应的化学方程式是__Cu+2AgNO3===2Ag+Cu(NO3)2__。‎ ‎(2)甲同学认为:通过实验Ⅰ和Ⅲ可比较出锌和铁金属活动性强弱。你认为他依据的实验现象是__锌与酸反应的程度要比铁的剧烈__。‎ ‎(3)乙和丙两位同学认为上述三个实验不能够得出四种金属活动性顺序,原因是__无法比较铁与铜的活动性__;并在上述实验的基础上,补充了一个实验(如图所示),实现了探究目的。‎ 他们的实验:X是金属Fe,Y是__CuSO4__(写出化学式)溶液。‎ 3‎
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