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文档介绍
人教版初中物理中考复习课件-第六章 质量和密度
第六章 质量和密度 【 本章考点 】 1. 宇宙 和微观世界的组成及空间 尺度; 2 . 质量的概念及 测量; 3. 密度 的概念、测量及 应用; 4. 物质的属性及 应用。 1 .质量是物体的一种属性,质量大小与物体的形状、状态、位置、温度 ________ . 2 . ________ 是在实验室里测量质量的工具.测量前应把天平放在 ________ 台上,把游码放在标尺左端的 ________ 处.然后调节天平横梁右端的 ________________ 使指针指在分度盘的 ___________ 处 ,使横梁平衡.测量时要把被测物体放在 ________ 里,用 ________ 向 ________ 里加减砝码,并调节游码的位置,直到横梁恢复平衡.此时,被测物体的质量=盘中砝码总质量+游码在标尺上所对的刻度值 . 无关 天平 天平 零刻度 平衡螺母 中央红线 载物盘 镊子 砝码盘 3 .密度是指某种物质的质量与体积的 ________ .公式是 ________.1 g/cm 3 = ________kg/m 3 . 密度的大小与物体的质量、体积 ________ ,与温度、物质的状态、物质的种类 ________ . 4 .测量物体的密度的原理是 ________ ,测量工具有 ________ 和 ________ . 5 .空气温度升高时密度 ________ ,水在 4 ℃ 时密度 ________ . 比 1000 无关 有关 天平 量筒 变小 最大 目录 质量 1 密度 2 测量物质的密度 3 密度与社会生活 4 CONTENTS 考点 考点一 :质量 ( 2015 常 德市 ) 下列情况中,铁块的质量发生变化的是 ( ) A .铁块磨掉一个角 B .铁块熔化成铁水 C .铁块轧成薄铁片 D .铁块从地球运到月球 例 1 : A 解题 思路 质量是物体的固有属性,不随物体的位置、温度、形状、状态的变化而变化. 答案: A 全方位突破 1 . (2015 广 安市 ) 小华同学喜欢物理,下列各项是他对生活中的一些物理量的估测,其中最接近实际的是 ( ) A .一本九年级物理课本书的质量约 5 kg B .人正常呼吸一次所用的时间约 1 min C .拿起 2 个鸡蛋的力约 1 N D .学校旗杆的高度约 3 m C 全方位突破 2. 小明要测量出一张邮票的质量,最佳的方法是用天平 ( ) A .直接测量一张邮票的质量 B .测出螺帽和一张邮票的总质量,再减去螺帽的质量 C .测 5 张邮票的质量,再除以 5 D .测 100 张邮票的质量,再除以 100 D 全方位突破 3. (2014 南昌市 ) 物理实验中经常需要进行测量.如图是天平配套使用的砝码盒,盒内有 100 g 一个、 50 g 一个、 20 g 两个,剩下的砝码是 ____________ 和 ____________ ; 调好天平后, 将 物体 放 在右 盘,通过加减砝码和移动游码使 天 平 重新 恢复 了平衡,读出砝码和游码示数之 和 为 112 g , 则物体的实际质量是 ________g. 10 g 一个 5 g 一个 108 考点 二 : 密度 (2015 泉州市 ) 你在用钢笔答题的过程中,笔中墨水的物理量不变的 是 ( ) A .体积 B .质量 C .密度 D .重力 例 2 : C 解题 思路 密度 是物质的一种性质,密度大小与物质的种类、状态、温度等有关,与物体的质量、体积无关.用钢笔答题的过程中,笔中墨水的体积变小,质量变小,重力变小,密度不变 . 答案: C 全方位突破 4. (2015 广 安市 ) 下面是 部分物质的密度,小刚由此提出了对密度的一些看法,你认为正确的是 ( ) 0 ℃ 、 1 标准大气压下部分物质的密度 (kg/m3) 水 1.0×103 冰 0.9×103 水银 13.6×103 干松木 0.4×103 酒精 0.8×103 铜 8.9×103 煤油 0.8×103 铝 2.7×103 A . 固态物质的密度一定比液态物质的密度大 B. 同种 物质的密度一定相同 C. 体积 相同的实心铜块和铝块,铜块的质量大 D. 密度 跟物质质量成正比,跟体积成反比 C 全方位突破 5. (2014 临沂 市 ) 某 实验小组分别用天平和量筒 测 出 了两种物质的质量和体积,并描绘 出 Vm 图象如 图 所示,则下列判断正确的是 ( ) A . ρ 甲> ρ 乙 B . ρ 甲= ρ 乙 C .若 V 甲= V 乙,则 m 甲< m 乙 D .若 m 甲= m 乙,则 V 甲< V 乙 C 6. (2015 哈尔滨市 ) 在密度知识应用交流会上,同学们想知道一个质量是 14.4 kg 的课桌的体积.于是找来和课桌相同材质的木料作样本,测得其质量是 14.4 g ,体积为 20 cm 3 ,则样本的密度为 ________g/cm 3 ;课桌的 体积 为 ________ m 3 . 0.72 0.02 考点三:测量物质的密度 ( 2015 葫芦岛 市 ) 景宣同学想用天平和量筒测量家中新买的马铃薯的密度. (1) 在天平调节过程中发现指针指向分度盘的左侧,应将平衡螺母向 ________ 端调节,使横梁 平衡. ( 2) 从马铃薯上取下一块, 用 调节 好的天平称其质量, 右 盘中的 砝码和游码的位置 如 图 甲所 示,则 这块马铃薯 的 质量 是 ________g . 例 3 : 右 24 (3) 景宣同学在量筒中装入适量的水,再用细线吊着马铃薯块,使马铃薯块浸没在水中,两次量筒中的液面位置如图乙、丙所示.则马铃薯块的体积为 ________ cm 3 ,密度为 ________g/cm 3 . 20 1.2 (4) 如果先测出水和马铃薯块的总体积,再取出马铃薯块,读出量筒中水的体积,这样算出马铃薯块的体积后,求得的密度与真实值相比偏 ________ . (5) 马铃薯块由接触水面到如图丙所示位置的过程,所受浮力如何变化? ___________________________. 小 先变大后不变 解题 思路 ( 1) 天平使用之前先调平,调平的方法是:游码移到标尺的零刻线上,指针偏向分度盘左侧,所以要向右移动平衡螺母,直到指针指在分度盘的中央 . ( 2) 天平平衡时,左盘物体的质量等于右盘砝码的质量和游码质量的和,由甲图可知马铃薯块的质量 m = 20 g + 4 g = 24 g . ( 3) 由图乙、丙可知量筒的分度值 1 mL ,马铃薯块的体积 V = 40 mL - 20 mL = 20 mL = 20 cm3 ,马铃薯的密度 ρ = m/V = 24 g/20 cm 3 = 1.2 g/cm 3 . 解题 思路 ( 4) 若先测水和马铃薯块的总体积,再取出马铃薯块,这样马铃薯块上会沾有水,使得测得马铃薯体积偏大,密度偏小 . ( 5) 马铃薯块由接触水面到如图丙所示位置的过程,排开水的体积先变大后不变,根据 F 浮 = ρ 水 gV 排 ,可知浮力先变大后不变 . 答案: (1) 右 (2)24 (3)20 1.2 (4) 小 (5) 先变大后不变 全方位突破 7. ( 2015 东 营市 ) 用天平和量筒测量形状不规则小石块的密度,下列步骤不需要的是 ( ) A .用天平测量小石块的质量 m 1 B .用天平测量量筒的质量 m 2 C .在量筒内倒入适量的水,记下量筒中水的体积 V 1 D .用细线系住小石块,浸没在量筒的水中,记下量筒中石块和水的总体积 V 2 B 全方位突破 8. (2015 衡阳市 ) 小明想知道酱油的密度,于是他和小华用天平和量筒做了如下实验: (1) 将天平放在水平台上,把游码放在 __________ 处,发现指针指在分度盘的右侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向 ________( 选填“右”或“左” ) 调. 零刻线 左 全方位突破 (2) 用天平测出空烧杯的质量为 17 g ,在烧杯中倒入适量的酱油,测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示,将烧杯中的酱油全部倒入量筒中,酱油的体积如图乙所示,则烧杯中酱油的质量为 ________g ,酱油的密度为 ________________ kg/m 3 . (3) 小明用这种方法测出的酱油密度会 ________( 选填“偏大”或“偏小” ) . 45 1.125×10 3 偏大 全方位突破 (4) 小华不小心将量筒打碎了,老师说只用天平也能测量出酱油的密度.于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水,设计了如下实验步骤,请你补充完整. ①调好天平,用天平测出空烧杯质量为 m 0 . ② 将一个烧杯 ________ ,用天平测出烧杯 和 水 的总质量为 m 1 . ③ 用另一个烧杯装满酱油,用天平测出 烧 杯和 酱油的总质量为 m 2 . ④ 则酱油的密度表达式 ρ = ________ . ( 已知 水 的密度为 ρ 水 ) 装满水 9 .吴畅同学利用天平、水和烧杯来测量一不规则小物块的密度,请将他的实验步骤补充 完整. ( 1) 把托盘天平放在水平台面上,将标尺上的游码移到 _____________ 处 ,调节天平的平衡螺母使天平平衡. (2) 用天平测量小物块的质量,右盘中的砝码和标尺上的游码示数如图 1 所示,则小物块的质量为 ________g. 零 刻度 线 52 (3) 如图 2 所示 : a :往烧杯中加入适量的水,把小物块浸没,在水面到达的位置上作标记; b :取出小物块,测得烧杯和水的总质量为 150 g ; c :往烧杯中加水,直到标记处,再测出此时烧杯和水的总质量为 180 g ; d :计算出小物块的体积; e :用密度公式计算出小物块的密度为 ________g/cm 3 . 1.73 考点四:密度与社会生活 (2015 武汉市 ) 下表是水的密度随温度变化的数据.分析表中的数据不能得出的结论是 ( ) 例 4 : A. 水 凝固成冰时体积会变大 B. 水 在 4 ℃ 时密度最大 C. 温度 高于 4 ℃ 时,随着温度的升高,水的密度越来越小 D. 温度 低于 4 ℃ 时,随着温度的降低,水的密度越来越小 A 解题 思路 A. 由 表格数据可知,表格中记录的是在 0 ~ 8 ℃ 水的密度随温度变化的情况,没有涉及到水凝固成冰时的情况,因此不能得出水凝固成冰时体积会变大这一结论,故 A 符合题意; B. 由 表格数据可知,水在 4 ℃ 时密度为 1000.00 kg/m 3 ,在 0 ~ 3 ℃ , 5 ℃ ~ 8 ℃ 时的密度数值都小于水在 4 ℃ 时的密度,故可以得出水在 4 ℃ 时密度最大的结论,故 B 不符合题意 ; 解题 思路 C. 温度 高于 4 ℃ 时,随着温度的升高,密度数值变化情况为 999.97 ~ 999.94 ~ 999.90 ~ 999.85 ,由此可得水的密度越来越小,故 C 不符合题意; D. 温度 低于 4 ℃ 时,随着温度的降低,密度数值变化情况为 999.97 ~ 999.94 ~ 999.90 ~ 999.84 ,由此可得水的密度越来越小,故 D 不符合题意 . 答案: A 全方位突破 11. (2014 烟台 市 ) 通常情况下,暖气片应安装在窗户的 ________( 选填“上”或“下” ) 方,这样空气受热后密度 ____________( 选填“增大”或“减小” ) .室内空气对流加快,暖气片中用水作为供暖介质是利用了 __________________________ . 10. (2015 邵阳 市 ) 航天器外壳要轻巧耐高温,航天器外壳材料应具有的特性是 ( ) A .密度大、熔点高 B .密度小、熔点高 C .密度大、熔点低 D .密度小、熔点低 B 下 减小 水 的比热容较大 全方位突破 12. 晓 松在参观一个容积为 5×10 3 m 3 粮仓时,想知道这粮仓能装多少质量的稻谷.于是他取一小包稻谷作样品,进行了以下实验: ( 1) 调节天平平衡时,发现天平的指针偏向分度标尺的右侧.此时,应将平衡螺母向 ________ 调 ( 选填“左”或“右” ) ,直至天平平衡. 左 全方位突破 (2) 取适量稻谷倒入左盘,在右盘中加减砝码,并移动称量标尺上的 ________ ,使天平重新平衡.所用的砝码和游码的位置如图所示,则稻谷质量为 ________g .将这些稻谷倒入量筒中压实,测出它的体积为 40 cm 3 . (3) 稻谷的密度为 ________g/cm 3 ,这个粮仓大约能装 ________ kg 的 稻谷. 游码 48 1.2 6×10 6查看更多