- 2021-11-11 发布 |
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文档介绍
九年级上册青岛版数学课件2-2 30°,45°,60°角的三角比
2.2 30°,45°,60°角的三角比 bA B C a ┌ c 锐角A的正弦、余弦和正切统称∠A的三角比. 说说锐角三角比是如何定义的. ,sin c aA ,cos c bA ,sin c bB ,cos c aB ,tan b aA ,tan a bB 复习导入 . 1.推导并熟记30°,45°,60°角的三角比. 2.能运用30°,45°,60°角的三角比进行简单计算. 3.能由30°,45°,60°角的三角比求对应的锐角. 学习目标 推进新课 1 特殊角的三角比 探究 30° 60° 45° 45° 1 这两块三角尺的锐角分别等于多少度? 30° 60° 45° 45° 每块三角尺的三边之间有怎样的特殊关系? 探究 2 a2a 3a a a 2a (设最短的边为a) (1)sin 30°等于多少? cos 30°等于多少? tan 30°呢? (2)45°角的三角比分别是多少? 探究 3 (3)60°角的三角比分别是多少? sin α cos α tan α 30° 45° 60° 2 1 2 2 2 3 2 3 2 2 2 1 3 3 3 1 特殊角的三角比表 角α 三角 函数值 三角 比 思考 根据前面的计算填出下表 例1 计算: (1)sin 30°+cos 45°; (2) sin260°+cos260°-tan 45°. 提示: sin260°表示(sin 60°)2, cos260°表示(cos 60°)2,其 余类推. 解: (1)sin 30°+cos 45° 2 2 2 1 12 1 2 3 22 (2) sin260°+cos260°-tan 45° 14 1 4 3 .2 21 .0 例2 一个小孩荡秋千,秋千链子的长度为2.5 m,当秋千向两 边摆动时,摆角恰好为60°,且两边的摆动角度相同,求它摆至 最高位置时与其摆至最低位置时的高度之差(结果精确到 0.01 m). 将实际问 题数学化 解:如图,根据题意可知, ∠AOD= ×60°=30°,OD=2.5 m,2 1 ∴OC=ODcos 30° =2.5× 2 3 ≈2.165(m). ∴AC=2.5-2.165 ≈0.34(m). 所以,最高位置与最低位置的高度差约为0.34 m. 练习——牛刀小试 1.(天津中考)cos 60°的值等于( ) A. B. 1 C. D. 2.(滨州中考)下列运算:sin 30°= , =2 , π0=π,2-2=-4,其中运算结果正确的个数为( ) A.4 B.3 C.2 D.1 3 2 2 1 2 3 2 8 2 D D (1)sin 60°-tan 45°. (2)cos 60°+tan 60°. .45cos260sin45sin2 23 .45cos260cos30sin2 24 222 3.计算: .8 6-242 22-3132 32122 2-31 );();();()( 练习——牛刀小试 2 已知特殊三角比求角 通过该表可以方便地知道30°,45°,60°角的 三角比.它的另一个应用:如果已知一个锐角的 三角比,就可以求出这个锐角的度数.例如:若 sin θ= ,则锐角θ=45°.2 2 例3 在Rt△ABC中,∠C=90°,BC= , AC= ,求 ∠A,∠B的度数. ∵tan A= ∴∠A=30°,∠B=60°. 7 7 3 ,321 BC AC 21 例4 在Rt△ABC中,∠C=90°,cos A= 求∠A, ∠B的度数. 导引:利用特殊角的三角比,查找值所对应的角,再 利用直角三角形两锐角互余的性质求出∠B. 解:∵cos A= cos 30°= ∴∠A=30°. ∴∠B=90°-30°=60°. 3 ,2 3 ,2 3 ,2 在运用数形结合记忆法或增减规律记忆法记住特 殊角的三角比后,很容易确定∠A的度数,从而 可用两锐角互余的关系计算∠B. 练习——牛刀小试 1.(庆阳中考)在△ABC中,若角A,B满足|cos A- | +(1-tan B)2=0,则∠C的大小是( ) A.45° B.60° C.75° D.105° 3 2 D 练习——牛刀小试 2.在△ABC中,∠A,∠B都是锐角,且sin A= , cos B= ,则△ABC的形状是( ) A.直角三角形 B.钝角三角形 C.锐角三角形 D.不能确定 1 23 2 B 如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A,∠B, ∠C的对边分别为a,b,c,令∠A=α. (1)同角三角比之间的关系. ①平方关系:sin2 α+cos2 α=1. ②商关系:∵ 且tan α= ∴ =tan α . 3知识点 锐角三角比之间的关系【拓展】 sin .cos a c ,b a c b ,a b sin cos (2)互余两角的三角比的关系. ①sin A=cos B,cos A=sin B. 即任意锐角的正弦值等于它的余角的余弦值, 任意锐角的余弦值等于它的余角的正弦值. ②∵tan A= tan B= ∴tan A·tan B=1. 此结论适用于两个角互为余角的情况. ,a b ,b a 课堂小结 30° 45° 60° sin A cos A tan A 1 1 2 1 2 2 2 2 2 3 2 3 2 3 3 3 1.特殊角的三角比: 2.由特殊角的三角比求角度.查看更多