中考政治总复习模拟预测（20）

中考政治总复习模拟预测（20）

中考政治总复习模拟预测（20） 一、中考回顾 1.创客是指把非同凡响的创意转变为现实产品的人。他们不计得失,敢 闯敢干,凝聚智慧,用青春拼写着梦想的蓝图。由此启示我们要（ ） ①追求名誉利益 ②具有创新精神 ③树立进取意识 ④发扬团队精 神 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 答案:D 解析:从题干材料中关于创客的描述:“把非同凡响的创意转变为现实 产品”“不计得失”“敢闯敢干”“凝聚智慧”等,可以看出创客具有 创新精神、团队精神与进取意识,②③④为创客的精神带给我们的启示; 追求名誉利益是庸俗的短视行为,不是创客精神带给我的启示,①不选。 故选 D 项。 2.小江学习成绩一般,但擅长绘画。升学考试之后,他要在下列两所学校 中选择一所填报志愿:一所是普通高中,一所是以培养学生艺术才能见 长的艺术学校。小江要作出最佳选择,应该（ ） ①弄清自己的真实需要 ②征求父母、老师等人的意见 ③收集相关 的格言警句 ④具体了解两所学校的招生要求、教学条件等 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 答案:B 解析:初中生活结束后要进入哪一类学校就读,是我们人生的第一次重 大选择,为此应认真衡量自己的实际情况,虚心接受父母、老师等人的指 导,了解招生信息,努力作出最佳选择,①②④有利于小江作出正确的选 择;③与选择学校无关,不选。故选 B 项。 3. “少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立, 少年自由则国自由,少年进步则国进步。”为此,今年“五四”期间,达 州市某中学举行了“中国梦·少年行”主题班会,同学们纷纷发表感想。 以下的同学发言,你赞同的是（ ） ①每个青少年的成长都关联着民族复兴 ②青少年还小,暂时不用承 担社会责任 ③“少年行”要立足于个人的实际情况 ④梦想的实现 必须要发扬艰苦奋斗精神 A.②③④ B.①③ C.①③④ D.②④ 答案:C 4.学习压力对人既有积极影响又有消极影响。下列做法对人的影响具 有上述特征的是（ ） ①依法维护隐私权 ②运用互联网参与社会生活 ③服从父母的管理 ④正确与老师交往 A.①② B.②③C.②④ D.③④ 答案:B 5.判断正误 (1)生活理想是一个人全部理想的归宿和基础。（ ） (2)近年的国家公务员考试中,多次出现上千人竞考一个岗位的现象,这 启示我们应该树立正确的职业观。（ ） 答案:(1)错误 (2)正确 6.解决生活困惑 健康快乐成长 小明有一本成长日记,用以记录自己成长过程中的点点滴滴。下面是他 近期记录的生活中遇到的困惑,请提出你的解决建议。 日记:这几天学校组织毕业报考,爸妈要求我报考普通高中。可是, 考虑自己的实际,我决定报考职业学校。该怎样向爸妈解释呢? 我的建议: 答题方向提示告诉父母自己已经做好了报考职业学校的心理准备,让 他们尊重自己的选择;告诉父母只要有正确的人生追求,将来同样会成 为社会所需要的人才,求得他们的支持等。 二、模拟预测 1.下列最能体现下面漫画寓意的一项是（ ） A.崇高理想就是人们对未来工作的追求和向往 B.崇高理想是人们的精神支柱和前进动力 C.有了崇高理想就能实现个人愿望 D.崇高理想是社会进步的助推器 答案:B 解析:本题通过漫画考查理想的作用。由漫画的说明词“理想像太阳, 能照亮前进的路”,可知理想的重要性。B 项符合题意。 2.“理想对我来说,具有一种非凡的魅力。我的理想……总是充满着生 活和泥土气息。我从来都不去空想那些不可能实现的事情。”奥斯特 洛夫斯基的这段话启示我们 （ ） A.树立理想要以现实为基础 B.要实现理想,必须脚踏实地地走好每一步 C.没有理想就会失去人生的方向 D.理想与现实总是充满矛盾的 答案:B 3.下列对学习压力认识正确的是（ ） ①适度的学习压力有助于保持积极向上的状态 ②有压力就有动力, 所以有学习压力一定会使人取得成功 ③适度的学习压力有利于激发 我们的干劲和潜能 ④学习压力过大,会降低学习效率,影响身心健康 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④ 答案:B 解析:适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能,使我们表现得更积 极;过度的学习压力则会使焦虑不断增加,影响学习效率和已有水平的 正常发挥。因此②是错误的,应予以排除。 4.小王遇到考试就过度紧张,心慌气短、记忆空白,大脑不听使唤。下列 有助于小王克服过度的考试焦虑的是（ ） ①采取自我暗示、自我激励的方法来调节和控制自己的情绪 ②考试 时可以分散一些注意力,做到漫不经心 ③做好充分准备,胸有成竹地 参加考试 ④要认识到考试成绩是检验我们学习的唯一标准 A.①② B.①③ C.①④ D.②④ 答案:B 解析:该题主要考查克服考试焦虑的方法和途径。克服考试焦虑,要树 立正确的考试观念;要实事求是地调整自我期望;要增强自身实力。因此 ②④都是错误的。 5.帕瓦罗蒂从小就过着优越的生活。中学毕业后,他的父亲为他在公司 安排了一个很好的职位,但他并不满足于此,而是不顾家人的反对,毅然 放弃优越的生活,主动到音乐学院学习,最终成为享誉全球的大歌唱家。 这说明（ ） ①我们要有勇气作出自己的选择,并为自己的选择担负起责任 ②学 会自己作出选择,我们才能做自己的主人 ③作出合理的选择,便于工 作,能享受到成功的快乐 ④只要是自己作出的选择都是最佳选择 A.①②④B.①②③ C.③④D.①②③④ 答案:B 解析:本题考查自主选择的意义,④的说法过于绝对。 6.当处于下边漫画中的情形时,你认为正确的做法是（ ） A.听爸爸的也行,听妈妈的也行 B.由于爸爸妈妈的意见不统一,就只能听老师的 C.谁的也不听,自己的选择自己作主 D.参考爸爸妈妈的意见,根据自身实际作出自己的选择 答案:D 解析:在设定未来方向的时候,要全面考虑自己的客观情况,注意扬长避 短,努力做自己最喜爱也最擅长的事,D 项正确;完全听取他人意见或全 部由自己做主的做法都不利于作出最佳选择,故 A、B、C 三项均错误。 7.两个实力相当的班级进行篮球比赛,其中一个班级由于主力队员之 间有矛盾,整个团队无法正常发挥水平,结果另一个实力相对较弱的班 级取得了胜利。实力相对较强的班级不能取胜的主要原因是该班（ ） A.没有密切配合的团队精神 B.骄傲自满,狂妄自大 C.过于轻敌,没有发挥优势 D.对方超水平发挥,竞技水平有所提高 答案:A 解析:团队精神能够使团队成员齐心协力,拧成一股绳,朝着一个目标努 力,促进目标的实现。如果失去团队精神,整个集体就会如一盘散沙,最 终导致失败,A 项是题干中实力强的班级不能取胜的主要原因;B、C、D 三项在题干材料中没有体现,不选。 8.材料一格力电器的一则广告语——“格力原创,不用电费”引起了国 人的广泛关注。格力中央空调不用电,因为用的是太阳能。格力凭着它 的创新、节约、环保的特色,赢得了权威机构“国际领先”的认定。 材料二尽管全球宏观经济不景气,但凭借“原创”优势遨游于市场的格 力电器依旧逆市猛增,延续了良好的增长势头。据格力电器 2015 年 4 月 28 日发布的年报显示,2014 年,格力电器营业收入 1377.5 亿元,营 业总收入 1400.05 亿元。2014 年度净利润达 141.55 亿元,同比增长 30.22%。在格力,创新是永恒的。格力对于核心技术的研发保持着一 以贯之的高关注、高强度。层出不穷的技术创新背后,是格力电器持续 多年来对技术研发大力投入的结果。格力每年用于科研的资金投入都 超过 30 亿元。格力坚信,只有坚持自主创新,民族品牌才能在世界竞争 中占有一席之地。 (1)你认为材料一中格力电器的这项技术,有助于解决我国的哪些主要 问题? (2)材料二显示了“格力人”的一种什么精神?对你的学习有什么启示? 答案:(1)有助于解决我国能源紧张的问题,缓解我国严峻的资源匮乏形 势。 (2)创新精神。我们应在学习中注重创新精神与实践能力的培养,搭 起创新的桥梁。 解析:第(1)问可抓住材料中“格力凭着它的创新、节约、环保的巨大 特色,赢得了权威机构‘国际领先’的认定”这一内容,从节约资源的角 度进行分析;第(2)问可抓住材料中的关键词“原创”联系教材“创新精 神”,并从学习的角度回答如何培养自己的创新精神。 9.初中生活即将结束,我们有必要认真地规划一下自己的人生。某班以 “话理想现实,绘人生蓝图”为题召开主题班会。在理想和现实的关系 问题上,同学们有两种观点。请任选一种观点进行辨析。 答案:观点 1 不正确。理由:①人生需要理想。每个人都应该有自己的 理想,人生就是立足现实、不断追求各种具体理想的历程。②理想总是 指向未来,表现为奋斗目标,对人的行为有导向、驱动和调控的作用。把 握现实固然重要,但是如果缺乏理想,就会使人缺少一种稳定、持久的内 在激励,容易受到各种干扰,学习和生活就会缺少前进的动力,甚至会迷 失方向。③理想不仅激励着我们不断超越自己,实现自我价值,还能让我 们在追求理想的过程中推动社会向前发展。 观点 2 正确。理由:①理想和现实的区别在于理想源于现实,是现实 的升华,现实是向目标进取的立足点和出发点。理想不等于现实,理想高 于现实。②理想和现实的联系在于现实孕育着理想,是理想的基础。在 一定条件下理想可以转化为现实,理想实现的过程就是改变现实的过 程。 解析:此题利用辨析的形式,引导我们认识理想的重要性,以及理想与现 实的关系。在回答时,只要抓住一个观点进行分析即可。 10.材料一漫画《人生的“十字路口”》:今年就要初中毕业了,人生第 一次走到了一个十字路口,是继续升学上高中、上职业学校,还是参加工 作? 人生的“十字路口” 材料二面对即将毕业的选择,难免会听到一些来自周围的声音:父母、老 师、朋友……听谁的好呢? 阅读上述材料,完成下列问题: (1)材料一中的漫画说明了什么问题? (2)材料二说明了什么?你觉得应该如何对待来自父母、老师、朋友的 声音? (3)在人生的“十字路口”,怎样才能作出最佳选择? 答案:(1)漫画说明生活充满选择。 (2)材料二说明我们在规划初中毕业后的人生道路时,常常会听到一 些来自周围的不同声音,受到各种因素的影响。这时候我们一方面要认 真听取父母、老师的建议,另一方面要弄清自己的真实需要。当两者发 生冲突时,我们应该主动与父母、老师交流,告诉他们自己的真实想法以 及这样想的理由,只要是合理、正确的,相信他们会理解我们的。 (3)充分考虑各种因素。分析主客观条件,作出符合自身发展和社会 发展的选择。 解析:本题主要考查影响人生选择的各种因素以及如何对待来自外部 的建议,作出最佳的选择。第(1)问能从漫画中“十字路口”领悟其寓意 “选择”即可;第(2)问应结合教材知识谈一谈如何在选择中正确对待他 人的意见和建议;第(3)问须从主观、客观角度分析如何作出全面的选择。