人教部编版九年级下册道德与法治教案-4携手促发展

人教部编版九年级下册道德与法治教案-4携手促发展

第 2 课时携手促发展 1 教学分析 【教学目标】 情感、态度和 价值观目标 增强为中华民族伟大复兴而努力奋斗的使命感，培养开拓进取的意识 能力目标 能够阐述中国谋求自身发展的相关措施；能够阐述中国谋求自身发展与促进 世界共同发展的辩证关系；培养和提升搜集资料、合作探究学习、与人沟通 交往的能力 知识目标 了解新形势下我国积极谋求自身发展的主要措施；理解中国谋求自身发展与 促进世界共同发展的关系 【重点难点】 教学重点：促进发展的措施。 教学难点：积极谋求发展的原因。 2 教学过程 一、导入新课 有关绿色发展理念 历经 50 多年，塞罕坝林场森林覆盖率从 原来的不到 12%，直至 2016 年时已提高到 80%；同期，森林面积扩大了 3.6 倍，林木蓄 积量扩大了 29.6 倍。塞罕坝林场带来了生态 效益的同时也带来了巨大的经济效益，塞罕 坝林场每年可释放氧气 54.5 万吨，涵养水源、 净化水质达 1.37 亿立方米，固碳 74.7 万吨， 可供近 200 万人一年呼吸，每年提供的生态 服务价值超过 120 亿元，每年的旅游门票收 入就达到了 4000 多万元。 你还知道哪些有关“创新、协调、绿色、 开放、共享”五大发展理念的新闻？请和大 家分享。 二、新课讲授 目标导学一：积极谋求发展 (一)原因 材料展示： 2012 年，130 多岁的柯达正式申请破产 保护。这个曾经标榜“你只要按下快门，其 他的交给我们”的胶卷和照相行业龙头霸主 轰然倒下，令人感叹。有评论说，它给我们 带来“不进则退，慢进也退”的深刻启示。 其实柯达技术创新能力并不弱，它还是数码 技术的先驱。但柯达迷恋胶卷市场上的巨大 成功，唯恐更新换代会丧失传统优势，把自 己发明的数码技术束之高阁。结果势不可挡 的数码时代使柯达的传统供应链优势和专利 优势不复存在。 思考：结合当今世界的科技发展，说说 柯达由盛而衰给我们的警示？ 提示：我们要把握世界的发展趋势，积 极谋求发展，提高国际竞争力，才能应对日 新月异的科技发展和激烈的国际竞争。 (二)措施 1．材料展示： 材料一：《中国制造 2025》提出，坚持 “创新驱动、质量为先、绿色发展、结构优 化、人才为本”的基本方针，坚持“市场主 导、政府引导，立足当前、着眼长远，整体 推进、重点突破，自主发展、开放合作”的 基本原则，通过“三步走”实现制造强国的 战略目标：第一步，到 2025 年迈入制造强国 行列；第二步，到 2035 年中国制造业整体达 到世界制造强国阵营中等水平；第三步，到 新中国成立一百年时，综合实力进入世界制 造强国前列。 材料二：2018 创交会以“双创新动能， 引领新跨越”为主题，聚焦战略性新兴产业。 1000 多家参展机构，1000 多项技术成果，涵 盖人工智能、生物医药、新一代信息技术、 新材料、军民融合等重要领域，着力展现我 国在这些领域中的最新成果和技术。来自美 国、韩国等 20 多个国家和地区的“双创”项 目在 2018 创交会亮相，以“创新”这一世界 语言，交流、分享全球“双创”前沿动态， 树立和推广自身品牌，打通国际“双创”合 作通道。 材料三：近年来，针灸等历史悠久的东 方诊疗手段，逐渐在全球范围内获得认同。 对中医来说，这些接纳和认可是扩大实践范 围的重要一步，对于许多致力于推动中医药 “走出去”的传承者和创新者来说，更是意 义非凡。随着中医药“一带一路”发展规划 的推出和中医药法的施行，中医药产业迎来 了更好的政策环境。中国正积极推动中医药 标准与国际接轨，成立于 2009 年的国际标准 化组织中医药技术委员会，近年来已正式发 布多项中医药国际标准，实现了中医药国际 标准的重大突破。 思考：分析上述材料，分别说明我国应 如何促进发展。 提示：第一点，促进发展，要把提升发 展质量放在首位。中国正在加快建设制造强 国的步伐，发展先进制造业，推动传统产业 优化升级，从而进一步提升我国在全球分工 中的地位。第二点，创交会以“新经济、新 动能”为主题，聚焦科技发展的前沿，吸引 众多国家参与。作为世界上最大的发展中国 家，我国积极谋求自身发展，就必须适应全 球技术创新与新型产业发展的趋势，积极抢 占发展的制高点，寻求新的经济增长点，培 育壮大经济发展新动能。第三点，以更开放 的态度积极参与全球规则制定，有利于我国 在国际竞争中掌握话语权，保障对外经贸利 益，进一步拓展国际市场，推动建立国际经 济新秩序。 2．小结：积极谋求发展的原因和措施。 (1)原因：当今世界，科学技术日新月异， 全球竞争不断升级。时不我待，中国要把握 世界的发展趋势，积极谋求自身发展，提高 国际竞争力。(2)措施：促进发展，要把提升 发展质量放在首位；促进发展，要积极寻求 新的经济增长点；促进发展，要以更加开放 的态度积极参与全球规则制定。 目标导学二：共享发展机遇 1．教师提问：阅读教材“探究与分享”， 了解亚投行有关情况。思考：(1)中国为什么 倡议成立亚洲基础设施投资银行？(2)亚投行 的成立与运行，会给世界带来怎样的影响？ 提示：(1)成立亚洲基础设施投资银行， 有利于改善亚洲发展中国家的投资环境，创 造就业机会，对亚洲乃至世界经济增长起到 提振作用。(2)中国是国际发展体系的积极参 与者和受益者，也是建设性的贡献者。倡议 成立亚洲基础设施投资银行，是中国承担更 多国际责任、推动完善现有国际经济体系、 提供国际公共产品的建设性举动，有利于促 进各方实现互利共赢。 2．小结：中国在谋求自身发展的同时， 一直坚持合作共赢的理念，主张在全球发展 中要集思广益、各施所长、各尽所能，让发 展的成果更多更公平地惠及各个国家。 3．教师提问：阅读教材“探究与分享”。 思考：(1)“一带一路”连接了哪些国家与地 区？(2)在“一带一路”倡议中，中国的发展 与世界的发展是怎样的关系？ 提示：(1)“一带”，指的是“丝绸之路 经济带”，是在陆地。它有三个走向，从中 国出发，一是经中亚、俄罗斯到达欧洲；二 是经中亚、西亚至波斯湾、地中海；三是中 国到东南亚、南亚、印度洋。“一路”，指的 是“21 世纪海上丝绸之路”，重点方向是两 条，一是从中国沿海港口过南海到印度洋， 延伸至欧洲；二是从中国沿海港口过南海到 南太平洋。(2)“一带一路”体现了中国坚持 合作共赢的理念，中国重视与相关国家和地 区的合作，致力于共同建设一个繁荣的世界。 4．小结：中国充分考虑相关合作国家和 地区的实际利益，互信互利，取长补短；寻 求共同增长点，努力探索与建立新型发展合 作机制；以中国的发展为引擎，带动区域与 世界的共同发展。 5．材料展示： 第二届“一带一路”国际合作高峰论坛 在北京成功举行。这场盛会是我国 2019 年最 重要的主场外交。论坛的主题是共建“一带 一路”、开创美好未来。论坛期间举行了高 峰论坛开幕式、领导人圆桌峰会、高级别会 议、12 场分论坛和 1 场企业家大会。包括中 国在内，38 个国家的元首和政府首脑等领导 人，以及联合国秘书长和国际货币基金组织 总裁共 40 位领导人出席圆桌峰会。来自 150 个国家、92 个国际组织的 6000 余名外宾参 加了论坛。 思考：结合上述材料，谈谈中国对世界 经济发展的贡献会对中国和世界产生哪些积 极影响。 提示：中国的发展为世界各国提供了更 广阔的市场、更充足的资本、更丰富的产品、 更宝贵的合作契机。中国与世界各国分享发 展机遇，共享发展成果。 6．小结：共享发展机遇的做法。 (1)坚持合作共赢的理念，主张在全球发 展中要集思广益、各施所长、各尽其能，让 发展的成果更多更公平地惠及各个国家。(2) 中国充分考虑相关合作国家和地区的实际利 益，互信互利，取长补短；寻求共同增长点， 努力探索与建立新型发展合作机制；以中国 的发展为引擎，带动区域与世界的共同发展。 (3)中国的发展为世界各国提供了更广阔的市 场、更充足的资本、更丰富的产品、更宝贵 的合作契机。 三、课堂总结 通过这节课的学习，我们知道了积极谋 求发展的原因和措施，知道了促进发展，要 把提升发展质量放在首位，要积极寻求新的 经济增长点，要以更加开放的态度积极参与 全球规则制定，也了解了坚持合作共赢的理 念和做法。 3 板书设计 携手促发展 积极谋求发展 原因 科学技术日新月异，全球竞争不断升级 提高国际竞争力 措施 要把提升发展质量放在首位 要积极寻求新的经济增长点 要以更加开放的态度积极参与全球规则制定 共享发展机遇 坚持合作共赢的理念 中国的发展离不开与有关国家和地区的分工与合作 分享发展机遇，共享发展成果 4 教学反思 本节课内容不多，也容易理解。围绕携手促发展，学习了两方面的内容：一是积极谋求 发展，主要了解了积极谋求发展的原因和采取的措施，选取新颖典型的例子帮助学生当堂理 解接受；另一个是共享发展机遇，学习这一知识点要给学生讲清当前我国进入新时代的大背 景，在这一背景下理解合作共赢。