2020-2021学年（上）第二阶段水平检测初三 语文答案

2020-2021学年（上）第二阶段水平检测初三 语文答案

参考答案 一 1、（1）不知口体之奉不若人也（2）金樽清酒斗十千（3）沉舟侧畔千帆过，病树前头万 木春（4）四面歌残终破楚，八年风味徒思浙（5）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 （错、漏、多一字扣 0.5 分，扣完该句分为止。 2、冠冕 汲取 歇斯底里 根深蒂固 3、D（不容人分辩解释） 4、C，应在句子结尾加“之门”。 5、示例：（1）全球物流开通武汉救援物资免费运输绿色通道（2 分） （2）患难与共，八方物流齐支援（2 分）（评分标准：平仄不对不给分） 二阅读 （一） 6、A 7、（1）(湖上)冰花周围弥漫着白汽，天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片。 （2）不要说相公您痴，还有像您一样痴的人呢。 8、作者在天寒地冻、西湖人迹罕至的情况下仍独往湖心亭看雪，表现出他痴迷山水、不随 流俗的生活情趣。 （二） 9、D（胡乱，任意） 10、训督学者/皆有法度/勤劳恭谨/以身先之 11、勤劳恭谨；以身作则；要求严格；讲究方法（答对三点即可得分） （三） 12、（3 分）自动驾驶技术的基础研究情况 自动驾驶等级划分的标准制定情况 自动驾 驶面临的问题 13、（3 分）A:【解析】B.原文说的是距离真正意义上“完全自动驾驶”的目标还有相当长 的距离。C.原文没有提到“重大的负面影响”。D.原文说的是“汽车制造商、相关产品供应 商或者是乘用人，都有可能成为责任主体”。司机不能排除在外。 14.（4 分）①首先要解决自动驾驶的安全性问题，汽车制造商在设计、制造汽车时要充分 考虑安全性问题，投放生产和上路前要进行严格测试，还要能有效应对黑客攻击。 ②然后要解决自动驾驶汽车的事故责任主体问题，相关部门要完善相关法规。 ③最后还要解决自动驾驶引发的社会伦理问题，确立技术伦理价值导向并引导乘客和行人采取 合适的自我保护措施。（答对 1 点得 1 分，2 点得 3 分，3 点得 4 分） （四）、(言之有理即可，答案仅供参考。) 15.(4 分)(1)“满面通红”指由于受外界刺激而导致脸部变红，准确地描绘出父亲找到瓶子后的 激动心情，表现了父亲守信、较真的性格特点。 (2)坚定 因为无论发生什么情况，父亲都坚持要拦住那辆车，所以父亲是坚定地说。 16.（4 分)不能。第⑤段插叙前些年父亲因监督不严，出现邻居往蜂蜜里面掺糖水的行为， 致使村里蜂蜜的品牌大受影响，父亲也因此非常自责。补充交代父亲一定要拦住货车的原因， 揭开迷底，使文章情节更合理，也凸显了父亲的形象特点。 17.(4 分)①做事认真负责，不弄虚作假:在有人将父亲留给自己喝的带渣的尾子蜂蜜误装上 车后，父亲倔强地选择一路追赶到重庆，亲自取出了尾子蜂蜜;②集体荣誉感强，懂得吸取 教训:吸取邻居往蜂蜜中掺糖水的教训，知道这是乡亲们“来钱的路子”，分外重视村里蜂蜜的 质量和品牌的名誉。 18.(5 分)示例:文章通过写父亲坚持追回带渣的尾子蜂蜜，在呼呼诚信的同时，也赞美了父亲 诚实守信、执着较真的朴实美德，所以，文章的主旨既是对诚信的呼吁，也是对父亲朴实美德 的高度赞誉。 三、写作按 2020 年中考作文评分标准改卷。 附加题： 1、A 王冕 B、周进 2、示例：（1 分）（1）京官危素想见王冕，翟买办请不动，时知县亲自来拜，王冕离乡躲避。或 （2）后来朝廷征聘王冕出来做官，他却早早地逃到会稽山，隐居终老。（1 分） 周进后来在姐夫和同乡的资助下捐了监生，得以参加科举考试，最后考中进士。（1 分） 由此可以看出王冕蔑视权贵、不幕名利。（1 分）而周进却醉心科举，醉心官场。（1 分） 3、示例：作者运用夸张、对比、细节描写等手法，揭露和嘲讽科举制度所造成的丑恶现象 和封建末世的衰颓风气。（1 分） （1） 如小说中刻画范进因中举而迷了心窍，喜极发疯的丑态，是作者对范进作夸张变形的讽 刺，以增加作品的生动性和感染力，使作者对范进的性格、行为和心态，留下深刻的印象。 （1 分） （2） 再如作者运用强烈的对比刻画胡屠户。范进中举前，向胡屠户借盘缠考乡试，被他“一口 淬在脸上”，“骂个狗血喷头”，态度横蛮；范进中举后，胡屠户在他回府途中低着头，频频替他拉 直衣裳后襟，态度恭敬。作者写胡屠户的前倨后恭，对比鲜明，讽刺有力。（1 分） （3） 再如细节描写，作者写范进读报帖时，“看了一遍，又念了一遍”，知道自己真的“中 了”，竟欢喜得发了疯，拍手大笑，满街飞跑，弄得披头散发，满脸污泥，鞋都跑掉一只，口中 狂念“中了！中了！”作者以细腻的笔调，描摹范进中举后的种种疯态，讽刺范进热衷功名，科 举制度扭曲人性。（1 分）