人教部编版 道德与法治 九年级上册 必背知识点

人教部编版 道德与法治 九年级上册 必背知识点

九上第一单元富强与创新必备核心知识点 第一课踏上强国之路 ‎1. 改革开放的作用、意义是什么？（改革开放是怎样促发展的？）‎ ‎（1)改革开放极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高。‎ ‎（2)中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。‎ ‎（3)改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。‎ ‎（4)尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已经成为社会共识。‎ ‎2为什么改革只有进行向，改有完成时？（为什么要全面深化改革？）‎ ‎（1)我国过去40 年的快速友展革的依靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放 ‎（2)进入新时代我国社会主要矛盾已经转化人们日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。（3)我国经济发展已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。‎ ‎（4)我国经济发展还面临区域发展不平衡，城镇化水平不高，城乡发展不平衡不协调等现实挑战。‎ ‎（5)改革开放是当代中国最鲜明的特色。只有全社会不断弘扬与时俱进、、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，才能持续推动全面深化改革。‎ ‎3. 怎样全面深化改革？ ‎ ‎①转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。‎ ‎②促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，推动城乡一体化，促进社会公平正义。‎ ‎4. 为什么要坚持“共享发展成果”？ (共享发展成果的理论依据）‎ ‎（1)衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展，面且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。（2)党和政府坚持以人民为中心的发展思想 ‎（3)人民对美好生活的问在，就是党的奋斗目标。（4)发展的根本目的就是增进民生福祉。‎ ‎5 怎样坚持“共享发展成果”（党和政府保障和改善民生德举措） （1)党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人享有。 （2)抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，提高就业质量和人民收人水平 （3)加强社会保障体系建设，加大扶贫力度，坚决打赢脱贫攻坚战；实施健康中国战略。（4)发展中补齐短板，促进社会公平正义。‎ 第二课创新驱动发展 ‎ 6. 创新对个人和社会的意义（创新的价值、作用）‎ ‎(1)创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。‎ ‎（2)创新改变找们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。（3)知识的创新提供新的思路和和方法，技术的创新促进生产力发展、增加社会财富，制度的创新促进社会公平正义、推动社会进步生自服量、（4）创新让生活更美好。‎ ‎7. 为什么说创新是引擎？（为什么国家实施创新驱动发展战略？）‎ ‎（1)创新是推动人类社会向前发展的重要力量。‎ ‎（2)时代呼唤创新，创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。‎ ‎（3)创新驱动是国家命运所系。（4)创新是改革开放的生命。‎ ‎8. 我国科技创新现状（我国为什么要重视科技创新） ‎ ‎（1) 科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。‎ 成就：目前，我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。‎ ‎（2)差距：从整体上看，我国仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。‎ ‎9. 如何建设创新型国家？‎ ‎（1)必须落实科教兴国战略、人才强国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。‎ ‎（2)一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养，百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质，促进人的全面发展的根本途径。， （3)增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。‎ ‎（4)必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。‎ ‎10. 为什么要大力发展教育事业？‎ 一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。‎ ‎11. 如何做到万众创新？‎ ‎（1)个人角度：当今社会，大众创业、万众创新的理念深人人心。每个人都是创造者，都享有时代赋予的创造机遇；每个人都是创新者，都向往在创新中实现自我价值。‎ ‎（2) 企业角度：企业是社会创新的重要力量，提升创新能力.核心技术不是别人赐予的，必须自强奋斗、敢于突破。‎ ‎（3)创新的时代，既要尊重他人的知识产权要学会保护自己的知识产权。当知识产权受到侵时，我们要善于运用法律维护目己的权益。‎ 九上第二单元民主与法治必备核心知识点 第三课追求民主价值 ‎1. 为什么说我国社会主义民主是新型的民主？‎ ‎（1)人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。‎ ‎（2)我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主 ‎（3)有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。‎ ‎2. 发展社会主义民主的意义是什么？‎ 发展社会主义民主，有助于推动经济社会持续健康发展，实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。‎ ‎3. 我国实行人民民主的重要形式有哪些？‎ ‎（1)发展选举民主，保障人民通过选举、投票行使权利。‎ ‎（2)发展协商民主，推动人民内部各方面在决策之前和决策之中进行充分协商，尽可能取得一致意见。‎ ‎4. 在我国，保障人民当家作主的制度体系的内容主要有哪些？‎ 人民代表大会制；中国共产党领导的多党合作和政治协商制；民族区域自治制度；实行基层群众自治制度； ‎ ‎5公民行使民主权利的形式（方式）主要有哪些？‎ ‎（1)民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。‎ ‎（2)民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。‎ ‎（3)民主监督是公民参与民生活、行使公民监督权的具体体现。‎ ‎6. 民主监督的意义 ‎（1)有利于国家机关和工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止权力滥用、预防腐败。（对政府及其工作人员）‎ ‎（2)有利于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。（对公民）‎ ‎9. 为什么要增强公民的民主意识？‎ ‎（1)一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关。‎ ‎（2)在我国，塑造现代公民、需要增强民主意识。‎ ‎11. 怎样增强公民民主意识？‎ ‎（1)要有社会责任感和主人翁意识，以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题，立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的能力。‎ ‎（2)公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。‎ ‎（3）通过依法参与公共事务，增强民主意识。‎ 第四课建设法治中国 ‎1. 为什么要选择法治道路？（法治的作用） ‎ ‎（1)法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们能够建立起一个基本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。‎ ‎（2)法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式，走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择，‎ ‎2. 法治的要求有哪些？‎ ‎（1)法治要求实行良法之治。（2)法治还要求实行善治。‎ ‎3. 怎样建设法治中国？（怎样坚定不移走中国特色社会主义法治道路？）‎ ‎（1)建设法治中国，要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护，使每一部法律法规都得到严格执行，使每一个司法案件都体现公平正义，使每一公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。‎ ‎（2)坚定不移地走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，‎ ‎4. 全面依法治国的总目标（了解）‎ 同共建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进国家治理体系和治理能力现代化。‎ ‎5. 政府的宗旨、作用、权力来源是什么？‎ 宗旨：为人民服务。作用：政府管理人们的社会生活，为人们提供公共服务。”来源：人民。‎ ‎ 6. 怎样建设法治政府？ ‎ ‎（1)依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则，要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。‎ ‎（2)政府要全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。‎ ‎（3）公民也要积极参与，献计献策，主动监督，促进依法行政 ‎（4）政府必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程。‎ ‎10. 怎样厉行法治？（多角度提出合理化建议）‎ ‎（1)社会成员：全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。‎ ‎（2)国家：要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。‎ ‎（3)公民：要增强尊法、学法、守法、用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。‎ ‎（4)政府及其工作人员：要依法行政，建设法治政府，率先做尊法守法的榜样，带动全体公民共同守法。‎ ‎（5)社会：要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境，树立起“遵纪守法光荣、违法乱纪可耻”的法治文化导向，‎ ‎（6)国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。‎ ‎11. 怎样正确认识法治与德治的关系？‎ ‎（1)国家和社会治理需要法律和道德共同发场作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。‎ ‎（2)以法治体现道德理念，强化法律对道德的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。‎ ‎（3)法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。‎ ‎2. 公民行使监督权的渠道有哪些？（了解）‎ ‎（1)可以通过人大代表、政协代表反映，或直接 向人大常委会反映；（2)可以通过书信、电子邮件、电话、走访等形式举报反映（3)可以通过电视、广播、报刊、网络等媒体进监督。‎ ‎4. 开展校园法治文化宣传的活动形式：（了解）‎ ‎（1)办法治主题的手抄报；（2)召开法治主题的班会（3)召开法制讲座；（4)举办法治征文比赛；（5)开设校园广播法治宣传栏目。‎ 九上第三单元文明与家园核心必备知识点 第五课守望精神家园 ‎1. 中华文化的组成、特点各是什么？（了解）‎ ‎（1)组成：独具特色的语言文字；浩如烟海的文化典籍；名扬世界的科技工艺；异彩纷呈的文学艺术（2)特点：源远流长、博大精深 ‎2.为什么要传承中华文化？‎ ‎（1)中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力 ‎（2)文化是一个国家、一个民族的灵魂。新时代，延续文化血脉需要发展中国特色社会主义文化。‎ ‎（3)中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。‎ ‎3为什么要坚定文化自信？‎ ‎（1)文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。‎ ‎（2)没有高度的文化自信，没有文化的紧荣昌盛，就没有中华民族伟大复兴。‎ ‎（3)坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。‎ ‎4. 怎样坚定文化自信？ ‎ 坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化，必须坚持以马克思主义为指导推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。‎ ‎5. 为什么要弘扬中华传统美德？（传统美德的优秀品质） ‎ ‎（1)中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是世代相传的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。‎ ‎（2)中华传统美德已经融人中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因。‎ ‎6. 青少年应怎样弘扬践行中华传统美德？ ‎ ‎（1)美德的力量在于践行。‎ ‎（2)推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷。‎ ‎（3)倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行。‎ ‎7. 中华民族精神的内涵、本质、特点是什么？‎ 内涵： 以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。‎ 本质：当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。‎ 特点：中华民族精神具有与时俱进的品格，它在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进步不断丰富和发展。‎ ‎8. 为什么要弘扬民族精神？（民族精神的重要性、作用）‎ ‎（1)一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。 ‎ ‎（2)伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不解精神动力。‎ ‎9, 我们应该如何传承和弘扬民族精神， ‎ ‎（1）传承和弘扬民族精种表现在国家危难，。国家危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死 ‎（2)表现在他人生命、财产退到危险的关健时能够见义勇为、扶危济困、无私奉献，‎ ‎（3)表现在日常学习工作中的勤勤恳息、任劳任怨、敬业创优。‎ ‎（4)让我们从自己做起、从现在做起、从小事心 ‎10. 社会主义核心价值观的内容是什么？‎ ‎（1)富强、民主、文明、和谱是国家层面的价值目标。‎ ‎（2)自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向。‎ ‎（3)爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。‎ ‎11. 怎样培育和践行社会主义核心价值观？‎ ‎（1)要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。‎ ‎（2)应自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。‎ ‎（3)从我做起，从小事做起，保护和传承民族文化。‎ 第六课建设美丽中国 ‎12我们为什么要重视发展中的人口问题 ‎（1)人口问题已经成为一个日益严峻的全球性问题，成为人类社会面临的重大挑战之一 ‎（2)人口问题加重了资源和环境的压力，也带来了严重的社会问题。‎ ‎13. 我国人口现状的特点有哪些？‎ ‎（1)基本特点：人口基数大，人口素质偏低。‎ ‎（2)新的特点：①增速趋缓，②出生率低，③老龄化加剧，④男女性别比失衡，⑤城乡分布不均衡，⑥“独生子女”社会问题凸显等。‎ ‎14. 我国为什么要长期坚持计划生育基本国策？‎ ‎（1)人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。‎ ‎（2)在未来相当长的时期内，我国人口众多的基本国情不会根本改变，人口对经济社会发展的压力不会根本改变，人口与资源环境的紧张关系不会根本改变。‎ ‎15. 国家推行计划生育的意义（了解）‎ 国家推行计划生育，使人口的增长同经济和社会发展计划相适应，有效地缓解了人口对资源、环境的压力，有力地促进了经济发展与社会进步。，‎ ‎16. 我国的资源现状及危害？‎ ‎（1)我国自然资源丰富，总量大，种类多，但人均资源占有量少，开发难度大，总体上资源紧缺。‎ ‎（2)长期以来，我国资源开发利用不尽合理、不够科学，依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出、由此造成的浪费、损失、污染和破坏都很严重。‎ 危害：（1)对资源的过度开发、粗放利用和无节制消耗，必然导致资源的枯竭和对生态环境的破坏，严重影响经济的可持续发展，经济发展的空间和后劲也 会越来越小。‎ ‎17. 我国环境形势现状及危害 ‎（1)当前我国环境形势不容乐观。一些地方、一些领域由于没有处理好经济发展与生态环境保护的关系，加上工业化进程加快、资源短缺、人口基数大等问题所产生的多重叠加效应，使得我国环境问题愈加严重。‎ ‎（2)大气污染、水污染、土壤污染等各类环境污染事件呈高发态势。‎ 危害：环境恶化加剧自然灾害的发生，严重破坏生态平衡，威胁着人民的生命安全和身体健康。‎ ‎18. 为什么要坚持人与自然和谐共生？‎ ‎（1)追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选择 ‎（2）人类开发和利用自然，但不能肆意凌驾于自然之上，必须符合自然规律。‎ ‎（3）人口、资源、环境问题非常突出，制约了经济发展与社会进步。‎ ‎（4）生态文明作为一种新型的社会文明形态，是人类的共识也是社会的选择。建设生态文明就是造福社会 ‎（5）保护生态环境就是保护生产力，改善生态环就是发展生产力。‎ ‎19. 怎样建设美丽中国 ‎（1)要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。‎ ‎（2)坚持节约资源和保护环境的基本国策，使青山常在、绿水长流、空气常新。坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，实现中华民族永续发展。‎ ‎（3）坚持绿色发展道路、建设生态文明，实现可持续发展，已经成为当代中国的发展共识。‎ ‎（4）处理好经济发展与生态环境保护的关系。既要绿水青山，也要金山银山 ‎（5) 走绿色发展道路，坚持绿色富国绿色惠民，实现绿色富国之梦。‎ ‎（6)要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式.‎ ‎（7)必须严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线。‎ ‎（8）建设资源节约型、环境友好型社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福。‎ 生活：具体事例有：不使用一次性筷子和塑料袋；使用布袋购物；节约粮食践行光盘行动；用淘米水浇花；洗脚水冲洗厕所；回收废纸、废料、废电池；随手关灯、关水；不使用空调；不乘私家车，搭乘公共交通 九上第四单元和谐与梦想必备核心知识点 第七课中华一家亲 ‎1. 我国民族分布的特点 以汉族为主体，大散居、小聚居、交错杂居的民族分布特点。‎ ‎2. 我国如何处理民族关系 ‎（1)我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则。‎ ‎（2)我国坚持民族区域自治制度 ‎（3）坚持平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系 ‎4. 如何理解我国的民族平等？‎ 在我国，各民族不论人口多少、经济社会发展程度高低、风俗习惯和宗教信仰有多大差异，都是社会主义大家庭中平等的一员，具有同等的社会地位。各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利，承担相同的法定义务。‎ ‎5. 为什么要加强和巩固民族团结？‎ ‎（1)加强和巩固民族团结，是中华民族的最高利益。‎ ‎（2)我国各民族在数千年的交往中孕育了团结友爱的宝贵传统。‎ ‎（3)我国各民族始终同呼吸、共命运、心连心，追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。‎ ‎（4)维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。‎ ‎7. 怎么样加快民族地区经济社会文化发展？‎ ‎（1)党和国家在人力，物力，财力等方面大力支持少数民族地区的经济社会发展。‎ ‎（2)加快社会事业发展，保障和改善民生。发展教育、实施积极地就业政策，初步建立基本基本医疗制度。‎ ‎（3)国家大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作。‎ ‎8. 为什么要维护国家统一，反对分裂？‎ ‎（1)分裂会导致社会动荡，经济发展停滞不前，各族人民就会遭殃。‎ ‎（2)一切破坏民族团结、制造民族分裂的行为都将受到法律的制裁 ‎9. 反对分裂，我们应该您样做？‎ ‎（1)反对分裂，就要维护国家统一、国家主权和领土完整。‎ ‎（2)反对分裂，就要反对一切形式的民族分裂活动，尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐饰活动。‎ ‎（3)反对分裂，就要维护国家安全。‎ ‎（4)维护国家统一，反对分裂，是爱国主义精神的具体体现，是每个公民义不容辞的责任。‎ ‎10. 为什么要维护国家安全？（了解）‎ ‎（1)国家安全是安邦定国的重要基石。（2)国泰民安是人民群众最基本、最普通的愿望。（3)当前国际形势风云变幻，国家安全和发展环境复杂多变，我国正处于中华民族伟大复兴的关键阶段，也处于从发展中大国迈向社会主义现代化强国的关键时期，我们要树立总体国家安全观，更自觉地维护国家安全。‎ ‎11. 一国两制的内涵（了解）‎ ‎（1)内涵：一个国家两种制度，简称一国两制。‎ ‎（2)“一个国家”： 指中国是统一的国家，主权和领土不容分割。‎ ‎（3)两种制度：指在坚持一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变，实行高度自治。‎ ‎12. 为什么祖国完全统一必定会实现？‎ ‎（1)解决台湾问题，实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望，是中华民族的根本利益所在 ‎（2)我国宪法规定，台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国。‎ ‎（3)两岸同胞同根同源、同文同种，是命运与共的骨肉兄弟，是血浓于水的一家人。‎ ‎13. 怎样解决台湾问题，实现祖国的完全统一？‎ ‎（1)“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针，也是实现国家统一的最佳方式。‎ ‎（2)一个中国原则是两岸关系的政治基础，必须坚持“九二共识”、反对“台独”。‎ ‎（3)两岸同胞要共同弘扬中华文化，增进对和平统一的认同。‎ ‎（4)两岸同胞要多走动、多交流、多沟通，增进理解、信任，共同推动两岸关系和平发展，实现祖国的完全统一和中华民族的伟大复兴。‎ 近代中华民族最伟大的梦想是什么？实现中华民族伟大复兴，‎ ‎14. 在新世纪新时代，我国经济和社会发展的战略目标是什么？‎ ‎（1)到建党一百年时，全面建成小康社会。‎ ‎（2)到新中国成立一百年时，全面建成社会主义 第八课 中国人中国梦 ‎15. 实现中国梦的原因（为什么要实现中国梦？）‎ ‎（1)中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿，揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向，指明了全国各族人民共同的奋斗目标。‎ ‎（2)实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。‎ ‎16. 实现中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。‎ ‎17. 从2020年到本世纪中叶我国两个阶段的奋斗目标分别是什么？‎ ‎（1)从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，基本实现社会主义现代化。‎ ‎（2)从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。‎ ‎18. 怎样实现中国梦？‎ ‎（1)必须坚持党的领导，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设，协调推进全面建成小康社会、全面深化改革，全面依法治国、全面从严治党。‎ ‎（2)实现中国梦必须走中国道路。中国道路就是中国特色社会主义道路， ‎ ‎（3)实现中国梦必须弘扬中国精神。中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。‎ ‎（4)实现中国梦必须凝聚中国力量。中国力量就是全国各族人民大团结的力量。‎ ‎19. 中国自信、民族自信的底气源自哪里？‎ ‎（1)改革开放以来，中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，建立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。国家富强、民族振兴让中国人更自信 ‎20. 怎样做自信的中国人？，‎ ‎（1)自信的中国人对国家有认同。‎ ‎（2)自信的中国人对文化有底气。‎ ‎（3)自信的中国人对发展有信心。‎