部编版九年级上册历史第五单元测试题含答案

部编版九年级上册历史第五单元测试题含答案

部编版九年级上册历史第五单元测试题含答案 ‎(时间：60分钟　分值：50分)‎ 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ 得分 答案 D A C B C A A D A D A C T F T 一、选择题(本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求)‎ ‎1．11—14世纪的西欧处于社会转型时期，经济和政治发生了巨大变化，下列相关表述正确的是(　D　)‎ A．近代工厂制度普遍确立 B．普遍确立了资产阶级的统治地位 C．封建庄园经济逐步繁盛 D．农村货币地租逐渐取代劳役地租 ‎2．15—16世纪，西欧的租地农场与中世纪的封建庄园的本质区别是(　A　)‎ A．农场主使用雇佣劳动者生产 B．养殖生产规模更大 C．农场主与劳动者的联系不紧密 D．大量使用奴隶劳动 ‎3．下面是西欧手工业发展密切相关的一幅关系图。从这幅图中可以得出的最准确信息是(　C　)‎ A．资本主义萌芽必然促进商品经济的发展 B．手工工场推动了资本主义萌芽的产生 C．商品经济的发展是手工工场产生的前提 D．中世纪后期市场经济的雏形开始出现 ‎4．绘画在中世纪被认为是“机械”技艺，人们将画家和工匠联系在一起。后来，一位画家评价米开朗琪罗：在意大利，人们并不尊崇伟大君主的名望，只把画家称作神圣的人。这里画家地位的变化主要是因为(　B　)‎ 7‎ A．新航路开辟 B．人文主义流行 C．大学的兴起 D．启蒙思想传播 ‎5．文艺复兴时期，涌现出了许多杰出的人物，以下代表人物及其作品搭配正确的是(　C　)‎ A．彼特拉克——《哈姆雷特》 B．达˙芬奇——《神曲》‎ C．莎士比亚——《罗密欧与朱丽叶》 D．但丁——《最后的晚餐》‎ ‎6．《巨人传》写到：巨人国国王卡冈都亚诞生后，起初接受说教式的经院教育，他成了书呆子；后来改用新的学习方法，每天阅读、讨论、运动、实验，把书本知识、实际生活、体育锻炼、品德修养结合起来，结果他变成了一个身心全面发展的人。这反映了(　A　)‎ A．人文主义精神渗透到教育领域 B．经院教育完全被摒弃 C．基督教改革者的要求 D．工业资产阶级的要求 ‎7．“几千年来，东西半球与大洋洲的物种都是沿着各自的轨迹进化的，欧洲的航海探险在这些生物与地域之间建立了联系。”最先在“这些生物与地域之间建立联系”的事件是(　A　)‎ A．新航路的开辟 B．三角贸易 C．鉴真东渡 D．英国的殖民扩张 ‎8．意大利人哥伦布的航海路线是(　D　)‎ A．率船队绕过好望角，到达印度的西南海岸 B．率船队经大西洋西行到达亚洲，又穿越印度洋返回西班牙 C．率船队西航，横渡大西洋，到达巴西等地 D．率领船队西航，横渡大西洋，到过古巴、海地等地 ‎9．新航路开辟后，美洲的烟草、可可、马铃薯等作物由西班牙人带回欧洲，后来又传到其他地区，麦子、水稻、甘蔗、葡萄、欧洲语言文字、基督教等则随欧洲移民一起进入美洲。这段材料说明新航路的开辟(　A　)‎ A．促进了人类文明的交流 B．促进了资本主义发展 7‎ C．使世界贸易中心转至美洲 D．使西欧拥有新的殖民航线 ‎10．文艺复兴始于意大利，新航路开辟始于葡萄牙。一个发现了“人”，一个发现了“世界”，它们共同推动了(　D　)‎ A．大西洋沿岸经济的繁荣 B．基督教思想的传播 C．拉丁美洲的民族解放运动 D．欧洲资本主义的发展 ‎11．从16世纪晚期至18世纪，英国走向深蓝，一步一步成就“日不落帝国”。下列见证英国崛起的史实有误的一项是(　A　)‎ A．1588年，英国海军打败荷兰“无敌舰队”，开始海外扩张 B．英国殖民者从事贩卖非洲黑奴的活动 C．英国凭借强大的实力最终战胜了荷兰和法国 D．英国殖民者在北美建立大种植园 ‎12．16－19世纪，西方资本主义国家进行疯狂的殖民掠夺。与此同时，亚非拉人民反抗殖民统治的民族解放运动也日益高涨。下面对殖民扩张认识正确的是（ C ）‎ A．不利于西方资本主义的发展 B．缓和了西方列强之间的矛盾和争夺 C．客观上传播了西方近代文明 D．殖民扩张的手段主要是资本输出 二、判断题(本大题共3小题，每小题2分，共6分。结合所学知识，判断下列有关史实或史论是否正确。正确的写“T”，错误的写“F”)‎ ‎13．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中认为：“欧洲的海外扩张和陆上扩张的第一个最明显的结果是，人类的眼界前所未有地扩大了。地理知识不再局限于一个地区、一块大陆或半球。”材料说明新航路开辟密切了世界各地的联系。（ T ）‎ ‎14．有人认为文艺复兴是这样一种时刻，即“人类背离了它的老路，进入一个新的阶段，它离开了已经标明的道路，转到一个新方向”。这里的“新方向”是指古典文化的复兴。（ F ）‎ ‎15．“大西洋上的这场贸易，是人类历史上最大规模也是最残忍的人口强迫性迁移。”‎ 7‎ 材料描述的是三角贸易的开展。（ T ）‎ 三、综合题(本大题共3小题，第16题4分，第17题6分，第18题10分，共20分)‎ ‎16．(4分)(2019·荆州)阅读下列材料，回答问题。‎ 材料　欧洲文艺复兴时期，但丁在《神曲》中写道：“人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德。”达·芬奇说：“好人的天生的愿望是知识。”米朗多拉说：“至于我，决心探讨所有的观点，研究一切知识。不了解一切知识，就不能提出个人观点。”拉伯雷在其作品《巨人传》里，相信人类可以用科学文化知识把自己武装成巨人，而这样的巨人能够摧毁黑暗势力，创造光明美好的未来。‎ ‎——摘自刘明翰主编《欧洲文艺复兴运动史》‎ ‎(1)根据材料回答，欧洲人文主义者提出了什么知识观念？(2分)‎ 追求知识和美德。(2分)‎ ‎(2)根据材料并结合所学知识，简要评述这一知识观念的提出对当时欧洲社会发展产生的历史影响。(2分)‎ 促进了人们思想的解放，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。(2分)‎ ‎17．(6分)(2019·宜昌)阅读下列材料，回答问题。‎ ‎【了解新航路开辟的史实】‎ 材料一　1492年，哥伦布获得西班牙国王的资助，率领船队横渡大西洋，到达了古巴、海地等地，见到了欧洲人此前不知道的新大陆——①……1519年，葡萄牙人②率船队由大西洋西行，历经艰险，实现了人类第一次环球航行。‎ ‎(1)哥伦布见到的“欧洲人此前不知道的新大陆——①”是哪个洲？(1分)率船队“‎ 7‎ 实现了人类第一次环球航行”的葡萄牙航海家②是谁？(1分)‎ 美洲。(1分)麦哲伦。(1分)‎ ‎【理解新航路开辟的影响】‎ 材料二　(新航路的开辟)打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程……它大大扩展了人类活动的范围……世界的人种地理分布、宗教与文化格局开始发生重大变化……引发了欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张，开始了欧洲对世界征服和侵略的历史。‎ ‎(2)根据材料二及所学知识，概括新航路开辟的影响。(2分)‎ 世界开始连成一个整体；扩大了人类活动范围；促进了世界范围内的经济文化交流；为殖民掠夺开辟了道路；促进了资本主义的产生与发展等。(2分)‎ ‎【探寻航海家成功的秘诀】‎ 材料三　哥伦布自小对航海有着浓厚的兴趣，受《马可·波罗行记》的影响，特别向往到东方寻找财富。为了获得航海所需的财力支持，他曾向多国王室游说，后得到西班牙国王的支持。同时，在15世纪末，帆船的改进、罗盘针的运用和“地圆说”的传播，都为哥伦布远洋航行的成功创造了条件。‎ ‎(3)从哥伦布的经历中，对于做一件事如何能够成功，你得到哪些启示？(2分)‎ 自身要有对事物的浓厚的兴趣；要有执着追求的精神；要善于寻求外部或他人的支持；能借助已有的客观条件等。(2分)‎ ‎18．(10分)13、14世纪以来，西欧城市和农村都出现了新的变化。阅读下列材料，回答问题。‎ ‎【手工工场的出现】‎ 材料一　从13世纪开始，在意大利的佛罗伦萨和威尼斯等城市出现了手工工场。16世纪手工工场迅速发展，在西欧各国流行，英国成为手工工场最兴盛的地区。‎ ‎(1)阅读材料一，西欧的手工工场是什么时候出现的？(1分)又是在什么时候得到迅速发展的？(1分)　‎ 7‎ ‎13世纪。(1分)16世纪。(1分)‎ 材料二　手工工场主雇佣工人进行商品生产，出现了新的生产关系。工场内盛行劳动分工、简单协作，采用了新的生产方式。这种新的生产关系和生产方式的出现，是西欧资本主义萌芽的重要标志。‎ ‎(2)材料二中“新的生产关系和生产方式”是指什么？(1分)它们的出现有什么意义？(1分)‎ ‎“新的生产关系”是指雇佣关系；“新的生产方式”是指分工协作的生产方式。(1分)意义：是西欧资本主义萌芽的重要标志。(1分)‎ ‎【租地农场的出现】‎ 材料三　15—16世纪，英国、法国、尼德兰等西欧国家和地区的农村，也出现了新的经营方式。大地主把获得的土地，出租给富裕农民或农业家，形成租地农场。租地农场主雇人进行商品化种植或养殖生产，用雇佣劳动者取代了传统的依附农民，使农场的经营具有了资本主义的性质。‎ ‎(3)租地农场与封建庄园有什么区别？(2分)租地农场的实质是什么？(1分)‎ 区别：剥削方式——从封建剥削到雇佣剥削。经营特征——从自给自足到为市场而生产。(2分)实质：资本主义性质的生产。(1分)‎ ‎【资本主义的产生】‎ 材料四　手工工场出现了，租地农场出现了，资本主义从冰封千年的封建土壤中露出了新芽。资本主义的兴起给西欧带来了生机与活力，迎来了近代西方文明的曙光，西欧开始了脱胎换骨的社会变革。‎ ‎(4)材料四中“脱胎换骨的社会变革”是指什么？(1分)‎ 由封建社会向资本主义社会过渡。(1分)‎ 材料五　在漫长的中世纪社会里，由于人民群众的辛勤劳动，积累了丰富的生产经验，不断改进工具，改进生产技术，推动了生产的发展，到16世纪初，‎ 7‎ 西欧社会生产力有了显著进步。‎ ‎(5)结合以上五则材料，谈谈你对“生产关系一定要适应生产力的发展”的认识。(2分)‎ 随着中世纪后期西欧社会生产力显著进步，旧的生产关系不能适应生产力发展的需要。于是，手工工场出现了，租地农场出现了，资本主义萌芽出现了，新的生产关系出现了。这又进一步促进了西欧生产力的发展。(2分)‎ 7‎