人教部编版九年级下册道德与法治课件-第五课 少年的担当-第2课时 少年当自强

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人教部编版九年级下册道德与法治课件-第五课 少年的担当-第2课时 少年当自强

五课 走向未来的少年第三单元 人教部编版道德与法治精品资料设 计 导入新课 P2 07-17 《少年中国说》 点击图片, 播放视频 人教部编版道德与法治精品资料设 计 新课探究 P3-P10 目标导学一 少年强 中国强 07-17剧情一:邓稼先和一批年 轻的科技人员投入到原子 弹库房的建设和原子弹的 理论学习与研究之中。为 加快两弹工程,宋任穷、 钱三强等请苏联专家讲解 原子弹原理,对方却不准 做笔记。苏方的态度和做 法,既让人难以理解,也 难以让人接受。 电视剧《国家命运》剧情(节选) 07-17 人教部编版道德与法治精品资料设 计 新课探究 P3-P10 07-17剧情二:苏联专家离开之前,技术员张洁向列捷耶 夫询问原子弹的结构,对方告诉她:“原子弹就像 一个苹果。”这样的回答让张洁非常意外,然而对 方却说:“以后你就会明白我的话。” 07-17剧情三:1960年2月19日,第一枚由中国人自己设 计制造的液体探空火箭发射成功。可正准备发射一 枚从苏联购买的导弹时,苏方却提出不准使用中国 生产的燃料,尽管它是完全合格的。孙继先、李福 泽气得当场拍了桌子。当年7月16日,苏联宣布召 回专家,撕毁协定,终止合作项目。 人教部编版道德与法治精品资料设 计 新课探究 07-17 (1)结合中国近代历史和《国家命运》的剧情,说说国 家命运和个人命运是一种什么关系。 (2)《少年中国说》里有少年强则国强。国家富强、民 族振兴、人民幸福需要我们一代又一代人的不懈努力。 那么,你是如何理解“少年强,中国强”的? 思考 07-17剧情四:从第一颗原子弹爆炸到氢弹爆炸,美国用 了7年零4个月,苏联用了4年,英国用了4年零7个 月。中国只用了两年多时间,就完成了从原子弹到 氢弹的历史性跨越。 P3-P10 人教部编版道德与法治精品资料设 计 新课探究 07-17 (1)阅读教材第61页“探究与分享”,说说他 们的人生道路有哪些不同,他们身上有哪些 共同点。 (2)我们在树立理想的时候从中得到哪些启示? 思考 P3-P10 人教部编版道德与法治精品资料设 计 新课探究 2017年2月28日,第十三届“中国青年女科学家奖” 称号授予十位年轻女科技工作者,以表彰她们在多个 领域取得的卓越成绩,用科学的力量改变世界。这些 青年女科学家有哪些寄语和建议呢?   好奇心和兴趣 是科学探索的 第一源动力, 但是要想在科 研的道路上做 好,还需要坚 持不懈的努力。  以 上 寄 语 对 走 向 世 界 的 我 们 有 什 么 启 示? P3-P10 人教部编版道德与法治精品资料设 计 新课探究 目标导学二 青少年的情怀和抱负 P3-P10 人教部编版道德与法治精品资料设 计 新课探究 07-17 钱学森被誉为“中国导弹航天之父”, 美国人说他抵得上5个师,宁可枪毙也 不让其回国。软禁5年,他用香烟纸发 出求助信,直到周恩来总理过问才得 以脱身。五年归国路,十年两弹成。 开创祖国航天,他是先行人。由于他 回国效力,中国导弹、原子弹发射向 前推进了至少20年。在他心里,国为 重,家为轻,科学最重,名利最轻。 07-17 07-17 (1)你从以上名言中读出了怎样的情怀? (2)请对钱学森作简要介绍与评价。 思考 P3-P10 人教部编版道德与法治精品资料设 计 新课探究 07-17 第72届戛纳国际电影节,中国电 影在面对来自世界电影严峻挑战 的时刻,正在寻求适合自己的道 路和能够引发“世界共鸣”的电 影语言。用心打磨作品的中国青 年电影人用才华拓宽国产电影类 型创作边界的同时,也用日益增 长的票房成绩和良好口碑印证他 们的电影初心。 07-17 阅读教材第64页“探究与分享”及以上材料,说说面 向世界,我们怎样才能拥有一个属于自己的人生? 思考 P3-P10 人教部编版道德与法治精品资料设 计 11 课堂小结 P11 人教部编版道德与法治精品资料设 计 12 03-04 随堂训练 P12-P13 1. 吴良镛看到“流离失所、国破家亡的民族血 泪”,这促使他很早就树立了“谋万人居”的理 想。于是,他在美国学成后,冲破重重阻挠,义 无反顾地回到祖国,投身建筑事业。获得2011年 度“国家最高科学技术奖”。这说明了( ) ①青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有 前途 ②青少年的责任是时代赋予的 ③只有国 家处于危难时刻,我们才立志为国 ④不同的历 史时期有不同的责任 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 人教部编版道德与法治精品资料设 计 13 03-04 随堂训练 P12-P13 2. 2018年发生的中兴通讯的“芯”痛事件,启示 青少年应该努力学习,用实际行动和成果来报效祖 国,为中国各项事业贡献自己的力量,为实现“两 个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦而 努力奋斗。这需要青少年( ) ①培养爱国主义情感,增强责任意识 ②树立远大理想 ③明白只有科学家才能报效祖国 ④应当把祖国的需要与个人前途结合起来 A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③ 人教部编版道德与法治精品资料设 计
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