道德与法治部编版九年级上册同步课件2第一框创新改变生活

道德与法治部编版九年级上册同步课件2第一框创新改变生活

第一单元 第二课创新驱动发展 第一框创新改变生活 学习目标 1.通过自身创新的经历，感受创新对个人发展的促进作用， 知道生活中处处有创新。 2.通过感受创新给生活带来的变化，理解生活的各个领域 都可以创新，知道创新让生活更美好。 3.通过回顾三次科技革命，明确科技创新对国家发展、社 会进步的重要意义，激励自己勇于创新，积极创造。 探究一 感受创新 1.生活中处处有创新 （1）我们常常会为一个别出心裁的 点子而激动，为一个突发奇想的灵 感而兴奋，为一个独具匠心的构思 而得意……生活中的点滴创新不仅让 我们眼前为之一亮，而且改变着我 们对生活的惯常看法。 （2）创新是一种生活方式： 2.创新的作用 （1）创新对个人的促进作用：创新给我们带来惊喜，让我们获 得成就感。创新点燃激情，让我们的生命充满活力。创新改变我 们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超 越自我。 （2）创新对社会的促进作用：生活的各个领域都需要创新，也 都可以创新。知识的创新提供新的思想和方法，技术的创新促进 生产力发展、增加社会财富，制度的创新促进公平正义、推动社 会进步。 （3）创新对生活的促进作 用：创新让生活更美好。随 着时代快速发展，科学技术 日新月异，我们的生活将因 创新变得更加便捷、舒适和 丰富多彩。 探究二 创新引擎 1.创新对人类社会发展的推动作用 （1）回顾人类文明史，创新始终贯穿期间。蒸 汽机的改良、电力的应用和计算机的出现，推动 时代的车轮从农业文明走向工业文明、信息文明。 创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 （2）时代发展呼唤创新。当前，全球新一轮科 技和产业革命正孕育兴起，创新已经成为世界主 要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中， 唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。 2.我国实施创新驱动发展战略的必要性 （1）创新发展是中华民族复兴的国运所系。实施创新驱动 发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为 推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的 现实需要。 （2）我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼 唤改革创新的时代精神。改革在不断创新中提升发展品质， 创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动中 国走向富强。 （3）国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力， 让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。中国 正走在通往国强民富的创新路上。