2017-2018学年济南市历城区第一学期人教版九年级历史期中模拟题含答案

2017-2018学年济南市历城区第一学期人教版九年级历史期中模拟题含答案

‎2017—2018学年度第一学期期中九年级历史 期中模拟试题 第I部分 选择题 （每题2分，25题，共50分）‎ ‎1. 斯塔夫里阿诺斯［美］在《全球通史》中这样论述某运动：“这一时期的知识分子正出于古典文明再生的时代，他们的生活重心不再只有上帝，也逐渐关注现世人生，强调人的价值和尊严。”据此判断，他论述的是 A．文艺复兴 B．新航路开辟 C．工业革命 D．启蒙运动中 ‎2.文艺复兴时期，提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中幸福的人文主义思潮广为流行。下列作品不能体现人文主义精神的是 ‎ ‎ A．神曲 B. 哈姆雷特． C．最后的晚餐 D．物种起源 ‎ ‎3. 欧洲人说：“他发现了新大陆，把欧洲文明传到美洲，是一个有功之臣。”印第安人说：“他 把欧洲强盗带到了美洲，掠夺我们的财富，是一个恶魔。”这里的他是 A．迪亚士 B．达·伽马 C．哥伦布 D．麦哲伦 ‎4.“地理大发现”是西方史学对15到17世纪欧洲航海者开辟新航路和“发现”新大陆的通 称。以下各项最能说明新航路开辟对世界历史发展起到积极作用的是 A．使美利坚民族开始形成 ‎ B．使世界连成一个整体，促进资本主义的产生与发展 九年级历史第 11 页（ 共 6 页）‎ C．引发了西欧人殖民掠夺的狂潮 ‎ D．把非洲黑人贩卖到美洲 ‎ ‎5. 中共十八届三中全会公报指出：“要加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里。”325年前，为把王权“关进制度的笼子里”，英国资产阶级颁布了 A．《人权宣言》 B．《独立宣言》 C．《权利法案》 D．1787年宪法 ‎6. 研读欣赏历史绘画作品，挖掘出隐含其中的历史 信息，有助于了解历史事件。右图作品反映的是 美国的 ‎ A．讨论《权利法案》 ‎ B．签署《独立宣言》‎ C．签署《人权宣言》 ‎ D．发表《共产党宣言》‎ ‎ ‎ ‎7. 1783年12月，华盛顿在辞职讲话中说：“现在，我已经完成了赋予我的使命，我将退出这个伟大的舞台……”华盛顿完成的使命是 A．推翻殖民统治，实现国家独立 B．废除黑人奴隶制，维护国家统一 C．颁布《权利法案》 D．领导拉丁美洲独立运动 ‎8. 法国大革命摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史发展有很大影响。这次革命中资产阶级为宣扬“自由、平等，私有财产神圣不可侵犯”而颁布的历史文献是 A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．《共产党宣言》 D．《人权宣言》‎ 九年级历史第 11 页（ 共 6 页）‎ ‎9.“拿破仑在其所征服地区都贯彻法国革命的一些基本原则，他废除封建制度和农奴制，承认所有公民的平等，实施其著名的《法典》。”这段材料反映了拿破仑 ‎ A．打击了欧洲封建势力 B．把法国大革命推向高潮 C．建立法兰西第一帝国 D．损害了资产阶级的利益 ‎10. 从17世纪中期开始，人类历史上早期资产阶级革命先后在英国、美国和法国爆发。这三次革命的共同影响是 A．确立了君主立宪政体 B．实现了新兴国家统一 C．确立了世界殖民霸权 D．促进了资本主义发展 ‎11.《权利法案》、《人权宣言》和《独立宣言》都体现了时代精神，主要表现在它们都主张 A．反对君主专制，建立共和制 B．建立资本主义民主社会 ‎ C．建立君主立宪制 D．反对殖民压迫，实现民族独立 ‎ ‎12. 1851年5 月l 日，万国工业产品大博览会在伦敦开幕。万众喧腾中，前来剪彩的维多利亚女王反复使用一个词来表达自己的兴奋情绪：荣光、荣光，无尽的荣光。维多利亚女王感到“无尽的荣光”，主要是因为英国 A．最早开辟新航路 B．确立了君主立宪制 ‎ C．成为日不落帝国 D．完成工业革命 ‎13. 小明同学在复习世界近代史的过程中，看到了“文艺复兴、《权利法案》、美国独立战争、拿破仑、珍妮机”等知识点。据此判断，他复习的内容是 A．步入近代 B．殖民地人民的抗争 ‎ C．无产阶级斗争 D．垄断资本主义时代的世界 ‎14. 第一次世界大战是那两个军事集团间的较量 九年级历史第 11 页（ 共 6 页）‎ A．法西斯、同盟国 B．协约国、同盟国 C．北约、华约 D．黑奴、白人 ‎15. 一个伟人就是一个民族、国家的一座丰碑。根据所学知识判断，下列表述正确的是 A．哥伦布领导了英国资产阶级革命 B．林肯领导北美人民推翻英国殖民统治，建立了美利坚合众国 C．法国大革命期间，罗伯斯庇尔夺取政权，加冕称帝，建立法兰西第一帝国 D．亚历山大二世领导了俄国1861年改革 ‎16. 英国BBC公司曾在全球范围举行了一次“千年思想家”的网上民意评选。结果，马克思 的票数高居榜首，这表明马克思主义具有广泛的影响。马克思主义诞生的标志是 A．《权利法案》的颁布 B．《解放黑人奴隶宣言》的发表 C．《共产党宣言》的发表 D．《人权宣言》的发表 ‎17. 仔细观察右图，我们可以看出南北战争前，美国 南北矛盾的焦点是 A．工业品的进出口问题 B．奴隶制的存废问题 C．是否开放国内市场问题 D．是否提高关税问题 ‎18.“自公元1863年1月1日起……一切被蓄为奴的人应获得自由……，上述人员如条件符合，可为合众国征集入伍以警卫堡垒要塞……”此宣言内容出自 ‎ A．《独立宣言》 B．《人权宣言》 C．《解放黑人奴隶宣言》 D．《共产党宣言》‎ ‎19. 美国独立战争作为美国历史上第一次资产阶级革命，它要扫除的障碍是英国殖民统治，‎ 九年级历史第 11 页（ 共 6 页）‎ 那么南北战争作为美国历史上第二次资产阶级革命，它要扫除的障碍是 A.黑人奴隶制度 B.封建统治 C.雇佣劳动制 D.农奴制 ‎20. 明治年间，日本政府发表《五条誓文》，其中“破除旧来之陋习，一本天地之公道；求知识于世界，大振皇国之基础”体现的改革措施是 A．改革开放 B．殖产兴业 C．文明开化 D．富国强兵 ‎21. 下列关于俄国废除农奴制改革和日本明治维新共同点的叙述正确的是 ‎ ①都始于19世纪60年代 ②都是资产阶级性质的改革 ‎ ③都摆脱了沦为半殖民地的命运 ④改革后都保留了大量的封建残余 ‎ A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④‎ ‎22. 某一石碑上刻着这样一段文字，“1914年6月28日，加夫里诺·普林西普在这里用他的 子弹，表达了我们人民对暴虐的反抗和对自由的向往。”碑文记载的事件是第一次世界大战的导火线，这个事件是 A. 来克星顿的枪声 B. 萨拉热窝事件 C. 查理一世命丧断头台 D. 攻占巴士底监狱 ‎23. “因为珍爱和平，我们回首战争”。2014年是第一次世界大战爆发100周年。下列与伊战有关的战役是 A．萨拉托加战役 B．凡尔登战役 C．斯大林格勒战役 D．济南战役 ‎24.“有一场革命，它为无产阶级以武力夺取政权提供了光辉范例，它宣告了世界上第一个 社会主义国家的诞生，在人类社会的现代化进程中首创了社会主义的发展模式。”这场革命是 A．辛亥革命 B．俄国二月革命 C．俄国十月革命 D．巴黎公社革命 ‎25. 邓小平说：“社会主义究竟是什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好……”列宁的“思路”是 九年级历史第 11 页（ 共 6 页）‎ A．进行十月革命 B．实行新经济政策 C．实行斯大林模式 D．实行改革开放 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ 答案 题号 ‎14‎ ‎15‎ ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ ‎21‎ ‎22‎ ‎23‎ ‎24‎ ‎25‎ 答案 座号 ‎ 第Ⅱ部分 非选择题（共3题，50分）‎ 得分 评卷人 ‎26.（15分）健全法律体系，完善政治制度，一些资本主义国家的发展壮大往往给我们这样的启示。 阅读材料，回答问题。‎ 材料一 导致英国迅速崛起的一个重要因素，便是在（1688年）宫廷政变之后，英国建立起了一个适合国情和生产力发展需要的政治体制。这个体制保证了英国社会有一个相对宽松与和平的环境，从而为社会经济的发展创造了有利的条件。‎ ‎——摘编自《强国之鉴》‎ ‎（1）请写出材料一中英国建立的政治体制的名称。（3分）这一体制的建立与1689年英国颁 布的哪一部法律文件密切相关？（3分）‎ 九年级历史第 11 页（ 共 6 页）‎ 材料二 这一时期最大的事情，就是在国家独立的基础上，制定了1787年《美利坚合众国宪法》，以及由此而开创的美国联邦制国家体系……是美国作为一个大国崛起的重要基础。 ‎ ‎ ——摘编自《强国之鉴》‎ ‎（2）材料二中的“国家独立”指哪一重大事件? （3分）领导美国实现国家独立的是哪位总统？（3分）‎ ‎（3）综合两则材料并结合所学知识，概括英、美两个大国崛起的共同因素。（3分）‎ 得分 评卷人 ‎27. （18分）革命或改革往往是某种旧制度阻碍社会经济的发展而发生的，懂得改革，是一种智慧。阅读材料，回答问题。‎ 材料一 19世纪60年代，下列国家发生的革命或改革，都废除了阻碍其发展的旧制度，产生了深远的历史影响。‎ ‎（1）依据提示，按要求完成下表。（8分）‎ 九年级历史第 11 页（ 共 6 页）‎ 国家 改革（或革命）名称 废除旧制度 领导人 共同影响 美国 ‎① ‎ 黑人奴隶制 ‎③ ‎ ‎④‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 俄国 ‎1861年改革 ‎② ‎ 亚历山大二世 材料二 ……日本的新统治者致力于日本社会的转型，以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国。……明治政府的首要目标是强化中央集权…… ‎ ‎ ——摘自杰里·齐格勒（新全球史）下 ‎（2）材料二中的“变革”指什么历史事件？（2分）为了实现材料二中的“首要目标”，日本政府采取了什么措施？（2分）此次变革后，日本的社会性质发生了怎样的变化？‎ ‎（2分）‎ ‎（3）今天，我国正在集中力量进行社会主义现代化建设，上述三国的崛起有哪些经验值得我们借鉴?（至少答两点）（4分）‎ 九年级历史第 11 页（ 共 6 页）‎ 得分 评卷人 ‎28.（17分）科技改变世界，科技改变生活。科学技术创造了巨大的生产力，改变了人类生活的轨迹，但也打破了农业社会田园生活的宁静。让我们展开历史的画卷，去见证科学技术的威力。阅读材料，回答问题：‎ 材料一 从18世纪中叶开始，主要资本主义国家在生产领域出现了一系列技术发明和革新，大机器生产逐步成为工业生产的主要方式。新式交通运输工具的发明，更加便利了人们的生产和生活。‎ ‎ ‎ ‎（1）材料一中“新式交通工具”的新动力装置是什么？（3分）这一动力的广泛应用把人类 社会带入什么时代？（3分）‎ 材料二 汽车自发明后，逐步成为一种大众化的交通工具。汽车的大量使用，增强了人们的生产能力，改变了人们的生活方式，扩大了人们的活动范围。但也有人说汽车是世界上最糟糕的发明。它污染环境，消耗资源，造成全球气候变暖。而且，每年全世界又有难以计数的人死于交通事故，其中大多数都与汽车有关。‎ ‎（2）材料二中，汽车是哪次科技革命的成果？（3分）列举这次科技革命中在电力技术方面的重大发明（至少两项）。（4分）‎ 九年级历史第 11 页（ 共 6 页）‎ ‎（3）有人说科技是恶魔，有人说科技是天使。请你列出史实说明你的看法。（4分）‎ 九年级历史试题参考答案 第一部分 选择题 ‎1—5 A D C B C 6— 10 B A D A D 11—15 B D A B D ‎ ‎16—20 C B C A C 21—25 C B B C B ‎ 第二部分 非选择题 ‎26．（1）政治体制：君主立宪制（3分）； 文件：《权利法案》（3分）‎ ‎（2）事件：美国独立战争（3分）； 总统：华盛顿（3分）‎ ‎（3）共同因素：确立了比较民主的政治体制，依法治国等。（3分）‎ ‎（答案符合题意即可）‎ ‎27. ⑴ ①美国南北战争（美国内战）（2分）； ②农奴制（2分）； ③林肯（2分）；‎ ‎④都有利于资本主义的发展（2分）。‎ ‎⑵ 变革：明治维新（2分）； 措施：废藩置县（2分）‎ ‎ 变化：从闭关锁国的封建国家转变为资本主义国家（2分）‎ 九年级历史第 11 页（ 共 6 页）‎ ‎⑶启示：坚持改革开放，坚持走和平发展的道路； 维护国家统一；‎ 善于学习西方科学技术，发展经济； 重视教育，培养人才等。‎ ‎（任答两点给4分，言之有理即可给分）‎ ‎28. （1）动力：蒸汽机（或改良蒸汽机）（3分） ； 时代：蒸汽时代（3分）‎ ‎（2）第二次科技革命（3分）； 发明：电灯、电话等（每项2分，共4分）‎ ‎（3）科技是一柄双刃剑。‎ ‎（答出符合史实两点、论点与论据观点一致即可给4分。不能乱写）‎ 九年级历史第 11 页（ 共 6 页）‎