语文版九年级语文上册同步练习题19课 开国大典（节选）

语文版九年级语文上册同步练习题19课 开国大典（节选）

‎19　开国大典(节选)‎ ‎01　　积累运用 ‎1．给下列加点字注音。‎ 褡裢(dā lian)　 神聊海吹(liáo)　 奄奄(yǎn)‎ 金碧辉煌(huī huáng)　 颓垣(yuán)　 赊欠(shē)　 金銮殿(luán)‎ ‎2．改正下面词语中的错别字。‎ 龙盘虎据(据—踞)　　　　构勒(构—勾)‎ 阑栅(栅—珊)　　　　　　爽琅(琅—朗)‎ ‎3．解释下列词语。‎ ‎(1)颓垣断壁：形容建筑等残破的景象。‎ ‎(2)一文不名：一个钱也没有。‎ ‎(3)神聊海吹：漫无边际的胡吹乱谈。‎ ‎(4)奄奄一息：形容呼吸微弱，生命垂危。‎ ‎4．(海南中考)下列句子没有语病的一项是(B)‎ A．在海南众多的旅游景点中，内地游客尤其特别喜欢三亚的大东海。‎ B．琼中女子足球队代表中国参加“哥德堡杯”青年足球锦标赛并夺得冠军。‎ C．为创建省级规范化学校，前进中学开展了“国学经典诵读”“书法进校园”。‎ D．何贤川是海南省评出的六名“海南乡村道德好青年”中年龄最小的获奖者之一。‎ ‎(解析：A项“尤其”“特别”语意重复，删掉其一；C项成分残缺，可在句末加上“的活动”；D项“最”和“之一”前后矛盾，可删掉“其一”。)‎ ‎5．填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是(C)‎ 我的祖国，我深深爱恋的祖国。你是昂首高歌的雄鸡，________________；你是奋蹄疾驰的骏马，________________；你是冲天腾飞的巨龙，________________。你有一个美丽的名字——中国。‎ A．叱咤时代的风云　 唤醒黎明的沉默 挣脱千年的羁绊 B．叱咤时代的风云　 挣脱千年的羁绊 唤醒黎明的沉默 C．唤醒黎明的沉默　 挣脱千年的羁绊 叱咤时代的风云 D．唤醒黎明的沉默　 叱咤时代的风云 挣脱千年的羁绊 ‎6．选段中山羊胡子老人身上有着怎样的封建意识？请结合具体事例分析。‎ 山羊胡子老人身上的封建意识十分浓重。如进了中南海接待大厅，他说“这就是金銮殿”，‎ 还坐在太师椅上颠颠屁股，说“嘿，如今江山让咱姓毛的坐了”，毛泽东一出现，他就准备下跪。这些细节都传神地刻画了一个封建意识浓厚的老年农民形象，可笑可悲，引人深思。‎ ‎7．在“一间古色古香的接待大厅”选段中，毛泽东的态度很温和，处理问题很巧妙，从中你学到了哪些为人处世的道理？‎ 示例：处事公私分明，既要平易近人，又要不徇私情等。‎ ‎8．(河池中考)阅读下面材料，按要求完成问题。‎ 材料一：今年秋季，全国各地将有四百多万中小学生使用语文版新修订的一年级和七年级语文教材。语文出版社社长王旭明介绍，全套教材课文数量比修订前减少15%，40% 的课文被更换，增加了古诗文及中华传统文化比重。原因和原则可以概括为：更加贴近时代、贴近生活，文质兼美。‎ 材料二：《南京大屠杀》一文去哪儿了？网上谣传《南京大屠杀》《鲁提辖拳打镇关西》等作品被删除，引发了网络热议，对语文出版社选文提出了质疑。语文出版社发表了声明：《南京大屠杀》被换不是被撤，《南京大屠杀》被换成了同题材的《死里逃生》，因为《死里逃生》更能反映中国人民抗击外来侵略的坚强决心和英勇无畏的精神。‎ ‎(1)请用一句话概括材料一的主要内容。‎ 示例：语文版新修订教材今秋启用。‎ ‎(2)据悉，《鲁提辖拳打镇关西》将被换为《智取生辰纲》，你觉得这样更换好不好？为什么？‎ 示例：不好。《鲁提辖拳打镇关西》的文学价值很大，换掉可惜。我认为课文中描述三拳，分别从视觉、味觉、听觉角度来设喻，生动形象。让我们学习这样的写作手法，很有价值。‎ ‎(3)根据你这三年来学习语文版教材的情况，给修订者提出两点修改建议。(2分)‎ 示例：①综合性学习要更贴近我们初中学生的生活；②建议删减如《干将莫邪》之类繁难的文言文。‎ ‎02　拓展阅读 屈原(节选)‎ 郑詹尹：(将爵放在神案上)慢慢喝也好。其实酒倒也并不是坏东西，只要喝得少一点，有个节制，倒也是很好的东西啦。‎ 屈　原：是的，我也明白。我的吃亏处，便是大家都醉而我偏不醉，马马虎虎的事我做不来。‎ 郑詹尹：真的，这些地方正是好人们吃亏的地方啦。说到你吃亏的事情上来，我倒是感觉着对你不住呢！‎ 屈　原：怎么的？‎ 郑詹尹：三闾大夫，你忘记了吧，郑袖是我的女儿啦。‎ 屈　原：哦，是的，可是差不多一般的人都把这事情忘记了。‎ 郑詹尹：也是应该的喽。她母亲早死，我又干着这占筮卜卦的事体，对于她的教育没有做好。后来她进了宫廷，我更和她断绝了父女的的关系。她近来简直是愈闹愈不成体统，她把你这样忠心耿耿的人都陷害成这个样子了。‎ 屈　原：太卜，请你相信我，我现在只恨张仪，对于南后倒并不怨恨。南后她平常很喜欢我的诗，在国王面前也很帮助过我。今天的事情我起初不大明白，后来才知道是那张仪在作怪啦。一般的人也使我很不高兴，咸了张仪的应声虫。张仪说我是疯子，大家也就说我是疯子。这简直是把凤凰当成鸡，把麒麟当成羊啦。这叫我怎么能够忍受？所以别人愈要同情我，我便愈觉得恶心。我要那无价值的同情来做什么？……‎ 郑詹尹：把酒喝一点怎么样呢？‎ 屈　原：我回头一定领情的啦，太卜。‎ 郑詹尹：你该不会疑心这酒里有毒的吧？‎ 屈　原：果真有毒，倒是我现在所欢迎的。唉，我们的祖国被人出卖了，我真不忍心活着看见它会遭遇到的悲惨的前途啊。‎ 郑詹尹：真的啦，像这样难过的日子，连我们上了年纪的人，都不想再混了。‎ 屈　原：大家都不想活的时候，生命的力量是会爆发的。‎ 郑盾尹：好的，你慢慢喝也好，我还想去躺一会儿。‎ 屈　原：请你方便，怕还有一会儿天才能亮呢。‎ ‎9．屈原说：“我的吃亏处，便是大家都醉而我偏不醉。”这句话化用了屈原的哪一句诗？表现了他怎样的性格？‎ ‎“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”；表现了他坚强不屈，不与统治者同流合污的性格。‎ ‎10．说说“大家都不想活的时候，生命的力量是会爆发的。”这句话的含义。‎ 暗示了黑暗之前的新生力量最终要到来，腐朽没落的社会终将灭亡。‎ ‎11．结合上下文，说说文中画线句子表达了屈原怎样的思想感情？‎ 面对别人诬陷，面对黑白不分的现实，“把凤凰变成鸡，把麒麟当成羊”表现了屈原内心无比的愤怒之情，“我要那无价值的同情来做什么”更流露了屈原对黑暗现实的无奈和对自己内心的忠贞坚守。‎ ‎12．下列说法不正确的一项是(C)‎ A．选文叙述了郑詹尹来看望屈原并送酒给屈原喝的事件，通过典型而富有个性的语言描写，再现了屈原忠诚坚贞、忧国忧民的形象。‎ B．“张仪说我是疯子，大家也就说我是疯子”这句话反映了当时人们惧怕权势，随声附和、黑白不分、是非不辨的黑暗现实。‎ C．郑詹尹看望屈原，并送酒给屈原喝，表现了他对屈原的关心与怜悯，他还因自己女儿郑袖陷害屈原而对屈原说“对不住你”，更充分表明了他正直的形象。‎ D．“唉，我们的祖国被人出卖了，我真不忍心活着看见它们遭遇到的悲剧的前途啊”这句话流露出了屈原对祖国命运的担心及爱国之情。‎ ‎(解析：C项中此情节反映的是其伪善、狡诈的一面。)‎