2020年全国各地中考语文试题分类汇编之说明文阅读

2020年全国各地中考语文试题分类汇编之说明文阅读

‎2020年全国各地中考语文试题分类汇编之 说明文阅读 一、【广东省】阅读下面文章，回答1～3题。（10分）‎ 北斗，国之重器 ‎①2020年6月23日9时43分，北斗三号系统“收官之星”成功发射，标志着由我国自主研制的北斗全球卫星导航系统全系统组网完成。‎ ‎②提到卫星导航，人们自然会想到GPS系统。GPS系统由美国研发，自1995年建成后，在多个领域广泛应用。既然GPS系统方便可用，为什么还要建设北斗系统呢？卫星导航系统属国之重器，只有拥有自主建设和独立运行的卫星导航系统，才能长期、稳定、可靠地保障社会经济发展、维护国家安全。‎ ‎③目前，美国的GPS、俄罗斯的GLONASS、欧盟的伽利略系统以及中国的北斗系统四大全球卫星导航系统服务功能大体相近，都能提供全天候、全天时的高精度定位、导航、测速、授时服务。而中国的北斗三号系统在诸多方面还拥有自己独特的服务功能。‎ ‎④高精度的“太空灯塔”。相比北斗二号，北斗三号系统通过配置新一代原子钟，提升了卫星性能，定位精度提升1至2倍，改善了用户体验。北斗三号可以为汽车导航提供静态厘米级、动态分米级的高精度定位，实现车道级的导航。换句话说，在北斗的帮助下，未来导航软件能准确地判断你的车是在中间车道，还是左转车道。北斗三号系统还可以向用户提供精密测量测绘数据。北斗三号导航卫星首席总设计师谢军表示，测量地震后建筑物的下沉变化，即便是几毫米，都逃不过北斗的法眼。‎ ‎⑤更有效的搜救服务。北斗三号系统通过在6颗中圆地球轨道卫星上搭载搜救载荷，为水上、陆地以及空中遇险目标提供定位和救援服务。其他的卫星导航系统只能收到求救者向卫星发出的求救信息，至于求救信息是否发出，救援人员是否收到，求救者无从得知。我国的北斗三号系统专门设计了反向链路，求救者不仅可以发出求救信息，还可以收到救援人员的反馈信息。这样大大增强了求救者的获教信心，从而提升了搜救成功率。‎ ‎⑥独门绝技的“短报文”。与众不同的是，北斗导航卫星系统附加了通信功能想报具备在没有网络信号条件下的通信功能。在无人区、荒漠等地区，或在通信基站遭受地录水、台风等破坏时，装有短报文模块的北斗终端仍能保证通信畅通。如今，北斗三号从文通信能力显著提升，每次能发送汉字1200个，还可发送图片等信息，应用场景更为.北斗的一体化功能不仅能让用户知道自己“在哪儿”，也能告诉别人“发生了什么”。北斗的这一功能，GPS之父帕金森教授盛赞道：“这是多么美妙的体验！”‎ ‎ ⑦不少人好奇，我们何时才能用上自己的北斗呢？其实，北斗就在你我手中！卫星导航以态片模式搭载在手机硬件里，只要拥有一台装有北斗芯片的手机，就可以收到北斗卫星导航信号。据统计，截至2010年底，北斗导航型芯片、模块销量已突破1亿片。2020年一季度，国内市场申请入网的智能手机，超过75%支持北斗定位。就连大家非常熟悉的共连车，也大量使用了北斗定位系统。可以说，北斗早已融入了我们的生活。‎ ‎⑧北斗卫星导航系统是我国研发周期最长、投资规模最大、技术最为复杂的航天系统工是我国改革开放40余年来取得的重要成就之一。‎ ‎（选文有删改）‎ ‎1.选文思路清晰，按照逻辑顺序依次介绍了__________、__________和__________。（3分）‎ ‎2.下面对文章内容的分析理解，不正确的一项是（3分）‎ A.国之重器北斗导航系统的研制和组网完成必将在保障社会经济发展、维护国家安全以及方便人民生活等方面发挥重要作用。‎ 第 12 页 共 12 页 B.第④段画线句子运用列数字和作比较的方法，具体说明北斗三号卫星导航系统的新一代原子钟的精度得到显者提升。‎ C.第⑥段引用GPS之父帕金森教授对北斗三号一体化功能的赞誉，说明了该项功能给用户带来的全新体验。‎ D.第⑦段画线句子中加点的“截至2019年底”对北斗导航型芯片、模块的销量统计从时间上进行限制，体现说明文语言的准确性和严密性。‎ ‎3.北斗系统已在交通运输、农林渔业、气象测报、防灾减灾以及公共安全等领域广泛应用。结合选文，解释北斗系统被广泛应用的原因。（4分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 二、【贵州黔西南】阅读下文，回答4～6题。‎ 新一代飞船 ‎①跟神舟飞船相比，新一代飞船"长征5B"（俗称"胖五"）可以飞得更远。不仅可以送航天员往返离地球近400公里的中国空间站，还可以送航天员去38万公里外登月甚至去更远的星球探险；如果说神舟飞船解决的是航天员顺利进入太空并安全返回地面的难题，那么新飞船解决的就是如何更安全、舒适、智能、经济地进入太空，开展更远的深空探测难题。‎ ‎②新一代飞船身高近9米，最胖的腰围处约4.5米，体重超过20吨。如果把神舟飞船比作航天员专属"太空专车"的话，那新一代飞船就是"太空巴士"。未来在执行近地轨道任务时，它可以一次运送6-7名航天员，是神舟飞船承载能力的两倍。它还可以根据任务需求。从"太空巴士"变身为"太空货车"：既能把航天员送到空间站，也能向空间站运送大量的补给物资，或者把航天员们在空间站做的试验样品带回地球。‎ ‎③跟神舟飞船的三舱结构不同，新一代飞船由两舱构成，其中返回舱是指令中心，也是航天员生活居住的地方，服务舱负责提供动力和能源。以前，航天员的生活和工作需要在两个较小的舱之间往返，而新一代的返回舱空间更大，可以根据需求做"隔间"。打造出工作区、娱乐区、餐饮区和卫生区，为航天员提供更舒适的工作生活环境。‎ ‎④新一代飞船的返回舱穿了两件"衣服"："内衣"用新型金属材料做成，相当于"墙壁"，围出了航天员的"驾驶室"，容积大、密封性好；"外衣"是耐烧蚀的新型轻质放热材料，重量减轻了30%，防热效率比神舟飞船更高，不仅更安全，而且首次采用可拆卸更换设计，可以重复使用，降低了成本。‎ ‎（原载《光明日报》2020年5月14日作者张蕾、代振莹，有删改）‎ 4. 新一代飞船和神州飞船相比，在功能和技术上有哪些进步？简要列出三条。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 5. 科普作品既要准确，又要有趣。以第②段划线句为例，说说作者是怎样做到这两点的？达到了什么样的效果？‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 6. 科普作品不仅以知授人，还以情感人。读完本文，在"知"方面有何收获，在"情"方面有何触动？各用一句话表达，每句不超过20字。‎ 第 12 页 共 12 页 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 三、【河南省】阅读下面两个文本，完成7～9题。（共12分）‎ 文本一 为什么说月球是地球的“女儿”‎ ‎①为什么地球边上有个月球？它是怎么来的？与地球有怎样的关系？‎ ‎②多年以来，科学家提出了多种假说。其中，“同生说”认为，地球和月球各是由一块太阳星云形成的，是一对“姐妹”；“捕萩说”认为，地球和月球各自形成后，地球把运行到它附近的月球捕获为自己的卫星，月球是地球的“干女儿”。但后来的研究证明，这些假说都缺乏科学依据。现在大多数科学家比较支持“大碰撞说”。这个假说认为，大约46亿年前，太阳星云中还残存着一些没有构成行星的大大小小的天体，在太阳系中各行其道。大约45亿年前，一个火星大小的天体撞上了地球，撞击产生的大量碎块绕着地球运行，最后慢慢聚集凝结，形成了月球。受地球引力的作用，月球始终围绕地球公转，不离不弃，就像是地球的“女儿”。‎ ‎③但月球是不是真的就是地球的“女儿”呢？这还需要科学的确证。科学家提取了月球和地球的“基因”——岩石样品中各种化学元素的同位素组成，做“亲子鉴定”，测定的结果证明月球就是地球的“女儿”。‎ ‎④跟地球相比，月球很小，没有能力把空气“抓”在周围，所以它的表面是超高真空的环境，没有任何天气变化，没有液态水，也没有生命迹象。【甲】月球的结构很简单，从外到内由月壳、月幔和月核构成，就像蛋壳、蛋清和蛋黄。在诞生之初的10多亿年里，月球一直非常活跃。那时它很年轻，活力四射，内部的能量源源不断地释放出来，月震和火山喷发频繁。后来，内部的能量渐渐耗尽，月球慢慢成为一个“僵死”的星体。‎ ‎⑤催生月球的那场惊天动地的撞击，也使地球从直立自转变为倾斜自转，但这“终身残疾”促成了地球表面春夏秋冬的季节变化。月球的引力使地球产生了潮汐，对生物从海洋迁徙到陆地发挥了巨大作用。同时，月球还像一个巨大的“刹车片”，不断为地球自转减速。很早以前，地球的一天只有16小时，更早的时候只有6小时。正是由于月球的作用，地球自转周期才减缓到现在的一天24小时。月球还以它小小的身躯为地球抵挡难以计数的小天体撞击，它表面布满了密密麻麻的撞击坑，直径大于1千米的有3.3万个，直径大于10米的有1亿多个。‎ ‎⑥作为地球唯一的天然卫星，40多亿年来，月球和地球共同经历了漫长的岁月，地球一直在关爱和呵护自己的“女儿”，而月球也一直陪伴着地球“母亲”，增加它的活力，护卫它的安全。‎ ‎（作者：欧阳自远。有删改）‎ 文本二 关于月球诞生的“大碰撞说”认为，月球最初是由地球被忒伊亚星体撞击时产生的大量熔融物质凝结而成的一个大石球，科学家称之为岩浆海。【乙】后来，随着温度降低，球形的岩浆海逐渐冷凝结晶，分异出月幔、月壳和月核。在冷凝结晶的过程中，不同的矿物质结晶顺序不一样，比如，橄榄石和辉石最先结晶，而且比较重，就渐渐往下沉，在岩浆海中心的周围，形成了月幔；后结晶的斜长石比较轻，漂浮在岩浆海的上方，形成了月壳；而岩浆海中心渐渐被月幔包围，成为月核。‎ 第 12 页 共 12 页 月球表面冷却以后，又遭受过大規模的陨石撞击，斜长岩的月壳被撞出大量的撞击坑。后来，撞击坑被深部上涌的玄武岩岩浆填充，就成了我们看到的月海，而斜长岩质的月壳就成为高地。月海的玄武岩呈黑色，反光性差，而高地的斜长岩为浅色，反光性好，这就形成了我们晚上看到的明亮而又有暗斑的月亮。‎ ‎（摘编自贾斌《月球岩石透露了多少秘密》）‎ ‎7.下列对文本一和文本二的理解和分析，不正确的两项是（    ）（4分）‎ A.文本一第⑤段在说明月球上撞击坑数量之多时，使用了列数字的说明方法。‎ B.文本一第⑥段总结了月球与地球相伴相护的关系，突出了地球对月球的作用。‎ C.月球的引力可减缓地球自转速度，在遥远的未来，地球的一天可能更长。‎ D.月亮看起来明亮而又有暗斑，是因为玄武岩反光性好，斜长岩反光性差。‎ E.文本一的语言生动活泼形象性强；文本二的语言更专业严谨，逻辑性强。‎ ‎8.文本一的前三段是如何逐步得出“月球是地球的‘女儿’”这一结论的？请简要分析。（4分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 9. 在上面两个文本中，【甲】【乙】两处画线句都写到了月球的结构，【甲】处略写【乙】处详写，原因分别是什么？请结合文本内容简要分析。（4分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 四、【黑龙江齐齐哈尔黑河大兴安岭】阅读《华为领跑5G时代》一文，回答第10～13题。（共7分）‎ ‎①跨国电信运营商沃达丰前不久在西班牙开通该国首个5G商用移动网络，华为成为核心供应商。至此，华为成为5G时代的领跑者。‎ ‎②在西班牙开通首个5G商用移动网络后，记者在马德里市中心走访时，在太阳门广场的一家沃达丰门店了解到，5G业务已经可以在门店办理，顾客可以签约，网页上显示价格为每月49.99欧元起，不限流量。‎ ‎③5G网络基站目前多数位于城市商业中心，随后网络覆盖范围将不断扩大。西班牙沃 达丰的5G网络由华为和瑞典电信企业爱立信提供技术支持。先期开通5G网络的15个西班牙城市中，有12个安装的是华为的基站。‎ ‎④5G具有高速、高可靠性和低时延的特点。为能实地体验5G的网速，华为的工作人员用5G手机进行测试，网络测速软件显示，下载速度最快高达800多兆每秒，上传速度高达70兆每秒左右。而在4G环境下，同样条件的终端上传和下载速度只有十几兆每秒。同时，5G网络的时延测试结果仅为几毫秒，4G网络则是几十毫秒。‎ ‎⑤对于沃达丰与华为的合作，西班牙萨拉戈萨大学副校长特里卡斯认为，很少有网络供应商能像华为那样做到“前卫”。除了西班牙，此前，英国和瑞士在一些城市开通了5G网络，也都使用了华为技术。包括西班牙在内的欧洲5G市场拥抱华为，市场最终还是作出了理性选择。‎ ‎⑥目前，华为在5G技术上处于领先地位，性价比高，可靠性强，且与各个运营商建立了良好的信任关系。西班牙《世界报》近日刊文说，比起其他竞争者，华为的5G领先两三年。‎ ‎⑦毋庸置疑，5G时代华为成为领跑者。‎ 第 12 页 共 12 页 ‎（有删改）‎ 9. 请分析文章第①段的作用。（2分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 10. 文章第④段画线句运用了哪些说明方法?有何作用?（2分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎12.文中第⑥段加点词“目前”能否删去?为什么?（2分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎13.下列选项表述符合文意的一项是（ ）（1分）‎ A.在西班牙，5G业务已经可以在门店办理，价格为每月49.99欧元起，限流量。‎ B.5G网络基站都位于城市商业中心。‎ C.5G具有高速、高可靠性和高时延的特点。‎ D.萨拉戈萨大学副校长特里卡斯认为，很少有网络供应商能像华为那样做到“前卫”。‎ 五、【湖北荆门】阅读下面文本，完成14～17题。（本题共4小题，10分）‎ 鲸落——一只鲸鱼最后一次拥抱大海的方式 ‎①2020年4月，中国“深海勇士”载人潜水器完成本年度的首次科考任务，并收获了一个重要成果一一在中国南海1600米深处发现了鲸落，这也是我国科学家第一次发现该类型的生态系统。‎ ‎②但你知道吗？鲸落其实是一个很残忍又悲壮的过程。当一只鲸鱼预感到自己快死亡的时候，它会悄悄寻一片深海域，然后孤独地等待最后时刻的到来。等到气息消绝之后，鲸鱼巨大的身体便会沉落到漆黑的深海。而此刻，那些聚集在鲸鱼旁边的海洋生物便会蜂拥而至，疯狂吞食鲸尸。从鲸鱼停止呼吸的那一刻起，到巨大的身体被分食干净，大概需要4-24个月的时间。而在这段时间里，除了早就守候在鲸鱼旁边的海洋生物外，还会有成千上万只海洋生物被鲸鱼血肉的腥味吸引过来，等到它身上90%的皮肉被消解之后，这群嗅着味道来的海洋生物才慢慢散去。但这还只是开始，在这些海洋生物离开之后，一些体型较小的甲壳类生物便会在鲸尸上安家落户，接着啃食鲸尸上残余的软组织，它们会在鲸尸上停留大约两年的时间。尽管鲸尸的最后一丝血肉也被蚕食干净了，但鲸落的过程还远远没有结束；等甲壳类生物离开之后，食腐蠕虫和厌氧细菌开始进入鲸骨中，分解并吸食其中丰富的脂类，它们要在鲸骨中生活50到100年。这样，在鲸骨中的养料被吸食殆尽后，鲸鱼的残骸便在海底迻渐化作礁岩，成为一些海洋生物的寄居场所，这场盛大且漫长的仪式才算画上了句号。‎ ‎③所以，鲸落不仅指死掉的鲸鱼缓缓沉入海底，不断被分食、分解的漫长过程，还指深海中依赖鲸鱼尸体中所含的有机质而生存的底栖生态系统、据不完全统计，在北太平洋的深海中，至少有43个种类的13490个生物体都是依靠鲸落而生。鲸尸从海平面沉落至深海，然后在长达上百年的被分食、分解的过程中，成为海洋里最温暖的绿洲，给贫瘠的深海带来了巨大的养分，就像《禅定荒野》里面说的那样，“鲸落海底，哺暗界众生十五年”。‎ 第 12 页 共 12 页 ‎④一鲸落，万物生，这才是鲸落真正的样子，美丽又残忍，残忍却包容。生于天地，死于天地，最后赠与自然。它给漆黑冰冷的海底带来了几十年甚至上百年的繁荣，它供养了深海上百种无脊椎生物，反哺这片养育了自己的海洋。鲸落，是一只鲸鱼最后一次拥抱大海的方式。‎ ‎（有删改）‎ ‎14、选文的说明对象是___________，其说明顺序是___________。（2分）‎ ‎15、选文第②段中的加点词能否删去？请说明理由。（2分）‎ 从鲸鱼停止呼吸的那一刻起，到巨大的身体被分食干净，大概需要4-24个月的时间。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 16、 选文第③段主要采用哪些说明方法？举例说明其作用。（至少答出两种说明方法）（4分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 17、 请结合文本，说说“鲸落”对于海洋生态系统的意义。（2分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 六、【江苏淮安】阅读下面文章，完成18～21题。‎ 人为什么爱摸自己的脸 吴燕京 ‎①有人统计过，人在不自知的情况下每小时会触摸脸部二三十次，平均两三分钟就会模一次，而且这个习惯动作很难避免。那么，人为什么要摸自己的脸呢？‎ ‎②早期的人类语言与我们现在使用的语言有很大的不同，语言学家认为，在人类语言起源初期，人用于交流的方式和动物的交流方式比较类似，两者都包舍了大量的肢体动作，这是因为早期的人类语言只包含很简单的几个音节，无法满足复杂的交流需求，因此需要借助肢体动作来丰富语言交流的形态和内容。‎ ‎③在人类语言形成的早期，触摸面部、额头、下巴和脖子是早期人类语言中的重要组成部分。有人类学家甚至研究了这些动作的具体意义，比如，用手掌触摸额头代表臣服于族群的首领，用手握住脖子则是向同伴发出“有危险”的警告，触摸面部和下巴可能用于家庭成员之间的情感交流。看来，摸脸在人类早期是我们“说话”的一种方式。‎ ‎④随着语言的发展，特别是语音变化的丰富，人类已经可以通过说话表达十分复杂的思想和感情，几乎满足了所有的交流愿望。肢体动作逐步失去了其在交流中的主导作用，退化成语言的辅助机制。‎ ‎⑤相对于语言学家的解释，心理学家则认为人类触摸面部的现实意义是调节情绪，减少心理压力。‎ 第 12 页 共 12 页 ‎⑥英国杜伦大学芮斯兰德教授利用超声波扫描技术研究了怀孕24-36周的准妈妈，研究发现，触摸面部和调节情绪有关，心理压力较大的孕妇其体内胎儿会更多地呈现触摸自己面部的姿势。美国迈阿密大学的神经学家指出，由于脸部生有大量的神经末梢，触摸面部皮肤会刺激神经活动，从而导致人体激素水平的变化，进而降低压力和焦虑带来的负面情绪。由此可见，人们之所以会在不经意间摸自己的脸，实际上是在调节情绪，使自己保持一个健康的心理状态。‎ ‎⑦人与动物的一个显著差异就是人类拥有强烈的自我意识。每个人都知道自己是一个独立的个体，既独立于周边的环境，也独立于他人。研究发现，部分高级哺乳动物也拥有一定的自我意识，大象，猩猩、狮子等动物在照镜子时可以区分镜子中的自己和镜子中的其他同类个体。有学者认为，人类触摸自己面部的表现正是源于这种自我意识的反应。‎ ‎⑧人类有一套心理机制保护自我意识。对于大多数人来说，触摸自己的身体是最简单、直接的提升自我意识的方法。有研究发现，人在群体中比独处的时候会更多地触摸自己的脸、胳膊和头部，这固然是因为人们更在意社交场合下自己的仪容，但群体也是影响和降低自我意识的一个关键因素，因此，在群体中人会下意识地触碰自己的身体。这种行为可以产生心理暗示作用，提升自我意识，不容易在茫茫人海中迷失自我。‎ ‎⑨当我们下一次出门注意到自己或他人触摸面部的这个动作时，体会或许会更多吧。‎ ‎（选自《百科知识》2020.05A，有删改）‎ 18. 文章开头从人们习惯于摸自己的脸这种生活现象谈起，有何用意？‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 19. 第③段画线句子有何作用？请简要分析。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 20. 第⑦段加点字“部分”能否删去，什么？‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎21. 请依据文章内容解释下列材料中的实验现象。‎ 德国莱比锡大学的古安伍德教授让14名成年人参与到一个有关工作记忆的任务中。每一个参与者必须在5分钟内记住若干个光点在一个平面中的位置。在实验过程中，参与者会随机受到高频噪声的干扰。实验结果发现，当出现噪声时，参与者触摸面部的动作比不出现噪声时显著增多。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 七、【四川广安】阅读下面文章，完成22～25题。11分）‎ 无现金社会现实吗？‎ 张田勘 ‎①放眼全球，无现金的电子支付已成为互联网时代技术改变生活的一种趋势，也成为“互联网+”的一种模式。但是，无现金社会是否能成为现实？‎ 第 12 页 共 12 页 ‎②无现金社会的两种技术催生的信息文明不但可以促成无现金社会的到来，而且将从各个方面改变人们的生活和工作。已有专家预测，未来10年，约50%的工作将被人工智能和信息技术代替，其中金融行业就首当其冲，因为人工智能和信息技术简捷，能节省大量人力。仅仅是在节省劳动力上，实现无现金社会就有最大的理由。‎ ‎③电子支付其实是弱人工智能的体现，在互联网的支撑下，手机银行正大行其道，每个银行只要有一款通用软件，就可以让手机使用者无须现金即可完成日常的所有消费和交易。手机银行软件的功能相当于一个个人电子银行，包括个人开户、个人贷款、转账汇款等19大类100余项个人非现金业务，用户可根据需求，按照提示操作。‎ ‎④这些不用现金的金融业务，在方便公众的同时，自然而然地节省了金融业的劳动力。据中国银行业协会的最新统计数据，2016年工行、农行、建行减少柜员近6万人，而且在过去4年，33家大中型银行减员超过32万人，占全国银行业全体从业者的近1/10。在这些减掉的人员中，大部分是过去银行中传统的柜台操作员。‎ ‎⑤金融业另一个需要较强的人工智能和互联网技术的领域是股票证券交易。美国《麻省理工科技评论》提供的信息是，在2000年顶峰时期，高盛在总部的现金股票交易柜台雇用了600名交易员，但今天只需两名交易员就可以照管所有柜台。其实，股票交易最能体现从有纸化到无纸化，从过去交易市场的万头攒动、人声鼎沸到今天交易市场的缩小，电子交易快捷安静运行，都依赖的是互联网和人工智能。‎ ‎⑥今天，中国人的无现金支付主要依赖支付宝和微信支付，95%的网友选择这两种电子支付方式。现在，支付宝有超过4.5亿实名用户，排名无现金支付第一位；其次是微信支付，用户达4亿。采用以互联网技术为基础的电子金融交易和流通，当然会给人们的生活带来很多益处和方便。‎ ‎⑦无现金社会能节纳社会资源，降低成本。货币作为交换的等价物，其本身也需要材料和制作，无论是古代的金位、银位、铜板，还是今日的硬币和纸币，都需要资源、材料、制作手段及技术。如果实现无现金社会，则印制钞票的成本和资源就会大大节约。‎ ‎⑧无现金社会还能减少疾病传播。纸币上的微生物不仅数量多，而且种类繁杂，包括细茵、病毒、寄生虫、支原体、衣原体等，有上百种。钞票上的细菌是传播疾病的重要途径。‎ ‎⑨此外，没有现金的社会让那些抢劫现金的不法分子无从下手，相应的犯罪将消除。而且，无现金社会还能杜绝假币坑人的事情发生。‎ ‎⑩当然，电子支付也存在很多问题。电子支付并非对所有人都是便捷的，例如，没有联网的地区，不会使用电子支付的老人，等等。即便是基本可以实现无现金的丹麦，很多乡村地区的退休老人不使用银行卡，更无法使用电子支付，无现金社会可能让老年人感觉自己被排除在社会体系之外。‎ ‎⑪当然，电子支付在解决现金遗失、被抢盗等安全问题之外，又产生了另一方面的安全问题。电子支付和流通的安全常常遭遇两个方面的挑战。一是人为的漏洞和恶意诈骗。黑客攻击和技术诈骗已经让电子金融的支付和流通遭受很大损失，并且催生了无数电子诈骗案。电子金融面临的另一个问题是，可能遭遇系统崩盘而无法进行金融支付和流通。例如，在灾害发生时（包括自然灾害如地震，人为灾害如战争），光纤和终端设施遭到破坏，电子支付就会陷入瘫痪，一个社会的正常生活也随之瘫痪。同样，黑客攻击也会让网络瘫痪，从而让消费和支付无法进行。即便这样的事情很极端，也可能多年不遇，但是从安全的角度，即从信息技术确保安全和灾难控制与救援的思维来看，人类也很难只实行一种没有备份的系统，在生活和金融领域全部取消钞票。‎ ‎（选自《人民日报》，有删改）‎ ‎22.本文的说明顺序是什么？请结合文章内容具体分析。（3分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第 12 页 共 12 页 23． 第⑩段划横线句运用了什么说明方法？有什么作用？（2分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 24． 第②段中加点的“约”能否删去，为什么？（3分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 25． 你认为要真正实现无现金社会需要解决哪些问题？（根据文章内容回答）（3分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 七、【浙江台州】阅读下面文章，完成26～28题。（11分）‎ 阅读的层次 ‎[美]莫提默·J.艾德勒 查尔斯·范多伦 ‎①第一层次的阅读，我们称之为基础阅读。也可以用其他的名称，如初级阅读、基本阅读或初步阅读。不管是哪一种名称，都指出一个人只要熟练这个层次的阅读，就摆脱了文盲的状态，至少已经开始认字了。在熟练这个层次的过程中，一个人可以学习到阅读的基本艺术，接受基础的阅读训练，获得初步的阅读技巧。我们之所以喜欢“基础阅读”这个名称，是因为这个阅读层次的学习通常是在小学时完成的。‎ ‎②在这个层次的阅读中，要问读者的问题是：“ ① ”我们要做的努力就是去弄清楚这些字。只有当我们完全明白每个字的意思之后，我们才能试着去了解，努力去体会这些字到底要说的是什么。‎ ‎③第二个层次的阅读我们称之为检视阅读。特点在强调时间。在这个阅读层次，学生必 须在规定的时间内完成一项阅读的功课。譬如他可能要用十五分钟读完一本书，或是同样时 间内念完两倍厚的书。‎ ‎④这个层次的阅读仍然可以用其他的称呼，譬如略读或预读。我们并不是说略读就是随 便或随意浏览一本书。检视阅读是系统化略读的一门艺术。‎ ‎⑤在这个层次的阅读上，你的目标是从表面去观察这本书，学习到光是书的表象所教给你的一切。这笔交易通常是很划得来的。‎ ‎⑥在这个层次要问的典型问题就是：“ ② ”这是个表象的问题。还有些类似的问题 是：“这本书的架构如何？”或是：“这本书包含哪些部分？”‎ ‎⑦用检视阅读读完一本书之后，无论你用了多短的时间，你都该回答得出这样的问题：“这是哪一类的书——小说、历史，还是科学论文？”‎ ‎⑧第三种层次的阅读，我们称之为分析阅读。比起前面所说的两种阅读，这要更复杂、更系统化。分析阅读就是全盘的阅读、完整的阅读，或是说优质的阅读——你能做到的最好的阅读方式。如果说检视阅读是在有限的时间内，最好也最完整的阅读，那么分析阅读就是在无限的时间里，最好也最完整的阅读。‎ ‎⑨一个分析型的阅读者一定会对自己所读的东西提出许多有系统的问题。分析阅读永远 第 12 页 共 12 页 是一种专注的活动。在这个层次的阅读中，读者会紧抓住一本书，一直要读到这本书成为他自己为止。弗兰西斯·培根曾经说过：“有些书可以浅尝即止，有些书是要生吞活剥，只有少数的书是要咀嚼与消化的。”分析阅读就是要咀嚼与消化一本书。我们还要强调的是，如果你的目标只是获得资讯或消遣，就完全没有必要用到分析阅读。‎ ‎⑩第四种，也是最高层次的阅读，我们称之为主题阅读。这是所有阅读中最复杂也最系统化的阅读。主题阅读可以用另外的名称来形容，如比较阅读。在做主题阅读时，阅读者会读很多书，而不是一本书，并列举出这些书之间相关之处，提出一个所有的书都谈到的主题。但只是书本字里行间的比较还不够。主题阅读涉及的远不止此。借助他所阅读的书籍，主题阅读者要能够架构出全新的主题分析。因此，很显然的，主题阅读是最主动、也最花力气的一种阅读。‎ ‎⑪主题阅读不是个轻松的阅读艺术，规则也并不广为人知。虽然如此，主题阅读却可能是所有阅读活动中最有收获的。就是因为你会获益良多，所以绝对值得你努力学习如何做到这样的阅读。‎ ‎（节选自《如何阅读一本书》，有删改）‎ ‎26.下列说法不符合文意的一项是（ ）（3分）‎ A.基础阅读的学习通常是在小学时完成的，一个人能熟练进行基础阅读，就摆脱了文盲 状态。‎ B.检视阅读是在无限的时间内，最好也最完整的阅读；分析阅读则是在有限的时间内，最 好也最完整的阅读。‎ C.分析阅读比基础阅读和检视阅读更复杂、更系统化。若只为消遣，完全不必用到分析 阅读。‎ D.主题阅读虽然不是个轻松的阅读艺术，却可能是所有阅读活动中最有收获的阅读。‎ ‎27将下列两个选项分别填入文中相应的空格处，并说明理由。（4分）‎ A.这本书在谈什么？ B.这个句子在说什么？‎ ‎①____________‎ ‎②____________‎ 理由：_____________________________________________________________________‎ ‎28.某中学语文老师布置了暑期阅读任务：“以《钢铁是怎样炼成的》和《红星照耀中国》为例探究‘红色经典’的现实意义。”请你结合本文内容，阐述完成此任务需要运用的阅读层次。（4分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 答案——说明文阅读 第 12 页 共 12 页 ‎1.研制北斗系统的原因 北斗系统独特的服务功能 北斗系统目前的应用情况 ‎2. B ‎3.示例：①北斗系统兼容其他导航系统；②拥有更高的精准度；③更有效的搜救服务；④独特的短报文功能。(每1点1分)‎ ‎4.①航程更远、更安全、节约了成本，既可载人，又可载物。②重量减轻了30%，防热效率比神舟飞船更高。③返回舱空间更大，航天员工作生活方便舒适。（可一次运送6-7名航天员，是神舟飞船承载能力的两倍）‎ ‎5.①准确的是：采用具体确切的数字。有趣的是：比较神舟飞船与新飞船的承载能力时，用"专车"和"巴士"打比方。‎ ‎②达到的效果：突出新一代飞船功能更强大、更先进的特征。‎ 6. 知：了解了我国航天科技飞跃发展的最新情况，增长了知识。情：为我国在航天科技领域取得的新成就感到自豪。‎ ‎7.B  D（一项2分，共4分）‎ ‎8.第①段提出月球起源、月球与地球关系的问题；第②段先指出“同生说”和“捕获说”缺乏科学依据，然后由“大碰撞说”对月球形成的解释，得出月球“像是地球的‘女儿’”的结论；第③段用岩石样品检测结果，确证了“月球就是地球的‘女儿’”这一结论。（意思对即可。第①段，1分；第②段，2分；第③段，1分。共4分）‎ ‎9.文本一重点说明的是月球与地球的关系，不必详细说明月球的结构，所以【甲】处略写。文本二的主要内容是揭示月球岩石的秘密，月球结构的组成及形成过程与月球岩石有密切关系，所以【乙】处详写。（意思对即可。【甲】处【乙】处各2分，共4分）‎ 答案： 10.从华为成为西班牙首个5G商用移动网络的核心供应商，成为5G时代的领跑者一事写起，激发读者阅读兴趣；引出本文的说明内容（或说明对象）。‎ 评分说明：（2分）答出一点得1分。‎ ‎11.列数字、作比较、举例子。运用具体准确的数字，将5G网络速度与4G网络速度进行对比，准确突出地说明了5G具有高速的特点。‎ 评分说明：（2分）说明方法答出任意两种即可，各0.5分；作用1分（答出一种说明方法 的作用即可）。‎ ‎12.不能。“目前”从时间上进行了限制。它说明截止到现在华为在5G技术上处于领先地位，性价比高，可靠性强，且与各个运营商建立了良好的信任关系，不代表以后华为一定还具有这样的优势，删去后与事实不符。“目前”体现了说明文语言的准确性、严密性。‎ 评分说明：（2分）理由表述清楚1分；答出体现说明文语言特点1分。‎ 13. D 14. ‎（1）鯨落    逻辑顺序 15. ‎（2）不能删。“大概”是“大致”的意思，因鲸鱼的巨大的身体被分食干净所需时间不能完全确定，使用“大概”符合实际，体现了语言的准确性。‎ 16. ‎（3）①下定义，如“鯨落不仅指死掉的鯨鱼缓缓沉入海底，不断被分食、分解的漫长过程，还指深海中依赖鲸鱼尸体中所含的有机质而生存的底梄生态系统”使说明更科学，更准确；‎ ‎②列数字，如“至少有43个种类的13490个生物体都是依靠鲸落而生”，使说明更准确，更有说服力。‎ ‎③打比方，如“成为海洋里最温暖的绿洲”，使语言形象生动。‎ 第 12 页 共 12 页 ‎④引用，如“鲸落海底，哺暗界众生十五年”，增强了说明文的趣味性和权威性。‎ 13. ‎（4）反哺海洋，给海底带来了长时间的繁荣，从而有助于维护海洋生态系统的平衡。‎ ‎18.开头列举人们总是在不自知的情况下习惯性摸脸的现象，引出说明对象：人为什么要摸自己的脸；与标题照应；为下文具体说明爱摸自己的脸的原因做铺垫；设置悬念，激发读者阅读兴趣。 ‎ ‎19.运用举例子的说明方法，具体直观地说明了用手掌触摸面部不同的位置有不同的作用，进一步说明了摸脸在人类早期是我们说话的一种方式，从而说明了人为什么爱摸自己的脸。 ‎ ‎20.不能。“部分”是整体中的局部，表示范围，说明并不是所有的高级哺乳动物也拥有一定的自我意识，而只是一部分，如果删去则表示全部，太过绝对，与事实不符。体现说明文语言的准确性、严密性。 ‎ ‎21.文章中针对人类为什么习惯于摸自己的脸部，主要说明了两种原因。第一种是语言学家的解释：摸脸在人类早期是我们说话的一种方式；第二种原因是，心理学家认为人类爱摸面部的现实意义是调节情绪，减少心理压力。材料中写了在参与工作记忆的任务中受到噪音干扰后，参与者摸自己的面都动作增多，说明了人会运用触摸面部来调节情绪，减少心理压力。所以参与者在受到干扰时，为了调节情绪和减少心理压力而增加触摸次数。‎ ‎22.逻辑顺序（1分）首先说明无现金社会的现象，然后说明无现金社会的优势，最后说明电子支付存在的安全问题。（按顺序答全3点得2分，少一点扣1分）（共3分）‎ ‎23.举例子（1分）具体说明电子支付并非对所有人都是便捷的。（1分）（共2分）‎ ‎24.不能删去,（1分）“约”表估计，删去后就变成“50%的工作将被人工智能和信息技术代替”，与实际情况不符，（1 分）这体现了说明文语言的准确严谨。（1分）（共3分）‎ ‎25.①完善网点建设，实现网络全覆盖，让不会使用电子支付的老人也能参与进来；（1分）‎ ‎②要确保信息技术安全，杜绝电子支付和流通过程中的安全漏洞和恶意诈骗；（1分）避免系统崩盘的事情发生。（1分）（语言简洁，意思对即可。共3分）‎ ‎26.B 评分标准：共3分。‎ ‎①处填B； ②处填A，理由：‎ ‎27.示例1：文章第2段写“基础阅读”，“基础阅读”就是明白每个字的意思，然后试着去了解这个句子到底说的是什么，所以①处填B；第6段写“检视阅读”，“检视阅读”就是表面 上去观察这本书，获得这本书表象上教给我们的一切，所以②处填A。‎ 示例2.B句与第2段后面部分“我们要做的努力就是去并定这些字”“努力去体会这些字到底要说的是什么”相照应，所以①处填B；A句与第6段后面部分“万刀去体这云必些 本书的架构如何”“这本书包含哪些部分”相照应，所以②处填Ａ，‎ 评分标准：共4分。选择2分，理由2分。‎ ‎28.完成这个任务要分别读完两本书，这是运用基础阅读和检视阅读了解两本书的内容；然后带着阅读任务；对每本书进行全盘完整的阅读，并进行咀嚼消化，这是运用分析阅读；最后就“‘红色经典’的现实意义”这个主题对两本书进行分析比较，这是运用到主题阅读。‎ 评分标准：共4分。要求阐述分析阅读和主题阅读两种。仅阐述检视阅读得1分，仅阐述分析阅读(或：阐述检视阅读和分析阅读)得2分，仅阐述主题阅读得3分，仅判断未分析给1~2分。‎ 第 12 页 共 12 页