九年级语文上册第二单元测试题含答案（部编版）

九年级语文上册第二单元测试题含答案（部编版）

九年级语文上册第二单元测试题含答案（部编版）‎ 时间：150分钟　　满分：120分　　班级：______　姓名：______‎ 一、语言知识及其运用(每小题2分，共10分)‎ ‎1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是( B )‎ A．妄想(wàng) 亵读　 鸠占鹊巢(cáo) 一意孤行 B．骈进(pián) 惊骇 自惭形秽(huì) 大发雷霆 C．汲取(xī) 珐琅 彬彬有礼(bīn) 李代桃缰 D．矗立(cù) 坍塌 间不容发(jiān) 扭捏做态 ‎【解析】A项，亵渎，“巢”读cháo；C项，“汲”读jí，李代桃僵；D项，“矗”读chù，扭捏作态。‎ ‎2．下列句子加点词语使用不正确的一项是( C )‎ A．一些不良媒体为了吸引眼球，不惜断章取义，歪曲事实报道，给当事人造成了巨大的伤害。‎ B．《百家讲坛》没有眼花缭乱的表演形式，一方讲台，一群听众就构成了简约实在的画风。‎ C．我班馨雅同学写的这篇文章内容充实，表达流畅，让人觉得言不及义。‎ D．如今很多人不去珍惜来之不易的工作机会，但我一直坚信“敬业乐业”这四个字是职场生存的不二法门。‎ ‎【解析】“言不及义”指只说些无聊的话，不涉及正经的道理。含贬义，与句意不符。‎ ‎3．下列句子没有语病的一项是( B )‎ A．萍莲高速公路项目全长75.294公里，是江西省高速公路建设工程单公里造价最高、地质条件最复杂、施工难度最大。‎ B．红山碧水间，初夏的井冈山挹翠湖绿意盎然、鲜花盛开。井冈山革命烈士陵园坐落在山岗上，如同一座雄伟的丰碑，供人瞻仰。‎ C．为了提高传统优秀文化特色，学校带领学生来到刘勃舒的家乡，举办了“寻找家乡名人名画”活动。‎ D．中国家庭自行车健康营活动旨在以活动加赛事的形式，普及并宣传自行车绿色出行。‎ ‎【解析】A.缺宾语，在句末加“的项目”；C.搭配不当，“提高”和“特色”搭配不当；D.语序不当，“普及并宣传”改为“宣传并普及”。‎ ‎4．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( C )‎ 9‎ ‎①百般不能排解思情，不妨往诗文中寻个消遣处。‎ ‎②王维的乡思亦有画意：来日绮窗前，寒梅著花未？‎ ‎③从古至今，乡愁是诗人的惆怅。‎ ‎④没有什么再像乡愁一样令我悲伤，这么美丽的文字，这么伤感的情怀，只有诗人才能表达。‎ ‎⑤诗云：今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。‎ A．①③④⑤② B．③⑤①②④‎ C．③①⑤②④ D．⑤①③④②‎ ‎5．给空缺处选填语句，最恰当的一项是( B )‎ ‎“信”，即诚信，是中华民族的传统美德之一，也是社会主义核心价值观之一。在古人眼中，“信”是立身之本、交友之道、经商之魂、为政之要；在现代社会，诚信是公民的第二张身份证。________________诚实做人，讲求信用，要从生活中的一点一滴开始做起。‎ A．这样看来，诚信应该是贯穿古今的做人原则。‎ B．无论古今，诚信应该成为个人必有的精神品质。‎ C．总之，诚信是个人必不可少的精神品质。‎ D．难道诚信不应成为我们个人必有的精神品质吗？‎ 二、古诗文阅读与积累(24分)‎ ‎(一)阅读下面这首诗，完成第6—7题。(每小题2分，共4分)‎ 夏日三首(其一)‎ ‎[宋]张耒 长夏村墟风日清，檐牙①燕雀已生成。‎ 蝶衣②晒粉③花枝舞，蛛网添丝屋角晴。‎ 落落④疏帘邀月影，嘈嘈⑤虚枕纳溪声。‎ 久斑两鬓如霜雪，直欲渔樵过此生。‎ ‎【注释】①檐牙：屋檐如牙齿一般。②蝶衣：蝴蝶的翅膀。③晒粉：蝴蝶的翅膀上多粉。④落落：稀疏的样子。⑤嘈嘈：杂乱的声音。‎ ‎6．下列对这首诗的内容理解不正确的一项是( C )‎ A．本诗通过夏日午夜燕雀、蝴蝶、蜘蛛等意象的描写，表现了诗人对清净、安宁生活的喜爱。‎ B．首联写夏日昼长，江村风日清丽，屋檐上栖息着许多小燕雀，羽翼都已长成。‎ 9‎ C．颔联写蝴蝶展翅停在午间的花枝上，在晴朗的天气里，蜘蛛网到处都是，说明诗人已经很懒惰。‎ D．尾联写自己久已花白的头发如今像霜雪一般白了，“我”现在只想做个樵夫或渔翁过完这一生，充分表达了诗人对隐居生活的满足，对乡间生活的由衷赞许。‎ ‎【解析】在晴朗的天气里，蜘蛛在屋角悠然织网，不是说诗人很懒惰，而是写出了诗人淡泊名利，悠闲自得的心情。‎ ‎7．下列对这首诗的赏析不正确的一项是( B )‎ A．首联、颔联描写的是燕雀、蝴蝶、蜘蛛等的动景，以燕雀、蝴蝶、蜘蛛等动景反衬乡村的清净。‎ B．全诗运用了比喻、拟人和排比的修辞手法。‎ C．颈联讲究炼字，“邀”和“纳”两字，生动形象地表达出诗人对自然的向往。‎ D．尾联直抒胸臆，表达了诗人对隐居生活的满足，对乡间生活的热爱。‎ ‎【解析】没有排比。‎ ‎(二)阅读下面文言文，完成第8—11题。(12分)‎ 瑞草溪亭 张　岱 瑞草溪亭为龙山支麓，高与屋等。燕客相①其下有奇石，发掘之，去三丈许，始与基平，乃就其上建屋。屋今日成，明日拆，凡十七变而溪亭始出。盖此地无溪也，而溪之。一日鸠工②数千指，索性池之。无水，挑水贮之，中留一石如案，回潴③浮峦，颇亦有致。燕客以山石新开，意不苍古，乃用马粪涂之，又呼画工以石青石绿皴④之。以重价购天目松五六棵，凿石种之，石崩裂，不石不树⑤，亦不复案。燕客怒，连夜凿成砚山形。燕客性急，种树不得大，移大树种之，移种而死，又寻大树补之。见其一室成，必多坐看之，至隔宿⑥或即无有矣。故溪亭虽渺小，所费至巨万焉。‎ 二叔业四五万，燕客缘手立尽⑦。甲申，二叔客死淮安，燕客奔丧，所积薪俸及玩好币帛之类二万许，燕客携归，甫⑧三月又辄尽，时人比之鱼宏四尽焉⑨。溪亭住宅，一头造，一头改，一头卖，翻山倒水无虚日。有夏耳金者，制灯剪彩为花，亦无虚日。人称耳金为“败落隋炀帝”，称燕客为“穷极秦始皇”，可发一粲⑩。‎ ‎(选自张岱《陶庵梦忆》)‎ ‎【注释】①相：看。②鸠工：意思为聚集工匠。③潴：水积聚的地方。④皴(cūn)：中国画中涂出物体纹理或阴阳向背的一种技法。⑤不石不树：石案没凿成又不能种树。⑥隔宿：过了一夜。⑦缘手立尽：随手耗费立马就花尽了。⑧甫：才，刚。⑨时人比之鱼宏四尽焉：当时的人把他比为“鱼宏四尽”。⑩可发一粲：这可以引发人们粲然一笑。‎ ‎8．下列句子朗读节奏划分不正确的一项是( D )(2分)‎ 9‎ A．燕客/相其下有奇石 B．盖/此地无溪也 C．时人/比之鱼宏四尽焉 D．所/积薪俸及玩好币帛之类二万许 ‎【解析】应划分为：所积薪俸及玩好币帛之类/二万许。‎ ‎9．解释文中加点的词。(3分)‎ ‎(1)去( 离开 )‎ ‎(2)池( 挖(成)水池 )‎ ‎(3)发( 引发，引起 )‎ ‎10．翻译文中画线语句。(4分)‎ ‎(1)屋今日成，明日拆，凡十七变而溪亭始出。‎ 房屋今日修成，明日就拆除，一共经过十七次变更，溪亭才现出。‎ ‎(2)种树不得大，移大树种之，移种而死，又寻大树补之。‎ 栽种的松树不等迅速长大，就把大树移栽过来，移栽的松树死了，又寻找大树来替补。‎ ‎11．作者对燕客的态度如何？请结合内容谈谈。(3分)‎ 作者的态度是批评。写燕客修建瑞草溪亭花费巨万，结尾以“时人”的评价，把燕客的所为说成是“鱼宏四尽”与“败落隋炀帝”“穷极秦始皇”，可见作者对燕客的批评与厌恶。‎ ‎【参考译文】‎ 瑞草溪亭是龙山的支麓，亭高与房屋相等。燕客看到它的下面有奇石，挖进去三丈左右，才与地基相平，然后在地基上修建房屋。房屋今日修成，明日就拆除，一共经过十七次变更，溪亭才现出。大概这个地方原来没有溪流，因而开引溪流。一天，(燕客)聚集民工数千人，索性把它挖成水池。没有水，就挑水贮藏起来，中间留有一块石墩如同案桌，山峦在回水中浮出，也很有一种景致。燕客认为山石是刚刚开采出的，着意还不太苍古，就用马粪涂抹山石，又叫画工用石青石绿来表现山石峰峦的脉络纹路。又用高价购买了五六棵天目山青松，凿开石缝把它们栽种下去，石案被崩裂了，石案没凿成又不能种树，也不再像石案了。燕客因此发怒了，连夜把它凿成砚山形。燕客性子急躁，栽种的松树不等迅速长大，就把大树移栽过来，移栽的松树死了，又寻找大树来替补。看见一室完成了，必定有很多人来坐下看一看它，等到过了一宿或许又没有了。所以溪亭尽管渺小，所花费的钱多至巨万。‎ 二叔的家业有四五万，燕客随手耗费立马就花尽了。甲申年，二叔客死在淮安，燕客去奔丧，二叔所积蓄的薪水俸禄及玩好币帛这类又有二万左右，燕客把它们带回来了，才三个月又快要花尽了，当时的人把他比为“鱼宏四尽”。溪亭住宅，一边造，一边改，一边卖，像翻山倒水一样没有停过一天。有一个叫夏耳金的人，制灯剪彩为花，也没有虚度过一天。人们称耳金为“败落隋炀帝”，称燕客为“穷极秦始皇”，这可以引发人们粲然一笑。‎ 9‎ ‎(三)古诗文积累。(8分)‎ ‎12．填补下列句子的空缺处。(每空1分)‎ ‎(1)露从今夜白，月是故乡明。‎ ‎(2)秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。‎ ‎(3)戍鼓断人行，边秋一雁声。‎ ‎(4)莫说相公痴，更有痴似相公者。‎ ‎(5)闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。‎ ‎(6)居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。‎ ‎(7)我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。‎ ‎(8)知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。‎ 三、现代文阅读(30分)‎ ‎(一)阅读下面文章，完成第13—16题。(17分)‎ ‎(2019·黄石)穿西装的修车老爹 耶律忆 ‎①老宅拆迁，我们这个工薪家庭得到了一大笔钱。加上父母多年攒下的积蓄，我们买下了一套带车库的复式洋房。入住之后，我才知道自己的邻居不是“金领”就是“海归”。这让我多少有些自卑。‎ ‎②可父亲却做起了更丢面子的事——在家里车库前摆起了自行车摊。这是父亲的老本行。在老宅的院子里，他已经摆了十几年。街坊邻里都知道陈老头修车既便宜又牢靠，隔着几条弄堂都会来找他修车。‎ ‎③我劝了父亲好几次，别修车了。可他的态度非常强硬：“不管有没有人来修，摊我一定得摆。你们要是嫌脏，我就天天打扫；要是嫌我穿这工作服丢脸，我就穿得体面点儿。”父亲说到做到，第二天就把我淘汰的西服、衬衫和领带翻出来，洗熨妥当穿上了。车库前的地面打扫得一尘不染，工具也擦得锃光瓦亮。‎ ‎④小区里的人路过都会好奇地看看，不少人还会说上几句风凉话：“都住这么好的小区了，竟然摆摊修车？这老头脑子肯定有毛病了……”可这丝毫没让父亲动摇，他每天依旧准时出来摆摊。眼看着一个多月过去没有一个人光顾父亲的车摊，我也着急起来，可父亲总是笑，不说话。‎ ‎⑤“大爷，孩子的自行车坏了，能帮忙看看吗？”这天，一个中年人领着小孩站在车摊前，他们的到来让父亲顿时来了精神。他脱下西服，把领带折起来，系上干净的围裙，戴上袖套，忙活起来……修完之后，他还用抹布擦干净车轴，一点机油的痕迹都没留下。看着孩子骑车远去的背影，他笑着说：“谁说我没生意？”‎ 9‎ ‎⑥自那以后，来找父亲修车的人多了，而且多是孩子们的车。空闲时，他用狗尾巴草编织小玩偶挂在孩子们的车上。到了夏天，父亲会在车摊周围摆上花，放上几把躺椅，再沏上一壶清茶。修车的人可以坐下来，歇歇脚；老人们则可以来聊聊天，下下棋。‎ ‎⑦陈老头修车摊渐渐在小区里出了名，有时甚至需要“排队挂号”。我家车库前的空地，也成了小区老人打发时光的好地方。几年下来，父亲的修车生意越来越好，我也替父亲高兴。‎ ‎⑧一天，父亲把我叫到跟前，将一个存折小心翼翼地递给我。打开一看，我傻了眼，存折上竟然有20万。父亲说：“我知道你们买这房子，没剩下什么钱。孩子还小，用钱的地方也多，我能帮你们搭把手，日子可以过得宽裕点儿，不要为了钱活得太辛苦。”父亲说着，我连忙转过身，不想让他看到湿润的眼睛。‎ ‎⑨不由想起小时候和父亲一起挤火车回老家。站台上挤满了人，他会嘱咐母亲看好我，然后冲进拥挤的人群。等安顿好座位，他又忙着给我们打开水泡面，一路忙前忙后。‎ ‎⑩现在，我长大了，应该多多照顾父亲才是。可每次看着在职场拼搏的我，父亲总是说：“你们照顾好自己就行，我和你妈养老不用你们操心。”如今，我终于明白他为什么总是熬到晚上9点多才收摊，总是顶着火辣的太阳骑3个小时车去城西最便宜的店进货，总是一年半载也不为自己添件新衣裳……‎ ‎⑪当我想买这套洋房时，父亲二话没说，把多年的积蓄都给了我。当我嫌弃他摆车摊时，他又西装革履，把车摊装饰成为“花园”，把修车的活计演绎成生活的艺术。‎ ‎⑫这么多年过去，父亲就是这样为我们活着。‎ ‎(选自《意林》2019年第5期，有删改)‎ ‎13．填补小说情节。(4分)‎ ‎①老宅拆迁搬入复式洋房→②父亲坚持小区摆摊修车→③初期父亲车摊无人光顾→④父亲修车生意越来越好→⑤父亲送“我”存折缓解压力 ‎14．文章第⑪段写到父亲“把修车的活计演绎成生活的艺术”，根据你的理解，找出文中两处表现父亲这一“生活的艺术”的细节。(4分)‎ ‎①父亲说到做到，第二天就把我淘汰的西服、衬衫和领带翻出来，洗熨妥当穿上了。②车库前的地面打扫得一尘不染，工具也擦得锃光瓦亮。③他还用抹布擦干净车轴，一点机油的痕迹都没留下。④到了夏天，父亲会在车摊周围摆上花，放上几把躺椅，再沏上一壶清茶。修车的人可以坐下来，歇歇脚；老人们则可以来聊聊天，下下棋。⑤空闲时，他用狗尾巴草编织小玩偶挂在孩子们的车上。‎ ‎15．结合小说内容，请说说父亲是个怎样的人。(4分)‎ ‎①无私。“我”买洋房时，父亲把多年的积蓄都拿出来了。后来又坚持修车，拿出20万元缓解“我”的生活压力。②勤劳。父亲在老宅的院子里已经摆了十几年的修车摊，现在每天依旧准时出来摆摊。③友善。父亲用狗尾巴草编织小玩偶挂在孩子们的车上，左邻右舍常在车摊前歇歇脚，聊聊天，下下棋。④细致。父亲把车库前的地面打扫得一尘不染，擦得光亮。‎ 9‎ ‎16．文章第⑫段写到“这么多年过去，父亲就是这样为我们活着”，请问“这样”是怎样？你认同父亲“这样”吗？谈谈你的看法。(5分)‎ ‎“这样”指的是为了子女一辈子辛苦劳作，默默奉献。认同，这是中华传统文化中血缘关系的体现；不认同，父母应该有自己的生活，子女也应该有独立生活的能力。(言之成理即可)‎ ‎(二)阅读下面文章，完成第17—20题。(13分)‎ ‎(2019·襄阳)从小学生“读书等身”说开去 ‎①只要每天坚持读书，就能做到“读书等身”。‎ ‎②江苏昆山玉峰实验学校改进教育方式，十几年来，开展每日午读、亲子读书会、阅读节等活动，让孩子们爱上了阅读。小学6年的时间，一个孩子竟能读1 700本课外书。阅读不仅让孩子开阔了视野、提高了成绩，还锻炼了口才和思维，跟爸爸妈妈在家里相处也变得更加融洽。‎ ‎③有感于读书给孩子带来的变化，玉峰实验学校的一位家长突发奇想，让孩子与读过的书合一张影，结果发现书堆起来，跟孩子身高一样高。如果要解码该校一些小学生“6年读1 700本书”的奧秘，或许正源于学校通过改进教育方式，让这里有了更多“读书等身”的孩子，其实现路径就是挤时间读书——“只要每天坚持花20分钟时间，就能在小学6年读完1 700本书”。‎ ‎④第十六次全国国民阅读调查显示，2018年我国成年国民人均纸质图书阅读量为4.67本，与2017年基本持平；超过半数成年国民倾向于数字阅读，纸质阅读比例下降；在对个人阅读数量评价中，只有2.1%的成年国民认为自己阅读数量很多，6.3%的认为自己阅读数量比较多，37.8%的认为自己阅读数量一般，41.5%的认为自己阅读数量很少或比较少。成年国民阅读数量少最主要的原因是“工作忙没时间”。相比小学生“读书等身”，我们是否有点汗颜？‎ ‎⑤古人云：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”抗战名将彭雪枫常告诫自己：“如果不抓紧时间学习，我会输给工作的。”在戎马倥偬的岁月里，他不论行军作战多么艰苦，都坚持每日读书，常常手不释卷、挑灯夜战。他的名言是“知识之于我，向来是如饥似渴的”，座右铭是“苦读苦读一百个苦读”，约法三章是“每日决学两小时”。今天我们各方面条件都比过去优越得多，即使工作再忙，其实也不难发现有一些碎片时间。比如在公交、地铁等车时，在银行排队时，或者睡前20分钟，都能成为自己专享的读书时间。‎ ‎⑥鲁迅说：“哪里有天才？我是把别人喝咖啡的工夫都用在写作上了。”对读书人而言，就是应该合理地利用自己的时间碎片。在碎片化的时间里，是拿手机刷屏，还是读电子书或者手不释卷，是对我们读书习惯与学习定力的考验。如果在碎片化时间看碎片化信息，那么浅表、庸俗就会无形放大；如果在这期间读有价值的东西，那么我们的修养和才干就会不断累积。所以，我们提倡多读书、读好书，其价值和意义就在这里，同时读纸质书和读电子书也并不相悖。‎ 9‎ ‎⑦“读书破万卷，下笔如有神。”古人早已为我们指出了读与写之间的关系。在这个新时代，人人都想“下笔如有神”，取得像大文豪们那样“著作等身”的成就。然而，梦想不会从天而降，还需先静下心来，多挤点时间，“读书破万卷”，才能厚积薄发，梦想成真。作为普通人，纵然我们做不到“著作等身”，但只要每天坚持读书，也能做到“读书等身”。(有删改)‎ ‎17．请概括文章的中心论点。(2分)‎ 只要每天坚持读书，就能做到“读书等身”。‎ ‎18．文章主要运用了举例论证，请结合第②③段分析其作用。(3分)‎ 这两段都用江苏昆山玉峰实验学校学生“读书等身”的事例，使论证更具体，更有说服力，因为它的事例确凿、充分，有一定代表性。‎ ‎19．仔细阅读第⑤段，分析本段的论证思路。(5分)‎ 先引用名言讲道理，再举抗战名将彭雪枫挤时间读书给予佐证，然后自然拿我们和彭雪枫对比，论证了我们缺的不是读书的时间，而是读书的决心。‎ ‎20．根据本文观点，说一说在今天这个网络化、信息化的时代，我们应该怎样读书？(答三点即可，3分)‎ 时间充足的话，静下心来，好好品读纸质书；碎片化时间里，就碎片化利用各种电子工具，学习积累一些碎片化的信息；专门挤时间，把前述两种情况读到的东西，加以整理，付诸文字。这样读书既可能“读书等身”，也可能“知识等身”。‎ 四、综合性学习与写作(56分)‎ ‎(一)综合性学习(6分)‎ ‎21．党的十九大报告对青少年寄予了厚望：“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。”九年级(1)班同学围绕“青年人当自强不息”的话题，在班级组织一次演讲活动，请写一小段激情豪迈的演讲词。(100字左右，并运用一种修辞手法)‎ 示例：漫漫人生路，青年人唯有自强不息，才能在顺逆交替中，以一脸明艳的微笑听晨钟暮鼓；才能在迷途中，淡看云卷云舒；才能在生死荣辱中，脑清目明地拨开云雾见日出。让我们青年人自强不息，踏过“雄关漫道真如铁”的昨天，迈过“人间正道是沧桑”的今天，向着“长风破浪会有时”的明天，走出一条属于自己的灿烂人生路。‎ ‎(二)写作(50分)‎ ‎22．生命是一张白纸，但绿给了我发展，红给了我热情，黄教我以忠义，蓝示我以高洁，粉赐我以希望……从此以后，我便热爱我的生命，因为它五彩缤纷。那么正值花季的你们，觉得生命需要什么呢？‎ 请以《生命需要________》为题，将题目补充完整后，写一篇作文。‎ 9‎ 要求：(1)文体不限(诗歌除外)；(2)不少于600字；(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。‎ 9‎