人教版九年级化学《课堂设计》第一单元 课题3 走进化学实验室（第2课时）

人教版九年级化学《课堂设计》第一单元 课题3 走进化学实验室（第2课时）

人教版九年级化学《课堂设计》‎ 第一单元 走进化学世界 课题3 走进化学实验室（第2课时）‎ 回顾下列知识：‎ 实验室取用药品应注意：（1）不能用手 ，不能 去闻药品的气味，不得 。‎ （2） 注意节约药品，严格按实验规定用量取用，无用量说明时，取最少量：液体取 ‎ ‎ mL,固体只需 即可。‎ ‎（3）用剩的药品既不能 ，也不能 ，更不能拿出实验室，要放入 。‎ ‎（4）固体药品通常保存在 里，取用固体药品一般用 或 。‎ ‎（5）托盘天平只能用于粗略称量，能称准到 g。称量时应将药品放于 盘，托盘要放大小相同的 ，易潮解的药品要放在 。 ‎ ‎1．阅读课本“液体药品的取用”并观察实验，回答下列问题： ‎ ‎[问题1]：如何取用少量的液体药品？‎ （1） 液体药品通常储存在 中。给试管中取液体药品的操作是：瓶塞取下，‎ ‎ 在桌面，拿起瓶子，标签 ，试管 ，试管口与瓶口 ，慢慢倒入，取完后立即盖紧 ，放回原处。‎ ‎[问题2]：如何吸取和滴加少量液体药品？‎ （2） 吸取和滴加少量液体药品用 。吸取液体后的滴管，不能 或 ‎ ‎，以防试剂倒流， 或 ；滴加时，滴管要 在容器上方，不能 容器或 容器壁，防止 ；滴管用完后立即用清水 （滴瓶的滴管 ‎ 能冲洗）。严禁用未经冲洗的滴管吸取其他试剂，防止 。‎ ‎[问题3]：如何取用一定量的液体药品？‎ （1） 取用一定量液体药品，常用 ，要根据所需液体的体积选用不同量程的 。量液的步骤是：先向量筒中倾倒液体接近所需刻度；再将量筒放 ，用 滴加至所需刻度。读数的方法是：视线与液体 保持水平。‎ ‎2．阅读课本“物质的加热”并观察实验，回答下列问题：‎ ‎[问题4]：如何使用酒精灯？‎ （2） 酒精灯内酒精不能超过灯容积的 ；使用酒精灯要注意三禁止：禁止向 ‎ 酒精灯里添加酒精，禁止用酒精灯 另一只酒精灯，酒精的火焰禁止 ，要用灯帽 。由于使用不慎，酒精在桌上燃烧起来，应用 扑盖。酒精灯火焰分 、 、 三部分，其中 温度最高，用它给物质加热。‎ ‎[问题5]：如何给物质加热？‎ ‎ （5）能在酒精灯火焰上直接加热的仪器有 、蒸发皿、坩埚、燃烧匙等；加热时需垫石棉网的仪器有 、 、锥形瓶等。不能加热的仪器有 、 、水槽等。给试管中的液体加热方法及注意事项：液体体积不能超过试管容积的 ，试管夹从试管底部套入，夹在试管 ，试管倾斜，与桌面成 角，管口不能 ，加热时，先 ，再集中加热药品部位。为防止试管炸裂，加热前，试管外壁的水要 ，加热时，试管不能接触 ，刚加热过的试管不能用 。‎ ‎1．要准确量取95mL液体，选用的量筒规格最好是 （ ）‎ A．10mL B．50mL C．100mL D．200mL ‎2．下面使用酒精灯的操作方法中，正确的是 （ ）‎ A．酒精灯中酒精，不超过酒精灯容积的2/3 ‎ B．熄灭酒精灯，一般用嘴吹熄 C．向燃着的酒精灯里添加酒精 ‎ D．酒精灯不用时，不用盖上灯帽 ‎3．下列仪器中，不能直接加热的是 （ ） ‎ A．量筒 B．试管 C．蒸发皿 D．烧杯 ‎4．玻璃仪器洗干净的标志是 （ ） ‎ A、透明 ‎ B．内壁上有少量水珠 ‎ C．内壁上的水成股流下 D．内壁上附着的水既不聚成水滴，也不成股流下 ‎5．连接仪器时，为使玻璃导管顺利插入橡皮管，应将玻璃管口 。‎ ‎1．实验桌上因酒精灯打翻而着火时，最便捷的扑火方法是 （ ）‎ A．用水冲熄 B．用湿抹布盖灭 C．用沙扑灭 D．用嘴吹熄 ‎2．下列仪器，能够用来加热大量液体的是 （ ）‎ A．试管 B．量筒 C．烧杯 D．广口瓶 ‎3．用量筒量取30mL酒精，读数时视线俯视，则所取水的实际体积是（ ）‎ A．30mL B．大于30mL C．小于30mL D．无法估计 在试管中加热2—3mL某液体时，操作如下：①点燃酒精灯加热②向试管中加2—3mL溶液③用试管夹夹在试管中上部④将试剂瓶盖好放回原处。正确顺序为 （ ）‎ A．①②③④ B．②③①④ C．②④③① D．②③④①‎ ‎5．下列有关胶头滴管的使用正确的是 （ ）‎ A．滴管倒置以防液体流出 B．将滴管放在实验台上 C．滴液体时滴管伸入试管以防液体洒出 D．滴管用完立即用清水冲洗 ‎6．给固体物质加热时试管破裂，原因可能是 （ ）‎ ‎①试管外壁有水；②试管口向上倾斜；③试管里药品太多；④没有给试管预热 A．①②③④ B．①②④ C．①② D．②③④‎ ‎7．右图是某同学加热试管中液体的操作，请指出图中的两处错误：‎ ‎ ， ‎ ‎ 。‎ 参考答案 课前预习 ‎（1）接触药品，把鼻孔凑到容器口，尝药品味道 （2）1—2， 盖满试管底 ‎ ‎（3）放回原瓶，随意丢弃，指定容器 （4）广口瓶，药匙，镊子 ‎（5）0.1，左，纸，玻璃器皿 课堂学习 1. ‎（1）细口瓶。倒，向着手心，倾斜，紧挨，瓶塞。‎ （2） 胶头滴管。平放 倒置，沾污试剂 腐蚀胶帽，垂直悬空，伸入 接触，污染滴管；冲洗（不），试剂间互相污染。‎ ‎（3）量筒，量筒。平，滴管。凹液面最低处。‎ ‎2.（1），燃着的，点燃，吹灭，盖灭。湿抹布。焰心、内焰、外焰，外焰。‎ ‎（2）试管，烧杯、烧瓶。集气瓶、量筒。，中上部， 45 o，向着有人的方向，预热。擦干，灯芯，冷水冲洗。‎ 课堂练习 ‎1.C 2.A 3.D 4D 5.用水润湿 课后提高 ‎1.B 2.C 3.C 4.C 5.D 6.B 7.用手拿试管加热，试管没有倾斜