2020中考语文复习第一部分积累与运用专题二词语的理解与运用含关联词语成语运用及辨析

2020中考语文复习第一部分积累与运用专题二词语的理解与运用含关联词语成语运用及辨析

专题二 词语理解与运用（含关联词语）‎ 类型1 近义词选词填空 ‎1.[2019·天津]依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是( )‎ 校园艺术节开幕式上，校长首先致辞：“艺术就像蓝天上舞动的云霞，时而洁白如雪，时而五彩缤纷，时而 柔曼，时而辉煌热烈……艺术可以让人生充满诗意，时时处处 我们的生活。让我们从热爱艺术开始，热爱生活吧！”热情洋溢的讲话深深 了在场的每一个人。‎ A.轻快 点缀 感慨 ‎ B.轻盈 连缀 感慨 C.轻盈 点缀 感染 ‎ D.轻快 连缀 感染 ‎[答案]C ‎[解析]本题考查近义词理解及运用。轻快：（动作）不费力。轻盈：形容身材苗条，动作轻快。与带有一定拟人色彩的词语“柔曼”搭配，“轻盈”更合适。点缀：加以衬托或装饰，使原有事物更美好。连缀：联接。与“生活”搭配应选用“点缀”。感慨：有所感触而慨叹。感染：通过语言或行为引起别人相同的思想感情。“感慨”的主语应为人，不能为“讲话”。‎ ‎2.[2019·郴州]下文括号内依次填入词语正确的一项是（ ）‎ 春天的雨，（ ）而温柔，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雷，（ ）而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；秋天的风，（ ）而惬意，为落叶送去温馨的问候；冬天的雪，（ ）而温厚，为庄稼带来多情的呵护。‎ A.细腻 凉爽 迅疾 慈祥 ‎ ‎ B.凉爽 迅疾 慈祥 细腻 C.细腻 迅疾 凉爽 慈祥 ‎ ‎ D.凉爽 细腻 慈祥 迅疾 ‎[答案]C ‎[解析]本题考查近义词理解及运用。细腻，指细致滑润，精细，细密深入。凉爽，指清凉爽快。迅疾，指形容速度非常快。慈祥，指仁慈温和。再看“春天的雨”“披”具有“温柔”等特点，可知第一个空选细腻。第二空“夏天的雷”所具有的“猛烈”等如同“战鼓般的特点，可选迅疾。第三空“秋天的风”，秋天到来天气变凉爽起来，可选“凉爽”。第四空“冬天的雪”“多情的呵护”而又与“温厚”相一致，因此可选“慈祥”。‎ ‎3.[2019·株洲]依次填入下列句子中横线上的词语，全都恰当的一组是（ ）‎ ‎①对历史人物，不能简单地以过去的道德观念来 ‎ ‎②那一年他以同等 申请了研究生招生全国统一考试。‎ ‎③如智力不集中，可令读数学，盖演题须 ‎ A.判别 学历 全神贯注 ‎ B.判别 学历 吹毛求疵 C.评判 学力 吹毛求疵 ‎ D.评判 学力 全神贯注 ‎[答案]D ‎[解析]本题考查近义词理解及运用。“判别” 指根据不同点加以区分，辨别。“评判” 指评论性的评价或判断。也指辩论赛中专业的评委，不依据自己的常识、专业知识、价值取向的评价判决。①是对历史人物评判。“学历” 学历是指人们在教育机构中接受科学、文化知识训练的学习经历。“学力”：指学习能力和知识水平的简称。②应是学习能力申请考试。“吹毛求疵”比喻故意挑剔别人的缺点。“全神贯注”‎ 10‎ ‎ 意为全部精神集中在一点上。③盖演题须全部精神集中在一点上。‎ ‎4.[2019·广州]依次填入下列句子横线处的词语，最给当的一项是 （ ）‎ 开学在即，各种校外培训机构又在广州大大小小的中小学校及幼儿园门前上演“招生秀”，这些培训机构 ，而培训机构的教学质量与广大学子的切身利益 ，所以规范校外培训机构的发展已经 了。‎ A. 鱼龙混杂 息息相关 刻不容缓 ‎ ‎ B.鱼目混珠 息息相关 众望所归 C.鱼龙混杂 休戚与共 众望所归 ‎ ‎ D.鱼目混珠 休戚与共 刻不容缓 ‎[答案] A ‎ ‎[解析]本题考查近义词理解及运用。鱼龙混杂：比喻坏人和好人混在一起，不易分辨。鱼目混珠：拿鱼眼睛冒充珍珠，比喻用假的东西冒充真的东西。息息相关：呼吸相关联，形容关系非常密切。休戚与共：彼此共同承受幸福与灾祸。 形容关系密切，利害相同。众望所归：意思是某人得到大家的信赖，希望他担任某项工作或完成事情。刻不容缓： 指形势紧迫，一刻也不允许拖延。‎ ‎5.[2019·孝感]依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）‎ 舞台再大，自己不上台永远是个观众，决不能 、冷眼旁观；平台再好，自己不 参与永远是个局外人，决不能 、安于现状；能力再强，自己不行动永远是个失败者，决不能 、不思进取。‎ A.置身事外 自甘平庸 踟蹰不前 ‎ B.置之不理 自甘平庸 犹豫不决 C.置之不理 自甘落后 踟蹰不前 ‎ ‎ D.置身事外 自甘落后 犹豫不决 ‎[答案]A ‎[解析]本题考查近义词理解及运用。“置身事外”意为“把自己放在事情之外，毫不关心”。“置之不理”意为“放在一边，不理不睬” 。与前文相照应，第一空应填入“置身事外”。“自甘平庸”意为“对自己寻常而不突出，没有作为的情态很不在意”。“自甘落后”意为“对自己处于落后的情状不在意”。与“安于现状”相照应，第二处应填入“自甘平庸”。“踟蹰不前”意为“要走不走，想前不前的样子”。“犹豫不决”意为“迟疑，拿不定主意”。与“不思进取”相照应，第三处应填入“踟蹰不前”。故选A。‎ ‎6.[2019·武汉]依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是( )‎ ‎ 我们在唐代诗人狂傲的背后也能看到 。一方面．他们躬逢盛世， 飞扬，如孔雀开屏般绚丽多彩；另一方面，他们放下身段，态度谦恭，甚至 ，如孔雀背后的狼狈不堪。现实的窘迫、人性的复杂，使得多种看似矛盾对立的东西却 。‎ A．卑贱 神采 前倨后恭 浑然天成 ‎ B．卑微 个性 阿谀奉承 浑然一体 C．卑微 神采 阿谀奉承 浑然天成 ‎ ‎ D．卑贱 个性 前倨后恭 浑然一体 ‎[答案]B ‎[解析]本题考查近义词理解及运用。“卑贱”意为“卑鄙下贱”，一般用来形容人的言行。“卑微”意为“卑贱微小，地位低下”，一般用来形容人的社会地位。这里用来陈述唐代诗人的出身，宜使用“卑微”一词。“神采”意为“人面部的神气和光彩”。“个性”意为“个人的精神面貌或心理面貌”。这里用来形容唐代诗人“如孔雀开屏般绚丽多彩”的应该是他们的“个性”。 “前倨后恭”意为“以前傲慢，后来恭顺”。“阿谀奉承”意为“曲从拍马，迎合别人，竭力向人讨好”。“浑然天成”意为“形容诗文结构严密自然，用词运典毫无斧凿痕迹，亦形容人的才德完美自然”。文段是对唐代诗人“德”的善变作的评论，用“浑然天成”不合适。“浑然一体”意为“融和成一个整体”‎ 10‎ ‎，也形容完整不可分割。‎ ‎7.[2019·德阳]在下列横线上依次填入所给词语，最合适的一项是（　 　） 空气和水中的酸类，________了岩石中的一部分物质。水流和风还不断地_____、吹拂着它，造成了许多奇形怪状的石头。雨水落到河湖里，______到地下，都对岩石有破坏作用。即使在海洋中，海水也在不断地_______着岸上的石壁。‎ A．破坏    冲击   渗入   冲刷 ‎ ‎ B．腐蚀   冲击    进入     冲刷 C．腐蚀   冲刷    渗入   冲击 ‎ D．破坏   冲刷    进入    冲击 ‎[答案]C ‎[解析]本题考查近义词理解及运用。“破坏”指使事物受到损害，“腐蚀”指通过化学作用，使物体逐渐消损破坏，联系主语“酸类”用“腐蚀”更合适；“冲刺”“冲击”都有水流撞击物体的含义，但“冲刷”有经过较长时间，使土石流失或剥蚀的意思，“冲击”更侧重于有力的撞击。故第二处从“造成了许多奇形怪状的石头”判断用“冲刷”更合适，第四处海水不断地“冲击”石壁更合适；“进入”是进到某个范围或某个时期里，“渗入”指液体慢慢地渗到里面去。雨水“渗入”地下更合适。‎ ‎8. [2019·兰州]依次填入横线处的词语，恰当的一组是（ ）‎ 一种符号，万千个方块，数千年发展，叙述过太平盛世，描绘过烽火战争，传承着中华文化，傲视着世界文明——这就是汉字。汉字有着与西方文字迥然不同的特点，它是祖先灵性的 ，是构筑中华文化的 ，是中国精神文明的 。‎ A.结晶 旗帜 核心 B.旗帜 核心 结晶 C.结晶 核心 旗帜 D.核心 结晶 旗帜 ‎[答案]C ‎ ‎[解析]本题考查近义词理解及运用。结晶：比喻珍贵的成果。核心：中心;主要部分。旗帜：比喻有代表性的某种思想、学说或政治力量。‎ 类型2 词语成语辨析 ‎（一）词语辨析 ‎1.[2019·长沙]下面语段中加点的词语运用不正确的一项是（ ）‎ 五月的研学之旅，同学们收获颇丰：炭河里遗址前，屏气凝神，体味中华文明的源远流长；岳荒山顶峰上，极目远眺，感叹长沙新城的蓬勃发展；田间地头，摩肩接踵，初尝劳动的艰辛与快乐。活动结束，同学们乘坐大巴返程，车窗外的景色令人心旷神怡，有同学禁不住欢快地歌唱，也有同学在凝视远方，似乎内心不再喧哗，又在憧憬明年的研学活动了。‎ A. 远眺 B. 摩肩接踵 C. 心旷神怡 D. 憧憬 ‎[答案]B ‎[解析]本题考查语境辨析词义的能力。A项“远眺”的意思是指站在高处往远处望。使用恰当。B项“摩肩接踵”的意思是肩碰肩，脚碰脚。形容来往的人很多，很拥挤。使用不恰当。C项“心旷神怡”的意思是心情愉快，精神舒畅。使用恰当。D项“憧憬”的意思是对某种事物的期待与向往。使用恰当。‎ ‎2.[2019·重庆B]下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）‎ A.秋风萧瑟，孤独的老屋，寂寞的院子，断壁残垣，枯枝萎叶，一地狼藉。‎ B.伴着几声鸟鸣踏进林子，几缕阳光从枝叶间洒落，清晨的林间静谧而美好。‎ C.夜幕下，城市的霓虹灯照亮了四通八达的立交桥，也照亮了鳞次栉比的街道。‎ D.保持消防安全通道畅通，是最基本的安全常识，部分居民不以为意，照旧乱停乱放。‎ ‎[答案]C ‎ ‎[解析]本题考查词语运用。A项中“狼藉”意为为乱七八糟的样子，此处用来形容老屋的破败，恰当；B 10‎ 项中“静谧”形容静寂无声，此处用来形容林间清晨的寂静，恰当；C项中“鳞次栉比”意思是像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着，多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐，此处用来形容街道，属于对象误用；D项中“不以为意”的意思是不把它放在心上，表示对人或事抱轻视态度，此处用来形容人们对消防通道不放在心上，恰当。‎ ‎3.[2019·襄阳]下列句子中加点词语使用错误的一项是（ ）‎ A.美国采用极限施压的方式打贸易战，对中国来说注定是徒劳的，我们坚决奉陪到底。‎ B.我们阅读经典，就是要学会从中汲取丰富的营养，领悟其中蕴藏的深刻哲理。‎ C.经过充分地讨论，大家认为这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。‎ D.璀璨的亚洲文明是世界文明浓墨重彩的篇章，人类文明因亚洲而更加绚丽多姿。‎ ‎[答案]C ‎[解析]本题考查词语运用。随声附和：别人说什么，自己跟着说什么，形容没有主见，多含贬义。用在这里属感情色彩不当。‎ ‎4. [2019·古包头]下列各句中，加点词语使用错误的一项是（ ）(2 分)‎ A.“文房四宝”的说法最早可追溯到梁朝。到明清时期，随着人们对笔墨纸砚艺术性及收藏价值的重视，“文房四宝”之称也盛行起来。‎ B.乌兰牧骑演员们为及时给牧民带去精神文化食粮，到了牧民家中无瑕休息，换上服装拿出乐器，就赶到牧场毡房去演出。‎ C.新学期伊始，有关部门提醒学校要防微杜渐，学校应加强校车安全管理，主动开展安全自查工作，切实保障学生上下学交通安全。‎ D.思想感情的产生与对客现事物认识的深度有关，要想深入地认识事物，须得身临其境,长期观察,才能把握其精神实质。‎ ‎[答案]B ‎[解析]本题考查词语运用。A项，“追溯”，逆流而上，向江河发源处走，比喻探索事物的由来。符合语境。B项，“无瑕”，完美而没有瑕疵，比喻没有缺点或污点。不符合语境。应改为“无暇”，“无暇”指没有空闲的时间。C项，“防微杜渐”，指在错误或坏事萌芽的时候及时制止，不让它发展。杜，阻塞。符合语境。D项，“身临其境”，指亲自到了那个环境。符合该句语境。‎ ‎5.[2019·无锡]下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ）‎ A.北京世界园艺博览会中华园艺展区里，各种特色植物争奇斗艳、别具风情，徜徉其中，可尽览园艺之美。‎ B.樱花盛开时节，无锡鼋头渚夜公园开放，长春桥、樱花谷人山人海，灯火阑珊，人面樱花相映成趣。‎ C.在2019年匈牙利布达佩斯举行的世界乒乓球锦标赛上，中国队重振雄风，不负众望，包揽五个单项冠军，选手表现可圈可点，令人叹为观止。‎ D.外卖小哥雷海为工作之余不断读诗、背诗，诗词大会上，一路过关斩将，脱颖而出，终获《中国诗词大会》第三季总冠军。‎ ‎[答案]B ‎[解析]本题考查词语运用。A“徜徉”闲游、彷徨、陶醉于某事物当中。用在此句恰当。B“阑珊”指人烟稀少、比较冷清的地方。用于形容“人山人海”不恰当。C“叹为观止”指赞美所见到的事物好到了极点，用在此处恰当。D“脱颖而出”比喻本领全部显露出来。用在此处恰当。‎ ‎6.[2019·广东]下列句子加点词语使用不恰当的一项是（ ）‎ A.公园里，老人悠闲地聊着天，孩子在尽情嬉戏，空气中洋溢着祥和的气氛。‎ B.在《我和橘皮的往事》中，作者用大量的笔墨饱含深情地缅怀自己的小学班主任。‎ C.电视剧《破冰行动》主要讲述了警察剿灭“第一毒村”这样一个惊心动魄的故事。‎ D.一年一度的四川甘孜山地旅游节拉开了帷幕。远远望去，大渡河畔人声鼎沸。‎ ‎[答案]D。‎ ‎[解析]本题考查词语运用。A项，洋溢：指情绪、气氛等饱满而充分流露。B项，缅怀：深情地怀念 10‎ ‎。C项，惊心动魄：形容使人感到十分惊险、紧张。D项，人声鼎沸：人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。与“远远望去”的语境不符。‎ ‎7.[2019·重庆A]下列句子中加点词语使用有误的一项是（　 　）‎ A．两千多年前，《蒹葭》以爱的主题入诗，那片伫立千年的芦苇，见证了远古的人们对美好生活的憧憬与追求。‎ B．纷扬的白雪里，依稀看到她穿着蓝色羽绒衣，在结冰的湖面掷下一串雪团般四处迸溅的清脆笑声。‎ C．博物馆是一个城市的历史见证。在博物馆里，处处是珍品，步步皆文化，那些流淌着历史智慧的文物，让人惊叹不已。‎ D．家风是一个家族代代沿袭，能够体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调的家族文化。美好家风的形成是漫长的，不可能一气呵成。‎ ‎[答案]D ‎[解析]本题考查词语运用。A项“伫立”，意思是长时间站立，用法正确。B项“依稀”是隐隐约约的意思，形容看得不真切。用在此处恰当。C项“惊叹不已”是惊奇、赞叹不停的意思。此处用法正确。D项，“一气呵成”指一口气做成。形容文章结构紧凑，文气连贯。也比喻做一件事安排紧凑，迅速不间断地完成。不符合语境，应用“一蹴而就”。‎ ‎8.[2019·潍坊]学校文学社开展“文学与文化”专题活动，邀请市文化馆张老师做专题讲座。下面是邀请函草稿的正文部分。画线词语表达都不得体的一项是（ ）‎ 张老师您好。我校文学社拟邀请您于6月20日9点在学校报告厅为我们做“文学与文化”的专题报告。您学富五车，①久闻大名，如果能来我校对我们②不吝赐救，将是我们的莫大③荣幸。本应④光临寒舍向您表达我们的愿望，无奈学习时间太紧，不能成行，敬希⑤见谅。届时我们一定洗耳恭听，⑥不耻下问。‎ A.①③⑤ B.①④⑥ C.②③⑥ D.②④⑤‎ ‎[答案] B ‎ ‎[解析]本题考查词语运用。①久闻大名：早就听到对方的盛名。多用作初见面时的客套话。与语境不符，使用不得体。②不吝赐救：是不吝惜自己的意见，希望给予指导，请人指教的客气话。运用得体。③荣幸：光荣而且幸运。运用得体。④光临寒舍：具体用法就是在别人到自己家来的时候,为表谦虚和欢迎的客套语。运用不得体。⑤见谅：请求别人谅解。运用得体。⑥不耻下问：不以向比自己学识差或地位低的人去请教为可耻。形容虚心求教。适用对象错误，运用不得体。据此，运用不得体的是①④⑥。故答案为B。‎ ‎（二）成语辨析 ‎1.[2019·荆州]下列加点词语使用正确的一项是( )‎ A.登上象山远望，看到高楼林立、沧海桑田的壮丽景色，我心潮澎湃。‎ B.他妄自菲薄别人，在班上很受孤立，大家一致认为他是一个很自负的人.‎ C.埃菲尔铁塔的声名传遍世界每一个角落，而这座高塔的设计者古斯塔夫·埃菲尔本人却鲜为人知.‎ D.在暑假社会实践活动中，同学们既体验到合作之趣，又享受了天伦之乐.‎ 10‎ ‎[答案]C ‎[解析]本题考查成语的运用。A项中“沧海桑田”的意思是大海变成农田；农田变成大海。比喻人世间事物变化极大，或者变化较快。而不是用来形容景色的。B项中“妄自菲薄” 本意是自暴自弃，后来也引申为过分看轻自己。句中用来形容别人，对象错误。C项中“鲜为人知”是很少有人知道的意思，与句子整体意思相符。D项中“天伦之乐” 指老一辈和小一辈有血缘亲属关系之间的家庭乐趣，用来形容同学们在一起的乐趣不恰当。‎ ‎2.[2019·衡阳]下列加点成语使用正确的一项是( ) ‎ A.国际马拉松比赛首次在衡阳激情开跑。在这场万众瞩目的比赛中，衡阳人以奔跑的姿势跑进春天，拥抱春天。‎ B.撒贝宁主持的《开讲啦》节目鲜为人知，在此节目中，其青春活泼的主持风格深受广大青少年朋友的青睐。‎ C.近期在东洲岛举行的焰火表演晚会中，璀璨夺目的焰火以及具有衡阳地方特色的民俗表演让人们拍手称快。‎ D.在建国70周年即将到来之际，我们深情缅怀革命前辈，虽然他们早已离开人世，但他们的恩情我们一直铭记于心，耿耿于怀。‎ ‎[答案]A ‎[解析]本题考查成语的运用。A项，“万众瞩目”意为大家十分关注，目不转睛地注视。使用正确。B项，“鲜为人知”指很少人知道，与后文“广大”“青睐”语意不符。C项，“拍手称快”多指正义得到伸张或事情的结局使人感到满意。不合语境。D项，“耿耿于怀”主要指有心事不能释怀，有时含贬义，不合语境。‎ ‎3.[2019·黄石]下列各句中加点的词语使用正确的一项是（ ）‎ A.夕阳西下，磁湖湖面光影交织，好一派浮光掠影的景象。‎ B.李波和王成关系很好，平时总是摩肩接踵，形影不离。‎ C.美国逆时代潮流，动不动就对他国挥舞制裁大棒，这种做法真是令人叹为观止。‎ D.纪实类文学作品《红星照耀中国》塑造了许多可歌可泣的英雄人物。‎ ‎[答案]D ‎[解析]本题考查辨析词语的能力。A项，“浮光掠影”，水面上的反光，一掠而过的影子。比喻对事物观察不细致，印象不深。此处不合语境。B项，“摩肩接踵”，肩碰肩，脚碰脚。形容来往的人很多，很拥挤。此处不合语境。C项，“叹为观止”，赞美看到的事物好到了极点。此处色彩不当。D项，“可歌可泣”，值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。使用正确。‎ ‎4.[2019·娄底]下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（ ）‎ A.在全市开展的扫黑除恶整治工作中，劫后余生的“村霸” 刘某痛改前非，成了全村最热心的保洁员。‎ B.美国政府为了遏制中国的崛起，先是孟晚舟事件，然后介入安卓系统与华为的合作，真可谓是煞费苦心。‎ C.为了促进当地经济发展，娄底市政府因地制宜，大力打造旅游业，吸引了众多游客驻足观赏。‎ D.实现大数据、人工智能等先进技术与教育的深度融合，对每一个教育工作者来说任重道远。‎ 答案：A ‎[解析]上题考查对词语的运用与辨析能力。“劫后余生”的意思是大灾大难后留存下的人或物。与“村霸”这一语境不符。‎ ‎5.[2019·云南]下列句子中加点成语使用正确的一项是 (　 　)‎ A.梅花开在苦寒中，开在秃枝上，没有绿叶相映，特立独行，自荣自美。‎ B.我市开展“创建卫生城市”活动以来，市容市貌的变化我是有目共睹的。‎ 10‎ C.今年入夏以来酷暑难熬，这使得原来滞销的空调一下子成了炙手可热的商品。‎ D.当前，由人工智能引领的新一轮科技革命和产业变革正方兴未艾。‎ ‎[答案]A ‎[解析]本题考查成语的运用。A项，“特立独行”指有操守、有见识，不随波逐流，用在句子中形容梅花的与众不同，恰当。B项，“有目共睹”意为所有人的眼睛都能看到，形容极其明显。运使用不恰当。C项，“炙手可热”比喻权势大，气焰盛，含贬义。这里用来形容商品，不恰当。D项，“方兴未艾”指事物正在兴起发展，一时不会终止，含有“正在”的意思，用在这里语意重复。故选A项。‎ ‎6.[2019·宜宾]下列加点成语使用正确的一项是（　 　）‎ A．目前的当务之急是理性分析双方分歧，协同解决实质问题。‎ B．对于这件事情，他嘴上虽然没有说不对，心里却不以为然。‎ C．人应该学会负责，你不应该这样投桃报李地为他承担责任。‎ D．经过反复试运营，市民热议已久的智轨电车终于粉墨登场。‎ ‎[答案]B ‎[解析]本题考查成语的运用。A项“当务之急”意思是“当前急切应办的要事”，跟句子中的“当前”重复。C项的“不以为然”意思是“不认为这样做正确”，应该改成“不以为意”。D项“粉墨登场”比喻坏人经过一番乔装打扮爬上政治舞台，含有贬义，与句子的语意不符。‎ ‎7.[2019·邵阳]选出下列句子中加点词语使用有误的一项（ )‎ A.2019年中华经典诵读展演会上，内地与澳门学生将中华经典诗文与音乐、舞蹈、舞台声光电技术等艺术元素相结合，淋漓尽致地呈现中华语言之美。‎ B.清明是中国人特有的情感寄托，也是民族文明的一种传承方式。为清明文化注入当代价值，是不容置疑的选择。‎ C.中央电视台打造的文化精品节目《经典咏流传》第二季增添了不少新的形式和手法，诗与歌、与情相得益彰。‎ D.电影《老师·好》中，起初性格各异、调皮捣蛋的学生在老师的教育感召下，走向了成熟。开心相聚的那天，师生们共享天伦之乐。‎ ‎[答案]D ‎[解析]本题考查成语的运用。 “天伦之乐”指老一辈和小一辈有血缘亲属关系之间的家庭乐趣，天伦原指兄弟这种天然的伦理次序亲属关系，后指老一辈和小一辈有血缘亲属关系。“学生”和“老师”之间没有血缘亲属关系，故该词使用不当。‎ ‎8[2019·连云港]下列各句中加点的成语，使用有误的一项是（ ）‎ A.随着连港市创建全国文明城市工作的深化，各类学校创文活动开展得如水如荼。这些活动既提升了广大师生的文明素养，又丰富了学校的发展内涵。‎ B.在这个草长莺飞的日子里，由连云港某单位主办的“有一种幸福叫‘我陪爸妈去远足’”大型孝行活动，大力弘扬了“孝老敬老”的社会风尚。‎ C.锦屏山森林公园峰峦峭拔，谷壑幽深，郁郁葱葱的树木鳞次栉比。这个大型天然氧吧，让市民有了驻足流连愉悦身心的处所。‎ D.在第七届连云港读书节系列活动“名家讲坛”中，著名学者蒙曼教授以生动幽默的措辞、鞭辟入里的品析，使听众全方位领略了唐诗之美。‎ ‎[答案]C ‎[解析]本题考查成语的运用。鳞次栉比：像鱼鳞和梳子的齿一样，一个挨着一个地排列着，多用来形容房屋等密集。用在此处形容树木不恰当。‎ ‎9.[2019·盐城]下列句子中加点成语使用不正确的一项是（ ）‎ A.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博，积淀丰厚。‎ B.科幻电影《流浪地球》故事情节跌宕起伏，吸引大批观众走进影院观看。‎ 10‎ C.在演讲比赛中，王磊夸夸其谈，最终以优异的表现获得了“最佳风采奖”‎ D.一批黑悲势力在“扫黑除恶”专项斗争中被铲除，群众对此无不拍手称快。‎ ‎[答案]C ‎[解析]本题考查成语的运用。“夸夸其谈”形容说话浮夸不切实际，是一个贬义词，与语境“优异的表现”“最佳风采”不符。‎ ‎10.[2019·扬州]下列各句中，加点词语使用正确的一项是（ ）‎ A.在本次研学旅行中，大家走访了扬州段的历史河道，并津津乐道地谈论运河的故事。‎ B.今年，《中国诗词大会》卷土重来，再次带领大家感受中国传统文化的无穷魅力。‎ C.在“大美亚细亚--亚洲文明展”中，中国参展文物的重要地位是毋庸置疑的。‎ D.用“喜马拉雅”听书，填充了人们的“碎片时间”，丰富了生活，大家趋之若鹜。‎ ‎[答案]C ‎[解析]A项，“津津乐道”形容对这件事十分地感兴趣，很感兴趣地谈论。强调的是说个不停。与“谈论”一词重复。B项，“卷土重来”多指遭到失败以后重新组织力量。与语境不合。D项，“趋之若鹜”本意是像鸭子一样成群跑过去。比喻人们成群地争着前去。含有贬义，与语境不符。‎ ‎11.[2019·江西]下列句子加点成语使用不正确的项是( )‎ A.走进桃花源，看到朵朵含苞待放的桃花，情绪低落的她不禁眉开眼笑了。‎ B.一个人如果目空一切，一意孤行，就很容易停滞不前，甚至迷失方向。‎ C.相识犹如昨天，离别却又在即，回首逝去的日子，往事浮光掠影，历历在目。‎ D.这座古朴与现代相得益彰的老城，将成为中国西部的物流中心和商贸中心。‎ ‎[答案]C ‎[解析]A项，眉开眼笑：眉头舒展，眼含笑意。形容高兴愉快的样子。B项，目空一切：什么都不放在眼里。形容极端骄傲自大。D项，相得益彰：指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。C项，浮光掠影：比喻观察不细致或印象很不深刻，像水上的反光和一闪而过的影子，一晃就过去了。也比喻景物景象飘忽不定，难以捉摸。这个词与“相识犹如昨天”“历历在目”的意思出入很大，不合语境。‎ ‎12.[2019·青岛]下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（ ）‎ A.儿童剧《芝麻开门》剧情抑扬顿挫，台词诙谐幽默，受到现场观众的热烈称赞。‎ B.春天的公园，阳光明媚，草长莺飞，我们一家人徜徉其中，尽享美景。‎ C.在海军建军 70 周年阅兵式上，人民海军挥戈闯大洋，砺剑海天间，民族自豪感在我们心中油然而生。‎ D.先进文化理念是科技创新的思想源泉，科技创新推动文化产业转型升级，文化和科技是相辅相成的。‎ ‎[答案]A ‎[解析] “抑扬顿挫”指声音的高低起伏和停顿转折，多用于形容悦耳的声音。这个句子用抑扬顿挫形容剧情不恰当，可改为“跌宕起伏”。‎ ‎13.[2019·成都]下列语句中加点的成语使用有误的一项是（ ）‎ A.当代劳动者奋斗在各自领域中，用精益求精的职业品质，彰显着“工匠精神”。‎ B.漫画往往用让人忍俊不禁的画面暗寓犀利的讽刺，具有深刻的现实意义。‎ C.峨眉山的猴子，或相依相偎，或交头接耳或追逐嬉戏，情态各异，栩栩如生。‎ D.林清玄在浪漫至真的文字中融入超然的禅趣，创作出的文化散文耐人寻味。‎ ‎[答案]C ‎[解析] C项，“栩栩如生”形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。该句中“峨眉山的猴子”本身是活的，所以错误。A项，“精益求精”指（学术、技术、作品、产品等）好了还求更好。形容工匠精神正确。B项，“忍俊不禁”指忍不住要发笑。使用正确。D项，“耐人寻味”意思是形容值得让人仔细体会，琢磨。使用正确。‎ ‎14.[2019·德州]下列加点的成语使用不正确的一项是(    ) ‎ A.齐白石与徐悲鸿尽管年龄悬殊，人生背景各异，艺术风格大相径庭，但丝毫不妨碍两人成为艺术上的挚友。‎ B.王教授当年在德州住的时间很短，谈及此地，只是浮光掠影，早已人地生疏。‎ C.因质量过硬，实力超群，这款SUV的地位无动于衷，连续几年都是销量冠军。‎ 10‎ D.最近各地出现了不少个性鲜明的“网红书店”，但在纷至沓来的顾客中，有不少是“到此一游”的打卡拍客。‎ ‎[答案]C ‎ ‎[解析]本题考查成语理解及辨析。 “无动于衷”的意思是“心里一点儿也没有触动。指对应该关心、注意的事情毫不关心，置之不理” 。句子的大意是这款SUV因为质量过硬，实力超群连续几年销售第一。成语使用不合语境。‎ ‎15.[2019·黄冈]下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（ ）‎ A．杨绛先生对中国的责任，对国家和民族的爱，都非常纯粹，格调非常之高，令知道她的人对她高山仰止。‎ B．昨晚那小偷可真大胆，趁李大伯一家人熟睡之时，竟登堂入室，把金项链和家中存放的现金都偷走了。‎ C．第一次月考考砸了，面对别人的嘲笑，他却充耳不闻。经过不懈努力，他终于在四月调考中取得了好成绩。‎ D．春天的遗爱湖，草长莺飞，风声鹤唳。漫步在遗爱湖畔，你一定会被这美丽的景色深深吸引。‎ ‎[答案]A ‎[解析]本题考查对成语的辨析。A项“高山仰止”比喻对有气质、有修养或有崇高品德之人的崇敬、仰慕之情，符合语境；B项“登堂入室”比喻学问或技能从浅到深，达到很高的水平，是褒义词，这里用来形容小偷进入别人家，不恰当；C项“充耳不闻”形容有意不听别人的意见，这里是形容不听别人的嘲讽，不符合语境；D项“风声鹤唳”意思是听到风声和鹤叫声，都疑心是追兵。形容惊慌失措，或自相惊扰的样子，这里应该是形容遗爱湖的美景，不恰当。‎ ‎16.[2019·鄂州]下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（ ）‎ ‎ A.自然科学领域如此奥妙，有许多令人异想天开的神秘现象，正等待着科学家们去破解。‎ ‎ B.这是个温暖和谐的班集体，大家相敬如宾，在此学习我倍感愉快！‎ ‎ C.《中国诗词大会》以崭新的形式推介古典诗词，对弘扬传统文化具有不可理喻的作用。‎ ‎ D.4G改变生活，5G改变社会。在未来的通讯行业中，5G网络有着举足轻重的地位，‎ 必将引领一场崭新的网络技术革命。‎ ‎ [答案]D ‎ ‎ [解析]本题考查成语运用。“异想天开”比喻想法离奇而不切实际，含贬义。用来形容自然科学领域中的神秘现象不恰当。“相敬如宾”形容夫妻间相处融洽，互相敬爱，像对待宾客一样。用来描述班集体中同学的相处，不恰当。“不可理喻”不能用常理使那个人明白，没法跟他讲道理。形容蛮横或固执，含贬义。用来形容《中国诗词大会》的作用，不恰当。‎ 类型3 关联词语辨析 ‎1.[2019·岳阳]依次填入下列句子横线处的词语最恰当的一项是( )‎ 一个民族和一个时代的质量，往往取决于这个民族和这个时代的审美愿望、审美能力和审美水平。 因 为穷，我们就在心理上 了美，它的后果无非两个：一是对美的麻木，二是对美的误判。对美的误判 相当可怕，很可能拿心机当_____；拿愚昧当坚忍……‎ A.如果 删除 聪明 B.即使 剔除 聪明 C.如果 剔除 智慧 D.即使 删除 智慧 ‎[答案]C ‎[解析]本题考查关联词语和同义词语的辨析与选择。“我们就在心理上 了美”一句中有“就”一词，和前句 “如果”构成了假设关系的复句，和“即使”不搭配，所以第一个横线上应填“如果”，排除B和D。再来比较“删除”和“剔除”，“删除”即“删去”，“剔除”即“除去；挑出并去掉不合格的”，“剔除”比“删除”的程度重，排除A。 “聪明”是形容词，“智慧”是名词，此处应填名词“智慧” 。‎ 10‎ ‎2.[2019·宜昌]依次填入下面一段话中横线处的词语，最恰当的一项是( )‎ ‎ 读书人的高贵气质是由连锦不断的阅读潜移默化_____的。有些人，就造物主创造的毛还而言，_____是没有魅力的，_____ 是有缺陪不完美的， 然而，读书生涯使他们由内到外获得了新生。_____还是从前的身材与面礼， 却有了一种比身材，面孔高贵得多的叫“气质”的东西。‎ A.造就 也许 甚至 当然 B.养就 也许 甚至 虽然 C.养就 因为 所以 即使 D.造就 因为 所以 虽然 ‎[答案]B ‎[解析]本题考查关联词语和同义词语的辨析与选择。“养就” 是培植成功的意思，“造就”是培养使有成就的意思。而人的气质是靠阅读培植成功的。故第一空应填“养就”。第二句是表示猜测关系，第三句“不完美”是在“没有魅力”的基础上，程度又加深了些。第四句是表示转折关系。故选B。‎ 10‎