江西专版2020中考生物复习第三单元生物圈中的人课时训练21激素调节人类活动对生物圈的影响试题

江西专版2020中考生物复习第三单元生物圈中的人课时训练21激素调节人类活动对生物圈的影响试题

课时训练(二十一)　激素调节、人类活动对生物圈的影响 ‎(限时:30分钟)‎ 一、 单项选择题(每小题1分,共15分)‎ ‎1.下列各腺体中,既是内分泌腺,又是外分泌腺的是 (　　)‎ A.甲状腺 B.唾液腺 C.胰腺 D.肝脏 ‎2.[2019·南通] 南通滨江临海,人们很少患“大脖子病”,这是因为人们食用的海产品中含有丰富的碘。碘是合成下列哪种激素的重要成分 (　　)‎ A.生长激素 B.胰岛素 C.甲状腺激素 D.性激素 ‎3.[2019·福建] 下列疾病由激素分泌异常引起的是 (　　)‎ A.巨人症 B.坏血病 C.夜盲症 D.佝偻病 ‎4.[2019·广元] 中考进入考场前,小明心跳加速、血压升高,此时他体内含量增多的激素主要是(　　)‎ A.肾上腺素 B.胰岛素 C.性激素 D.生长激素 ‎5.[2019·东营] 体重相似发育正常的甲、乙、丙三只小狗,对甲、乙狗分别做不同的手术处理,丙狗不做处理。几个月后测得各自血液中两种激素含量如下表(单位微克/100毫升),下列叙述,错误的是 (　　)‎ 组别 生长激素 甲状腺激素 甲 ‎5.8‎ ‎0.1‎ 乙 ‎0.1‎ ‎2.8‎ 丙 ‎6‎ ‎3‎ A.甲切除了甲状腺,乙切除了垂体 B.甲发育正常,乙发育停滞 C.丙做对照,生长发育正常 D.生长激素和甲状腺激素均由内分泌腺产生 ‎6.[2019·广安] 某人身材异常矮小,但智力正常。引起此病症的激素和分泌该激素的内分泌腺分别是 (　　)‎ A.甲状腺激素、垂体 ‎ B.生长激素、垂体 C.甲状腺激素、甲状腺 ‎ D.生长激素、甲状腺 6‎ ‎7.[2019·泰安] 进入青春期,男孩和女孩的体形开始发生变化,第二性征越来越明显,引起这种变化的重要激素是 (　　)‎ A.生长激素 ‎ B.雄性激素或雌性激素 C.甲状腺激素 ‎ D.肾上腺素 ‎8.[2019·济宁] 2019年我国将把高血压、糖尿病等慢性病患者的门诊用药纳入医保,给予50%的报销,进一步减轻患者的医疗负担,惠及我国4亿高血压、糖尿病患者。我国糖尿病人群已达1.14亿人。与糖尿病直接相关的激素是 (　　)‎ A.甲状腺激素 B.胰岛素 C.生长激素 D.肾上腺素 ‎9.[2019·南充] 下列病因与疾病对应不准确的一项是 (　　)‎ A.幼年时期,甲状腺激素分泌不足——呆小症 B.胰岛素分泌不足——糖尿病 C.成年时期,生长激素分泌不足——侏儒症 D.缺碘造成的甲状腺激素分泌不足——地方性甲状腺肿(大脖子病)‎ ‎10.[2019·绵阳] 地球是人类赖以生存的共同家园,保护地球的生态环境人人有责。下列人类活动属于保护生态环境的是 (　　)‎ A.乱砍滥伐 B.乱排废气 C.捕杀动物 D.植树造林 ‎11.[2019·东营] 面对《流浪地球》我们选择希望;面对《我们共同的未来》,我们选择可持续发展。以下说法符合可持续发展观点的是 (　　)‎ A.“吃野味去!野生动物的营养价值很高”‎ B.靠山吃山,靠水吃水 C.大自然的财富取之不尽、用之不竭 D.既要金山银山,也要绿水青山 ‎12.[2018·聊城] “绿水青山就是金山银山”,新时期中央政府推行的一系列措施中与环境保护无直接关系的是(　　)‎ A.植树造林、退耕还林 B.加大对环境污染事件的处罚力度 C.大力开发风能、太阳能等新能源项目 D.放开二胎政策,改善人口结构 6‎ ‎13.[2018·连云港] 生物圈是人类与其他生物的共同家园,我们必须保护生物圈。下列叙述正确的是 (　　)‎ A.人口过度增长不会带来自然资源匮乏问题 B.对污水、垃圾无害化处理可减轻环境污染 C.生物资源无需保护就能实现可持续开发利用 D.多利用太阳能等清洁能源不能缓解空气污染 ‎14.[2018·昆明] 糖尿病的探索历程中,科学家们开展了一系列实验。下列事实与科学史不相符的是 (　　)‎ A.狗被切除胰腺后,尿液中出现了葡萄糖 B.将正常狗的胰管结扎后,会出现糖尿病的一些症状 C.加拿大科学家班廷从狗的胰岛中提取出了胰岛素并命名 D.首例具有生物活性的结晶牛胰岛素的人工合成是由我国科学家完成的 ‎15.下列关于人体生命活动调节的叙述,正确的是(　　)‎ A.反射是神经调节和激素调节的基本方式 B.反射弧是神经系统结构和功能的基本单位 C.内分泌腺分泌的激素由导管输送到全身各处 D.激素调节受神经调节控制也能影响神经调节 二、 非选择题(每空1分,共15分)‎ ‎16.[2019·郴州] 班级篮球赛时,看到本班球队进球,会欢呼雀跃。尽管你意识不到,你此时已经面红耳赤、心跳加快、血压升高。‎ ‎(1)能看到进球这一场景,是在　　　　　　的视觉中枢产生的视觉。 ‎ ‎(2)神经调节的基本方式是　　　　　。 ‎ ‎(3)当你情绪激动时,你的大脑皮层就会特别兴奋,就会促使肾上腺分泌较多的　　　　等,使你血管扩张,因而显得面红耳赤,这说明人体的生命活动主要受　　　　的调节,但也受到　　　　　　的影响。 ‎ ‎17.生长激素能促进生长发育。生长激素类药物的说明书上标明的用法为注射,口服是否有效?某学习小组就这一问题利用小白鼠进行了探究。下表是他们的实验过程,请分析回答:‎ 组别 实验对象 实验方法 测量并记录 ‎1‎ ‎　15只体长、体重相同的小白鼠,平均分为三组 ‎　饲喂普通食物 ‎　小白鼠的体长和体重 ‎2‎ ‎　饲喂等量添加了生长激素的普通食物 ‎3‎ ‎　饲喂等量普通食物并注射生长激素 ‎(1)人体的生长激素是由　　　　分泌的。 ‎ ‎(2)一段时间后,比较各组小白鼠的体长和体重的平均值:‎ ‎①如果第3组的数值最大,第1组和第2组的数值都明显较小且基本相等,则该实验的结论 6‎ 是　　　　　 　　　。 ‎ ‎②如果第2组和第3组的数值都明显较大且基本相等,第1组的数值最小,则该实验的结论是　　 　。 ‎ ‎(3)生长激素是一种蛋白质。如果口服,会被消化分解成　　　　　　而失效。 ‎ ‎(4)性激素是一种固醇类化合物,在人体内不需消化可直接吸收。如果某食品中含有性激素,这样的食品能放心食用吗?　　　　　　。 ‎ ‎18.[2019·滨州] 科学探究是学生应具备的生物学科核心素养之一。某科普小组利用蝌蚪探究“甲状腺激素是否具有促进生长发育的作用”,实验设计如下表所示,请分析回答问题:‎ 组别 实验对象 加入物质 实验 条件 预期 现象 甲 ‎　同期孵化、生长发育相似的蝌蚪各10只 不做处理 ‎1000ml池塘水 ‎　等量食物、适量甲状腺激素 其他条件相同且适宜 提早发育 成小青蛙 乙 ‎　切除甲状腺 ‎1000ml自来水 等量食物 发育停止 丙 不做处理 ‎1000ml池塘水 等量食物 发育正常 ‎(1)你认为乙、丙能否构成一组对照实验并阐明理由　　　　　　　　　　　　　　　。 ‎ ‎(2)若甲、丙构成一组对照实验,变量是　　　　　　。科普小组通过分析甲、丙两组实验现象,可以得出的结论是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 ‎ ‎(3)科普小组通过观察记录单,向同学们展示了青蛙　　　　发育的过程,春末夏初的雄蛙发出悦耳的鸣叫,根据行为获得的途径,试分析青蛙此行为属于　　　　　　。 ‎ ‎【参考答案】‎ 课时训练 ‎ ‎1.C ‎2.C　[解析]碘是合成甲状腺激素的重要成分。国家在缺碘地区强制推广加碘食盐,这是为了预防大脖子病。‎ ‎3.A　[解析]巨人症是由于幼年时期生长激素分泌过多引起的。‎ 6‎ ‎4.A　[解析]肾上腺属于内分泌腺,能分泌肾上腺素。肾上腺素能够促使心跳加快、血压升高,并且促使皮肤血管扩张,显得面红耳赤。‎ ‎5.B　[解析]甲组的小狗甲状腺激素过少,因此甲组切除的是甲状腺,乙组的小狗生长激素含量过低,切除的是垂体。甲状腺激素是由甲状腺分泌的,有促进人体生长发育的作用,因此甲组的小狗会发育迟缓,生长停滞。生长激素是由垂体分泌的,有促进生长的作用,因此乙组的小狗会生长缓慢,发育正常。‎ ‎6.B　[解析]侏儒症患者身材矮小,智力正常,是由于幼年时期垂体分泌生长激素过少引起的。‎ ‎7.B　[解析]男、女第二性征的出现是性激素作用的结果,这与雄性激素或雌性激素的分泌有关。‎ ‎8.B　[解析]胰岛素是由胰岛分泌的。它的主要作用是调节血糖的代谢,它能促进血糖合成糖原,加速血糖分解,从而降低血糖浓度,胰岛素分泌不足易患糖尿病。‎ ‎9.C　[解析]幼年时期生长激素分泌不足患侏儒症。‎ ‎10.D　[解析]乱砍滥伐、乱排废气、捕杀动物都对生态环境造成极大的危害,植树造林对保持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定有重大意义,有利于保护生态环境。‎ ‎11.D　12.D　13.B ‎14.B　[解析]正常狗的胰管结扎一段时间后,观察到胰腺外部萎缩,只有内部的胰岛活着,狗的尿液中未检测到葡萄糖。‎ ‎15.D　‎ ‎16.(1)大脑皮层 ‎(2)反射 ‎(3)肾上腺素　神经　激素 ‎17.(1)垂体 ‎(2)①生产激素注射有效,口服无效　‎ ‎②生长激素注射和口服都有效 ‎(3)氨基酸　(4)不能 ‎18.(1)不能,没有控制单一变量 ‎ ‎(2)甲状腺激素　甲状腺激素具有促进动物生长发育的作用 ‎(3)变态　先天性行为 ‎[解析]表中乙与丙有甲状腺和水质两个变量,不符合变量唯一原则,不能形成对照实验。甲与丙的变量是甲状腺激素。通过分析以上实验结果,可以得出甲状腺激素具有促进动物生长发育的作用。青蛙的发育经历受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个主要时期,幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体生活在潮湿的陆地上用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,幼体和成体在形态结构和生活习性上有很大差别,属于变态发育。青蛙的生殖在春末夏初,由雄蛙发出鸣叫,这是青蛙的求偶行为,是由遗传物质决定的,属于先天性行为。‎ 6‎ 6‎