九年级数学上册第二十五章概率初步25-3用频率估计概率教案新版 人教版

申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。

文档介绍

九年级数学上册第二十五章概率初步25-3用频率估计概率教案新版 人教版

‎25.3 用频率估计概率 ‎1.当试验的可能结果不是有限个,或各种结果发生的可能性不相等时,一般用统计频率的方法来估计概率.‎ ‎2.会设计模拟试验,能应用模拟试验求概率.‎ 重点 对利用频率估计概率的理解和应用.‎ 难点 对利用频率估计概率的理解.‎ 一、情境引入 某篮球运动员在最近的几场大赛中罚球投篮的结果如下:‎ 投篮次数n ‎8‎ ‎10‎ ‎12‎ ‎9‎ ‎16‎ ‎10‎ 进球次数m ‎6‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎7‎ ‎12‎ ‎7‎ 进球频率 ‎  (1)计算表中各次比赛进球的频率;‎ ‎(2)这位运动员投篮一次,进球的概率约为多少?‎ 解答:(1)0.75,0.8,0.75,0.78,0.75,0.7;‎ ‎(2)0.75.‎ 二、自主探究 利用频率估计概率 ‎1.试验要求:‎ ‎(1)把全班分成10或12组,每组中有一名学生投掷硬币,另一名同学做记录,其余同学观察试验,计算结果,各组必须在同样条件下进行.‎ ‎(2)明确任务,每组掷币50次,认真统计“正面朝上”的频数,算出“正面朝上”的频率,整理试验的数据,并记录下来.‎ ‎2.各组汇报试验结果:‎ 把各组试验数据汇报给教师,教师积累后填入表格,板书,学生计算出累加后的频率.(由于试验次数较小,有可能有些组的最后结果和自己的猜想有出入)‎ ‎3.根据列表填在教材第142页图中,观察频率变化情况,小组交流后阐述所得结论.‎ ‎4.思考:教材第143页“思考”.‎ ‎5.问题1:教材第144页问题1.‎ 分析:幼树的成活率是实际问题中的概率,在这个实验过程中,移植总数无限,每一棵小苗成活的可能性不相等,所以不能用列举法求概率,只能用频率估计概率.‎ 解:教师引导学生完成 方法总结:(1)先计算出每次试验的频率;‎ ‎(2)观察频率活动情况,选择最接近且围绕波动的频率数作为概率.‎ 用频率估计概率的应用 教材第145页问题2‎ 分析:学生阅读表25-6提供的信息:‎ 2‎ ‎(1)估测出损坏率.(实质也是概率问题)‎ ‎(2)算出完好柑橘的质量.‎ ‎(3)计算出实际成本,再确定定价.‎ 三、巩固练习 教材第147页 练习.‎ 四、课堂小结 ‎(1)利用频率估计概率,建立在大量重复试验的基础上.‎ ‎(2)利用频率估计概率,得到的概率是近似值.‎ 五、作业布置 教材第147~148页 习题1,2,5.‎ 2‎
查看更多

相关文章

您可能关注的文档