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文档介绍
2010年湖北省武汉市中考数学试卷
一、选择题(共12小题,每小题3分,满分36分) 1、(2010•黄石)﹣2的相反数是( ) A、﹣2 B、﹣12 C、12 D、2 考点:相反数。 分析:一个数的相反数就是在这个数前面添上“﹣”号. 解答:解:﹣2的相反数是2. 故选D. 点评:本题考查了相反数的意义,一个数的相反数就是在这个数前面添上“﹣”号.一个正数的相反数是负数,一个负数的相反数是正数,0的相反数是0. 2、(2010•湛江)函数y=x﹣1中,自变量x的取值范围是( ) A、x>1 B、x≥1 C、x<1 D、x≤1 考点:函数自变量的取值范围;二次根式有意义的条件。 分析:本题主要考查自变量的取值范围,函数关系式是二次根式,根据二次根式的意义,被开方数是非负数就可以求解. 解答:解:根据题意得:x﹣1≥0, 解得x≥1. 故选B. 点评:函数自变量的范围一般从三个方面考虑: (1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数; (2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0; (3)当函数表达式是二次根式时,被开方数为非负数. 3、(2010•武汉)如图,数轴上表示的是某不等式组的解集,则这个不等式组可能是( ) A、x>﹣1,x>2 B、x>﹣1,x<2 C、x<﹣1,x<2 D、x<﹣1,x>2 考点:在数轴上表示不等式的解集。 专题:计算题。 分析:先根据数轴得到不等式的解集是﹣1<x<2,再分别把四个选项的解集求出即可判断. 解答:解:根据数轴可知这个不等式的解集是﹣1<x<2.四个选项的解集分别是 A、x>2;B、﹣1<x<2;C、x<﹣1;D、无解. 故选B. 点评:不等式组解集在数轴上的表示方法:把每个不等式的解集在数轴上表示出来(>,≥向右画;<,≤向左画),数轴上的点把数轴分成若干段,如果数轴的某一段上面表示解集的线的条数与不等式的个数一样,那么这段就是不等式组的解集.有几个就要几个.在表示解 集时“≥”,“≤”要用实心圆点表示;“<”,“>”要用空心圆点表示. 4、(2010•武汉)下列说法:①“掷一枚质地均匀的硬币一定是正面朝上”;②“从一副普通扑克牌中任意抽取一张,点数一定是6”( ) A、①②都正确 B、只有①正确 C、只有②正确 D、①②都不正确 考点:随机事件。 分析:根据必然事件和随机事件的概率解答即可. 解答:解:①掷一枚质地均匀的硬币可能是正面朝上,也可能是反面朝上; ②从一副普通扑克牌中任意抽取一张,点数可能是6,也可能不是6;二者均为随机事件,故选D. 点评:解决本题需要正确理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念.确定事件包括必然事件和不可能事件: (1)必然事件指在一定条件下一定发生的事件,不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件. (2)不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件. 5、(2010•武汉)2010年上海世博会开园第一个月共售出门票664万张,664万用科学记数法表示为( ) A、664×104 B、66.4×105 C、6.64×106 D、0.664×107 考点:科学记数法—表示较大的数。 专题:应用题。 分析:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于1时,n是正数;当原数的绝对值小于1时,n是负数. 解答:解:664万即6 640 000用科学记数法表示为6.64×106.故选C. 点评:此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值. 6、(2010•武汉)如图,△ABC内有一点D,且DA=DB=DC,若∠DAB=20°,∠DAC=30°,则∠BDC的大小是( ) A、100° B、80° C、70° D、50° 考点:三角形的外角性质;三角形内角和定理。 分析:如果延长BD交AC于E,由三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和,得∠BDC=∠DEC+∠ECD,∠DEC=∠ABE+∠BAE,所以∠BDC=∠ABE+∠BAE+∠ECD,又DA=DB=DC,根据等腰三角形等边对等角的性质得出∠ABE=∠DAB=20°,∠ECD=∠DAC=30°,进而得出结果. 解答:解:延长BD交AC于E. ∵DA=DB=DC, ∴∠ABE=∠DAB=20°,∠ECD=∠DAC=30°. 又∵∠BAE=∠BAD+∠DAC=50°, ∠BDC=∠DEC+∠ECD,∠DEC=∠ABE+∠BAE, ∴∠BDC=∠ABE+∠BAE+∠ECD=20°+50°+30°=100°. 故选A. 点评:本题考查三角形外角的性质及等边对等角的性质,解答的关键是沟通外角和内角的关系. 7、(2010•武汉)若x1,x2是方程x2=4的两根,则x1+x2的值是( ) A、8 B、4 C、2 D、0 考点:根与系数的关系。 分析:由于原方程的一次项系数为0,由根与系数的关系知两根的和为0. 解答:解:原方程可化为:x2﹣4=0; ∴x1+x2=﹣ba=0;故选D. 点评:此题主要考查的是根与系数的关系.是需要熟记的内容. 8、(2010•武汉)如图所示,李老师办公桌上放着一个圆柱形茶叶盒和一个正方体的墨水盒,小芳从上面看,看到的图形是( ) A、 B、 C、 D、 考点:简单组合体的三视图。 分析:找到从上面看所得到的图形即可. 解答:解:从上面看可得到一个圆和一个正方形,故选A. 点评:本题考查了三视图的知识,俯视图是从物体的上面看得到的视图. 9、(2010•武汉)如图,所有正方形的中心均在坐标原点,且各边与x轴或y轴平行.从内到外,它们的边长依次为2,4,6,8,…,顶点依次用A1,A2,A3,A4,…表示,则顶点A55的坐标是( ) A、(13,13) B、(﹣13,﹣13) C、(14,14) D、(﹣14,﹣14) 考点:点的坐标。 专题:规律型。 分析:观察图象,每四个点一圈进行循环,每一圈第一个点在第三象限,根据点的脚标与坐标寻找规律. 解答:解:∵55=4×13+3,∴A55与A3在同象限,即在第一象限, 根据题中图形中的规律可得: 3=4×0+3,A3的坐标为(0+1,0+1),即A3(1,1),; 7=4×1+3,A7的坐标为(1+1,1+1),A7(2,2),; 11=4×2+3,A11的坐标为(2+1,2+1),A11(3,3); … 55=4×13+3,A55(14,14),A55的坐标为(13+1,13+1); 故选C. 点评:本题是一个阅读理解,猜想规律的题目,解答此题的关键是首先确定点所在的大致位置及所在的正方形,然后就可以进一步推得点的坐标. 10、(2010•武汉)如图,⊙O的直径AB的长为10,弦AC长为6,∠ACB的平分线交⊙O于D,则CD长为( ) A、7 B、72 C、82 D、9 考点:解直角三角形;全等三角形的判定;圆心角、弧、弦的关系;圆周角定理。 专题:综合题。 分析:作DF⊥CA,交CA的延长线于点F,作DG⊥CB于点G,连接DA,DB.由CD平分∠ACB,根据角平分线的性质得出DF=DG,由HL证明△AFD≌△BGD,△CDF≌△CDG,得出CF=7,又△CDF是等腰直角三角形,从而求出CD=72. 解答:解:作DF⊥CA,交CA的延长线于点F,作DG⊥CB于点G,连接DA,DB. ∵CD平分∠ACB, ∴DF=DG,弧AD=弧BD, ∴DA=DB. ∵∠AFD=∠BGD=90°, ∴△AFD≌△BGD, ∴AF=BG. 易证△CDF≌△CDG, ∴CF=CG. ∵AC=6,BC=8, ∴AF=1, ∴CF=7, ∵△CDF是等腰直角三角形, ∴CD=72. 故选B. 点评:本题综合考查了圆周角的性质,圆心角、弧、弦的对等关系,全等三角形的判定,角平分线的性质等知识点的运用. 此题是一个大综合题,难度较大. 11、(2010•武汉)随着经济的发展,人们的生活水平不断提高.下图分别是某景点2007﹣2009年游客总人数和旅游收入年增长率统计图.已知该景点2008年旅游收入4500万元. 下列说法:①三年中该景点2009年旅游收入最高;②与2007年相比,该景点2009年的旅游收入增加[4500×(1+29%)﹣4500×(1﹣33%)]万元;③若按2009 年游客人数的年增长率计算,2010年该景点游客总人数将达到280×(1+280﹣255255)万人次.其中正确的个数是( ) A、0 B、1 C、2 D、3 考点:条形统计图;折线统计图。 专题:图表型。 分析:从图中可得出这三年的旅游人数,及每年的增长率,再分析各种说法的正误. 解答:解:①由于2008年比200年增长33%,2009年比2008年增长29%,故2009旅游收入最高,正确; ②由于2008年的收入为4500万元,2008年比200年增长33%,2009年比2008年增长29%,2009年的旅游收入为4500(1+29%)万元,2007年的收入为[4500÷(1+33%)]万元,与2007年相比,该景点2009年的旅游收入增加[4500(1+29%)﹣4500÷(1+33%)]万元,故不正确; ③2009年的旅游人数增长率为(280﹣255)÷255,故2010年该景点游客总人数将达到280×(1+280﹣255255)万人次,正确. 故选C. 点评:本题考查的是条形统计图和折线统计图的综合运用.读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据,如年增长率,折线统计图表示的是事物的变化情况,如旅游人数. 12、(2010•武汉)如图,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,BD⊥DC,BD=DC,CE平分∠BCD,交AB于点E,交BD于点H,EN∥DC交BD于点N.下列结论: ①BH=DH;②CH=(2+1)EH;③S△ENHS△EBH=EHEC. 其中正确的是( ) A、①②③ B、只有②③ C、只有② D、只有③ 考点:直角梯形。 分析:①如图,过H作HM⊥BC于M,根据角平分线的性质可以得到DH=HM,而在Rt△BHM中BH>HM,所以容易判定①是错误的; ②设HM=x,那么DH=x,由于∠ABC=90°,BD⊥DC,BD=DC,由此得到∠DBC=45°,而AD∥CB,由此可以证明△ADB是等腰直角三角形,又CE平分∠BCD,∠BDC=∠ABC=90°,由此可以证明△DCH∽△EBC,再利用相似三角形的性质可以推出∠BEH=∠DHC,然后利用对顶角相等即可证明∠BHC=∠BEH,接着得到BH=BE,然后即可用x分别表示BE、EN、CD,又由EN∥DC可以得到△DCH∽△NEH,再利用相似三角形的性质即可结论②; ③利用(2)的结论可以证明△ENH∽△CBE,然后利用相似三角形的性质和三角形的面积公式即可证明结论③. 解答:解:①如图,过H作HM⊥BC于M, ∵CE平分∠BCD,BD⊥DC ∴DH=HM, 而在Rt△BHM中BH>HM, ∴BH>HD, ∴所以容易判定①是错误的; ②∵CE平分∠BCD, ∴∠DCE=∠BCE,而∠EBC=∠BDC=90°, ∴∠BEH=∠DHC, 而∠DHC=∠EHB, ∴∠BEH=∠EHB, ∴BE=BH, 设HM=x,那么DH=x, ∵BD⊥DC,BD=DC, ∴∠DBC=∠ABD=45°, ∴BH=2x=BE, ∴EN=x, ∴CD=BD=DH+BH=(2+1)x, 即CDEN=2+1, ∵EN∥DC, ∴△DCH∽△NEH, ∴CHEH=CDEN=2+1,即CH=(2+1)EH; ③由(2)得∠BEH=∠EHB, ∵EN∥DC, ∴∠ENH=∠CDB=90°, ∴∠ENH=∠EBC, ∴△ENH∽△CBE, ∴EH:EC=NH:BH, 而S△ENHS△EBH=NHBH, ∴S△ENHS△EBH=EHEC. 所以正确的只有②③,故选B. 点评:此题比较复杂,综合性很强,主要考查了梯形的性质,相似三角形的判定和性质以及等腰直角三角形的性质. 二、填空题(共4小题,每小题3分,满分12分) 13、(2010•武汉)计算:sin30°= ,(﹣3a2)2= ,(﹣5)2= . 考点:特殊角的三角函数值;幂的乘方与积的乘方;二次根式的性质与化简。 专题:计算题。 分析:分别根据特殊角的三角函数值,幂的乘方、积的乘法运算法则和算术平方根的性质求解. 解答:解:sin30°=12; (﹣3a2)2=9a4; (﹣5)2=5 . 点评:主要考查了特殊角的三角函数值,以及幂的乘方、积的乘法运算法则和算术平方根的性质.这些基本知识需要掌握,它们是解决问题的基础. 14、(2010•武汉)某校八年级(2)班四名女生的体重(单位:kg)分别是:35,36,38,40.这组数据的中位数是 . 考点:中位数。 分析:由于所给数据是按照由小到大的顺序排列,直接利用中位数定义即可求出结果. 解答:解:∵四名女生的体重(单位:kg)分别是:35,36,38,40, ∴(36+38)÷2=37. 故填37. 点评:此题主要考查了中位数定义及其应用,比较简单. 15、(2010•武汉)如图,直线y1=kx+b过点A(0,2),且与直线y2=mx交于点P(1,m),则不等式组mx>kx+b>mx﹣2的解集是 . 考点:一次函数与一元一次不等式。 专题:数形结合。 分析:由于一次函数y1同时经过A、P两点,可将它们的坐标分别代入y1的解析式中,即可求得k、b与m的关系,将其代入所求不等式组中,即可求得不等式的解集. 解答:解:由于直线y1=kx+b过点A(0,2),P(1,m),则有: &k+b=m&b=2,解得&k=m﹣2&b=2; ∴直线y1=(m﹣2)x﹣2; 故所求不等式组可化为:mx>(m﹣2)x﹣2>mx﹣2; 解得:1<x<2. 点评:解决此题的关键是确定k、b与m的关系,从而通过解不等式组得到其解集. 16、(2010•武汉)如图,直线y=﹣33x+b与y轴交于点A,与双曲线y=kx在第一象限交于B、C两点,且AB•AC=4,则k= . 考点:反比例函数综合题。 分析:先求出直线y=﹣33x+b与双曲线y=kx在第一象限的交点B、C的横坐标,根据 AB•AC=4及三角函数的知识列出方程,求出k的值. 解答:解:∵直线y=﹣33x+b与y轴交于点A,与双曲线y=kx在第一象限交于B、C两点, ∴﹣33x+b=kx, ∴x1=3b﹣9b2﹣123k23,x2=3b+9b2﹣123k23. ∵AB•AC=4, ∴3b﹣9b2﹣123k23×3b+9b2﹣123k23=4×32×32 解得k=3. 故答案为:3. 点评:本题考查函数图象交点坐标的求法,同时考查了三角函数的知识,难度较大. 三、解答题(共9小题,满分72分) 17、(2010•武汉)解方程:x2+x﹣1=0 考点:解一元二次方程-公式法。 分析:观察原方程,可用公式法进行求解,首先确定a,b,c,再判断方程的解是否存在,若存在代入公式即可求解. 解答:解:a=1,b=1,c=﹣1, b2﹣4ac=1+4=5>0, x=﹣1±52; ∴x1=﹣1+52,x2=﹣1﹣52. 点评:此题主要考查一元二次方程的解法,主要有:因式分解法、公式法、配方法、直接开平方法等,要针对不同的题型选用合适的方法. 18、(2010•武汉)先化简,再求值:(x﹣2﹣5x+2)÷x﹣32x+4,其中x=2﹣3. 考点:分式的化简求值。 专题:计算题。 分析:这道求代数式值的题目,不应考虑把x的值直接代入,通常做法是先把代数式去括号,把除法转换为乘法化简,然后再代入求值. 解答:解:(x﹣2﹣5x+2)÷x﹣32x+4 =(x2﹣4x+2﹣5x+2)•2(x+2)x﹣3 =(x+3)(x﹣3)x+2•2(x+2)x﹣3 =2(x+3). 当x=2﹣3时,原式=2(2﹣3+3)=22. 点评:分式混合运算要注意先去括号;分子、分母能因式分解的先因式分解;除法要统一为乘法运算. 19、(2010•武汉)如图.点B,F,C,E在同一条直线上,点A,D在直线BE的两侧,AB∥DE,AC∥DF,BF=CE. 求证:AC=DF. 考点:全等三角形的判定与性质。 专题:证明题。 分析:因为AB∥DE,AC∥DF,BF=CE,易证△ABC≌△DEF,则AC=DF. 解答:证明:∵AB∥DE,AC∥DF, ∴∠ABC=∠DEF,∠ACB=∠DEF. ∵BF+FC=EC+CF, ∴BC=EF. ∴△ABC≌△DEF(ASA). ∴AC=DF. 点评:本题重点考查了三角形全等的判定定理,普通两个三角形全等共有四个定理,即AAS、ASA、SAS、SSS,直角三角形可用HL定理,但AAA、SSA,无法证明三角形全等,本题是一道较为简单的题目. 20、(2010•武汉)小伟和小欣玩一种抽卡片游戏:将背面完全相同,正面分别写有:1,2,3,4的四张卡片混合后,小伟从中随机抽取一张.记下数字后放回,混合后小欣再随机抽取一张,记下数字.如果所记的两数字之和大于4,则小伟胜;如果所记的两数字之和不大于4,则小欣胜. (1)请用列表或画树形图的方法.分别求出小伟,小欣获胜的概率; (2)若小伟抽取的卡片数字是1,问两人谁获胜的可能性大?为什么? 考点:列表法与树状图法。 专题:操作型。 分析:(1)列举出所有情况,看所求的情况与总情况的比值即可得答案, (2)根据题意,由(1)的图表,分别计算两人谁获胜的可能性,比较可得答案. 解答:解:(1) 可能出现的结果有16个,其中数字和大于4的有10个,数字和不大于4的有6个. 故P(小伟胜)1016=58;P(小欣胜)=616=38, 或根据题意,可画出如下“树形图” (2)由(1)的图表, 可得共4种情况,其中小伟胜的1种,有小欣胜的有3种; 故P(小伟胜)=14, P(小欣胜)=34, 所以小欣获胜的概率大. 点评:列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步完成的事件;用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比. 21、(2010•武汉)(1)在平面直角坐标系中,将点A(﹣3,4)向右平移5个单位到点A1,再将点A1绕坐标原点顺时针旋转90°到点A2.直接写出点A1,A2的坐标; (2)在平面直角坐标系中,将第二象限内的点B(a,b)向右平移m个单位到第一象限点B1,再将点B1绕坐标原点顺时针旋转90°到点B2,直接写出点B1,B2的坐标; (3)在平面直角坐标系中.将点P(c,d)沿水平方向平移n个单位到点P1,再将点P1绕坐标原点顺时针旋转90°到点P2,直接写出点P2的坐标. 考点:坐标与图形变化-旋转;坐标与图形变化-平移。 分析:(1)如图,由于将点A(﹣3,4)向右平移5个单位到点A1,根据平移规律可以得到A1的坐标,又将点A1绕坐标原点顺时针旋转90°到点A2,根据旋转旋转得到△OMA1≌△OM1A2,由此就可以确定A2的坐标; (2)可以利用(1)中的规律依次分别得到B1的坐标,B2的坐标; (3)分两种情况:①当把点P(c,d)沿水平方向右平移n个单位到点P1,此时可以利用(2)的规律求出P1和P2的坐标;②当把点P(c,d)沿水平方向左平移n个单位到点P1,那么P1的横坐标和前面的计算方法恰好相反,用减法,然后将点P1绕坐标原点顺时针旋转90°到点P2的坐标的规律也恰好相反,由此可以直接得到P2的坐标. 解答:解:(1)如图,∵将点A(﹣3,4)向右平移5个单位到点A1, ∴A1的坐标为(2,4), ∵又将点A1绕坐标原点顺时针旋转90°到点A2, ∴△OMA1≌△OM1A2, ∴A2的坐标(4,﹣2). (2)根据(1)中的规律得: B1的坐标为(a+m,b),B2的坐标为(b,﹣a﹣m). (3)分两种情况: ①当把点P(c,d)沿水平方向右平移n个单位到点P1, ∴P1的坐标为(c+n,d),P2的坐标为(d,﹣c﹣n); ②当把点P(c,d)沿水平方向左平移n个单位到点P1, ∴P1的坐标为(c﹣n,d), 然后将点P1绕坐标原点顺时针旋转90°到点P2, ∴P2的坐标(﹣d,c﹣n). 点评:此题比较复杂,首先要根据具体图形找到图形各点的坐标移动规律,然后利用规律就可以求出后面问题的结果. 22、(2010•武汉)如图,点O在∠APB的平分线上,⊙O与PA相切于点C. (1)求证:直线PB与⊙O相切; (2)PO的延长线与⊙O交于点E.若⊙O的半径为3,PC=4.求弦CE的长. 考点:切线的判定。 专题:计算题;证明题。 分析:(1)连接OC,作OD⊥PB于D点.证明OD=OC即可.根据角的平分线性质易证; (2)设PO交⊙O于F,连接CF.根据勾股定理得PO=5,则PE=8.证明△PCF∽△PEC,得CF:CE=PC:PE=1:2.根据勾股定理求解CE. 解答:(1)证明:连接OC,作OD⊥PB于D点. ∵⊙O与PA相切于点C,∴OC⊥PA. ∵点O在∠APB的平分线上,OC⊥PA,OD⊥PB, ∴OD=OC. ∴直线PB与⊙O相切; (2)解:设PO交⊙O于F,连接CF. ∵OC=3,PC=4,∴PO=5,PE=8. ∵⊙O与PA相切于点C, ∴∠PCF=∠E. 又∠CPF=∠EPC, ∴△PCF∽△PEC, ∴CF:CE=PC:PE=4:8=1:2. ∵EF是直径,∴∠ECF=90°. 设CF=x,则EC=2x. ∴x2+(2x)2=62, 解得x=655. 则EC=2x=1255. 点评:此题考查了切线的判定、相似三角形的性质.注意:当不知道直线与圆是否有公共点而要证明直线是圆的切线时,可通过证明圆心到直线的距离等于圆的半径,来解决问题. 23、(2010•武汉)某宾馆有50个房间供游客住宿,当每个房间的房价为每天180元时,房间会全部住满.当每个房间每天的房价每增加10元时,就会有一个房间空闲.宾馆需对游客居住的每个房间每天支出20元的各种费用.根据规定,每个房间每天的房价不得高于340元.设每个房间的房价每天增加x元(x为10的正整数倍). (1)设一天订住的房间数为y,直接写出y与x的函数关系式及自变量x的取值范围; (2)设宾馆一天的利润为w元,求w与x的函数关系式; (3)一天订住多少个房间时,宾馆的利润最大?最大利润是多少元? 考点:二次函数的应用。 分析:(1)理解每个房间的房价每天增加x元,则减少房间x10间,则可以得到; (2)每个房间订住后每间的利润是房价减去20元,每间的利润与所订的房间数的积就是利润; (3)求出二次函数的对称轴,根据二次函数的增减性以及x的范围即可求解. 解答:解:(1)由题意得: y=50﹣x10,且0<x≤160,且x为10的正整数倍. (2)w=(180﹣20+x)(50﹣x10),即w=﹣110x2+34x+8000, (3)w=﹣110x2+34x+8000=﹣110(x﹣170)2+10890 抛物线的对称轴是:x=﹣b2a=﹣34﹣210=170,抛物线的开口向下,当x<170时,w随x的增大而增大, 但0<x≤160,因而当x=160时,即房价是340元时,利润最大,此时一天订住的房间数是:50﹣16010=34间,最大利润是:10880元. 答:一天订住34个房间时,宾馆每天利润最大,最大利润为10880元. 点评:本题是二次函数的应用,特别容易出现的错误是在求最值是不考虑x的范围,直接求顶点坐标. 24、(2010•武汉)已知:线段OA⊥OB,点C为OB中点,D为线段OA上一点.连接AC,BD交于点P. (1)如图1,当OA=OB,且D为OA中点时,求APPC的值; (2)如图2,当OA=OB,且ADAO=14时,求tan∠BPC的值. (3)如图3,当AD:AO:OB=1:n:2n时,直接写出tan∠BPC的值. 考点:平行线分线段成比例;等腰三角形的性质;三角形中位线定理。 分析:(1)过D作BO的平行线,根据平行线分线段成比例定理,在△ACO中ED:CO=AD:AO,在△ADE和△PCB中,ED:BC=PE:PC,再根据C是BO的中点,可以求出PE:PC=1:2,再根据三角形中位线定理,点E是AC的中点,利用比例变形即可求出AP与PC的比值等于2; (2)同(1)的方法,先求出PC=35AC,再过D作DF⊥AC于F,设AD为a,利用勾股定理求出AC等于25a,再利用相似三角形对应边成比例求出DF、AF的值,而PF=AC﹣AF﹣PC,也可求出,又∠BPC与∠FPD是对顶角,所以其正切值便可求出. (3)根据(2)的方法,把相应数据进行代换即可求出. 解答: 解:(1)过D作DE∥CO交AC于E, ∵D为OA中点,∴AE=CE=12AC,DECO=12, ∵点C为OB中点, ∴BC=CO,DEBC=12, ∴PEPC=DEBC=12, ∴PC=23CE=13AC, ∴APPC=AC﹣PCPC=23AC13AC=2; (2)过点D作DE∥BO交AC于E, ∵ADAO=14,∴DECO=AECE=14, ∵点C为OB中点,∴DEBC=14, ∴PEPC=DEBC=14,∴PC=45CE=35AC, 过D作DF⊥AC,垂足为F,设AD=a,则AO=4a, ∵OA=OB,点C为OB中点,∴CO=2a, 在Rt△ACO中,AC=AO2+CO2=(4a)2+(2a)2=25a, 又∵Rt△ADF∽Rt△ACO,∴AFAO=DFCO=ADAC=a25a, ∴AF=255a,DF=55a, PF=AC﹣AF﹣PC=25a﹣255a﹣35×25a=255a, tan∠BPC=tan∠FPD=DFPF=12. (3)与(2)的方法相同,设AD=a,求出DF=n+1n+1a, PF=n2+nn+1,所以tan∠BPC=nn. 点评:本题难度较大,需要对平行线分线段成比例定理灵活运用,根据勾股定理构造出直角三角形并求出其直角边的长,准确作出辅助线是解决本题的关键,也是求解的难点,这就要求同学们在平时的学习中对公式定理要熟练掌握并灵活运用,不断提高自己的数学学习能力. 25、(2010•武汉)如图,抛物线y1=ax2﹣2ax+b经过A(﹣1,0),C(0,32)两点,与x轴交于另一点B. (1)求此抛物线的解析式; (2)若抛物线的顶点为M,点P为线段OB上一动点(不与点B重合),点Q在线段MB上移动,且∠MPQ=45°,设线段OP=x,MQ=22y2,求y2与x的函数关系式,并直接写出自变量x的取值范围; (3)在同一平面直角坐标系中,两条直线x=m,x=n分别与抛物线交于点E,G,与(2)中的函数图象交于点F,H.问四边形EFHG能否为平行四边形?若能,求m,n之间的数量关系;若不能,请说明理由. 考点:二次函数综合题。 专题:压轴题。 分析:(1)将A、C的坐标代入抛物线的解析式中,即可求出y1的函数解析式; (2)过M作MN⊥x轴于N,根据抛物线y1的函数解析式,即可得到M点的坐标,可分别在Rt△MPN和Rt△MBN中,用勾股定理表示出MN的长,由此可得到关于PM、x的函数关系式;由于∠MPQ=∠MBP=45°,易证得△MPQ∽△MBP,根据相似三角形得到的比例线段即可得到关于PM、y2的关系式,联立两式即可求出y2、x的函数关系式; (3)根据两根抛物线的解析式和两条直线的解析式,可求出E、F、G、H四点的坐标,即可得到EF、GH的长,由于EF∥GH,若四边形EFHG是平行四边形,那么必有EF=GH,可据此求出m、n的数量关系. 解答:解:(1)∵抛物线y1=ax2﹣2ax+b经过A(﹣1,0),C(0,32)两点; ∴&a﹣2a+b=0&b=32, 解得&a=﹣12&b=32; ∴抛物线的解析式为y1=﹣12x2+x+32; (2)作MN⊥AB,垂足为N, 由y1=﹣12x2+x+32,易得M(1,2),N(1,0),A(﹣1,0),B(3,0); ∴AB=4,MN=BN=2,MB=22,∠MBN=45°; 根据勾股定理有:BM2﹣BN2=PM2﹣PN2, ∴(22)2﹣22=PM2﹣(1﹣x)2…①; 又∠MPQ=45°=∠MBP, ∴△MPQ∽△MBP, ∴PM2=MQ•MB=22y2•22…②; 由①②得:y2=12x2﹣x+52; ∵0<x<3, ∴y2与x的函数关系式为y2=12x2﹣x+52(0<x<3); (3)四边形EFHG可以为平行四边形,m、n之间的数量关系是:m+n=2(0<m<2,且m≠1); ∵点E、G是抛物线y1=﹣12x2+x+32分别与直线x=m,x=n的交点, ∴点E、G坐标为E(m,﹣12m2+m+32),G(n,﹣12n2+n+32); 同理,点F、H坐标为F(m,12m2﹣m+52),H(n,12n2﹣n+52). ∴EF=12m2﹣m+52﹣(﹣12m2+m+32)=m2﹣2m+1,GH=12n2﹣n+52﹣(﹣12n2+n+32)=n2﹣2n+1; ∵四边形EFHG是平行四边形,EF=GH, ∴m2﹣2m+1=n2﹣2n+1, ∴(m+n﹣2)(m﹣n)=0; ∵由题意知m≠n, ∴m+n=2(0<m<2,且m≠1); 因此四边形EFGH可以为平行四边形,m、n之间的数量关系是m+n=2(0<m<2,且m≠1). 点评:此题考查了二次函数解析式的确定、勾股定理、相似三角形的判定和性质、平行四边形的判定等知识,综合性强,难度较大. 参与本试卷答题和审题的老师有: Linaliu;shenzigang;zhehe;mama258;lanyuemeng;张伟东;huangling;zhjh;开心;py168;MMCH;zhangCF;lzhzkkxx;zxw;CJX;bjy;HJJ;lanchong。(排名不分先后) 2011年2月17日查看更多