2012年济南市历城区中考二模试题

2012年济南市历城区中考二模试题

山东省济南市历城区2012年中考二模试题 历史 ‎（时间：60分钟， 总分100分）‎ ‎ 第Ⅰ卷（选择题，共40分）‎ 一、选择题（共20小题，每题2分，共40分。在所给的四个选项中，只有一项是最符合题意的）‎ ‎1.《史记》记载，秦孝公死后，太子即位，守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，商鞅也因此遭遇了车裂的命运。这主要是因为商鞅变法触动了大贵族的利益。商鞅变法内容中，最能触动大贵族利益的是（ ）‎ ‎ A.国家承认上地私有 B.允许土地自由买卖[来源:学#科#网Z#X#X#K]‎ ‎ C.根据军功大小授予爵位和田宅 D.建立县制 ‎2. 秦统一六国后，建立起一整套专制主义中央集权制度，统一文字、货币、度量衡，修筑万里长城。汉通过削藩、独尊儒术和北击匈奴等，出现了“大一统”。从上述内容可以概括出秦汉时期的阶段特征为（ ）‎ A.统一多民族国家的巩固和社会危机 B.社会变革 C.统一多民族国家的建立 D.国家的产生和发展 ‎3. 小华同学对右图所示的水利工程、农具进行了研究，得出以下认识，正确的是（ ）‎ A．都江堰在秦朝时修建，筒车唐朝时出现 B．都江堰是防洪工程，筒车是耕种工具 C．它们都提高了农业生产力 D．看来中国只在这两朝代时能“以农为本”‎ ‎4. 有人曾经中肯地评价科举制：“自隋罢外选，招天下之人，聚于京师，春还秋往，乌聚云合。”那么科举制度在隋唐时期的影响是（ ）‎ ‎ ①权贵子弟无论优劣，都可以做官 ②促进了教育事业的发展 ‎③促进了文学艺术的发展 ④改善了用人制度，读书人可以凭才学做官 ‎ A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④‎ ‎5. 中华民族的历史是由各族人民共同缔造的，各民族之间有分有合，在交流与碰撞中不断的融合。两宋时期，曾出现了宋与辽、西夏、金几个政权并立的局面。下列能正确反映南宋与少数民族政权并立的示意图是（ ）‎ A B C D ‎6. 某剧组以“抗击外来侵略，捍卫国家主权”为主题拍摄一部历史片，准备了如下素材，你认为其中与主题不符的是（ ）‎ A．雅克萨之战 B．戚继光抗倭 C．郑成功收复台湾 D．平定大小和卓的叛乱 ‎7. 下列各项内容，按相关不平等条约在中国近代史上签订的先后顺序排列，正确的是：（ ）‎ ‎ ①割让香港岛给英国 ②清政府保证严禁人民参加反帝活动 ③割台湾、澎湖列岛给日本 A．①②③ B．①③② C．②①③ D．③②①‎ ‎8. 节日往往是对重大历史事件的纪念。根据下列图片呈现的历史信息，判断它们与现在的哪个节日有关（ ）‎ ‎ ‎ ‎　还我青岛 南昌起义 ‎①五四青年节 ②三八妇女节 ③八一建军节 ④九九重阳节 A．①② B．③④ C．②④ D．①③‎ ‎9. 下列图片反映了重大的历史事件，其发生的先后顺序是（ ）‎ ‎ ‎ 九一八事变 中国军队鏖战台儿庄 中国守军在卢沟桥抗战 彭德怀在百团大战中 ‎① ② ③ ④‎ 时间：1951年 事件： ‎ 意义：标志祖国大陆获得统一 A．①③②④ B．④③②① C．③④①② D．②①④③‎ ‎10.右图是小明制作的一张知识卡片，请你帮他完成 （ ）‎ A.南京解放 B.北平和平解放 C.西藏和平解放 D.抗美援朝 ‎11. “谷撒地，薯叶枯，青壮炼铁去，收禾童与姑，来 年的日子怎么过？”诗中反映的是中国20世纪50年代末出现的现象。当时还出现“芝麻赛玉 米，玉米比人大”的打油诗。这些状况的出现主要是由于 （ ）‎ A．自然灾害严重 B．苏联撤走专家 ‎ ‎ C．“左”的错误泛滥 D．“文化大革命”的开展 ‎12. 我国在20世纪70年代取得的重大外交成就有（ ）‎ ‎①在万隆会议上提出“求同存异”方针 ②中国恢复在联合国的合法席位 ‎③中美两国正式建立外交关系 ④中国恢复对香港、澳门行使主权 A.①② B.①③ C.②③ D.②④‎ ‎13．《大国崛起》解说词中说到：“公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕。”“地理大发现”是通过下列（ ）活动实现的。‎ A．西方列强的扩张 B．新航路开辟 C．郑和下西洋 D．玄奘西游天竺 ‎14．右图是位于华盛顿的林肯纪念堂。美国人民所以怀念林肯， 是因为他是（ ）‎ ‎①国家的缔造者 ②美国第一任总统 ‎ ‎③黑奴制度的终结者 ④国家统一的捍卫者 A．①② B．①④ C．③④ D．②③‎ ‎15．在九年级(1)班的历史复习课上，同学们根据复习要求，将发生在十九世纪60年代的重大事件进行了归类，在他们排好的下列选项中，属于资产阶级革命和改革的是（ ）‎ ‎①美国南北战争 ②俄国废除农奴制 ③日本明治维新 ④中国洋务运动 A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③‎ ‎16．丘吉尔曾说过：“斯大林是一个世上无出其右的最大的独裁者，他接过俄国时，俄国只有木犁，而当他撒手人寰时，俄国已拥有核武器。”发生这一变化的原因，主要是因为斯大林（ ）‎ ‎ A.实施了战时共产主义政策 B.实施了新经济政策 ‎ C.合理吸收了西方国家的经济建设经验 D.开创并实行了高度集中的政治经济体制 ‎17．弱国无外交，落后遭欺凌。中外历史上一系列不平等条约的签订充分说明了这一深刻道理。在《九国公约》中体现“弱国无外交”的内容是（ ）‎ A.中国赔款2100万元给英国 B.允许日本在中国开设工厂 C.划定北京东交民巷为“使馆界” D.确立列强在华“门户开放”“机会均等”原则 ‎18．1929-1933年，一场空前严重的经济危机席卷了资本主义世界。面对这场大危机，各国采取的办法是（ ）‎ ‎①苏联进行社会主义工业化 ②德国纳粹党建立法西斯政权 ‎③美国实施罗斯福新政 ④日本发动侵略中国的九一八事变 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D．①②③④‎ ‎19．1941年，德、日法西斯在欧洲、亚洲连续发动突然袭击，第二次世界大战规模不断扩大，其中代表性的事件是（ ）‎ ‎ ①德国突袭苏联 ②珍珠港事件 ③斯大林格勒战役 ④卢沟桥事变 ‎ A.①② B.③④ C.②③ D.①④‎ ‎20．北京奥运会会歌：“我和你，心连心，同住地球村；为梦想，千里行，相会在北京……”。我们经常所说的“地球村”突出体现了世界经济发展过程中的什么特点（ ）‎ A．经济全球化 B．知识经济 C．世界大同 D．世界多极化 ‎ 第Ⅱ卷（非选择题，共60分）‎ 二、材料解析题（共4个小题，每题15分，共60分）‎ 得分 评卷人 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎41、中国封建社会历代统治者都注重通过加强中央集权和地方管理等措施来巩固统治。阅读下列材料，回答问题。（15分）‎ 材料一 ‎ ‎ 图一 图二 材料二 在地方，废除行中书省，设立直属中央的三司，分管民政、刑狱和军政。在中央，废除丞相，撤消中书省，由吏、户、礼、兵、刑、工六部分理朝政，直接对皇帝负责 ‎——选自人教版义务教育课程标准实验教科书《中国历史》七年级下册 ‎(l）材料一图一反映的是我国历史上哪个朝代开创的什么样的政治体制？(6分）我国省级行政区的设立源于图二反映的元朝首创的哪一制度？(3分）‎ ‎ (2）材料二记载的官制变化出现在哪一皇帝统治时期？(2分）从材料一到材料二官制的演变可以看出皇权和相权发生了怎样的变化？(4分）‎ 得分 评卷人 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎42、戊戌变法运动失败后，一些先进的中国人从血的教训中猛然觉醒，投身于革命斗争的历史洪流中，以孙中山先生为首的革命党人领导发动了辛亥革命。关于辛亥革命的认识，历来说法不一。（15分）   材料一： 毛泽东在《青年运动的方向》讲演中则说：“中国反帝反封建的资产阶级民主革命，正规地说起来，是从孙中山先生开始的……从先生开始的革命，五十年来，有它胜利的地方，也有它失败的地方。”‎ ‎ 摘自毛泽东《青年运动的方向》‎ 材料二：中国共产党重要领导人之一，参加过辛亥革命的林伯渠在1941年时感慨的说：“对于许多未经过帝王之制的青年，辛亥革命的政治意义是常被低估的，这并不奇怪，因为他们体会不到推翻几千年因袭下来的专制政体是多么不容易的事。”‎ ‎ （要求：选择一个观点展开评论即可；观点明确，史论结合。字数在200以内） ‎ 得分 评卷人 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎43、第二次世界大战的胜利来之不易，二战后的国际政治格局也发生过巨大变化。阅读下列材料，回答问题：（15分）‎ ‎[来源:Zxxk.Com]‎ 材料一 每一（签字国）政府各自保证对与各该国政府作战的三国同盟成员国及其仆从者使用全部资源，不论军事或经济的。               ——《联合国家宣言》‎ ‎（1）文中所说的三国同盟成员国指的哪三国？（3分）这一宣言的签订起到了什么样的作用？（2分）‎ 材料二 《北大西洋公约》第5条规定“对欧洲或北美一个或数个缔约国的武装进攻，应视为对缔约国全体之攻击。”‎ ‎（2）根据这个文件的精神成立的组织叫北大西洋公约组织，与之相对应，以苏联为首的社会主义国家成立了什么组织与之抗衡？（2分）以上两大组织的成立，表明什么格局最终形成？（2分）‎ ‎ 材料三 “冷战”消失了……为具有更加多元化特点的社会开启了大门。[来源:学.科.网]‎ ‎   和平与发展已成为当今时代的主题，……争取较长时期的国际和平环境是可能的。 ‎ ‎(3)“冷战”开始和结束的标志分别是什么? （4分）“冷战”结束后“具有更加多元化特点的”世界政治格局的发展方向是什么? （2分）‎ ‎                      ‎ 得分 评卷人 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎44、时代不断发展，社会不断进步，在推动社会发展与进步中，杰出人物所起的作用越来越明显。分析图片，回答问题：（15分）‎ ‎ ‎ 图1 美国第一任总统 图2 开创了资本主义 图3 人民永远不会忘记 图4 带领中国 ‎ 国家干预经济的先河 人民富起来 ‎ ‎ 请回答：‎ ‎（1）请从上面4个图中选出3个，分别写出所选历史人物的名字，并简评他们的主要贡献。（12分）‎ ‎（2）作为中学生，我们该从他们身上学到些什么？（3分）‎ ‎[来源:学科网ZXXK]‎ ‎[来源:学#科#网]‎ 九年级历史试题（二）‎ 参考答案（2012、5、2）‎ 一、选择题（共20小题，每题2分，共40分）‎ ‎1—5 C C C D C 6—10 D B D A C 11—15 C C B C D ‎16—20 D D C A A ‎ 二、材料解析题（共4个小题，每题15分，共60分）‎ ‎21、答案：(l）秦朝(3分）；封建专制主义中央集权制度(3分）；行省制度(3分）‎ ‎ (2）明太祖（或朱元璋）(2分）；皇权不断加强，相权不断削弱。（各2分，共4分）‎ ‎22、答案：材料一： ‎ ‎（1）辛亥革命取得了胜利。（3分） （2）评述：‎ 辛亥革命在政治上推翻了统治中国将近三百年的清王朝，结束了中国两千多年的封建帝制，（3分）建立了中华民国。（3分）在思想上使民主共和的观念深入人心。（3分）经济上，进一步促进了中国民族资本主义的发展。（3分）还起到过移风易俗的作用。 材料二：‎ ‎（1）辛亥革命有胜利的地方，也有它失败的地方。（3分）‎ ‎(2)评述：‎ 胜利的地方：辛亥革命在政治上推翻了统治中国将近三百年的清王朝，结束了中国两千多年的封建帝制。（3分）建立了中华民国，在思想上使民主共和的观念深入人心。（3分）‎ 失败的地方：辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取了；（3分）没有改变中国半殖民地半封建社会的社会性质，没有完成反帝反封建的革命任务。（3分）‎ ‎23、答案： ‎ ‎（1）德国、日本、意大利（3分）；建立了国际反法西斯联盟（使反法西斯国家实现了联合），更好地打击法西斯势力，加速法西斯的灭亡（2分）。‎ ‎（2）华沙条约组织（2分）；美苏两极格局最终形成（2分）‎ ‎（3）“杜鲁门主义”的出台（2分）；苏联解体（2分）； 朝多极化方向发展（2分）‎ ‎24、答案：（1）华盛顿：领导美国独立战争，摆脱了英国殖民统治，实现了美国独立。‎ 罗斯福：实行罗斯福新政，使美国摆脱了经济大危机，开创了国家干预经济的新模式。‎ 毛泽东：领导建立了中华人民共和国，使中国人民站起来了；领导完成三大改造，确立了社会主义制度。‎ 邓小平：领导召开中共十一届三中全会，做出了改革开放的伟大决策，使中国人民富起来了。（四选三，每个4分，人名、贡献各1分，简评2分）‎ ‎（2）学习他们敢于创新、勇于实践的精神；学习他们敢打敢拼、不怕困难的勇气；学习他们一切从实际出发、实事求是的工作作风等等。（符合题意，一点即可，3分）‎