认识氧气学案１

认识氧气学案１

‎ ‎ ‎《认识氧气》学案 ‎【学习目标】‎ 1. 了解氧气的物理性质；‎ ‎2.观察实验描述实验现象，知道氧气的化学性质，会写碳、铁分别在氧气中燃烧的文字表达式。‎ ‎3.理解化合反应的定义并能判断化合反应；‎ ‎【自学导航】‎ ‎ 1.旧知回顾 ‎ 空气中体积分数最多的气体是 ，约占 ，其次是 ，约占 ，稀有气体约占 ，二氧化碳约占 ，其它气体和杂技约占 。‎ ‎ 2.自主学习 ‎ 氧气的物理性质：‎ ‎1常温下，色： 味： 态： ；2.标准状态下密度为 ，比空气 。3. 溶于水； 4.沸点： 熔点： （熔沸点都 ）‎ ‎【合作探究】‎ 合作探究一 观察老师演示【实验3-1-3】边观察现象，边思考，完成课本67-68页内容 ‎ 合作探究二 ‎1.氧气的化学性质 ‎ 氧气是一种化学性质 的气体，能够和许多物质发生反应，具有 。‎ ‎2.氧气的用途： 、 ‎ ‎3.化合反应（基本反应类型）和氧化反应 化合反应]‎ 氧化反应 定义 概念：‎ 通式：‎ 概念：‎ 特征 生成物一定是 种，但不一定要 有 参加反应（ 变 ）‎ 一定有 参加，但生成物不一定 是 种 联系 ‎1、化合反应 是氧化反应，氧化反应 是化合反应；‎ ‎2、生成物是 氧化反应同时也是 ，有 参加化合反应同时也是 。‎ - 3 -‎ ‎ ‎ ‎ 合作探究三：讨论 ‎(1)做铁丝在氧气中的燃烧实验时，为什么要把铁丝绕城螺旋状？为什么在集气瓶的底部要装少量的水或细沙？‎ ‎(2) 氧化反应的定义中，为什么说是与“氧”反应，而不说与“氧气”反应？‎ ‎(3)氧化反应与化合反应有什么区别？有什么联系？[‎ ‎(4)三个集气瓶中分别充满了空气、氮气、氧气，试用最简便的方法加以鉴别。‎ ‎【分层检测】‎ 一、 应知应会 1. 氧气的物理性质：_____________________________________________________________‎ 2. 氧气的化学性质：_____________________________________________________________‎ 3. 化合反应：___________________________________________________________________‎ ‎ 二、达标测评 ‎1.下列说法中，能准确表述氧气化学性质的是( )‎ ‎ A.液态氧呈淡蓝色 B.氧气是一种化学性质比较活泼的气体，具有氧化性 ‎ C.氧气可以支持燃烧，具有可燃性 D.氧气在常温下是一种无色、无味的气体 ‎2.下面都是你在老师演示时观察过的实验，关于这些实验现象，下列描述不正确的是(　　)‎ ‎ A.镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光　　 B.红磷在空气中燃烧，产生大量白烟 ‎ C.铜片在空气中加热，铜片表面生成黑色固体 D.木炭在氧气中燃烧，发出红光　‎ ‎3.物质燃烧后可以做烟幕弹的是_______，军事上可以用来作照明弹的是__________。‎ ‎ A. 镁 B. 硫 C. 木炭 D.红磷 ‎4.下列反应既属于氧化反应又属于化合反应的是（  ）‎ ‎  A.氧化汞汞+氧气       B.红磷+氧气五氧化二磷 ‎  C.氢氧化钙+二氧化碳＝碳酸钙+水 D.蜡+氧气二氧化碳+水 ‎ 三、拓展提升 ‎ ‎1．装满氧气的甲、乙两个集气瓶，按图3-1所示，用带火星的木条分别以甲、乙两种方式缓缓由瓶口伸入瓶底，发现木条复燃，且在甲中比在乙中燃烧旺且时间长。上述实验说明了氧气具有的性质是：‎ - 3 -‎ ‎ ‎ ‎ (1)_______ ___ ____ (2) ______ ___________‎ ‎ ‎ - 3 -‎