【部编版】初中语文九年级下册知识点

【部编版】初中语文九年级下册知识点

‎【人教版】初中语文九年级下册知识点 第1课  诗两首 一、重点字词 ‎1、根据拼音写出相应的汉字。‎ ‎(sī yǎ) 嘶哑 (hóu lóng)喉咙  (xiōngyóng) 汹涌 ‎2、用恰当的词语填空。‎ ‎(1)这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……‎ ‎(2)乡愁是一张窄窄的船票 ‎(3)乡愁是一方矮矮的坟墓 二、重点句子背记知识清单 ‎1.为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……‎ ‎2.小时候／乡愁是一枚小小的邮票 三、段背记知识清单 ‎1.默写《我爱这土地》第一节。‎ 假如我是一只鸟，／我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：／这被暴风雨所打击着的土地，／这永远汹涌着我们的悲愤的河流，／这无止息地吹刮着的激怒的风，／和那来自林间的无比温柔的黎明……／——然后我死了，／连羽毛也腐烂在土地里面。‎ ‎2.默写《乡愁》第四节。‎ 而现在／乡愁是一湾浅浅的海峡／我在这头／大陆在那头 四、文学(文体)常识背记知识清单 ‎1.《我爱这土地》作者艾青，是诗人(称谓)。‎ ‎2.《乡愁》作者余光中，台湾诗人。‎ 第2课  我用残损的手掌 一、重点字词 ‎1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。‎ 锦幛zhàng    荇xìng藻zǎo   蘸zhàn ‎(qiáo cuì) 憔悴   (lóu yǐ) 蝼蚁 ‎2.用恰当的词语填空。‎ ‎(1)我用残损的手掌／摸索这广大的土地 ‎(2) 无形的手掌掠过无限的江山 ‎(3) 温暖，明朗，坚固而蓬勃生春。‎ 二、重点句子背记知识清单 ‎1.这一角已变成灰烬，那一角只是血和泥。‎ ‎2.手指沾了血和灰，手掌沾了阴暗。‎ 三、段背记知识清单 默写“我把全部的力量运在手掌……永恒的中国!”一段诗。‎ 我把全部的力量运在手掌／贴在上面，寄与爱和一切希望，／因为只有那里是太阳，是春，／将驱逐阴暗，带来苏生，／因为只有那里我们不像牲口一样活，／蝼蚁一样死……那里，永恒的中国!‎ 四、文学(文体)常识背记知识清单 ‎《我用残损的手掌》作者是戴望舒，诗人(称谓)。‎ 第3课  祖国啊，我亲爱的祖国 一、重点字词 ‎1．给下列加点字注音。‎ 干瘪biě    纤qiàn绳    簇cù新 笑涡wō    绯fēi红    淤yū滩 ‎2．用恰当的词语填空。‎ ‎(1)我是干瘪的稻穗，是失修的路基。‎ ‎(2)你以伤痕累累的乳房／喂养了／迷惘的我、深思的我、沸腾的我。‎ 二、重点句子背记知识清单 ‎1．我是你河边上破旧的老水车，／数百年来纺着疲惫的歌；／我是你额上熏黑的矿灯，／照你在历史的隧洞里蜗行摸索。‎ ‎2．那就从我的血肉之躯上／去取得你的富饶、你的荣光、你的自由。‎ 三、段背记知识清单 默写第三节诗歌 我是你簇新的理想，／刚从神话的蛛网里挣脱，／我是你雪被下古莲的胚芽；／我是你挂着眼泪的笑涡；／我是新刷出的雪白的起跑线，／是绯红的黎明／正在喷薄，／——祖国啊!‎ 四、文学(文体)常识背记知识清单 ‎《祖国啊，我亲爱的祖国》作者舒婷，原名龚佩瑜，我国当代著名的女诗人。‎ 第4课  外国诗两首 一、重点字词 ‎1、给下列加点字注音。‎ 虔qián信    镶嵌xiāng qiàn    深邃suì 晨曦xī    瞰kàn望 ‎2．用恰当的词语填空。‎ ‎(1)都不能激起我心中的慰藉的幻梦。‎ ‎(2)我的灵魂变得像河流一般深邃。‎ ‎(3)我瞰望尼罗河，在河畔建造了金字塔。‎ 二、重点句子背记知识清单 ‎1．我爱祖国，但用的是奇异的爱情!／连我的理智也不能把它制胜。‎ ‎2．我了解河流：我了解像世界一样古老的河流，比人类血管中流动的血液更古老的河流。‎ 三、文学(文体)常识背记知识清单 ‎1．《祖国》作者莱蒙托夫，是十九世纪俄国继普希金之后的伟大诗人。‎ ‎2．《黑人谈河流》的作者是休斯，美国诗人，黑人文艺复兴运动的领袖，被称为“哈莱姆的桂冠诗人”。‎ 第5课  孔乙己 一、重点字词 ‎1．给下列加点字注音。‎ 羼chàn水    阔绰chuò    绽zhàn出 拭shì    模mú样 ‎2．用恰当的词语填空。‎ ‎(1)只有穿长衫的，才踱进店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝。‎ ‎(2)他身材很高大；青白脸色，皱纹同时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。‎ ‎(3)(孔乙己)便排出九文大钱。‎ ‎(4)他从破衣袋里)摸出四文大钱。‎ 二、重点句子背记知识清单 ‎1．掌柜是一副凶脸孔，主顾也没有好声气，教人活泼不得；只有孔乙己到店，才可以笑几声，所以至今还记得。‎ ‎2．孔乙已是站着喝酒而穿长衫的惟一的人。‎ ‎3．孔乙已是这样的使人快活，可是没有他，别人也便这么过。‎ 三、文学(文体)常识背记知识清单 ‎《孔乙己》选自《呐喊》，作者是鲁迅。写出我们学过的他的任意两篇课文的篇名《雪》、《故乡》。‎ 点拨：只要是学过的鲁迅的作品即可。‎ 第6课  蒲柳人家(节选)‎ 一、重点字词 ‎1．给下列加点字注音。‎ 痱fèi子    擀gǎn面杖    梆bāng  腌臜āzā 捯dáo气    咯kā吧   隐匿nì    名讳huì  ‎ 戏谑xuè   荣膺yīng    跳跶da    檎qín 嘬zuō     捎shào马子    断壁残垣yuán ‎2．解释下列词语。‎ ‎(1)一气呵成：①比喻文章的气势首尾贯通。②比喻整个工作过程中不间断、不松懈 ‎(2)断壁残垣：形容建筑物倒塌残破的景象。。‎ ‎(3)如坐针毡：形容坐立不安，像坐在有针的毡子上一样。‎ ‎(4)影影绰绰：模模糊糊，不真切。‎ ‎(5)望眼欲穿：形容盼望殷切。‎ 二、重点句子背记知识清单 ‎1.一丈青大娘勃然大怒，老大一个耳刮子抡圆了扇过去，那个年轻的纤夫就像风吹乍蓬，转了三转，拧了三圈儿……‎ ‎2.何满子是一丈青大娘的心尖子，肺叶子，眼珠子，命根子。      ‎ ‎3.何大学问人高马大，膀阔腰圆，面如重枣，浓眉朗目，一副关公相貌。‎ 三、文学(文体)常识背记知识清单 ‎《蒲柳人家》选自《十月》，作者刘绍棠是当代作家(称谓)。‎ 第7课  变色龙 一、重点字词 ‎1．给下列加点字注音。‎ 蜥蜴xī yì   醋栗lì   赫hè    戳chuō ‎2．根据拼音写出相应的汉字。‎ ‎(kuí wú) 魁梧 (huāng táng) 荒唐  (línglì) 伶俐 ‎3．根据下面的解释写出相应的词语。‎ ‎(1)形容不高兴，不振作。    无精打采 ‎(2)形容想法离奇，不切实际。 异想天开 ‎(3)形容没有任何缘故。      无缘无故 二、重点句子背记知识清单 ‎1．面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样；门口连一个乞丐也没有。‎ ‎2．本柴厂四周很快就聚了一群人，仿佛一下子从地底下钻出来的。‎ 三、文学(文体)常识背记知识清单 ‎《变色龙》选自《契诃夫小说选》，作者契诃夫是俄国作家，代表作有小说《装在套子里的人》、剧本《万尼亚舅舅》等。‎ 第8课  热爱生命(节选)‎ 一、重点字词 ‎1．给下列加点字注音。‎ 狼嚎háo   苔藓táixiǎn  咀嚼jǔjué  ‎ 巉chán岩    舐shì   鲦tiáo鱼 骸hái骨    吹毛求疵cī ‎2．用恰当的词语填空。‎ ‎(1)他慢慢地顺着河望去，宽广的河湾蜿蜒在许多光秃秃的小荒山之间，比他往日碰到的任何小山都显得更光秃，更荒凉，更低矮。‎ ‎(2)由于身体极端虚弱和僵硬，他极慢极慢地翻一个身。‎ ‎(3) 敏捷和准确是需要力气的，他没有这种力气。‎ ‎(4)现在，他脑子里又开始胡思乱想，又给幻像弄得迷迷糊糊。‎ ‎3．解释下列词语。‎ ‎(1)束手无策：就像手被捆住一样，一点办法也没有。‎ ‎(2)奄奄一息：形容气息微弱。‎ ‎(3)吹毛求疵：故意挑毛病，找差错。‎ ‎(4)海市蜃楼：比喻虚幻的事物。‎ 二、重点句子背记知识清单 ‎1．生命就是这样吗，呃? 真是一种空虚的、转瞬即逝的东西。只有活着才是痛苦。死并没有什么难过。死就等于睡觉。它意味着结束，休息。那么，为什么他不肯甘心地死呢?‎ ‎2．他的神经已经变得迟钝麻木，他的脑子里则充满了怪异的幻像和美妙的梦境。‎ ‎3．这东西并不好吃，就像硬灌到他胃里的铅液，而且是纯粹凭着意志给灌下去的。‎ 三、文学(文体)常识背记知识清单 ‎《热爱生命》的作者杰克·伦敦是美国的小说家。‎ 第9课  谈生命 一、重点字词 ‎1．给下列加点字注音。‎ 休憩qì   枭xiāo鸟  荫庇yìnbì 芳馨xīn   云翳yì   怡yí悦 ‎2．用恰当的词语填空。‎ ‎(1)他聚集起许多细流，合成一股有力的洪涛，向下奔注，他曲折地穿过了悬岩峭壁，冲倒了层沙积土，挟卷着滚滚的沙石，快乐勇敢地流走，一路上他享受着他所遭遇的一切。‎ ‎(2)在宇宙的大生命中，我们是多么卑微，多么渺小，而一滴一叶的活动生长合成了整个宇宙的进化运行。‎ 二、重点句子背记知识清单 ‎1．要记住：不是每一道江流都能人海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳!‎ ‎2．我曾读到一个警句，是“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏”。‎ ‎3．生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。‎ ‎4．快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽?‎ 三、文学(文体)常识背记知识清单 ‎《谈生命》的作者是冰心，原名谢婉莹，现代著名的女作家、儿童文学家。‎ 第10课  那树 一、重点字词 ‎1．给下列加点字注音。‎ 佝偻gōu lóu      倒坍tān     紊wěn乱 虬qiú须     砥dǐ ‎2．用恰当的词语填空。‎ ‎(1)那的确是一株坚固的大树，霉黑潮湿的皮层上，有隆起的筋和纵裂的纹，像生铁铸就的模样。‎ ‎(2)于是这一天来了，电锯从树的踝骨咬下去，嚼碎，撤了一圈白森森的骨粉。‎ ‎(3)那树有一点佝偻，露出老态，但是坚固稳定，树枣像刚炸开的焰火一样繁密。  ‎ ‎3．解释下面词语。‎ ‎(1)引颈受戮：伸长脖子接受杀戮。‎ ‎(2)周道如砥：这里是形容公路的平坦，畅通无阻。‎ 二、重点句子背记知识清单 ‎1．啊，啊，树是没有脚的。树是世袭的土著，是春泥的效死者。树离根，根离土，树即毁灭。‎ ‎2．老树是通灵的，它预知被伐，将自己的灾祸先告诉体内的寄生虫。于是弱小而坚忍的民族，决定远征，一如当初它们远征而来。‎ 三、文学(文体)常识背记知识清单 ‎《那树》的作者王鼎钧是台湾当代作家。‎ 第11课  地下森林断想 一、重点字词 ‎1．给下列加点字注音。‎ 沙砾lì    嶙峋línxún    狼嗥háo 沉湎miǎn    孱chán弱    愤懑mèn ‎2．用恰当的词语填空。‎ ‎(1)那时候这里也许是一片芬芳的草地，也许是的肥美的湖沼，美丽的大自然，万物鼎盛。‎ ‎(2)一切都改变了：烧焦的石头取代了绿色的森林，黑色的岩浆覆盖了娇艳的野花。‎ ‎(3)也许为它所感召，纯洁的白桦、挺拔的青杨、秀美的黄菠萝，它们勇敢的种子，都来了，来了。  ‎ ‎(4)秋日的艳阳在森林的树梢上欢乐地跳跃，把林子里   的松、墨绿的唐棋、金色的杨、橘黄火红的枫，打扮得五彩缤纷。‎ 二、重点句子背记知识清单 ‎1．阳光不喜欢峡谷，峡谷莫非不知道? 阳光是公平的吗?峡谷莫非不明白?‎ ‎2．火山制造了峡谷、深渊，却没有留下生命，山是光秃秀的，谷是光秃秃的，太阳依然高悬，可是山没有颜色，谷没有颜色……‎ ‎3．虽然相对无言，却是心心相通。它敬仰峡谷深沉的品格，钦佩峡谷坚忍的毅力，它为阳光的偏爱愤懑，为深渊的遭遇不平。‎ 三、文学(文体)常识背记知识清单 ‎《地下森林断想》的作者是张抗抗。‎ 第12课 人生 一、重点字词 ‎1．给下列加点字注音。‎ 瞻zhān望    挖掘jué      攫jué取 鲑guī鱼    臆yì测    馈kuì赠 ‎2．用恰当的词语填空。‎ ‎(1)他们利用岁月，因而岁月并不使他们厌倦。‎ ‎(2)他们为他们所选择的安静的职业而忙碌，经受着岁月带来的损失和忧伤，以及岁月悄悄带走的欢愉。‎ ‎(3)他们告诉自己：一种经验(无论那可能是多么痛苦的经验)，一个微不足道的观察，一次彻底的调查，欢乐和忧伤，失败和胜利，以及梦想、臆测、幻想，无不以这种或那种方式给他们的工作带来益处。‎ 二、重点句子背记知识清单 ‎1．人生就是这样：专注地攫取更多的领地，得到更宽阔的视野，更充分的经验，更多地控制人和事物。‎ ‎2．他们保持着青年的全部特征：爱冒险，爱生活，爱争斗，精力充沛，头脑活跃，无论他们多么年老，到死也是年轻的。‎ ‎3．他们依靠天赋的才能，用冷静的头脑信任自己的才能，相信它会使他们走上正路，因为天赋的才能是属于他们自己的。‎ 三、文学(文体)常识背记知识清单 ‎1．《人生》的作者勃兰兑斯是丹麦国的文学评论家。‎ ‎2．散文，是一种描写见闻、表达感悟的自由灵活的文学样式。‎ ‎3．散文的形式的“散”就是散淡散漫、自由灵活。这种自由灵活，表现为在服从内容需要的前提下，写法不拘一格，任意起止。‎ 第13课  威尼斯商人 一、重点字词 ‎1．给下列加点字注音。‎ 恻cè隐      癖pǐ性       簌簌sù 庖páo代    中流砥dǐ柱   诉讼sòng ‎2．解释下面词语。‎ ‎(1)折衷是非：调和是非。折衷，这里指对双方争执不下的事情进行调和。‎ ‎(2)有例可援：有先例可参照。‎ ‎(3)中流砥柱：比喻坚强、能起支柱作用的人或集体。‎ ‎(4)遍稽群籍：查遍所有的书籍。‎ ‎(5)万恶不赦：极端恶毒、罪恶多端而不容赦免。‎ 二、重点句子背记知识清单 慈悲不是出于勉强，它像甘霖一样从天上降上尘世；它不但给幸福于受施的人，也同样给幸福于施与的人；它有超乎一切的无上威力，比皇冠更足以显出一个帝王的高贵：御杖不过象征着俗世的威权，使人民对于君主的尊严凛然生畏；慈悲的力量却高出于权力之上，它深藏在帝王的内心，是一种属于上帝的德行执法的人倘能把慈悲调剂着公道，人间的权力就和上帝的神力没有差别。‎ 三、文学(文体)常识背记知识清单 ‎1．《威尼斯商人》的作者是莎士比亚，他是英国的戏剧家和诗人(称谓)。‎ ‎2．外国文学的人物画廊中，有四个著名的吝啬鬼，他们是法国戏剧家莫里哀笔下的阻巴贡，法国小说家巴尔扎克笔下的葛朗台，俄国作家果戈理笔下的泼留希金，英国戏剧家莎士比亚笔下的夏洛克。‎ 第14课  变脸 一、重点字词 ‎1．给下列加点字注音。‎ 糍粑cí bā     睡眼惺忪xīng sōng 打鼾hān    徘徊pái huái     阴霾mái ‎2．解释下列词语。‎ ‎(1)怡然自得：形容高兴而满足的样子。‎ ‎(2)睡眼惺忪:因刚睡醒而眼睛模糊不清。‎ ‎(3)蹑手蹑脚：轻手轻脚。‎ 二、重点句子背记知识清单 ‎1．没想到世上还有好人在，爷爷出现笑颜开。把我当作人看待, 亲亲热热贴胸怀。舍不得这份情啊!割不断这般爱! 天上雁鹅排对排，扯烂衣裳不分开!‎ ‎2．我比男娃子更勤快，能干粗活能挑抬。下河帮你洗铺盖，煮饭帮你劈干柴……‎ 三、文学(文体)常识背记知识清单 ‎1．《变脸》作者是魏明伦。‎ ‎2．戏剧，是一种综合的舞台艺术，它把文学、表演、绘画、雕塑、音乐、舞蹈等多种艺术综合成为一种独立的艺术样式。‎ ‎3．戏剧文学，即剧本，是舞台演出的基础，是戏剧的主要组成部分，直接决定着戏剧的思想性和艺术性。‎ ‎4．剧本通常包括两个部分：一是剧作家的舞台提示，内容包括人物表、时间、地点、布景、服装、道具的交代以及人物台词的心理情绪、动作、上下场的提示等等；一是人物自身的台词，包括独白、对话、旁白等。  ‎ ‎5．剧本的结构必须遵循空间和时间高度集中的原则。‎ ‎6．剧本必须有集中、尖锐的矛盾冲突。‎ ‎7．剧本的情节结构可以分为开端、发展、高潮、结局四个部分。‎ ‎8．剧本主要靠人物用自己的语言和动作来表现性格。‎ ‎9．戏剧，可以按不同的标准分类。按照表现形式，可以分话剧、诗剧、歌剧、舞剧、歌舞剧、戏曲。按照内容性质，可以分为悲剧、喜剧和正剧等。按照题材所涉及的方面，可以分为现代剧、历史剧、神话剧、科学幻想剧、童话剧等。按照篇幅规模，可以分为多幕剧和独幕剧。‎ 第15课  枣儿 一、重点字词 ‎1．根据拼音写出相应的汉字。‎ 童(yáo)谣     (mò)蓦然    ‎ ‎(xiàn mù)羡慕　　　(hú lún)囫囵吞枣 ‎2.用恰当的词语填空。‎ ‎(1)一棵挂满红枣的老树。树下坐着位形如雕塑的老人。(2)一颗枣儿从树上落下，男孩蹑手蹑脚地走过去捡枣儿。‎ 二、重点甸子背记知识清单 出远门的人有时候不认识回家的路了，只要家里人天天喊，他早晚会回来的。‎ 三、文学(文体)常识背记知识清单 ‎《枣儿》的作者是孙鸿。‎ 第16课  音乐之声 一、重点字词 ‎1．给下列加点字注音。‎ 峥嵘zhēng róng   山麓lù    鳞次栉zhì比 涟漪lián yī   嬷嬷mó mo 弥撒mí sa    远眺tiào ‎2．解释下面词语。‎ ‎(1)鳞次栉比：像鱼鳞和梳子的齿一样，一个挨一个地排列着，多用来形容房屋等密集。‎ ‎(2)顶礼膜拜：这里形容十分虔诚地行礼。‎ ‎(3)通宵达旦：从天黑到天亮，整夜。‎ ‎(4)老成持重：经历多，做事谨慎稳重。‎ ‎(5)固执己见：坚持己见，不肯改变。‎ 二、重点句子背记知识清单 ‎1．巍峨峥嵘的阿尔卑斯山，挺拔的松树漫山遍野，云雀声声啼唱。高山的山崩上尚未化尽的残雪魔魔点点，山风阵阵呼啸。‎ ‎2．群山洋溢着音乐之声，群山唱着古老的歌儿，群山把音乐之声充满我心房。‎ 三、文学(文体)常识背记知识清单 ‎1．《音乐之声》的作者是勒曼，是美国剧作家。‎ ‎2．电影文学剧本是专供拍摄影片而创作的剧本，是电影艺术的重要组成部分，也称电影文学。跟小说、戏剧一样需要塑造人物、交代情节，其容量也像戏剧一样受时间的限制。但又不同于小说和戏剧。戏剧中人物对白繁多，侧重于听觉表现；“电影语言”则是连续不断的银幕画面，侧重于视觉表现，不以人物对话为主。‎ ‎3．电影文学剧本的结构是以镜头为单位，用蒙太奇手法按情飞的发展以及观众的注意力和关心的程序，有节奏地、合乎逻辑地衔接成整体。‎ 第17课  公输 一、重点字词 ‎1．给下列加点字注音。‎ 郢yǐng敝   舆yú    犀兕xī sì  ‎ 鼋鼍yuán tuó 鲋fù鱼   文梓zǐ    ‎ 楄pián   守圉yù ‎2．根据语境，给下列多音字注音。‎ 公输盘bān   请说shuō之   见xiàn我于王 长zhàng木      禽滑gǔ厘 ‎3．解释下面加点词。‎ ‎(1)起于鲁     起：出发，动身。‎ ‎(2)请说之     说：解释。‎ ‎(3)胡不已乎    胡：为什么。已：停止。‎ ‎(4)以牒为械    牒：木片。‎ ‎(5)吾知所以距子矣   所以：用来……方法。‎ ‎(6)不可谓知类       知类：明白事理。‎ ‎(7)请献十金         请：请允许我。‎ ‎(8)在宋城上而待楚寇矣 寇：入侵。‎ ‎4．找出下面句中的通假字并解释。‎ ‎(1)公输盘不说 说通悦  解释为高兴、愉快 ‎(2)吾知所以距子矣 距通拒  解释为对抗 ‎(3)子墨子之守圉有余 圉通御  解释为抵挡 ‎(4)公输盘诎    ‎ 诎通屈  解释为理屈 二、重点句子背记知识清单 ‎1．用原文填空。‎ 荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。‎ ‎2．将下列句子翻译成现代汉语。‎ ‎(1)夫子何命焉为? ‎ 先生有什么见教呢?‎ ‎(2)愿借子杀之。‎ 希望借助您去杀了他。‎ ‎(3)宋何罪之有? ‎ 宋国有什么罪呢?‎ ‎(4)荆之地方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝舆也。‎ 楚国土地方圆五千里，宋国土地方圆(不过)五百里，这好像彩饰篷车与破车相比。‎ ‎(5)虽杀臣，不能绝也。‎ 即使杀了我，也不能杀尽(宋国的抵抗者)。‎ 三、文学(文体)常识背记知识清单 ‎1．《公输》选自《墨子·公输》。  ‎ ‎2．墨子，名翟，是春秋战国时期墨家学派的创始人。‎ 第18课  《孟子》两章 一、重点字词 ‎1．给下列加点字注音。‎ 畎quǎn亩   傅说yuè    胶鬲gé   拂bì士 ‎2．解释下面加点词。‎ ‎(1)委而去之  委：放弃。去：离开。‎ ‎(2)寡助之至  至：极点。‎ ‎(3)天下顺之  顺：归顺，服从。‎ ‎(4)傅说举于版筑之间 举：任用，选拔。‎ ‎(5)苦其心志  苦：使……苦恼。‎ ‎(6)人恒过    恒：常常。‎ ‎(7)而后作    作：奋起，指有所作为。‎ ‎(8)而后喻    喻：明白，了解。‎ ‎3．找出下列句中的通假字并解释。‎ ‎(1)亲戚畔之      畔通叛    解释为背叛 ‎(2)曾益其所不能  曾通增    解释为增加 ‎(3)衡于虑        衡通横    解释为梗塞，不顺 ‎(4)人则无法家拂士  拂通弼  解释为辅佐 二、重点句子背记知识清单 ‎1．用原文填空。‎ ‎(1)天时不如地利，地利不如人和。‎ ‎(2)故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。‎ ‎(3) 入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。‎ ‎(4)《得道多助，失道寡助》提出的中心论点是天时不如地利，地利不如人和。‎ ‎(5)《生于忧患，死于安乐》的中心论点是然后知生于忧患而死于安乐也。‎ ‎2．将下列句子翻译成现代汉语。‎ ‎(1)域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。‎ 使人民定居下来而不迁到别的地方去，不能靠划定的边疆的界限，巩固国防不能靠山河的险要，震慑天下不能靠武力的强大。‎ ‎(2)寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。‎ 帮助他的人少到了极点，兄弟骨肉也会背叛他。帮助他的人多到了极点，天下的人都会归顺他。‎ ‎(3)故君子有不战，战必胜矣。‎ 所以(能施行仁政的)君主不战则已，作战就一定胜利。‎ ‎(4)故天将降大任于是人也。‎ 所以上天要下达重大使命到这样的人身上。‎ ‎(5)所以动心忍性，曾益其所不能。‎ 用这些来激励他的心志，使他的性情坚忍，增加他尚未具备的才干。‎ ‎(6)然后知生于忧患而死于安乐也。‎ 这样人们才会懂得忧患使人生存发展，而享受安乐使人萎靡死亡。‎ 三、段背记知识清单 默写《生于忧患，死于安乐》的第二段。‎ 人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。‎ 四、文学(文体)常识背记知识清单 ‎1．《得道多助，失道寡助》选自《孟子·公孙丑下》；《生于忧患，死于安乐》选自《孟子·告子下》。‎ ‎2．《孟子》是儒家经典之一。孟子，名轲，字子舆，是战国时期的思想家、教育家。‎ 第19课  鱼我所欲也 一、重点字词 ‎1．给下列加点字注音。‎ 苟gǒu得   —箪dān食   一豆羹gēng   ‎ 蹴cù ‎2．解释下面加点的词。‎ ‎(1)故不为苟得也      苟：苟且。‎ ‎(2)故患有所不辟也    患：祸患，灾难。‎ ‎(3)非独贤者有是心    是：这样。‎ ‎(4)蹴尔而与之        与：给予。‎ ‎(5)妻妾之奉          奉：侍奉。‎ ‎(6)此之谓失其本心    本心：天性，天良。‎ ‎3．找出下面句中的通假字并解释。‎ ‎(1)故患有所不辟也 辟通避  解释为躲避 ‎(2)万钟则不辩礼义而受之 辩通辨  解释为辨别 ‎(3)所识穷乏者得我与 得通德   解释为恩惠，这里是感激的意思 与通欤  解释为语助助词 ‎(4)乡为身死而不受  乡通向   解释为从前 二、重点句子背记知识清单 ‎1．原文填空。‎ ‎(1)鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。‎ ‎(2) 万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉!‎ ‎(3)乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎?此之谓失其本心。‎ ‎2．将下列句子翻译成现代汉语。‎ ‎(1)由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。‎ 通过某种手段就可以保全生命，然而有人却不采用：通过某种手段就可以躲避祸患，然而有人却不采用。‎ ‎(2)非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。‎ 不只是贤德的人有这样的思想，每个人都有，不过贤德的人能够不丧失罢了 ‎(3)万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉! ‎ 优厚的俸禄却不分是否合乎礼义就接受了，那优厚的俸禄对于我有什么益处呢!‎ ‎(4)此之谓失其本心。‎ 这叫做丧失了人生下来固有的善的本性。‎ ‎(5)呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。‎ 轻蔑地吆喝着给他，(饥饿的)过路人也不会接受；用脚蹋着给人(吃)，乞丐也因轻视而不肯接受。‎ 三、段背记知识清单 默写课文第一段。‎ 鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶．所恶有甚于死    者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。‎ 四、文学(文体)常识背记知识清单 ‎《鱼我所欲也》选自《孟子·告子上》。‎ 第20课  《庄子》故事两则 一、重点字词 ‎1．给下列加点字注音。‎ 鹓yuān鹐chú   醴lǐ泉    鸱chī 濠háo梁    鯈tiáo鱼 ‎2．解释下面加点的词。‎ ‎(1)惠子相梁  相：辅助君主的人，相当于后代的宰相。这里作动词，做宰相的意思。‎ ‎(2)搜于国中三日三夜   国：国都，京城。‎ ‎(3)非梧桐不止         止：栖息。‎ ‎(4)安知鱼之乐         安：疑问代词，怎么。‎ ‎(5)是鱼之乐也         是：这。‎ ‎(6)子之不知鱼之乐全矣 全：完全，确定是。‎ 二、重点句子背记知识清单 将下列句子翻译成现代汉语。‎ ‎1．惠子相梁，庄子往见之。‎ 惠施做了梁国的国相，庄子去看望他。‎ ‎2．夫鹓鹐发于南海，而飞于北海，非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。‎ 鹓鹐从南海起飞飞到北海去，不是梧桐树不栖息，不是竹子的果实不吃，不是甜美如醴的泉水不喝。‎ ‎3．今子欲以子之梁国而吓我邪?‎ 现在你也想用你的梁国来“吓”我吧?‎ ‎4．我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣！‎ 我不是你，固然不知道你；你本来就不是鱼，你不知道鱼的快乐，是可以肯定的!‎ ‎5．子曰“汝安知鱼乐”云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。‎ 你说“你哪儿知道鱼快乐”的话，说明你已经知道我知道鱼快乐而在问我。我是在濠水的桥上知道的。‎ 三、文学(文体)常识背记知识清单  ‎ ‎《庄子》是道家经典之一。庄周，战国时期的哲学家，道家代表人物。‎ 第21课  曹刿论战 一、重点字词 ‎1．给下列加点字注音。‎ 曹刿guì    又何间jiàn焉   玉帛bó 辙zhé      轼shì        靡mǐ ‎2．解释下面加点的词。‎ ‎(1)又何间焉    间：参与。‎ ‎(2)肉食者鄙    鄙：鄙陋。这里指目光短浅。‎ ‎(3)何以战      以：凭，靠。‎ ‎(4)弗敢专也  弗：不。 专：个人专有。‎ ‎(5)弗敢加也，必以信  加：虚报。 信：实情。‎ ‎(6)公将鼓之    　鼓：击鼓进军。‎ ‎(7)遂逐齐师    逐：追赶，追击。‎ ‎(8)一鼓作气    作：振作。‎ ‎(9)夫大国，难测也  测：推测，估计。‎ ‎(10)望其旗靡    　靡：倒下。‎ ‎3．写出出自本文的成语，并解释其现在的意思。‎ 一鼓作气：现用来比喻趁劲头大的时候一下子把事情完成。‎ 辙乱旗靡：形容军队溃败混乱。‎ 二、重点句子背记知识清单 ‎1．用原文填空。‎ ‎(1) 肉食者谋之，又何间焉?‎ ‎(2) 牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。‎ ‎(3)夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰。三而竭，彼竭我盈；故克之。‎ ‎(4)曹刿请见的原因是肉食者鄙，未能远谋。‎ ‎(5)“忠之属也”具体指的是小大之狱，虽不能察，必以情。‎ ‎(6)曹刿“下视其辙，登轼而望之”的原因是，夫大国，难测也，惧有伏焉。‎ ‎2．将下列句子翻译成现代汉语。‎ ‎(1)肉食者鄙，未能远谋。‎ 那些吃肉的大官们目光短浅，不能深谋远虑。‎ ‎(2)衣食所安，弗敢专也，必以分人。‎ 衣食这类养生的东西，不敢独自享用，一定要把它分给别人。‎ ‎(3)忠之属也。可以一战。战则请从。‎ 这是忠于职守(尽心尽力为人民办好事)之类的事。凭这一点，就可以跟敌人打一仗了。如果(跟齐国)作战，就请(让我)跟从(您)。‎ ‎(4)夫战，勇气也。‎ 作战，要靠勇气。‎ ‎(5)吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。‎ 我仔细察看发现了齐军战车轮迹混乱，又远远望见齐军战旗也倒，(知道他们真的败了)所以才(请您下令)追击他们。‎ 三、段背记知识清单 默写《曹刿论战》中曹刿分析战争胜利原因的一段话。‎ 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗摩，故逐之。”‎ 四、文学(文体)常识背记知识清单 ‎1．《曹刿论战》选自《左传·庄公十年》。‎ ‎2．《左传》传说为春秋时期左丘明所作，是一部史学名著和文学名著。‎ 第22课  邹忌讽齐王纳谏 一、重点字词 ‎1．给下列加点字注音。‎ 邹zōu忌  昳yì丽  朝zhāo服   衣冠guān 窥kuī镜    期jī年    间jiàn进 ‎2．解释下面加点的词。‎ ‎(1)邹忌修八尺有余   修：长，这里指身高。‎ ‎(2)朝服衣冠         服：穿戴。‎ ‎(3)孰视之           孰：仔细。‎ ‎(4)臣之妻私臣       私：偏爱。‎ ‎(5)王之蔽甚矣       蔽：受蒙蔽。‎ ‎(6)能谤讥于市朝     谤讥：指“议论”。‎ ‎(7)时时而间进       间：间或，偶然。‎ ‎(8)皆朝于齐         朝：朝见。‎ 二、重点句子背记知识清单 ‎1．用原文填空。‎ ‎(1)吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也;客之美我者，欲有求于我也。‎ ‎(2)群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能房讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。‎ ‎(3)今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内  莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。‎ ‎(4)齐威王采取纳谏措施后收到效果的句子：令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。‎ ‎2．将下列句子翻译成现代汉语。‎ ‎(1)城北徐公，齐国之美丽者也。‎ 城北的徐公，是齐国的美男子。‎ ‎(2)我孰与城北徐公美？‎ 我与城北徐公相比，哪一个美?‎ ‎(3)臣诚知不如徐公美。‎ 我确实知道自己不如徐公漂亮。‎ ‎(4)由此观之，王之蔽甚矣。‎ 由此看来，大王所受的蒙蔽太厉害啦。‎ ‎(5)此所谓战胜于朝廷。‎ 这就是人们所说的在朝廷上战胜(别国)。‎ 三、段背知识清单 默写《邹忌讽齐王纳谏》的第二、三段。‎ 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣， 臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王；四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”‎ 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后．时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。‎ 四、文学(文体)常识背记知识清单 ‎《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策》，这部书是西汉时经刘向整理编写的。‎ 第23课  愚公移山 一、重点字词 ‎1．给下列加点字注音。‎ 仞rèn  惩chéng山北之塞sè 迂yū    ‎ 魁父fǔ 荷hè担 箕畚jīběn 孀shuāng妻   ‎ 始龀chèn 智叟sǒu 穷匮kuì 厝cuò ‎2．解释下面加点的词。‎ ‎(1)年且九十     且：将近。‎ ‎(2)惩山北之塞   惩：戒，这里是“苦于”的意思。塞：阻塞。‎ ‎(3)杂然相许     许：赞同。‎ ‎(4)且焉置土石   焉：疑问代词，哪里。置：安放。‎ ‎(5)寒暑易节     易：交换。‎ ‎(6)其如土石何   其：在“如……何”前面加强反问语气。‎ ‎(7)何苦而不平   苦：愁。‎ ‎(8)帝感其诚     感：被……感动。‎ ‎3．找出下面句中的通假字并解释。‎ ‎(1)始一反焉         反通返     解释为返回 ‎(2)汝之不惠         惠通慧     解释为聪明 ‎(3)河曲智叟亡以应   亡通无     解释为没有 ‎(4)一厝朔东         厝通措     解释为放置 ‎4．写出出自本文的成语并解释其现在的意思。‎ 愚公移山：比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。‎ 二、重点句子背记知识清单 ‎1．用原文填空。‎ ‎(1)聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎?”‎ ‎(2)北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平?”‎ ‎2．将下列句子翻译成现代汉语。‎ ‎(1)北山愚公者，年且九十，面山而居。‎ 北山下面有个名叫愚公的人，年纪将近九十岁了，面对大山而居住。‎ ‎(2)以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石? ‎ 凭你的力气，连魁父这座小山都不能削平，能把太行、王屋(两座山)怎么样呢?况且把土石放到哪里去呢?‎ ‎(3)寒暑易节，始一反焉。‎ 冬夏交换季节的时候，才往返一次。‎ ‎(4)甚安，汝之不惠! 你太不聪明了。‎ ‎(5)子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平? ‎ 子子孙孙无穷无尽，可是山却不会增高加大，还愁挖不平吗?‎ ‎(6)帝感其诚。‎ 天帝被他的诚心所感动。‎ ‎(7)汝心之固，固不可彻。‎ 你思想顽固，顽固到了不可改变的地步。‎ 三、文学(文体)常识背记知识清单 ‎1．《愚公移山》选自《列子·汤问》。‎ ‎2．列子，名寇，又名御寇，战国时期道家代表人物之一。‎ 第24课  《诗经》两首 一、重点字词 ‎1．给下列加点字注音。‎ 雎鸠jū jiū       窈窕yǎo tiǎo    好逑qiú 荇xìng菜    寤寐wù mèi     芼māo   萋qī 蒹葭jiān jiā    溯洄sù huí  未唏xī  湄méi  ‎ 跻jī   坻chí       涘sì    沚zhǐ ‎2．解释下面加点的词。‎ ‎(1)君子好逑    逑：配偶。‎ ‎(2)寤寐思服    思服：思念。‎ ‎(3)左右芼之    芼：挑选。‎ ‎(4)宛在水中央  宛：仿佛、好像。‎ ‎(5)道阻且长    阻：艰险。‎ ‎(6)白露未已    已：止，这里是“干，变干”。‎ 二、重点句子背记知识清单 ‎1．用原文填空。‎ ‎(1)关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。‎ ‎(2)求之不得，寤寐思服。优哉游哉，辗转反侧。‎ ‎(3)蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。‎ ‎(4)溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。‎ ‎2．将下列句子翻译成现代汉语。‎ ‎(1)参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。‎ 荇菜长短不齐，在船的左右两边捞。好姑娘美丽又善良，我从早到晚追求着她。‎ ‎(2)溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。‎ 逆流而上去追寻她，道路艰险又弯曲。顺流而下去找她，她在水中的小洲上。‎ 三、段背记知识清单 ‎ 默写《关雎》《蒹葭》这两首诗。‎ 关雎 关关雎鸠，在河之洲。‎ 窈窕淑女，君子好逑。‎ 参差荇菜，左右流之。‎ 窈窕淑女，寤寐求之。‎ 求之不得，寤寐思服。‎ 优哉游哉，辗转反侧。‎ 参差荇菜，左右采之。‎ 窈窕淑女，琴瑟友之。‎ 参差荇菜，左右笔之。‎ 窃窕淑女，钟鼓乐之。‎ 蒹葭 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。‎ 蒹葭萋萋，白露未唏。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且脐。溯游从之，宛在水中坻。   ‎ 蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。‎ 四、文学(文体)常识背记知识清单 ‎《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，也称诗三百。这些诗歌分为风、雅、颂三部分，在创作手法上，多采用赋、比、兴的创作手法。‎ 九年级下册必背古诗词 渔家傲·秋思 范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。‎ 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。‎ 译文 眼看秋天到了，西北边塞的风光和江南风光自然大不相同。头顶的大雁又飞回南方衡阳去了，一点也没有停留意思。此情此景，不禁又勾起戍边人思乡的情绪。黄昏时分，军中号角催吹，周围的边声也随之而起。层峦叠嶂里，暮霭沉沉，山衔落日，孤零零的城门紧闭。‎ 饮一杯浊酒，我不由得想起万里之外的亲人。可是，眼下外患未平，功不成名不就，又怎能半途而废。远方传来羌笛的悠悠之声，天气寒冷，军营里早已结满寒霜。夜深了，我还不能安睡，为操持军计，我的须发都变白了。戍边人思念亲人，也久久难以成眠，多少次梦里流下眼泪。‎ 江城子·密州出猎 苏轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。‎ 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。‎ 译文 我姑且抒发一下少年人的狂傲之气，左手牵着黄狗，右手托着苍鹰。随从的将士们头戴华美艳丽的帽子，身穿貂皮做的衣服，浩浩荡荡的大部队像疾风一样，席卷平坦的山冈。为报答全城的百姓都来追随我，我一定要像孙权一样射杀一头老虎给大家看看。‎ 喝酒喝到正高兴时，我的胸怀更加开阔，我的胆气更加张扬。即使头发微白，又有什么关系呢？朝廷什么时候才能派人拿着符节来密州赦免我的罪呢？那时我定当拉开弓箭，使之呈现满月的形状，瞄准西北，把代表西夏的天狼星射下来。‎ 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。‎ 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！‎ 译文 醉里挑亮油灯观看宝剑，梦醒时听到军营的号角声响成一片。把牛肉分给部下享用，让乐器奏起雄壮的军乐鼓舞士气。这是秋天在战场上阅兵。‎ 战马像的卢一样，跑得飞快，弓箭像惊雷一样，震耳离弦。一心想完成替君收复国家失地的大业，取得世代相传的的美名。可惜已成了白发人！‎ 满江红 秋瑾 小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬强派作娥眉，殊未屑！‎ 身不得，男儿列，心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。莽红尘，何处觅知音？青衫湿！‎ 译文 我在京城小住时日，转眼间就又到了中秋佳节。篱笆下面的菊花都已盛开，秋色明净，就像刚刚擦洗过一般。四面的歌声渐歇，我也终如汉之破楚，突破了家庭的牢笼，如今一个人思量着在浙江时那八年的生活况味。他们苦苦地想让我做一个贵妇人，其实，我是多么的不屑啊！‎ 今生我虽然不能身为男子，加入他们的行列。但是我的心，要比男子的心还要刚烈。想想平日，我的一颗心，常为别人而热。那些俗人，心胸狭窄，怎么能懂我呢？英雄在无路可走的时候，难免要经受磨难挫折。在这莽莽红尘之中，哪里才能觅到知音呢？眼泪打湿了我的衣襟。‎ ‎ ‎ 定风波 苏轼 三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此词。‎ 莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。‎ 料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。‎ 译文 三月七日，在沙湖道上赶上了下雨，拿着雨具的仆人先前离开了，同行的人都觉得很狼狈，只有我不这么觉得。过了一会儿天晴了，就做了这首词。‎ 不要害怕树林中风雨的声音，何妨放开喉咙吟唱从容而行。拄竹杖曳草鞋轻便胜过骑马，这都是小事情又有什么可怕？披一蓑衣任凭湖海中度平生。‎ 料峭的春风把我的酒意吹醒，身上略略微微感到一些寒冷，看山头上斜阳已露出了笑脸，回首来程风雨潇潇的情景，归去不管它是风雨还是放晴。‎ 临江仙·夜登小阁忆洛中旧游 陈与义 忆昔午桥桥上饮，坐中多是豪英。长沟流月去无声。杏花疏影里，吹笛到天明。‎ 二十余年如一梦，此身虽在堪惊。闲登小阁看新晴。古今多少事，渔唱起三更。‎ 译文 回忆年轻时在午桥桥上酣饮，坐中多是杰出的才俊。月光随长沟水波奔涌，流去悄然无声。对着杏花疏落的清影，我们吹笛直到天明。‎ 二十余年如同梦境，此身劫后虽存，每想起一切，只觉得魄悸魂惊！如今我闲登小楼，观赏雨后初晴的月夜美景，感叹古今有多少兴亡伯事，都付与渔父歌唱在三更。‎ 太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋 宋代：辛弃疾 一轮秋影转金波，飞镜又重磨。把酒问姮娥：被白发，欺人奈何？‎ 乘风好去，长空万里，直下看山河。斫去桂婆娑，人道是，清光更多。‎ 译文 一轮缓缓移动的秋月洒下万里金波，就像那刚磨亮的铜镜 又飞上了天廓。我举起酒杯问那月中的嫦娥：怎么办呢？白发日增，好像故意欺负我。‎ 我要乘风飞上万里长空，俯视祖国的大好山河。还要砍去月中摇曳的桂树枝柯，人们说，这将使月亮洒下人间的光辉更多。‎ 浣溪沙 纳兰性德 身向云山那畔行，北风吹断马嘶声，深秋远塞若为情！‎ 一抹晚烟荒戍垒，半竿斜日旧关城。古今幽恨几时平！‎ 译文 向着北方边疆一路前行，凛冽的北方吹散了骏马的嘶鸣，教人听不真切。在遥远的边塞，萧瑟的深秋季节，我的心久久不能平静。‎ 夕阳下，荒烟飘在废弃的营垒和关隘上，令人不禁想起古往今来金戈铁马的故事，心潮起伏不平。‎ 十五从军征 汉乐府 十五从军征，八十始得归。‎ 道逢乡里人：家中有阿谁？‎ 遥看是君家，松柏冢累累。‎ 兔从狗窦入，雉从梁上飞。‎ 中庭生旅谷，井上生旅葵。‎ 舂谷持作饭，采葵持作羹。‎ 羹饭一时熟，不知贻阿谁！‎ 出门东向看，泪落沾我衣。‎ 译文 刚满十五岁的少年就出去打仗，到了八十岁才回来。‎ 路遇一个乡下的邻居，问：“我家里还有什么人？”‎ ‎“你家那个地方现在已是松树柏树林中的一片坟墓。”‎ 走到家门前看见野兔从狗洞里进出，野鸡在屋脊上飞来飞去，‎ 院子里长着野生的谷子，野生的葵菜环绕着井台。‎ 用捣掉壳的野谷来做饭，摘下葵叶来煮汤。‎ 汤和饭一会儿都做好了，却不知送给谁吃。‎ 走出大门向着东方张望，老泪纵横，就洒落在征衣上。‎ 白雪歌送武判官归京 岑参 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。‎ 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。‎ 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。‎ 将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。‎ 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。‎ 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。‎ 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。‎ 轮台东门送君去，去时雪满天山路。‎ 山回路转不见君，雪上空留马行处。‎ 译文 北风席卷大地吹折白草，仲秋八月胡地飘降大雪。‎ 仿佛一夜之间春风吹来，树上有如梨花竞相开放。‎ 雪花飘入帘笼沾湿帐幕，就是穿狐皮袍也不暖和。‎ 将军兽角弓冻得拉不开，都护的铠甲冷得难穿上。‎ 无边沙漠结成百丈坚冰，忧愁的阴云凝结在长空。‎ 帐中摆酒为回京人送行，助兴的是琵琶羌笛胡琴。‎ 黄昏时辕门外大雪纷飞，冻硬的红旗风吹不飘动。‎ 在轮台东门外送你回京，临行时茫茫白雪布满山。‎ 山路曲折不见你的身影，雪地上空留马蹄的印迹。‎ 南乡子·登京口北固亭有怀 辛弃疾 何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。‎ 年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。‎ 译文 什么地方可以看见中原呢？在北固楼上，满眼都是美好的风光。从古到今，有多少国家兴亡大事呢？不知道。往事连绵不断，如同没有尽头的长江水滚滚地奔流不息。‎ 当年孙权在青年时代，做了三军统帅。他能占据东南，坚持抗战，没有向敌人低头和屈服过。天下英雄谁是孙权的敌手呢？只有曹操和刘备而已。这样也就难怪曹操说：“要是能有个孙权那样的儿子就好了！”‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。‎ 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。‎ 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。‎ 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。‎ 译文 回想我早年由科举入仕历尽辛苦，如今战火消歇已熬过了四个年头。‎ 国家危在旦夕恰如狂风中的柳絮，个人又哪堪言说似骤雨里的浮萍。‎ 惶恐滩的惨败让我至今依然惶恐，零丁洋身陷元虏可叹我孤苦零丁。‎ 人生自古以来有谁能够长生不死？我要留一片爱国的丹心映照史册。‎ 山坡羊·潼关怀古 张养浩 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。‎ 伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。‎ 译文 ‎（华山的）山峰从四面八方会聚，（黄河的）波涛像发怒似的汹涌。潼关外有黄河，内有华山，山河雄伟，地势险要。遥望古都长安，陷于思索之中。从秦汉宫遗址经过，引发无限伤感，万间宫殿早已化作了尘土。一朝兴盛，百姓受苦；一朝灭亡，百姓依旧受苦。‎ 南安军 文天祥 梅花南北路，风雨湿征衣。‎ 出岭同谁出？归乡如不归！‎ 山河千古在，城郭一时非。‎ 饿死真吾志，梦中行采薇。‎ 译文 梅花岭上的南北路口，凄风苦雨把征衣湿透。‎ 越过梅岭谁与我同路，回到家乡却身为俘囚。‎ 山河将存在万古千秋，城郭却哲时落入敌手。‎ 饿死家乡是我的愿望，梦里采蔽在首阳山头。‎ 别云间 夏完淳 三年羁旅客，今日又南冠。‎ 无限山河泪，谁言天地宽。‎ 已知泉路近，欲别故乡难。‎ 毅魄归来日，灵旗空际看。‎ 译文 三年为抗清兵东走西飘荡，今天兵败被俘作囚入牢房。‎ 无限美好河山失陷伤痛泪，谁还敢说天庭宽阔地又广。‎ 已经知道黄泉之路相逼近，想到永别故乡实在心犯难。‎ 鬼雄魂魄等到归来那一日，灵旗下面要将故乡河山看。‎ 山坡羊·骊山怀古 作者：张养浩 骊山四顾，阿房一炬，当时奢侈今何处？只见草萧疏，水萦纡。‎ 至今遗恨迷烟树。列国周齐秦汉楚。赢，都变做了土；输，都变做了土。‎ 译文 站在骊山上我四处张望，（雄伟瑰丽的）阿房宫已被付之一炬，当年奢侈的场面现在到哪里去了呢？只见衰草萧疏，水波旋绕。到现在那些遗恨已消失在烟雾弥漫的树林中了。‎ ‎（想想）自周、齐、秦、汉、楚等国至今。那些战胜了的国家，都化作为了土；（那些）战败了的国家，（也）都化作为了土。‎ 朝天子·咏喇叭 王磐 喇叭，唢呐，曲儿小腔儿大。官船来往乱如麻，全仗你抬声价。军听了军愁，民听了民怕。哪里去辨甚么真共假？眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢！‎ 译文 喇叭锁呐呜呜哇哇，曲儿小来腔儿大。官船来往乱如麻，全凭你来抬声价。军人听了军人愁，百姓听了百姓怕。还能到哪里去分真和假？眼睁睁吹翻了这家，吹伤了那家，只吹得江水枯竭鹅飞罢！‎ ‎ 九年级下册字词 ‎1、祖国啊，我亲爱的祖国 隧suì洞    蜗wō行    淤滩yū tān     驳bó船   簇cù新 笑涡wō     喷薄bó    伤痕累累 lěi lěi 伤痕累累:一般指全身是伤。后又比喻人在感情上受到伤害心里伤痕累累。‎ ‎2、阎罗   捷jié报   血xuè雨腥风   取义成仁 血雨腥风:风里夹着腥味,雨点带着鲜血。形容疯狂杀的凶险气氛或环境 取义成仁:即“舍生取义”“杀身成仁”。为了成全仁义,不惜牺牲生命。‎ ‎3、短诗五首 漫漫màn màn   装饰shì   舵duò手    埋没mái mò ‎4、海燕 苍茫   高傲  海鸥    飞窜cuàn    蠢笨  翡翠fěi cuì   熄灭 ‎5.孔乙己 荤hūn菜    侍候shì hòu   绰号    伤疤bā    笔砚yàn   惋wǎn惜 夹袄jiá ǎo   乱蓬蓬luàn péng péng   唠唠叨叨láo lao dāo dāo ‎ 不屑置辩bù xiè zhì biàn   羼chàn水   间jiàn或 唠唠叨叨:说话明嗦,一说起来没个完。‎ 不屑置辩:认为不值得分辩。‎ ‎6、变色龙 贱jiàn   拧nǐng起眉头   筛shāi子    坎肩kǎn jiān   旗帜zhì    ‎ 荒唐táng    洋溢yì   温情   惦diàn记    恐吓hè   径jìng自 无精打采   无缘无故   异想天开 无精打采:形容精神不振,提不起劲头。 无缘无故:没有一点原因。 异想天开:指想法很不切实际,非常奇怪。‎ ‎7、溜索 腮   坠zhuì呕ǒu    跺duò    盘桓pán huán   涓涓juān juān    ‎ 探视     俯身扭绞顷qǐng 刻    寻思xún si   拳打脚踢 千钧jūn之力    战战兢兢zhàn zhàn jīng jīng   锱铢zī zhū 拳打脚踢:用拳打,用脚踢。‎ 千钧之力:常用来形容器物之重或力量之大。‎ 战战兢兢:形容非常害怕而微微发抖的样子。也形容小心谨慎的样子 ‎8、蒲柳人家 鞍   抡   烙   烟囱cōng招架驾驭jià yù 熏陶xūn táo    隐匿nì    憋闷biē men   掂量diān liang 礼聘lǐ pìn    一气呵hē成   不知好歹    妙手回春 两肋lèi插刀   如坐针毡   天伦之乐    望眼欲穿  腌臜ā za 捯dáo 气   到了liǎo儿   荣膺yīng   檎qín   捎shào马子 一气呵成:比喻做件事安排紧凑,迅速不间断地完成。‎ 不知好歹:多指不能领会别人的好意。‎ 妙手回春:比喻将快死的人救活。指医生医术高明。‎ 两肋插刀:比喻承担极大的牺牲。‎ 如坐针毡:形容心神不定,坐立不安。‎ 天伦之乐:泛指家庭的乐趣。‎ 望眼欲穿:形容盼望殷切。‎ ‎13、短文两篇 怡yí情   练达   枝节  统筹   藻饰zǎo shì   狡黠jiǎo xiá 劫难jié nàn涉猎聪颖yǐng    滞碍zhì ài   要诀jué 劝诫jiè   高谈阔论   味同嚼jiáo 蜡诸如此类吹毛求疵 cī 狂妄自大   开卷juàn有益寻章摘句 ‎ 高谈阔论:多指不着边际地大发议论。‎ 寻章摘句:搜寻、摘取文章的片段词句。指读书时仅限于文字的推求。‎ 味同嚼蜡:形容写文章或说话枯燥无味。‎ 诸如此类:指像这类有不少,也表示其他以此类推 吹毛求疵:刻意挑剔毛病,寻找差错 狂妄自大:指极其放肆,自高自大,目中无人。‎ 开卷有益:读书总有好处。‎ ‎14、山水画的意境 意境惆怅chóu chàng   真挚zhì   渲染xuàn rǎn     身临其境 胸有成竹   朝朝暮暮  浮光掠lüè影   筼筜yún dāng   夔kuí门 身临其境:身体不在那个地方,却仿佛亲自到了那个地方。‎ 胸有成竹：这里强调画家作画前,对于所画的对象已经有了整体把握,非常熟悉。‎ 朝朝暮暮:每天的早晨和黄昏,指短暂的时间。‎ 浮光掠影:比喻印象不深刻,好像水面的光和掠过的影子一样,一晃就消逝。‎ ‎15、无言之美 意蕴yùn   附丽    姑且   笼统lǒng tǒng    蛾眉é méi 寂寥jì liáo   谚语yàn yǔ   铢两悉称zhū liǎng xī chèn   心旷神怡     ‎ 轻描淡写     栩xǔ栩如生   目不忍睹dǔ    信手拈 niān 来  颦pín 铢两悉称:形容两方面轻重相当或优劣相等。‎ 心旷神怡:心境开阔,精神愉快。‎ 轻描淡写:原指描绘时用浅淡的颜色轻轻地着笔。现多指说话写文章把重要问题轻轻带过。‎ 栩栩如生:指艺术形象非常逼真,如同活的一样。‎ 目不忍睹:眼睛不忍看,形容景象很凄惨。‎ 信手拈来:多指写文章时能自由纯熟的选用词语或应用典故,用不着怎么思考。‎ ‎16、驱遣我们的想象 歌谣   契qì合    旷kuàng远  海啸   苟gǒu安   拘泥jū nì  桥堍tù ‎17、屈原 咆哮páo xiào    诡谲guǐ jué    瘦削xuē     鞠躬jū gōng 收揽lǎn非难睥睨pì nì  犀xī利景仰    雷霆tíng 虐nüè待     哗huá众取宠   国殇shāng    靳jìn尚     商於yú 伫zhù立     镗tāng镗鞳tà鞳       稽qǐ首 哗众取宠:用言论行动迎合众人,以博得好感或拥护。‎ 镗镗鞳鞳：原是钟鼓象声词，这里形容波涛声。‎ ‎18、天下第一楼 鼎盛幌子huǎng zi    侦缉zhēn jī    怯懦qiè nuò   忌讳jì huì 拾掇shí duo    捣蛋   凄惨    雕梁画栋赫hè赫扬扬咬牙跺脚 另请高明    骂骂咧咧mà ma liē liē   行头xíng tou    落子lào zi 五子行háng     喜幛zhàng子   打镲 chǎ 雕梁画栋:指有彩绘装饰的十分华丽的房屋。‎ 赫赫扬扬:显赫的样子。‎ 咬牙跺脚:一般是用来形容人生气的样子或是表情比较无可奈何。‎ 另请高明:另外请一个较高明的人,意即不想受委托或聘请。‎ 骂骂咧咧:指在说话中夹杂着骂人的话。‎ ‎19、枣儿 馋chán   威严囫囵hú lún      蓦mò然   凝视níng shì 喃nán喃自语     蹑niè 手蹑脚    无可奈何   踌躇chóu chú 喃喃自语:小声地自己跟自己说话。‎ 蹑手蹑脚:形容走路时脚步放得很轻。‎ 无可奈何:指感到没有办法,只有这样了。‎ 部编版语文九年级下册 背诵篇目及译文 ‎ ‎ 渔家傲·秋思 范仲淹 ‎ ‎ 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。‎ 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。‎ ‎ ‎ 译文 ‎ ‎ 眼看秋天到了，西北边塞的风光和江南风光自然大不相同。头顶的大雁又飞回南方衡阳去了，一点也没有停留意思。此情此景，不禁又勾起戍边人思乡的情绪。黄昏时分，军中号角催吹，周围的边声也随之而起。层峦叠嶂里，暮霭沉沉，山衔落日，孤零零的城门紧闭。‎ 饮一杯浊酒，我不由得想起万里之外的亲人。可是，眼下外患未平，功不成名不就，又怎能半途而废。远方传来羌笛的悠悠之声，天气寒冷，军营里早已结满寒霜。夜深了，我还不能安睡，为操持军计，我的须发都变白了。戍边人思念亲人，也久久难以成眠，多少次梦里流下眼泪。‎ ‎ ‎ 江城子·密州出猎 苏轼 ‎ ‎ 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。‎ 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。‎ ‎ ‎ 译文 ‎ ‎ 我姑且抒发一下少年人的狂傲之气，左手牵着黄狗，右手托着苍鹰。随从的将士们头戴华美艳丽的帽子，身穿貂皮做的衣服，浩浩荡荡的大部队像疾风一样，席卷平坦的山冈。为报答全城的百姓都来追随我，我一定要像孙权一样射杀一头老虎给大家看看。‎ 喝酒喝到正高兴时，我的胸怀更加开阔，我的胆气更加张扬。即使头发微白，又有什么关系呢？朝廷什么时候才能派人拿着符节来密州赦免我的罪呢？那时我定当拉开弓箭，使之呈现满月的形状，瞄准西北，把代表西夏的天狼星射下来。‎ ‎ ‎ 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 ‎ ‎ 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。‎ 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！‎ ‎ ‎ 译文 ‎ ‎ 醉里挑亮油灯观看宝剑，梦醒时听到军营的号角声响成一片。把牛肉分给部下享用，让乐器奏起雄壮的军乐鼓舞士气。这是秋天在战场上阅兵。‎ 战马像的卢一样，跑得飞快，弓箭像惊雷一样，震耳离弦。一心想完成替君收复国家失地的大业，取得世代相传的的美名。可惜已成了白发人！ ‎ ‎ ‎ 满江红 秋瑾 小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬强派作娥眉，殊未屑！‎ 身不得，男儿列，心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。莽红尘，何处觅知音？青衫湿！‎ ‎ ‎ 译文 ‎ ‎ 我在京城小住时日，转眼间就又到了中秋佳节。篱笆下面的菊花都已盛开，秋色明净，就像刚刚擦洗过一般。四面的歌声渐歇，我也终如汉之破楚，突破了家庭的牢笼，如今一个人思量着在浙江时那八年的生活况味。他们苦苦地想让我做一个贵妇人，其实，我是多么的不屑啊！‎ 今生我虽然不能身为男子，加入他们的行列。但是我的心，要比男子的心还要刚烈。想想平日，我的一颗心，常为别人而热。那些俗人，心胸狭窄，怎么能懂我呢？英雄在无路可走的时候，难免要经受磨难挫折。在这莽莽红尘之中，哪里才能觅到知音呢？眼泪打湿了我的衣襟。‎ ‎ ‎ 定风波 苏轼 ‎ ‎ 三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此词。‎ 莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。‎ 料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。‎ ‎ ‎ 译文 ‎ ‎ 三月七日，在沙湖道上赶上了下雨，拿着雨具的仆人先前离开了，同行的人都觉得很狼狈，只有我不这么觉得。过了一会儿天晴了，就做了这首词。‎ 不要害怕树林中风雨的声音，何妨放开喉咙吟唱从容而行。拄竹杖曳草鞋轻便胜过骑马，这都是小事情又有什么可怕？披一蓑衣任凭湖海中度平生。‎ 料峭的春风把我的酒意吹醒，身上略略微微感到一些寒冷，看山头上斜阳已露出了笑脸，回首来程风雨潇潇的情景，归去不管它是风雨还是放晴。‎ ‎ ‎ 临江仙·夜登小阁忆洛中旧游 陈与义 ‎ ‎ 忆昔午桥桥上饮，坐中多是豪英。长沟流月去无声。杏花疏影里，吹笛到天明。‎ 二十余年如一梦，此身虽在堪惊。闲登小阁看新晴。古今多少事，渔唱起三更。‎ ‎ ‎ 译文 ‎ ‎ 回忆年轻时在午桥桥上酣饮，坐中多是杰出的才俊。月光随长沟水波奔涌，流去悄然无声。对着杏花疏落的清影，我们吹笛直到天明。‎ 二十余年如同梦境，此身劫后虽存，每想起一切，只觉得魄悸魂惊！如今我闲登小楼，观赏雨后初晴的月夜美景，感叹古今有多少兴亡伯事，都付与渔父歌唱在三更。‎ ‎ ‎ 太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋 宋代：辛弃疾 ‎ ‎ 一轮秋影转金波，飞镜又重磨。把酒问姮娥：被白发，欺人奈何？‎ 乘风好去，长空万里，直下看山河。斫去桂婆娑，人道是，清光更多。‎ ‎ ‎ 译文 ‎ ‎ 一轮缓缓移动的秋月洒下万里金波，就像那刚磨亮的铜镜 又飞上了天廓。我举起酒杯问那月中的嫦娥：怎么办呢？白发日增，好像故意欺负我。‎ 我要乘风飞上万里长空，俯视祖国的大好山河。还要砍去月中摇曳的桂树枝柯，人们说，这将使月亮洒下人间的光辉更多。‎ ‎ ‎ 浣溪沙 纳兰性德 ‎ ‎ 身向云山那畔行，北风吹断马嘶声，深秋远塞若为情！‎ 一抹晚烟荒戍垒，半竿斜日旧关城。古今幽恨几时平！‎ ‎ ‎ 译文 ‎ ‎ 向着北方边疆一路前行，凛冽的北方吹散了骏马的嘶鸣，教人听不真切。在遥远的边塞，萧瑟的深秋季节，我的心久久不能平静。‎ 夕阳下，荒烟飘在废弃的营垒和关隘上，令人不禁想起古往今来金戈铁马的故事，心潮起伏不平。‎ ‎ ‎ 十五从军征 汉乐府 十五从军征，八十始得归。‎ 道逢乡里人：家中有阿谁？‎ 遥看是君家，松柏冢累累。‎ 兔从狗窦入，雉从梁上飞。‎ 中庭生旅谷，井上生旅葵。‎ 舂谷持作饭，采葵持作羹。‎ 羹饭一时熟，不知贻阿谁！‎ 出门东向看，泪落沾我衣。‎ ‎ ‎ 译文 ‎ ‎ 刚满十五岁的少年就出去打仗，到了八十岁才回来。‎ 路遇一个乡下的邻居，问：“我家里还有什么人？”‎ ‎“你家那个地方现在已是松树柏树林中的一片坟墓。”‎ 走到家门前看见野兔从狗洞里进出，野鸡在屋脊上飞来飞去，‎ 院子里长着野生的谷子，野生的葵菜环绕着井台。‎ 用捣掉壳的野谷来做饭，摘下葵叶来煮汤。‎ 汤和饭一会儿都做好了，却不知送给谁吃。‎ 走出大门向着东方张望，老泪纵横，就洒落在征衣上。‎ ‎ ‎ 白雪歌送武判官归京 岑参 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。‎ 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。‎ 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。‎ 将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。‎ 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。‎ 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。‎ 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。‎ 轮台东门送君去，去时雪满天山路。‎ 山回路转不见君，雪上空留马行处。‎ 译文 北风席卷大地吹折白草，仲秋八月胡地飘降大雪。‎ 仿佛一夜之间春风吹来，树上有如梨花竞相开放。‎ 雪花飘入帘笼沾湿帐幕，就是穿狐皮袍也不暖和。‎ 将军兽角弓冻得拉不开，都护的铠甲冷得难穿上。‎ 无边沙漠结成百丈坚冰，忧愁的阴云凝结在长空。‎ 帐中摆酒为回京人送行，助兴的是琵琶羌笛胡琴。‎ 黄昏时辕门外大雪纷飞，冻硬的红旗风吹不飘动。‎ 在轮台东门外送你回京，临行时茫茫白雪布满山。‎ 山路曲折不见你的身影，雪地上空留马蹄的印迹。‎ ‎ ‎ 南乡子·登京口北固亭有怀 辛弃疾 ‎ ‎ 何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。‎ 年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。‎ ‎ ‎ 译文 ‎ ‎ 什么地方可以看见中原呢？在北固楼上，满眼都是美好的风光。从古到今，有多少国家兴亡大事呢？不知道。往事连绵不断，如同没有尽头的长江水滚滚地奔流不息。‎ 当年孙权在青年时代，做了三军统帅。他能占据东南，坚持抗战，没有向敌人低头和屈服过。天下英雄谁是孙权的敌手呢？只有曹操和刘备而已。这样也就难怪曹操说：“要是能有个孙权那样的儿子就好了！”‎ ‎ ‎ 过零丁洋 文天祥 ‎ ‎ 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。‎ 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。‎ 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。‎ 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。‎ 译文 ‎ ‎ 回想我早年由科举入仕历尽辛苦，如今战火消歇已熬过了四个年头。‎ 国家危在旦夕恰如狂风中的柳絮，个人又哪堪言说似骤雨里的浮萍。‎ 惶恐滩的惨败让我至今依然惶恐，零丁洋身陷元虏可叹我孤苦零丁。‎ 人生自古以来有谁能够长生不死？我要留一片爱国的丹心映照史册。‎ ‎ ‎ 山坡羊·潼关怀古 张养浩 ‎ ‎ 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。‎ 伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。‎ ‎ ‎ 译文 ‎ ‎ ‎（华山的）山峰从四面八方会聚，（黄河的）波涛像发怒似的汹涌。潼关外有黄河，内有华山，山河雄伟，地势险要。遥望古都长安，陷于思索之中。从秦汉宫遗址经过，引发无限伤感，万间宫殿早已化作了尘土。一朝兴盛，百姓受苦；一朝灭亡，百姓依旧受苦。‎ ‎ ‎ 南安军 文天祥 ‎ ‎ 梅花南北路，风雨湿征衣。‎ 出岭同谁出？归乡如不归！‎ 山河千古在，城郭一时非。‎ 饿死真吾志，梦中行采薇。‎ ‎ ‎ 译文 ‎ ‎ 梅花岭上的南北路口，凄风苦雨把征衣湿透。‎ 越过梅岭谁与我同路，回到家乡却身为俘囚。‎ 山河将存在万古千秋，城郭却哲时落入敌手。‎ 饿死家乡是我的愿望，梦里采蔽在首阳山头。‎ ‎ ‎ 别云间 夏完淳 ‎ ‎ 三年羁旅客，今日又南冠。‎ 无限山河泪，谁言天地宽。‎ 已知泉路近，欲别故乡难。‎ 毅魄归来日，灵旗空际看。‎ ‎    译文 ‎ ‎ 三年为抗清兵东走西飘荡，今天兵败被俘作囚入牢房。‎ 无限美好河山失陷伤痛泪，谁还敢说天庭宽阔地又广。‎ 已经知道黄泉之路相逼近，想到永别故乡实在心犯难。‎ 鬼雄魂魄等到归来那一日，灵旗下面要将故乡河山看。‎ ‎ ‎ 山坡羊·骊山怀古 张养浩 骊山四顾，阿房一炬，当时奢侈今何处？只见草萧疏，水萦纡。‎ 至今遗恨迷烟树。列国周齐秦汉楚。赢，都变做了土；输，都变做了土。‎ ‎ ‎ 译文 ‎ ‎ 站在骊山上我四处张望，（雄伟瑰丽的）阿房宫已被付之一炬，当年奢侈的场面现在到哪里去了呢？只见衰草萧疏，水波旋绕。到现在那些遗恨已消失在烟雾弥漫的树林中了。‎ ‎（想想）自周、齐、秦、汉、楚等国至今。那些战胜了的国家，都化作为了土；（那些）战败了的国家，（也）都化作为了土。‎ ‎ ‎ 朝天子·咏喇叭 王磐 喇叭，唢呐，曲儿小腔儿大。官船来往乱如麻，全仗你抬声价。军听了军愁，民听了民怕。哪里去辨甚么真共假？眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢！‎ ‎ ‎ 译文 ‎ ‎ 喇叭锁呐呜呜哇哇，曲儿小来腔儿大。官船来往乱如麻，全凭你来抬声价。军人听了军人愁，百姓听了百姓怕。还能到哪里去分真和假？眼睁睁吹翻了这家，吹伤了那家，只吹得江水枯竭鹅飞罢！‎ ‎ ‎ ‎《孟子》‎ ‎ ‎ 鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼(jiān)，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼(jiān)，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为（wéi）苟（gǒu）得也；死亦我所恶（wù），所恶（wù）有甚于死者，故患有所不辟（bì）也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶（wù）莫甚于死者，则凡可以辟（bì）患者何不为（wéi）也？由是则生而有不用也，由是则可以避（bì）患而有不为（wéi）也。是故所欲有甚于生者，所恶（wù）有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。‎ 一箪（dān）食（shí），一豆羹（gēng），得之则生，弗（fú）得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴（cù）尔而与之，乞人不屑（xiè）也。‎ 万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为（wèi）宫室之美，妻妾（qiè）之奉，所识穷乏者得（dé）我欤（yú）？乡（xiàng）为（wèi）身死而不受，今为（wèi）宫室之美为（wéi）之；乡为身死而不受，今为妻妾（qiè）之奉为（wéi）之；乡为身死而不受，今为（wèi）所识穷乏（fá）者得（dé）我而为（wéi）之；是亦不可以已乎？此之谓（wèi）失其本心。‎ ‎ ‎ 译文 ‎ ‎ 鱼，是我所想要的东西；熊掌，也是我所想要的东西。这两种东西不能同时得到，（我）会舍弃鱼而选取熊掌。生命也是我所想要的东西；道义也是我所想要的东西。这两样东西不能同时得到，（我）会舍弃生命而选取道义。生命也是我所想要的，但还有比生命更想要的东西，所以（我）不做苟且偷生的事情。死亡是我所厌恶的，但还有比死亡更厌恶的事，所以有祸患（我）不躲避。如果人们没有比生命更想要的东西，那么凡是可以保全生命的方法有什么不可以用的呢？如果人们没有比死亡更厌恶的事情，那么凡是可以躲避祸患的手段有什么不可以做的呢？按照这种方法可以生存却不采用，按照这种方法可以躲避祸患却不去做。是因为有比生命更想要的东西（那就是义），有比死亡更厌恶的东西（那就是不义）。不仅仅是贤人有这种思想，每个人都有这种思想，只不过贤人能够操守这种道德不丢失罢了。‎ 一碗饭，一碗汤，得到它就可以活下去，失去它就要死。（如果）没有礼貌地吆喝着给人（吃），就是过路的饥饿的人都不会接受；用脚踢着给人家，即使是乞丐也因轻视而不肯接受。‎ 高位的俸禄如果不分辨是否合乎道义就接受了，那么这种高位厚禄对我有什么益处！是为了宫室的华美，为了妻妾的侍奉，为了所认识的穷人感激我吗?从前为了（道义）宁死也不肯接受（施舍），现在为了宫室的华美而接受了；从前为了（道义）宁死也不肯接受（施舍），现在为了妻妾的侍奉而接受了；从前为了（道义）宁死也不肯接受（施舍），如今却为了所熟识的穷人感激自己而接受了它。这种行为不可以停止吗？（如果不停止的话，）这就是所说的丧失了人本来的思想，即羞恶之心。‎ ‎《唐雎不辱使命》‎ 战国策 ‎ ‎ 秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。‎ 秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也?且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与?”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉?”‎ 秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。‎ 秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐!何至于此!寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”‎ ‎ ‎ 译文 ‎ ‎ 秦王派使者对安陵君说：“我想用方圆五百里的土地换取安陵，安陵君可要答应我!”安陵君说：“大王施加恩惠，以大换小，这非常好。但是我从先王那里继承了这块土地，愿意始终守着它，不敢换掉。”秦王很不高兴。安陵君因此派唐雎出使秦国。‎ 秦王对唐雎说：“我拿五百里的土地换取安陵，安陵君不答应我，这是为什么?秦国消灭了韩国和魏国，只有安陵君凭着五十里的土地生存下来，那是因为我认为他是忠厚长者，所以没有把他放在心上。如今我拿十倍的土地希望同安陵君交换，他却违抗我，不是看不起我吗?”唐雎说：“不，不是这样的。安陵君从先王手里继承了封地并保有它，即使一千里也是不敢换掉的，何况只是五百里?”‎ 秦王勃然大怒，对唐雎说：“您可听说过天子的发怒吗?”唐雎说：“我没听说过。”秦王说：“天子发怒，伏尸一百万，流血一千里!”唐雎说：“大王听说过平民的发怒吗?”秦王说：“平民的发怒，不过是摘下帽子，光着脚，拿脑袋撞地罢了。”唐雎说：“这是庸人的发怒，不是士人的发怒。当专诸刺杀王僚时，慧星遮盖了月亮；聂政刺杀韩傀时，白虹穿过了太阳；要离刺杀庆忌时，苍鹰在宫殿上扑击。这三个人，都是平民中的士人，满腔的怒气还没有发泄出来，预兆就从天而降，加上我就是四个人了。所以士人要发怒，两具尸首就要倒下，五步之内鲜血四溅，天下人穿白戴孝，今天就要这样了。”说着便拔出剑站了起来。‎ 秦王脸色大变，挺起身跪着向唐雎道歉说：“先生坐下!何至于这样呢?我明白了：韩国、魏国灭亡，可是安陵凭着五十里土地安然无事，只是因为有先生在啊。”‎ ‎ ‎ ‎《送东阳马生序》‎ 宋濂 ‎ ‎ 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无砚师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。‎ 当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四肢僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，煜然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？‎ 今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉！‎ 东阳马生君则，在太学已二年，流辈甚称其贤。余朝京师，生以乡人子谒余，撰长书以为贽，辞甚畅达，与之论辩，言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳，是可谓善学者矣！其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。谓余勉乡人以学者，余之志也；诋我夸际遇之盛而骄乡人者，岂知余者哉！‎ ‎ ‎ 译文 ‎ ‎ 我年幼时就爱学习。因为家中贫穷，无法买书来看，常向藏书的人家求借，亲手抄录，约定日期送还。天气酷寒时，砚池中的水冻成了坚冰，手指不能屈伸，我仍不懈怠。抄写完后，赶快送还人家，不敢稍稍超过约定的期限。因此人们大多肯将书借给我，我因而得以看遍许多书籍。到了成年时，愈加仰慕圣贤的学说，又担心不能与学识渊博的老师和名人交游，曾往百里之外，手拿着经书向同乡前辈求教。前辈道德高，名望大，门人学生挤满了他的房间，他的言辞和态度从未稍有委婉。我站着陪侍在他左右，提出疑难，询问道理，低身侧耳向他请教；有时遭到他的训斥，表情更为恭敬，礼貌更为周到，不敢答覆一句话；等到他高兴时，就又向他请教。所以我虽然愚钝，最终还是得到不少教益。‎ 当我寻师时，背着书箱，拖着鞋子，行走在深山大谷之中，严冬寒风凛冽，大雪深达几尺，脚和皮肤受冻裂开都不知道。到学舍后，四肢冻僵了不能动弹，仆人给我灌下热水，用被子围盖身上，过了很久才暖和过来。住旅馆主人处，每天吃两顿饭，没有新鲜肥嫩的美味享受。同学舍的求学者都穿着锦绣衣服，戴着穿有珠穗、饰有珍宝的帽子，腰间挂着白玉环，左边佩戴着刀，右边备有香囊，光彩鲜明，如同神人；我则穿着破旧的衣袍处于他们之间，毫无羡慕的念头。因为心中有足以使自己高兴的事，并不觉得吃穿的享受不如人家。我的勤劳和艰辛就是这样。现在我虽已年老，没有什么成就，但所幸还得以置身于君子的行列中，承受着天子的恩宠荣耀，追随在公卿之后，每天陪侍着皇上，听候询问，天底下也不适当地称颂自己的姓名，更何况才能超过我的人呢？‎ 现在学生们在太学中学习，朝廷每天供给膳食，父母每年都赠给冬天的皮衣和夏天的葛衣，没有冻饿的忧虑了；坐在大厦之下诵读经书，没有奔走的劳苦了；有司业和博士当他们的老师，没有询问而不告诉，求教而无所收获的了；凡是所应该具备的书籍，都集中在这里，不必再像我这样用手抄录，从别人处借来然后才能看到了。他们中如果学业有所不精通，品德有所未养成的，如果不是天赋、资质低下，就是用心不如我这样专一，难道可以说是别人的过错吗！‎ 东阳马生君则，在太学中已学习二年了，同辈人很称赞他的德行。我到京师朝见皇帝时，马生以同乡晚辈的身份拜见我，写了一封长信作为礼物，文辞很顺畅通达，同他论辩，言语温和而态度谦恭。他自己说少年时对于学习很用心、刻苦，这可以称作善于学习者吧！他将要回家拜见父母双亲，我特地将自己治学的艰难告诉他。如果说我勉励同乡努力学习，则是我的志意；如果诋毁我夸耀自己遭遇之好而在同乡前骄傲，难道是了解我吗！‎ ‎ ‎ ‎《曹刿论战》‎ 左丘明 ‎ ‎ 十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”（徧 同：遍)‎ 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。‎ 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”‎ 译文 ‎ ‎ 鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打我们鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求拜见鲁庄公。他的同乡说：“当权的人自会谋划这件事，你又何必参与呢？”曹刿说：“当权的人目光短浅，不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。曹刿问：“您凭借什么作战？”鲁庄公说：“衣食（这一类）养生的东西，我从来不敢独自专有，一定把它们分给身边的大臣。”曹刿回答说：“这种小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不会顺从您的。”鲁庄公说：“祭祀用的猪牛羊和玉器、丝织品等祭品，我从来不敢虚报夸大数目，一定对上天说实话。”曹刿说：“小小信用，不能取得神灵的信任，神灵是不会保佑您的。”鲁庄公说：“大大小小的诉讼案件，即使不能一一明察，但我一定根据实情（合理裁决）。”曹刿回答说：“这才尽了本职一类的事，可以（凭借这个条件）打一仗。如果作战，请允许我跟随您一同去。”‎ 到了那一天，鲁庄公和曹刿同坐一辆战车，在长勺和齐军作战。鲁庄公将要下令击鼓进军。曹刿说：“现在不行。”等到齐军三次击鼓之后。曹刿说：“可以击鼓进军了。”齐军大败。鲁庄公又要下令驾车马追逐齐军。曹刿说：“还不行。”说完就下了战车，察看齐军车轮碾出的痕迹，又登上战车，扶着车前横木远望齐军的队形，这才说：“可以追击了。”于是追击齐军。‎ 打了胜仗后，鲁庄公问他取胜的原因。曹刿回答说：“作战，靠的是士气。第一次击鼓能够振作士兵们的士气。第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了，第三次击鼓士兵们的士气就耗尽了。他们的士气已经消失而我军的士气正旺盛，所以才战胜了他们。像齐国这样的大国，他们的情况是难以推测的，怕他们在那里设有伏兵。后来我看到他们的车轮的痕迹混乱了，望见他们的旗帜倒下了，所以下令追击他们。”‎ ‎ ‎ ‎《出师表》‎ 诸葛亮 ‎ ‎ 先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。‎ 宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。‎ 侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。‎ 将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。‎ 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。‎ 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。‎ 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。‎ 愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏，臣不胜受恩感激。‎ 今当远离，临表涕零，不知所言。‎ ‎ ‎ 译文 ‎ ‎ 先帝开创的大业未完成一半却中途去世了。现在天下分为三国，指蜀汉国力薄弱，处境艰难。这确实是国家危急存亡的时期啊。不过宫廷里侍从护卫的官员不懈怠，战场上忠诚有志的将士们奋不顾身，大概是他们追念先帝对他们的特别的知遇之恩（作战的原因），想要报答在陛下您身上。‎ ‎（陛下）你实在应该扩大圣明的听闻，来发扬光大先帝遗留下来的美德，振奋有远大志向的人的志气，不应当随便看轻自己，说不恰当的话，以致于堵塞人们忠心地进行规劝的言路。皇宫中和朝廷里的大臣，本都是一个整体，奖惩功过，不应有所不同。‎ 如有作恶违法的人，或行为忠善的人，都应该交给主管官吏评定对他们的惩奖，以显示陛下处理国事的公正严明,而不应当有偏袒和私心，使宫内和朝廷奖罚方法不同。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等人，都是善良诚实、心志忠贞纯洁的人，他们的志向和心思忠诚无二。因此先帝选拔他们留给陛下。‎ 我认为宫中之事，无论事情大小，都拿来跟他商讨，这样以后再去实施，一定能够弥补缺点和疏漏之处。得到更多的好处。将军向宠，性格和品行善良公正，精通军事，从前任用时，先帝称赞他很有才能，因此众人商议推举他做中部督。我认为禁军营中的事，都拿来跟他商讨，就一定能使军队团结一心，不同才能的人各得其所。‎ 亲近贤臣，疏远小人，这是前汉所以兴盛的原因；亲近小人，疏远贤臣，这是后汉之所以衰败的原因。先帝在世的时候，每逢跟我谈论这些事情，未尝不叹息而痛恨桓帝、灵帝时期的腐败。侍中、尚书、长史、参军，这些人都是忠贞善良、守节不逾的大臣，望陛下亲近他们，信任他们，那么汉朝的复兴，那么汉朝的兴隆就指日可待了。‎ 我本来是平民，在南阳亲自耕田，在乱世中苟且保全性命，不奢求在诸侯之中出名。先帝不因为我身份卑微，屈尊下驾来看我，三次去我的茅庐拜访我，征询我对时局大事的意见，我因此十分感动，就答应为先帝奔走效劳。后来遇到兵败，在兵败的时候接受任务，形势危急之时奉命出使，从这以来二十一年了。先帝知道我做事小心谨慎，所以临终时把国家大事托付给我。‎ 接受遗命以来，我日夜忧虑叹息，只怕先帝托付给我的大任不能实现，以致损伤先帝的知人之明，所以我五月渡过泸水，深入到人烟稀少的地方。现在南方已经平定，兵员装备已经充足，应当激励将领士兵，平定中原，希望用尽我平庸的才能，铲除奸邪凶恶的敌人，兴复汉室的任务托付给我，返还旧都.这是我用以报答先帝尽忠陛下的职责。‎ 至于处理事务，斟酌情理，毫无保留地贡献忠言，那是郭攸之、费祎、董允的责任。希望陛下能够把讨伐曹魏，兴复汉室的任务托付给我，若不能完成，就治我的罪，（从而）用来告慰先帝的在天之灵。‎ 如果没有振兴圣德的建议，那就责备郭攸之、费祎、董允等人的怠慢。来揭示他们的过失；陛下也应自行谋划，毫无保留地进献忠诚的建议，采纳正确的言论，深切追念先帝临终留下的教诲。我感激不尽。‎ 今天(我)将要告别陛下远行了，面对这份奏表禁不住热泪纵横，也不知说了些什么。‎ ‎ ‎ ‎《邹忌讽齐王纳谏》‎ 刘向 ‎ ‎ 邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齐国之美丽者也。‎ 忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”‎ 旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”‎ 明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”‎ 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”‎ 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐.此所谓战胜于朝廷。‎ ‎ ‎ 译文 ‎ ‎ 邹忌身长五十四·寸左右，而且形象外貌光艳美丽。早晨，（邹忌）穿戴好衣帽，照了一下镜子，对他妻子说：“我和城北徐公比，谁更美呢?”他的妻子说：“您非常美，徐公怎么能比得上您呢?” 城北的徐公是齐国的最美的男子。‎ 邹忌不相信自己（比徐公美），而又问他的妾：“我和徐公相比，谁更美呢?”妾说：“徐公哪能比得上您呢?” ‎ 第二天，有客人从外面来（拜访），（邹忌）与他相坐而谈，问他：“我和徐公比，谁更美呢?”客人说：“徐公不如您美丽。”‎ 又一天，徐公来了，邹忌仔细地看着他，自己认为不如徐公美；照着镜子里的自己，更是觉得自己与徐公相差甚远。傍晚，他躺在床上休息时想这件事，说：“我的妻子赞美我漂亮，是偏爱我；我的妾赞美我美，是害怕我；客人赞美我美，是有事情要求于我。”‎ 在这种情况下，邹忌上朝拜见齐威王，说：“我知道自己确实比不上徐公美。可是我的妻子偏爱我，我的妾害怕我，我的客人有事想要求助于我，（所以）他们都认为我比徐公美。如今齐国有方圆千里的疆土，一百二十座城池。宫中的姬妾及身边的近臣，没有一个不偏爱大王的，朝中的大臣没有一个不惧怕大王的，全国范围内的百姓没有一个不有事想求助于大王。由此看来，大王您受到的蒙蔽太严重了！”‎ 齐威王说：“你说的很好！”于是就下了命令：“大小的官吏，大臣和百姓们，能够当面批评我的过错的人，给予上等奖赏；上书直言规劝我的人，给予中等奖赏；能够在众人集聚的公共场所指责议论我的过失，并传到我耳朵里的人，给予下等奖赏。” ‎ 命令刚下达，许多大臣都来进献谏言，宫门和庭院像集市一样热闹；几个月以后，还不时地有人偶尔进谏；满一年以后，即使有人想进谏，也没有什么可说的了。‎ 燕、赵、韩、魏等国听说了这件事，都到齐国朝拜齐威王。这就是身居朝廷，不必用兵就战胜了敌国。‎