2020年初中毕业学业统一考试语文试卷（2020年中考语文考试测试真题）

2020年初中毕业学业统一考试语文试卷（2020年中考语文考试测试真题）

2020 年初中毕业升学考试试卷 语文 注意事项： 1.本试卷共 21 题，满分 130 分，考试用时 150 分钟； 2.答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用 0.5 毫米黑色墨水签 字笔写在答题卡的相应位置上，并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符 合； 3.答选择题须用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦 干净后，再选涂其他答案；答非选择题必须用 0.5 毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上指 定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题； 4.考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上无效。 第一部分(22 分） 1.阅读下面的文字，按要求答题。(6 分) 江南秋末冬初的天气仍是宜人的，无边的落木纷然而下，有些落寞，但天空依然高 远，青山依旧凝绿，远非北方的一派萧索。这江南的初冬如袅袅的佳人，穿上一件夹袄， 显得更加雍(róng) ______起来。 苏东坡说过：“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。”这碧云天，黄叶地的景象， 自然是秋兴华彩乐章的尾声，余韵未绝。放眼苏州城乡内外，绿水白波，涟漪荡漾，丰 盈不减；______，______，______，______，______。一片青色(cāng)______茫之中， 天平山下的枫叶忽地燃起一片火焰，在秋风中猎猎飞(yáng)______，天平山看枫叶， 古人有最富色彩的一则记载：“冒霜叶赤，颜色鲜明，夕阳在山，纵目一望，仿佛珊瑚 灼海。” 真是个赏心悦目的季节，大自然在临近休憩的时候，再次给了人们一个惊喜。枫叶 与菊花，营构了地面、天空中绚丽明(jìng)______的色彩和拒霜耐寒的品格提醒。 (1)根据拼音写出相应的汉字。 ①雍(róng) ______ ②(cāng) ______茫 ③飞(yáng) ______ ④明 (jìng)______ (2)文中横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（ ） ①山色不寒 ②绿意犹存 ③树头枝梢 ④仿佛五彩着色 ⑤层林尽染 A.①⑤④③② B.①④②③⑤ C.③④②⑤① D.③①④⑤② 2.默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。(8 分) ①万里赴戎机，__________________。(《木兰诗》) ②__________________，芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢《黄鹤楼》) ③感时花溅泪，__________________。(杜甫《_________》) ④但愿人长久，__________________。(苏轼《水调歌头 明月几时有》) ⑤子在川上曰：“__________________，不舍昼夜。”(《论语》) ⑥潭西南而望，__________________，明灭可见。(___________《小石潭记》) 3.名著阅读。(6 分) (1)有位读者阅读《西游记》时，有感而发，写了下面一段对话： “大圣，此去欲何？” “踏南天，碎灵霄。” “若一去不回……” “便一去不回!” ①从理解孙悟空形象的角度来看，这位读者写此对话的意图是什么？ ②有同学计划拍摄一部关于孙悟空的电影，想借用这段对话，为此向你征求意见。本着 尊重原著内容的原则，你会建议他把这段对话安排在( ) A.孙悟空去龙宫借宝，冥府销名之后 B.孙悟空得知弼马温官职的真相之后 C.孙悟空坏了王母娘娘的蟠桃会之后 D.孙悟空逃出太上老君的八卦炉之后 (2) 美国作家赛珍珠翻译《水浒传》时，将书名译成“All Men Are Brothers”(《四 海之内皆兄弟》)。鲁迅先生认为这个书名译得不够妥当，因为梁山泊的人是“并不将 一切人们都作兄弟看的”。对鲁迅先生的这一观点，有同学表示不太理解。请在下面三 个故事中任选 一个，概述相关内容并作简要分析，帮助同学理解鲁迅先生的观点。 ①林冲递交投名状 ②武松血洗鸳鸯楼 ③李逵江州劫法场 4.下列标题中，最能体现右图漫画寓意的一项是( )(2 分) A.心动不如行动 B.如此解决问题 C.要巧干也要苦干 D.能做总比不做好 第二部分(48 分） 阅读下面这首诗，完成 5~7 题。 咏潮 [宋]米芾 怒气号声迸海门①，州人传是子胥魂②。 天排云阵千雷震，地卷银山万马奔。 势与月轮齐朔望，信如壶漏报晨昏。 吴亡越霸成何事？一唱渔歌过远村。 【注】①海门：指钱塘江与海交汇的地方，是海潮入江的必经之处。②子胥魂：子胥即 伍子胥，他帮助吴王夫差打败越国，后因夫差听信谗言而被“赐剑自裁”。传说他死后， 灵魂化为波涛之神。 5.下列对诗句的理解和分析不正确的一项是( )(3 分) A.“怒气号声迸海门”一句，先声夺人，以形象、凝练的语言状写钱塘江潮水经过海门 之 时，涛声震耳、浪花迸溅的雄壮景象。 B.“州人传是子胥魂”一句融历史传说于诗中，仿佛潮水因子胥之冤而奔涌激荡，怒号 不 已，增添了诗歌的厚重感，发人深思。 C.颈联中“朔望”指农历每月初一、十五，“壶漏”是古代的一种计时器，该联写因潮 水涨落有规律，人们就据此确定日期和时间。 D.“吴亡越霸成何事”指历史上的兴衰变迁算不了什么，这是诗人观潮的感慨；“一唱 渔歌 过远村”抒发了诗人潇洒超脱的情怀。 6.“天排云阵千雷震”一句有版本作“天排云阵千家吼”，你喜欢哪一个版本？请简述 理由。(3 分) 7.“地卷银山万马奔”中的“卷”字用得精妙，请说说妙在何处。(2 分) 阅读下面的文言文，完成 8~12 题。 藻 [晋]祖台之 汉武帝与近臣宴会于未央殿，忽闻人语云：“老臣冒死自陈。”乃见屋梁上有一老 翁，长八九寸，拄杖偻步，笃老之极。缘柱而下，放杖稽首，默而不言，因仰视殿屋， 俯指帝脚，忽然不见。东方朔曰：“其名为‘藻’，春巢幽林，冬潜深河。今造宫殿， 斩伐其居，故来诉于帝。仰视宫殿，殿名‘未央’，诉陛下方侵其居宅未央也。俯指陛 下脚者，足也。愿陛下宫殿足于此，不愿更造也。”上为之息宫寝之役。 居少时，帝亲幸河都，闻水底有弦歌之声，又有善芥①。须臾，前梁上老翁及年少 数人，绛衣素带，缨佩乘藻，凌波而出。帝问曰：“闻水底奏乐声，为君耶？”老翁曰： “老臣前昧死归诉，幸蒙陛下天地之施，即止息斧斤，得全其居宅，不胜嘉欢，故私相 庆乐耳。”献帝一紫螺壳，状如牛脂。帝曰：“朕暗②，无以识君。”“东方生知之耳。” “君可思以吴___贻之。”老翁乃顾命取洞穴之宝。一人即受命下没泉底，倏忽还到， 奉大珠径寸，明耀绝世。帝甚玩焉，以五十万钱赐朔，取其珠。 (选自《祖氏志怪》，有删改) 【注】①善芥：美丽的水草。②暗：愚昧，不聪明。 8.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )(2 分) A.拄杖偻步 偻：弯腰 B.斩伐其居 伐：攻打 C.绛衣素带 素：白色 D.老翁乃顾命取洞穴之宝 顾：回头 9.因年代久远，文中“君可思以吴____贻之”的“____”处脱漏一字，根据上下文补出 这个字。(1 分) 10.把文中画线的句子翻译为现代汉语。(5 分) (1)春巢幽林，冬潜深河。 (2)帝甚玩焉，以五十万钱赐朔，取其珠。 11.老翁“默而不言，因仰视殿屋，俯指帝脚”的用意是什么？用自己的话回答，含标 点不超过 20 字。(2 分) 12.分别概括文中汉武帝、藻、东方朔的形象特点。(3 分) 阅读下面的文章，完成 13~15 题。 行走的种子(节选) ①春花烂漫的时节过去了。枫树和山核桃树上开败的花朵如雨点一般洒落下来，向 大地证明了这些树木繁茂的生殖能力。成百上千朵小花静静地躺卧在坛城中。与虫媒植 物外表华丽的花朵不同，这些树木的花朵温和而谦逊，既没有明显的花瓣，也没用多姿 多彩的装扮。这种极端素朴的装束暗示出，坛城上树木之间的繁衍，是一项严肃的任务， 绝不同于虫媒植物铺张的花蜜与色彩的盛宴。这些树木无需取悦谁。风为它们传递花粉， 因此它们不必像虫媒植物一样费心去吸引昆虫的眼球与鼻子，赤裸裸地露出功利主义的 本质。 ②对于早春开花的树木来说，风媒授粉是一种格外有用的策略。虫媒植物生长在一 个相对温暖、避风的微观气候中，即便这样，它们也要努力寻找授粉者。而树木冠层的 微观气候，更加不利于早春的昆虫出没。不过风是不短缺的。因此，枫树和山核桃树打 破了与昆虫之间的古老协约，采用物理的而非生物的方式，来运输它们的花粉。很不幸， 可靠性的增加伴随着精确性的减少。蜜蜂能直接将花粉从一朵花的柱头传递到另一朵花 中。风并不有目的地传递什么。相反，它散布随着它的运动而携带来的一切事物。这给 花和人类的鼻子都造成了困扰。风媒植物必须释放出大量的花粉。它们像搁浅在一座小 岛上的漂流者一样，把无数个瓶子扔进水中，指望着总有一个瓶子能将信息传递出去。 ③枫树和山核桃树产生的是两类花，即雄花和雌花。雄花悬挂在枝条上，空气中只 要有一丝流动就会惊动它们。枫树上成簇的雄花全都借助瘦长结实的花丝挂在树上。每 根花丝长一两厘米，末端有一个花药簇，这个产生花粉的结构看起来就像黄色的小球， 大小与书页上的逗号差不多。山核桃树的花药在毛茸茸的花序上摇晃，每个花序大约有 一根手指那么长。在这两种树木上，花药都成群簇拥在小小的伞盖下面，大概是为了防 止雨水将花粉冲走。雌花更粗短一些，因为它们没必要向风中播撒大量的花粉。雌花的 柱头截住风中带来的花粉，受精作用便会发生。目前关于柱头的空气动力学，我们所知 甚少。不过，柱头似乎正好处在花朵中最招风的地方。柱头的构造也会促使其周围空气 形成一股涡旋，流动速度减缓，从而便于柱头攫住空气中的花粉粒。 ④到春季这个时候，雄花的花粉已经洒落，它们的任务完成了。树木抛弃了这些雄 花，坛城上落满一堆堆黄绿色的花丝和花序。而雌花的工作才刚开始，花朵内部的受精 卵还需要好几个月才能发育成果实。成熟的山核桃果和枫树种子将一直等到秋天才会坠 落，开始行走。 (有删改) 13.下列关于文章内容的理解和推断不正确的一项是( )(2 分) A.风媒植物和虫媒植物的分类是由传递花粉的媒介确定的，前者是风，后者则是昆虫。 B.雨水会将花粉冲走，开花季节，如果下雨就有可能会影响虫媒、风媒植物种子的生产。 C.从作者推测看，山核桃树雄花伞盖和雌花柱头的巧妙构造能提高花粉传递的成功率。 D.山核桃树、枫树的雄花和雌花在春季完成各自的工作，成熟的种子将在秋天开始行走。 14.文章第①段末说虫媒植物会“赤裸裸地露出功利主义的本质”，请概括这种功利主 义的具体表现。(3 分) 15.根据要求，完成下面的题目。(6 分) (1)用平实准确的语言简述文中画线句子的意思。 它们像搁浅在一座小岛上的漂流者一样，把无数个瓶子扔进水中，指望着总有一个瓶子 能将信息传递出去。 (2)根据虫媒植物花粉传递的特点，发挥联想和想象，将下面的句子补充完整。 虫媒植物释放出的花粉，如同一个个等待寄发的快件，昆虫就是________，________。 阅读下面的文章，完成 16~20 题。 草原日出 [英]多丽丝·莱辛 ①那年冬天，每晚睡前，他都对着枕头里面大声喊：“四点半!四点半!”直到确信 脑袋已抓牢这三个字，才安然入睡，仿佛一片安眠药突然降临。他脸朝着闹钟的方向， 这样醒来后第一眼便能看到它。 ②早晨四点半，分秒不差，他得意地按下将要响起的闹铃。再躺这最后一秒吧!不， 他弹跳而起，如鱼跃水面。冷啊!真冷啊! ③出门，带上猎枪和狗。天亮前他得赶完四里路。他在疾行，狗在探路。它们没有 经过训练，自由散漫，有时会玩失踪，但却是他最好的同伴。为了几枪射击，他要赶很 长的路，有了它们路上就不枯燥了。 ④他在田埂上跑起来，大步慢跑，扎实前进。这方法是他观察土著人学会的：上身 的重量交替落在两脚上，保持慢速、平衡运动，这样不会疲乏气短。当血液从腿部冲上 胳膊，他对身体的得意和骄傲油然而生，直到他不得不咬紧牙关，关住那股想大声歌唱 的强烈欲望。 ⑤草原。第一只鸟在他脚边醒来，接着一群鸟冲向天空，鸣叫着宣布新一天的开始。 他终于抑制不住，发出狂野的喊叫，然后野兽似的狂奔，他在疯狂中忘我地歌唱生命的 愉悦和青春的奢华。 ⑥突然，他想起了什么：我 15 岁啦!15 岁啦!这话对他来说很新鲜，他满怀兴奋又 若有所思，开始用手指感受走过的岁月，像数着鹅卵石，每一块既独立又离不开彼此， 每一块都闪烁着奇异的光芒。这就是他：在这片土地上生长了十五年的男孩。陪伴他的 有这缓缓的河水，还有这充满挑战的空气：夏日正午，它闷热难耐；冬天早晨，它凛冽 刺骨。 ⑦没有什么他不能做到!他觉得自己将来的生命是伟大而神奇的，完全是他自己的： “世上所有大人物都曾像我现在这样小，所以我也能成为大人物。只要我愿意，我能把 世界变成我想要的样子。” ⑧他的嗓音充满了紧迫性、真理性和非凡的勇气。他又大声唱起来，歌声沿着河水 旁的峡谷回荡，他停下来等待回声，然后又唱：“歌唱吧!这就是他——只要愿意，他 就歌唱，这个世界必须响应他!” ⑨他等待回声。那些新鲜的想法又回来了，如同有人在回应他、鼓励他。峡谷充满 了细软的回声，在小河旁的岩石间来回撞击。突然，传来一种陌生的回声!那声音不是 他的，也不是鸟儿的欢唱，也不是流水的叮咚…… ⑩他从疯狂中清醒了。他呼唤猎狗，狗没有出现。他孤身无援了，不久前他在这里 看见一头豹。 ⑪他不由得握紧了枪，四处张望。灌木丛的尽头，那块憔悴的岩石旁，一只受伤的 怪兽，遍身黑毛，黑毛下是片片粗肉……在一团流动的黑压压的东西的围攻下，这些肉 正渐渐消失!一头公鹿，喘着气低声尖叫。 ⑫他朝它跑去。地上全是蚂蚁!又大又壮，对他视而不见，急匆匆地向那公鹿奔去。 他屏住呼吸，怜悯和恐惧攫住了他：那公鹿倒下了，抽搐着…… ⑬他忽然想到可以朝它射击，早点结束它的痛苦。他端起枪，又放下。使他放下枪 的是渐渐膨胀的愤怒、痛苦和抗议：如果我没来，它就会这样死去，我干吗要干涉？这 样的事情在灌木丛中随时都在发生。活着的东西在痛苦中死去，这是生命的演变规律。 他把枪夹在膝间，四肢里痛苦翻涌，他喃喃自语：我阻止不了，我无法阻止，我无能为 力。 ⑭事情就这样，无法改变。 ⑮关于命运和未来的认识就这样首次闯进他的生活，“是啊，这就是生命!”生命 消逝的那刻，他无法采取任何仁慈的行动!他明白了：这片他生活了十五年的草地是辽 阔无垠、无法变更、残酷无情的。他感到痛苦、恶心和愤怒，又为坚忍克己的新认识感 到几丝满足。他提醒自己：蚂蚁也要吃东西啊!他泪流满面。 ⑯公鹿越来越小，最后只剩下一堆白骨，在阳光下泛着白光。哦，是的，太阳刚刚 升起。为什么!这短短的几分钟，事情就发生了巨变？他站到骨架前：它趴在矮树丛下。 要不是还残留着几小块粉红的软骨碎片，人们会觉得它已在这里躺了多年。骨架四周， 蚂蚁衔着肉，渐渐撤退。有几只蚂蚁竟直起身子盯着他，眼里泛着贪婪的光。 ⑰“滚开!我可不是你们的早餐，无论如何都不是!” ⑱他弯下腰，触摸着头颅上的孔穴：那原本是鹿的眼睛!他想起活鹿那水汪汪的眼 睛，觉得难以置信。早晨，也许就一小时前，这小生灵还骄傲地踏着大地，抖着犄角， 甩着尾巴，嗅着清晨的空气，像国王那样漫步在充满自由的灌木丛中；每片草叶为它生 长，纯净的河水供它饮用。 ⑲但是，谁能意料一头健步如飞的公鹿会被一群蚂蚁困住呢？ ⑳他好奇地蹲下去，发现它的后肢关节处断了，断裂的骨头相互徒劳地抵触。可能 死前它的后肢就受伤了，然后一跛一跛地误入了蚂蚁巢。应该是这样!那么是谁伤了它 呢？是它摔了一跤？是它与同类争斗中受了伤？是土著人扔石头伤了它？ 21 他想像土著人朝一头公鹿扔石头时，另一幅画面出现了：他看见自己，某个早晨， 兴奋地向一头若隐若现的公鹿射击……他无法面对这画面，他只是个小男孩。他低着头， 面带愠色，拒绝承认是自己射伤了它。 22 他回家了。他累了，脚步沉重。当他看见自己的家时，皱了皱眉。那只小生灵的 惨死让他耿耿于怀，不得安宁。 23 他想：明天早晨，要再去那片灌木丛，好好想一想。 (有删改) 16.小说开头两段写出了小男孩怎样的性格特点？(2 分) 17.小说⑤—⑧段中写小男孩狂奔、歌唱有什么作用？(4 分) 18.第⑩段画线处设置小男孩呼唤猎狗这一情节是否合理？联系上下文简述理由。(3 分) 19.细读小说第⑱段，简要分析小男孩当时的心理感受。(3 分) 20.小说结尾说，小男孩明天早晨要再去那片灌木丛“好好想一想”，他会想些什么？ 联系全文回答。(4 分) 第三部分(60 分) 21. 作文。（60 分） 生活常常因细节显得丰盈而又意味深长。但是，正当其事时，我们往往会忽略 它们的存在。直到某个时候，回望过去，一些细节才会在我们记忆深处灿烂起来…… 请以“那些灿烂的细节”为题，写一篇文章。 要求:①除诗歌、剧本以外文体不限;②不少于 600 字；③文中不要出现（或暗 示）本人的姓名、校名。