- 2021-11-10 发布 |
- 37.5 KB |
- 12页
申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
文档介绍
山西专版2020年中考化学复习方案实验突破04二氧化碳的性质实验课件
实验突破 ( 四 ) 二氧化碳的性质实验 实验项目 实验操作 实验现象 实验结论 阶梯蜡烛 : 向阶梯蜡烛中倾倒二氧化碳 回归教材 蜡烛由低到高依次熄灭 二氧化碳不燃烧也不支持燃烧 , 密度比空气大 实验项目 实验操作 实验现象 实验结论 二氧化碳 溶于水 : 向 装满二氧化碳的软塑料瓶中倒入适量水 , 立即旋紧瓶盖 , 振荡 软塑料瓶变瘪 二氧化碳能溶于水 (续表) 实验项目 实验操作 实验现象 实验结论 四朵小花 ( 用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花 ) 实验 : Ⅰ . _________________ Ⅱ . _________________ Ⅲ . _________________ Ⅳ . _________________ (续表) 小花由紫变红 小花不变色 小花不变色 小花由紫变红 二氧化碳能与水反应生成酸性物质 , 可以使紫色石蕊小花变红 1. 用图 S4-1 所示的三组实验来探究二氧化碳的性质 : (1) 在实验一中 , 将一瓶二氧化碳沿烧杯内壁慢慢倒入 小烧杯中 , 可以观察到的现象是 , 由 此可以得出二氧化碳的性质是 。 拓展训练 蜡烛由低到高依次熄灭 图 S4-1 密度比空气大 , 不可燃也不支持燃烧 图 S4-1 < 1. 用图 S4-1 所示的三组实验来探究二氧化碳的性质 : (3) 实验三中加入石蕊溶液的目的是 , 然后向其中一支试管中通入二氧化碳 , 溶液变为 色 , 反应的化学方程 式为 ; 本实验中用两支试管的目的是 。 图 S4-1 检验 CO 2 是否与水发生化学反应 红 对照 2. 某实验小组同学用图 S4-2 所示装置进行实验。 (1) 实验 1, 将长短两支蜡烛固定在烧杯中 , 点燃。向烧杯中放入干冰后 , 长蜡烛继续燃烧 , 短蜡烛的火焰逐渐变小至熄灭。短蜡烛熄灭的原因是 ________________ 。向烧杯中继续加入干冰 , 长蜡烛仍然不熄灭。这一现象反映出 CO 2 具有的性质是 。 (2) 实验 2, 点燃粗细、材质相同 , 长短不同的两支蜡烛 , 然后用烧杯罩住这两支蜡烛 , 发现两支蜡烛燃烧一段时间后 , 长蜡烛先熄灭、短蜡烛后熄灭。请分析长蜡烛先熄灭、短蜡烛后熄灭可能的原因 : ___________________________________________ __________________________________________ 。 隔绝了空气 ( 或 图 S4-2 密度比空气大 燃烧产生的二氧化碳温度较高、密度相对较小 , 会先在高处聚集 , 所以高处的蜡烛先熄灭 干冰升华吸热 , 温度降低到石蜡的着火点以下 ) 3. 某实验小组同学用图 S4-3 所示装置进行实验。 (1) 图甲所示实验中 ,① 、 ④ 为用紫色石蕊溶液润湿的棉球 ,② 、 ③ 为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。开始通气时 ④ 变红 , 通气一段时间后 ① 变红 ,②③ 始终不变色。能说明 CO 2 密度比空气大的现象是 __________________________________ 。 图 S4-3 甲 ④比①先变红 ( 或开始通气时 ,④ 变 红而①未变红 ) 3. 某实验小组同学用图 S4-3 所示装置进行实验。 (2) 图乙所示实验中说明二氧化碳密度大于空气且能与水反应的现象是 。 图 S4-3 a 、 c 为干燥的紫色石蕊试纸 ; b 、 d 为湿润的紫色石蕊试纸 乙 [ 答案 ] (2)a 、 c 不变红 ,d 比 b 先变红 [ 解析 ] (2) 二氧化碳不能使干燥的紫色石蕊试纸变红 ; 二氧化碳能与水反应生成碳酸 , 碳酸能使湿润的紫色石蕊试纸变红色。故 a 、 c 不变红 ,d 比 b 先变红能说明二氧化碳密度大于空气且能与水反应。 4. [2018 · 北京怀柔一模 ] 用如图 S4-4 装置探究二氧化碳与水的反应。 [ 实验内容 ] 顺序 :① 将用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中 ;② 从 a 端通二氧化碳 ;③ 从 b 端通氮气 ;④ 从分液漏斗中滴加适量水 ;⑤ 从 a 端通二氧化碳。 [ 实验解释 ] (1) 两次通入二氧化碳的目的是 _____________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________ 。 (2) 该反应的化学方程式是 。 图 S4-4 第一次探究有二氧化碳无水时 , 石蕊是否变红 , 第二次探究有二氧化碳有水时 , 石蕊是否会变红 ( 或第一次探究二氧化碳是否使石蕊变色 , 第二次探究二氧化碳和水是否使石蕊变色 )查看更多