初中《道德与法治》九年级下册第三单元走向未来的少年第五课少年的担当5

初中《道德与法治》九年级下册第三单元走向未来的少年第五课少年的担当5

教学课件 道德与法治 九 年级 下 册 RJ 第五课 少年的担当 第三单 元 走向未来的少年 第 1 课时 走向世界大舞台 自主学习、感知目标 1 2 3 我们走向世界的形式 我们走向世界的意义 4 我们要为世界添光彩的原因 我们要为世界添光彩的做法 5 怎样提升个人素质？ 新课讲解 运用你的经验 广阔的世界 我 家庭 学校 社 区 国 家 谈谈你的交往范围变化 在父母的引领下，我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门。 我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界 。 多样世界中的我 1 一、我们的交往范围发生怎样的变化？ 你有类似的经历吗？如果有，请与同学分享。 我们走向世界的形式还有哪些？ 探究与分享 农村女孩小玲向外国网友介绍家乡的风土人情。 小宾与父母一起去国外旅游。 小芳邀请外国访学同学到家里做客。 （ 1 ）世界是多彩的， 我们走向世界的形式是多样的 。 二 、我们是怎样走向世界的？ 阅读 旅行 课堂 在走向世界的过程中，我们经历越来越多的事，遇见越来越多的人。我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们要珍视每一次交往的经历，努力 建立起彼此之间的协作关系 。 2018 GoodTalk( 地球村 ) 国际青少年双语演讲大赛新加坡赛区决赛暨颁奖典礼在新加坡区域英语中心举行。 【 新闻分析 】 学会交流沟通 探究与分享 对 每一位选手来说，参 与 “ 地 球 村 ” 双 语大赛都是人生中的一种历练。青少年在参赛过程中培养独立自主的习惯，结交异国好友并认知外部世界，是迈向成熟的重要标志，更是为中新青少年多交流、多交往、多交心搭建了良好平台。 2018" 地球村 " 青少年双语演讲大赛旨在培养未来世界青少年的语言外交能力，搭建双语交流的平台，促进中国与世界的沟通与联系。 小组合作，分析新闻。 （ 2 ）我们在交往中 探索世界，彼此守护，共同成长 。 二、我们是怎样走向世界的？ 你怎么评价上述观点？ 你们这样“宅”着，是否也在走向世界呢？ 探究与分享 互联网在增加社会生活便捷性的同时，也把人限制在电脑面前，限制在固定的处所之中，由此出现了“宅男宅女”现象。 有人说：”宅男宅女“也有自己的生活圈，比如游戏圈、动漫圈等。可能一个平时看起来沉默寡言的人在虚拟世界中却开朗而幽默，一个平时看上去冷漠的人在虚拟世界中却热情奔放。这样，就让他们”宅“着不是挺好吗？ 探究提示 没有走向世界。我们要在现实中走向世界，承担相应的责任 , 走向成熟。 观 点 宅男宅女过分迷恋网络，不理会现实世界的交往活动，是消极的，很可能造成在现实世界中的交流障碍，容易产生对网络的依赖性，形成性格的两面性。由于人们在现实世界中的接触逐步减少，由此可能造成社会中人们之间的疏离、孤独和冷漠。 是否走向世界 三、我们走向多彩世界的意义： 彼此守护，共同成长 学会关爱，相 互理 解 , 赢得尊重 真诚合作，更加理性、 智慧地解决问题 一路历练、成熟 不断自我更新 （ 1 ）我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运。 （ 2 ）我们都是这个世界的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。 我为世界添光彩 2 一、我们为世界添光彩的原因： 探究与分享 在利比里亚绥德鲁市附近村庄，中国第 18 批赴利比里亚维和部队医疗分队医生为当地村民义诊。 中国学生向参与“一带一路”国家与奉贤文化交流的斯里兰卡、立陶宛友人展示“南桥撕纸”文化。 请你再列举几个中国公民为世界作贡献的实例。 探究与分享 中国国家地震灾害紧急救援队 , 对外称中国国际救援队，英文缩写为 CISAR （以下简称救援队），于 2001 年 4 月 27 日成立，时任国务院副总理的温家宝同志亲自授旗。 CISAR 的主要任务是对因地震灾害或其他突发性事件造成建（构）筑物倒塌而被压埋的人员实施紧急搜索与营救。 二、我们为世界添光彩的做法： （ 1 ）我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。 （ 2 ）我们要适应世界发展趋势要求，全面提高个人素养。 探究与分享 中国学生发展核心素养以培养“全面发展的人”为核心 ， 分 为 文化基础 、自主发展、社会参与3个方面，综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新等六大素养，具体细化为国家认同等18个基本要点。各素养之间相互联系、互相补充、相互促进，在不同情境中整体发挥作用。 为方便实践应用，将六大素养进一步细化为18个基本要点，并对其主要表现进行了描述。根据这一总体框架，可针对学生年龄特点进一步提出各学段学生的具体表现要求。 如何才能提高个人素养？ ①不断丰富知识储备，增强人文底蕴； ②树立科学精神，掌握科学思想和方法； ③增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。 三、如何提升个人素养？ 课堂小结 走向世界大舞台 多彩世界中的我 我为世界添光彩 为什么要为世界添光彩 怎样为世界添光彩 交往范围发生的变化 走向世界的形式是多样的 我们应该怎样走向世界？ 1. “你若要喜爱自己的价值，就得给世界创造价值。”这句话是说 ( ) A. 人的价值的实现主要看自己是否喜欢 B. 我们要通过自身的努力为世界进步贡献力量 C. 人喜欢自己的价值是最重要的 D. 为世界创造价值仅凭个人的兴趣爱好 课后演练 B 2. 当今时代，我们与丰富多彩的世界紧密相连。每个人都是这个世界中的一员。为了更好适应时代发展，我们应积极融入世界。具体应做到 ( ) ① 从普通的小事做起，为世界进步贡献智慧 ②适应世 界发展趋势的要求 , 全面提升个人素养 ③丰富知识储备， 增强人文底蕴 ④积极参与社会实践活动，培养实践创 新能力 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ D